Phát biểu tính chất và dấu hiệu nhận biết của hình bình hành?. TIẾT 16 : HÌNH CHỮ NHẬT1.Định nghĩa: 2.Tính chất * Hình chữ nhật có tất cả các tính chất của hình bình hành, hình thang
Trang 1GiÁO VIÊN thùc hiÖn:
NGUY N thÞ chinh NGUY N thÞ chinh ỄN thÞ chinh ỄN thÞ chinh
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ:
P
N M
Q
70 o
110 o
70 o
G
F
H
E
O
1 Phát biểu tính chất và dấu hiệu nhận biết của hình
bình hành? Hình thang cân ?
* Trong các hình sau:
a Hình nào là hình bình hành?
Trang 3KIỂM TRA BÀI CŨ:
P
N M
Q
70 o
110 o
70 o
G
F
H
E
O
S
K
T
L
C
B A
D
1 Phát biểu định nghĩa và tính chất của hình bình
hành?
2 Trong các hình sau:
a Hình nào là hình bình hành?
b Hình nào là hình thang cân?
Trang 4B A
TIẾT 16 : HÌNH CHỮ NHẬT
Tứ giác ABCD có A = B = C = D = 900 ABCD là hình chữ nhật
Trang 5TIẾT 16 : HÌNH CHỮ NHẬT
1.Định nghĩa:
C
B A
D
A = B = C = D = 900
Hình chữ nhật là tứ giác
có bốn góc vuông
ABCD là hình chữ nhật
* Hình chữ nhật cũng là hình
bình hành, hình thang cân.
2.Tính chất:
Trang 6TIẾT 16 : HÌNH CHỮ NHẬT
1.Định nghĩa:
2.Tính chất
* Hình chữ nhật có tất cả các
tính chất của hình bình hành,
hình thang cân.
C
B A
D
O
d 2
d 1
* AB//CD, AD//BC
AB = CD, AD = BC
* A = B = C = D = 90 o
* OA = OB = OC = OD
* O là tâm đối xứng
* d 1 , d 2 là hai trục đối xứng
3 Dấu hiệu nhận biết:
Trang 73 Dấu hiệu nhận biết:
1)Tứ giác có ba góc vuông là hình chữ nhật
2)Hình thang cân có một góc vuông là hình chữ nhật
3)Hình bình hành có một góc vuông là hình chữ nhật
Trang 84) Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật
Trang 9TIẾT 16 : HÌNH CHỮ NHẬT
1.Định nghĩa:
2.Tính chất:
C
B A
D
O
3.Dấu hiệu nhận biết.(SGK)
Chỉ với một chiếc compa có thể kiểm tra một tứ giác là hình chữ nhật hay không?
*Cách 1:
Kiểm tra nếu có AB = CD; AD = BC và AC BD thì kết luận tứ giác ABCD là hình chữ nhật.
* Cách 2: Kiểm tra nếu OA = OB = OC = OD thì tứ giác ABCD là hình chữ nhật.
ABCD là Hình chữ nhật
2 ABCD là H.Tcân có một góc vuông
3 ABCD là HBH có một góc vuông
1 ABCD là tứ giác có ba góc vuông
4 ABCD là HBH có hai đường
chéo bằng nhau
Trang 10Bài tập1:
Phát biểu sau đúng hay sai?
S
Tứ giác có hai góc vuông là hình chữ
nhật
Trang 11Bài tập1:
Phát biểu sau đúng hay sai?
S
Tứ giác có hai góc vuông là hình chữ
nhật
Hình thang có một góc vuông là hình chữ
A
D
Trang 12Bài tập 1:
Các phát biểu sau đúng hay sai?
S
Tứ giác có hai góc vuông là hình chữ
nhật
Hình thang có một góc vuông là hình chữ
nhật
Tứ giác có hai đường chéo bằng nhau là
hình chữ nhật.
S
A
B C D
S
Trang 13Bài tập 1:
Các phát biểu sau đúng hay sai?
S
Tứ giác có hai góc vuông là hình chữ nhật
Hình thang có một góc vuông là hình chữ
nhật
Tứ giác có hai đường chéo bằng nhau là hình
chữ nhật.
Tứ giác có hai đường chéo bằng nhau và cắt
nhau tại trung điểm mỗi đường là hình chữ
S S Đ
C
B A
D
O
Trang 144) Áp dụng vào tam giác.
Trong một tam giác vuông, đường trung tuyến ứng với cạnh huyền bằng nửa cạnh huyền
a.Tứ giác ABDC là hình gì? Vì sao?
D
C
A
B
M
2
BC
AM
?3
b So sánh các độ dài AM và BC.
Trang 15Nếu một tam giác có đường trung tuyến ứng với một cạnh bằng nửa cạnh đó thì tam giác đó là tam giác vuông.
a.Tứ giác ABDC là hình gì? Vì sao?
D
C
A
B
M
?4
b Tam giác ABC là tam giác gì ?
4) Áp dụng vào tam giác.
Trang 16 Trong một tam giác vuông, đường trung tuyến
ứng với cạnh huyền bằng nửa cạnh huyền
với một cạnh bằng nửa cạnh đó thì tam giác
đó là tam giác vuông.
A
4) Áp dụng vào tam giác.
Trang 17M C B
A
Cho tam giác ABC có Â = 900; AB = 6cm;
AC = 8cm M là trung điểm của BC.
a)Tính độ dài trung tuyến AM.
b) Vẽ MH AB; MK AC Tứ giác AHMK là hình gì? Vì sao?
Bài tập:
Trang 18+ Học thuộc định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình thang cân, hình bình hành, hình chữ nhật và các định lí áp dụng vào tam giác vuông
+ Giải các bài tập 58; 59;60;61;62 SGK