- Lần lợt cho hs hát ôn từng bài , mỗi bài cho hs hát kết hợp vỗ tay theo nhịp , phách và theo tiết tấu ….. Hoạt động 2 : Hát kết hợp các động tác phụ hoạ.. - Hớng dẫn hs một số động tác
Trang 1
Tuần 4
Thứ 2 ngày 22 tháng 9 năm 2008
Buổi chiều Luyện hát lớp 1:
Tiết 1,2,3: Bài : Quê hơng tơi đẹp
III Các hoạt động dạy:
Hoạt động 1 : Ôn luyện bài hát: Quê hơng tơi đẹp
- GV hát lại bài hát một lần cho HS nghe
- Đặt câu hỏi : Đây là bài hát dân ca của dân tộc nào ?
( HS nhớ để trả lời : Bài hát là dân ca dân tộc Nùng )
- Bắt nhịp cho hs hát ôn bài hát.
- Cho HS hát ôn nhiều lần theo tổ nhóm
Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Cho hs luyện hát kết hợp vỗ tay theo phách
- Cho hs hát lại BH vừa ôn
- Dặn hs về ôn luyện thêm phần vận động phụ hoạ
1
Trang 2Tuần 1 ( từ ngày………đến ngày……….2006 )
Luyện hát lớp 2
Ôn luyện một số bài hát lớp 1
I Mục tiêu :
- Hs nhớ lại một số BH đã học ở lớp 1
- Hát đúng , hát đều và hát hoà giọng
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ cho BH nhịp nhàng
+ Bài : Hoà bình cho bé
- Lần lợt cho hs hát ôn từng bài , mỗi bài cho hs hát kết hợp vỗ tay theo nhịp , phách và theo tiết tấu …
- Yêu cầu các em nghe nhau để hát thật đều và hoà giọng
Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Cho hs cùng đứng lên hát kết hợp vận dộng phụ hoạ
Trang 3- Bắt nhịp cho hs hát ôn BH Quê hơng tơi đẹp
- Yêu cầu hs hát đồng đều , rõ lời
- Luyện nhiều lần cho hs theo tổ nhóm
Hoạt động 2 : Hát kết hợp các động tác phụ hoạ
- Gv làm mẫu lại dộng tác phụ hoạ đã học ở giờ học trớc
- Cho hs cùng đứng lên thực hiện phụ hoạ cho BH vài lần
- Gọi các nhóm luân phiên nhau lên biểu diễn
( Nhận xét - Đánh giá )
Hoạt động cuối : Củng cố - Dặn dò
- Cho hs hát lại BH vừa ôn
- Dặn các em về luyện động tác phụ hoạ
Tuần 2 ( từ ngày ………đến ngày ………2006 )
Trang 4- Yêu cầu hs hát đúng giai điệu , đồng đều , rõ lời
- Cho các em hát luyện theo tổ , nhóm …
( Nhận xét - Đánh giá )
Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm
- Cho hs thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách và theo tiết tấu
- Yêu cầu phần gõ theo phách hs phân biệt rõ phách cần nhấn mạnh
- Luyện cho hs theo tổ , nhóm nhiều lần
Trang 5- Bắt nhịp cho hs hát ôn bài Mời bạn vui múa ca
- Đặt câu hỏi để hs nhớ tên tác giả :
BH Mời bạn vui múa ca là do ai sáng tác ?
Trang 6Hoạt động 2 : Tập biểu diễn BH
- Cho hs cùng đứng lên hát kết hợp vận động phụ hoạ cho BH
- Hớng dẫn hs một số động tác phụ họa đơn giản ( cho hs thực hiện
nhiều lần cho thành thạo )
- Gọi vài nhóm lên bảng biểu diễn
( Nhận xét - Đánh giá )
Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò
- Cho hs hát lại BH vừa ôn
- Dặn các em về luyện thêm động tác phụ hoạ cho bài
Tuần 4 ( Từ ngày …… đến ngày ………2006 )
Luyện hát lớp 1
Bài : Mời bạn vui múa ca
I Mục tiêu :
- Nâng các kỹ năng hát cho hs
Trang 7- Tập biểu diễn và vận động phụ hoạ
II Gv chuẩn bị :
- Nhạc cụ gõ
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động 1 : Luyện hát
- Cho hs hát ôn BH Mời bạn vui múa ca
- Yêu cầu hs hát hoà giọng , rõ lời
- Luyện hát cho hs theo tổ nhóm
Hoạt động 2 : Tập biểu diễn BH
- Cho hs đứng lên hát kết hợp vận động phụ hoạ : vỗ tay theo phách và nhún chân nhịp nhàng
- Cho hs hát lại BH vừa ôn
- Dặn các em về ôn luyện vận động phụ hoạ
Tuần 4 ( từ ngày …… đến ngày ………… 2006 )
Luyện hát lớp 2
Bài : Xòe hoa ( DC Thái )
I Mục tiêu :
- Hs nhớ bài Xòe hoa là BH dân ca
- Hát đúng giai diệu và lời ca
- Củng cố phần hát kết hợp gõ đệm
II Gv chuẩn bị :
Trang 8- Nhạc cụ gõ
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động 1 : Luyện hát
- Bắt nhịp cho hs hát ôn BH
- Đặt câu hỏi để hs nhớ bài Xòe hoa là dân ca DT Thái
- Cho hs luyện hát nhiều lần theo tổ , nhóm …
( Nhận xét - Đánh giá )
Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm
- Cho hs hát kết hợp vỗ tay ( gõ ) đệm theo các cách đã học
- Luyện nhiều lần theo tổ , nhóm …
Trang 9Hoạt động 1 : Luyện hát
- Cho hs hát ôn BH Bạn ơi lắng nghe
- Yêu cầu hs hát đúng giai điệu , hát đồng đều , rõ lời
- Cho hs luyện hát nhiều lần theo tổ nhóm
Hoạt động 2 : Luyện hát kết hợp gõ đệm
- Cho hs thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo các cách đã học
- Yêu cầu phần gõ theo phách hs phân biệt rõ phách cần nhấn mạnh
- Luyện theo tổ nhóm nhiều lần
Trang 10- Bắt nhịp cho hs hát ôn lại BH Hãy giữ cho em bầu trời xanh vài lần
- Cho hs hát kết hợp gõ đệm theo các cách đã học
Hoạt động 2 : Tập biểu diễn BH
- Chia nhóm để hs thực hiện hát đuổi nh đã hớng dẫn ở tiết trớc
- Hớng dãn các em các hình thức biểu diên BH : đơn ca ; tốp ca … và vận động phụ hoạ cho BH
- Lần lợt cho các nhóm lên bảng biểu diễn
( Nhận xét - Đánh giá )
Hoạt động cuối : Củng cố - Dặn dò
- Cho hs hát lại BH vừa ôn
- Dặn các em về tự tìm thêm những động tác phụ họa cho bài
Tuần 6 ( Từ ngày …… đến ngày ……… 2006 )
Hoạt động 1 : Luyện đọc cao độ và tiết tấu
- Cho hs luyện đọc cao độ :
Trang 11- Tiếp tục cho các em luyện đọc tiết tấu :
Hoạt động 2 : Luyện đọc bài TĐN
- Cho hs tự đọc bài TĐN , gv lắng nghe uốn nắn những chỗ cha chính xác
Hoạt động 1 : Luyện hát bài Con chim hay hót
- Đặt câu hỏi để hs nhớ tên BH cần ôn , nhớ tên tác giả sáng tác
- Bắt nhịp cho hs hát ôn BH
- Yêu cầu hs hát đúng giai điệu , hát đồng đều , rõ lời
- Cho các em hát luyện theo tổ nhóm
Hoạt đông 2 : Hát kết hợp gõ đệm
Trang 12- Cho hs thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca.
- Lu ý hs gõ đệm theo phách cần nhấn rõ phách mạnh
- Luyện nhiều lần theo tổ nhóm
- Từng bài cho hs hát kết hợp gõ đệm theo các cách đã học
- Luyện nhiều lần theo tổ nhóm
Hoạt động 2 : Tập biểu diễn BH
- Cho hs cùng đứng dậy ôn luyện các động tác minh hoạ đã học
Trang 13- Luyện vài lần cho hs nhớ động tác sau đó gọi các nhóm lên bảng biểu diễn
( Nhận xét - Đánh giá )
Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò
- Cho hs hát lại 2 BH vừa ôn
- Dặn các em về tự tìm thêm động tác phụ hoạ cho bài
Tuần 7 ( từ ngày ……đến ngày ………2006 )
- Lu ý hs thể hiện tính chất vui tơi của bài
- Luyện nhiều lần theo tổ nhóm , cá nhân …
Hoạt động 2 : Tập biểu diễn BH
- Cho hs ôn lại các hình thức biểu diễn đã hớng dẫn ở tiết trớc
- Hớng dẫn thêm cho các em một số động tác phụ hoạ đơn giản
- Gọi các nhóm lên bảng biểu diễn
( Nhận xét - Đánh giá )
Trang 14
- Cho hs hát ôn BH Trên ngựa ta phi nhanh
- Yêu cầu hs hát đúng giai điệu và lời ca
- Luyện nhiều lần theo tổ nhóm , cá nhân …
( Nhận xét - Đánh giá )
Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm
- Cho hs hát kết hợp vỗ tay đệm theo các cách đã học
- Chia đôi lớp : 1 nửa hát , 1 nửa gõ phách đệm và ngợc lại
- Gọi một số mhóm thực hiện
( Nhận xét - đánh giá )
Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò
Trang 15- Cho hs hát lại BH vừa ôn
- Cho hs hát lại 2 BH vừa ôn
- Dặn các em về ôn luyện các động tác phụ hoạ
Trang 16Tuần 9 ( Từ ngày ……….đến ngày ………….2006 )
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động 1 : Luyện đọc cao độ và tiết tấu
- Cho hs luyện đọc cao độ của bài :
- Tiếp tục cho các em luyện đọc tiết tấu :
Hoạt động 2 : Luyện đọc bài TĐN
- Gv cho hs đọc bài TĐN theo trình tự :
Trang 17- Yêu cầu hs hát đúng giai điệu và hoà giọng
- Luyện nhiều lần theo tổ nhóm , cá nhân
Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm
- Cho hs hát kết hợp gõ đệm theo các cách đã học
- Gv quan sát và sửa sai cho hs
- Cho hs thực hiện theo nhóm , cá nhân …
( Nhận xét - Đánh giá )
Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò
- Cho hs hát lại BH vừa ôn
- Dặn các em về tự ôn luyện thêm
Trang 18Tuần 10 ( Từ ngày …….đến ngày ………….2006 )
luyện hát lớp 4
bài : Khăn quàng thắm mãi vai em
I Mục tiêu :
- Hs thuộc giai điệu và hát đúng lời ca của BH
- Thể hiện đợc tính chất vui tơi , nhịp nhàng của BH
- Bắt nhịp cho hs hát ôn BH Khăn quàng thắm mãi vai em
- Yêu cầu hs hát hoà giọng , thể hiện đúng sắc thái tình cảm của bài
- Cho hs luyện nhiều lần theo tổ , nhóm ……
- Kiểm tra các cá nhân
( Nhận xét - Đánh giá )
Hoạt động 2 : Luyện hát kết hợp gõ đệm
- Cho hs hát kết hợp gõ đệm theo các cách đã học
- Gv quan sát và sửa sai cho hs
Trang 19Tuần 10 ( từ ngày ……….đến ngày ………… 2006 )
- Yêu cầu hs thể hiện đúng tình cảm vui tơi , náo nức của BH
- Cho hs đứng lên hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Luyện nhiều lần theo tổ nhóm
- Cho các tổ thi đua ( Nhận xét - Đánh giá )
Hoạt động 2 : Tập biểu diễn BH
Trang 20Luyện hát lớp 1
Luyện hát bài Đàn gà con
I Mục tiêu :
- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời BH
- Củng cố phần gõ đệm cho bài hát
- Yêu cầu hs thể hiện tình cảm của bài
- Cho các em luyện nhiều lần theo tổ nhóm
- Kiểm tra cá nhân
( Nhận xét - Đánh giá )
Hoạt động 2 : Củng cố phần gõ đệm cho bài hát (10’)
- Học sinh ôn lại phần gõ đệm cho bài hát
- Gọi một số nhóm lên bảng biểu diễn
( Nhận xét - Đánh giá )
Hoạt động 3 : Tập kẻ khuông nhạc (10’)
- Gv hớng dẫn Hs tập kẻ khuông nhạc vào bảng con
- Hs thực hiện theo hớng dẫn Gv quan sát, sửa sai
3 Phần kết thúc : (3’)
- Cho hs hát lại BH vừa ôn
- Dặn các em về tự ôn luyện phần biểu diễn BH
Trang 21Hoạt động 1 : Luyện đọc cao độ và tiết tấu
- Cho hs luyện đọc tiết tấu
- Tiếp tục cho hs luyện đọc cao độ :
Hoạt động 2 : Luyện đọc bài TĐN số 3
- Cho hs đọc cao độ và tiết tấu của bài
- Tiếp tục cho các em hát lời ca
- Chia đôi lớp : một bên đọc nhạc , một bên hát lời ca và ngợc lại
Trang 22Luyện TĐN lớp 5
Bài TĐN số 3 : Tôi hát Son la son
I Mục tiêu :
- Học sinh nhớ cao độ và tiết tấu của bài TĐN số 3
- Củng cố phần gõ dệm cho bài
Hoạt động 1 : Luyện đọc cao độ và tiết tấu
- Cho hs luyện đọc tiết tấu của bài
- Tiếp tục ôn phần cao độ :
Hoạt động 2 : Luyện TĐN
- Cho hs luyện bài TĐN theo trình tự :
+ Đọc cao độ và tiết tấu
+ Hát lời ca của bài
+ Đọc và hát lời kết hợp gõ đệm theo các cách đã học
Trang 23- Yêu cầu các em hát thể hiện tình cảm của BH
Hoạt động 2 : Tập biểu diễn BH
- Hớng dẫn hs một số hình thức biểu diễn BH nh : đơn ca ; song ca ; tốp
ca
- Khuyến khích các em tìm động tác biểu diễn cho BH
- Gọi các nhóm lên bảng biểu diễn
Trang 24Hoạt động 1 : Luyện hát bài Cò lả
- Đặt câu hỏi để hs nhớ lại bài Cò lả là dân ca vùng nào của nớc ta
( Dân ca đồng bằng Bắc bộ )
- Bắt nhịp cho hs hát ôn BH
- Yêu cầu hs thể hiện rõ những chỗ có luyến trong bài
- Cho các em luyện nhiều lần theo tổ nhóm
- Kiểm tra cá nhân
( Nhận xét - Đánh giá )
Hoạt động 2 : Tập biểu diễn BH
- Cho một nhóm 5 em lên bảng hớng dẫn biểu diễn BH với haình thức hátXớng và hát Xô
- Yêu cầu hs ngồi dới chú ý quan sát
- Gọi một số nhóm lên bảng biểu diễn
( Nhận xét - Đánh giá )
3.Phần kết thúc : (3’)
- Cho hs hát lại BH vừa ôn
- Dặn các em về tự ôn luyện phần biểu diễn BH
Trang 25- Yêu cầu các em hát đúng giai điệu và đồng đều , rõ lời
- Luyện nhiều lần theo tổ nhóm , cá nhân
( Nhận xét - Đánh giá )
Hoạt động 2 : Luyện hát kết hợp gõ đệm
- Cho hs hát kết hợp gõ đệm theo phách
Trang 26III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
- Yêu cầu các em hát đúng giai điệu và đồng đều , rõ lời
- Luyện nhiều lần theo tổ nhóm , cá nhân
( Nhận xét - Đánh giá )
Hoạt động 2 : Tập kẻ khuông nhạc , viết khoá son.
- Gv hớng dẫn hs tập kẻ khuông nhạc, viết khoá son
- Học sinh nhớ cao độ và tiết tấu của bài TĐN số 4
- Củng cố phần gõ đệm cho bài
II Gv chuẩn bị :
- Nhạc cụ gõ
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động 1 : Luyện đọc cao độ và tiết tấu
Trang 27- Cho hs luyện đọc tiết tấu :
- Tiếp tục ôn phần cao độ :
Hoạt động 2 : Luyện TĐN
- Cho hs luyện bài TĐN theo trình tự :
+ Đọc cao độ và tiết tấu
+ Hát lời ca của bài
+ Đọc và hát lời kết hợp gõ đệm theo các cách đã học
- Học sinh nhớ cao độ và tiết tấu của bài TĐN số 4
- Củng cố phần gõ đệm cho bài
II Gv chuẩn bị :
- Nhạc cụ gõ
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động 1 : Luyện đọc cao độ và tiết tấu
- Cho hs luyện đọc tiết tấu :
- Tiếp tục ôn phần cao độ :
Trang 28
Hoạt động 2 : Luyện TĐN
- Cho hs luyện bài TĐN theo trình tự :
+ Đọc cao độ và tiết tấu
+ Hát lời ca của bài
+ Đọc và hát lời kết hợp gõ đệm theo các cách đã học
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động 1 : Luyện hát bài Đàn gà con (17’)
- Gv bắt nhịp cho hs hát ôn BH
- Yêu cầu các em hát đúng giai điệu và đồng đều , rõ lời
Trang 29- Luyện nhiều lần theo tổ nhóm , cá nhân
( Nhận xét - Đánh giá )
Hoạt động 2 : Luyện hát kết hợp gõ đệm (15’)
- Cho hs hát kết hợp gõ đệm theo phách
Trang 30(GV nhận xét - đánh giá)
Hoạt động 2 : Tập chép nhạc
- Cho hs chép nhạc BH Khăn quàng thắm mãi vai em
- Thu một số bài chấm, nhận xét
- Yêu cầu các em hát thể hiện tình cảm của BH
Hoạt động 2 : Tập biểu diễn BH
- Hớng dẫn hs một số hình thức biểu diễn BH nh : đơn ca ; song ca ; tốp
ca
Trang 31- Khuyến khích các em tìm động tác biểu diễn cho BH
- Gọi các nhóm lên bảng biểu diễn
- Yêu cầu các em hát thể hiện tình cảm của BH
Hoạt động 2 : Tập biểu diễn BH
- Hớng dẫn hs một số hình thức biểu diễn BH nh : đơn ca ; song ca ; tốp
ca
- Khuyến khích các em tìm động tác biểu diễn cho BH
- Gọi các nhóm lên bảng biểu diễn
( GV nhận xét - Đánh giá )
Trang 32III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động 1 : Luyện hát bài Vầng trăng cổ tích
- Gv bắt nhịp cho hs hát ôn BH
- Yêu cầu các em hát đúng giai điệu và đồng đều , rõ lời
- Luyện nhiều lần theo tổ nhóm , cá nhân
( Nhận xét - Đánh giá )
Hoạt động 2 : Luyện hát kết hợp gõ đệm
- Cho hs hát kết hợp gõ đệm theo phách
Trang 33- Học sinh nhớ cao độ và tiết tấu của bài TĐN số 3 và số 4
- Củng cố phần gõ đệm cho bài
II Gv chuẩn bị :
- Nhạc cụ gõ
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động 1 : Luyện đọc cao độ và tiết tấu
- Cho hs luyện đọc tiết tấu
- Tiếp tục ôn phần cao độ :
Hoạt động 2 : Luyện TĐN
- Cho hs luyện 2 bài TĐN theo trình tự :
+ Đọc cao độ và tiết tấu
+ Hát lời ca của bài
+ Đọc và hát lời kết hợp gõ đệm theo các cách đã học
Trang 34- Học sinh nhớ BH Quốc ca, tập chào cờ
- Tập kẻ khuông nhạc, viết khoá son
II Gv chuẩn bị :
- Nôị dung tiết ôn luyện
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động 1 : Nhớ BH Quốc ca và tập Chào cờ
- Cho hs nghe lại BH Quốc ca
- Tập cho các em t thế đứng Chào cờ
- Giáo dục hs thái độ nghiêm trang mỗi khi đứng Chào lá cờ tổ quốc
Hoạt động 2 : Tập kể khuông nhạc
- Hớng dẫn hs tập kẻ khuông nhạc, viết khoá son vào bảng con
- GV quan sát, nhận xét
Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò
- Đặt câu hỏi để hs nhớ lại BH Quốc ca dợc hát khi nào ? Thái độ khi
đứng hát Quốc ca Chào cờ
- Dặn các em về tập kẻ khuông nhạc và viết khoá son
GV thực hiện : Nguyễn Thị Hơng
Trờng TH Đông Lĩnh A
Trang 35Tuần 16 ( từ ngày 17/12 đến ngày 21/12/2007 )
- Yêu cầu các em hát thể hiện tình cảm của BH
Hoạt động 2 : Tập biểu diễn BH
- Hớng dẫn hs một số hình thức biểu diễn BH nh : đơn ca ; song ca ; tốp
ca
- Khuyến khích các em tìm động tác biểu diễn cho BH
- Gọi các nhóm lên bảng biểu diễn
Trang 36III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động 1 : Luyện hát bài Hoa chăm pa
- Gv bắt nhịp cho hs hát ôn BH
- Yêu cầu các em hát đúng giai điệu và đồng đều , rõ lời
- Luyện nhiều lần theo tổ nhóm , cá nhân
( Nhận xét - Đánh giá )
Hoạt động 2 : Luyện hát kết hợp gõ đệm
- Cho hs hát kết hợp gõ đệm theo phách
Trang 37III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động 1 : Luyện hát bài Cái bống
- Gv bắt nhịp cho hs hát ôn BH
- Yêu cầu các em hát đúng giai điệu và đồng đều , rõ lời
- Luyện nhiều lần theo tổ nhóm , cá nhân
( Nhận xét - Đánh giá )
Hoạt động 2 : Luyện hát kết hợp gõ đệm
- Cho hs hát BH kết hợp gõ đệm theo phách
Trang 38- Học sinh nhớ cao độ và tiết tấu của 2 bài TĐN số 2 và số 3
- Củng cố phần gõ đệm cho bài
II Gv chuẩn bị :
- Nhạc cụ gõ
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động 1 : Luyện đọc cao độ và tiết tấu
- Cho hs luyện đọc tiết tấu
- Tiếp tục ôn phần cao độ :
Hoạt động 2 : Luyện TĐN
- Cho hs luyện từng bài TĐN theo trình tự :
+ Đọc cao độ và tiết tấu
+ Hát lời ca của bài
+ Đọc và hát lời kết hợp gõ đệm theo các cách đã học
- Học sinh nhớ lại 2 BH đã học : “Reo vang bình minh và Hãy giữ cho“ “
em bầu trời xanh”
Trang 39- Cho hs hát ôn lần lợt 2 BH “Reo vang bình minh và Hãy giữ cho em “ “
bầu trời xanh “ Kết hợp hát gõ đệm theo các cách đã học
- Yêu cầu các em hát thể hiện tình cảm của BH
Hoạt động 2 : Tập biểu diễn BH
- Hớng dẫn hs một số hình thức biểu diễn BH nh : đơn ca ; song ca ; tốp
ca
- Khuyến khích các em tìm động tác biểu diễn cho BH
- Gọi các nhóm lên bảng biểu diễn
Trang 40III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động 1 : Luyện hát
- Cho hs hát ôn lần lợt 2 BH “Em yêu hoà bình“ và bài “Bạn ơi lắng nghe“ Kết hợp hát gõ đệm theo các cách đã học
- Yêu cầu các em hát thể hiện tình cảm của BH
Hoạt động 2 : Tập biểu diễn BH
- Hớng dẫn hs một số hình thức biểu diễn BH nh : đơn ca ; song ca ; tốp
ca
- Khuyến khích các em tìm động tác biểu diễn cho BH
- Gọi các nhóm lên bảng biểu diễn