ke hoach chuyen mon sinh hoc

2- Chấp hành chớnh sỏch, phỏp luật của Đảng, của Nhà nước, Luật Giỏo dục 2005, Điều lệ trường phổ thụng 3- Tiếp tục thực hiện cuộc võn động học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM.. 6-

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YÊN BÁI

TRƯỜNG THPT HOÀNG QUỐC VIỆT

Gi¸o ¸n

C«ng nghÖ líp 10

Hä vµ Tªn: Hµ §øc Cêng

Tæ chuyªn m«n : Sö - §Þa - C«ng nghÖ

N¨m häc: 2009 - 2010

TRƯỜNG THPT HOÀNG QUỐC VIỆT

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ: Sử - Địa -Công Nghệ Độc lập - Tự do - Hạnh phỳc

Yờn Bỏi, ngày 25 thỏng 8 năm 2009

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN

Năm học 2009-2010

PHẦN THỨ NHẤT

SƠ LƯỢC Lí LỊCH, ĐĂNG Kí CHỈ TIấU THI ĐUA, NHIỆM VỤ CHUNG

I- Sơ lược lý lịch:

- Họ và tờn: Hà Đức Cờng Nam/Nữ : (Nam) Dõn tộc: Kinh

- Ngày thỏng năm sinh: 20/ 01 / 1980 Ngày vào đảng : 14 / 07 / 2004

- Nơi cư trỳ (tổ, đường phố, phường, xó, TP): Tổ 23, phờng Đồng Tâm,

thành phố Yên Bái, tỉnh Yên Bái

- Điện thoại (NR): 0293851965 Điện thoại (DĐ) : 0915 454006

- Mụn dạy: Công nghệ, Trình độ CM đào tạo : Đại học

- Năm vào ngành : 2002

- Kết quả danh hiệu thi đua: + Năm học 2006-2007: Lao động tiên tiến QĐ số , ngày thỏng năm .,

của

+ Năm học 2007-2008:Lao động tiên tiến .QĐ số , ngày thỏng năm ,

của

Năm học 2008-2009:Lao động tiên tiến .QĐ số , ngày thỏng năm ,

của

Nhiệm vụ, cụng tỏc được phõn cụng: Giảng dạy công nghệ 10A II- Chỉ tiờu đăng ký thi đua: 1- Đăng ký danh hiệu thi đua năm học 2009-2010 (GVDGCS): Chiến Sĩ Thi đua cấp cơ sở

2- Đăng ký danh hiệu tập thể lớp (nếu là GVCN): ,trong đú số học sinh xếp loại: + Hạnh kiểm: Tốt: , Khỏ: , TB: Yếu:

+ Học lực: Giỏi: , Khỏ: , TB: Yếu:

3- Tờn đề tài nghiờn cứu hay sỏng kiến kinh nghiệm: 4- Chỉ tiờu HS giỏi(Cấp tỉnh, cấp quốc gia): HS

5- Đăng ký tỷ lệ (%):

Mụn Lớp Số HS được

khảo sỏt

CN

(28.5%)

20

(47.6%) 5

(11.9%) 8

(19%) 24

(57.1%) 10

(23.8%) 0

+ Học kỡ I (19 tuần thực học, cũn lại dành cho cỏc hoạt động khỏc)

Từ 10 /8/2009 đến 26/12/2009 Riờng lớp 12 từ 03/8/2009 đến 14/12/2009

+ Hoc kỡ II (18 tuần thực học, 2 tuần nghỉ tết Nguyờn đỏn, cũn lại danh cho cỏc hoạt động khỏc) Từ 28/12/2009 đến 22/5/2010 Riờng lớp 12 từ 16/12/2009 đến 8/5/2010 dành trọn thỏng 5 ụn thi TN

III- Nhiệm vụ chung:

1- Nhận thức tư tưởng, chớnh trị: Lập trtờng t tởng vững vàng, an tâm công tác

2- Chấp hành chớnh sỏch, phỏp luật của Đảng, của Nhà nước, Luật Giỏo dục 2005, Điều lệ trường phổ thụng

3- Tiếp tục thực hiện cuộc võn động học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM Cuộc vận động “hai khụng” Phong trào thi đua xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch cực Thực hiện chủ đề của năm học: Đổi mới quản lý và nõng cao chất lượng giỏo dục

4- Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ cụng lao động Soạn giáo án đầy đủ trớc khi lên lớp, không vào muộn ra sớm, chấm trả bài đúng qui định, công bằng khách quan với học sinh

5- Giữ gỡn đạo đức, nhõn cỏch và lối sống lành mạnh, trong sỏng của giỏo viờn ; ý thức đấu tranh chống cỏc biểu hiện tiờu cực; sự tớn nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhõn dõn Nâng cao

ý thức trách nhiệm trong công việc đợc giao

6- Tinh thần đoàn kết nội bộ cao, trung thực trong cụng tỏc, quan hệ đồng nghiệp hoà nhã

đúng mực, phục vụ nhõn dõn hết mình và đối sử công bằng với học sinh :

7- luôn học tập để nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ , ý thức tổ chức kỷ luật nghiêm không vi phạm kỉ luật, luôn có tinh thần trỏch nhiệm cao trong giảng dạy và cụng tỏc ; tinh thần phờ bỡnh và tự phờ bỡnh tơng đối thẳng thắn với với ý thức xây dựng cho mọi tổ chức trong nhà tr-ờng

8- Thực hiện nghiêm chỉnh luật ATGT, ứng dụng CNTT, trang thiết bị, đồ dựng trong dạy học Xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch cực Luôn tham gia vào Cỏc phong trào thi đua của nhà trờng cũng nh các ban nghành phát động

9- Luôn tham gia cỏc hoạt động của tổ chức đoàn thể, hoạt động xó hội, văn hoỏ, văn nghệ, TDTT và mọi công tác từ thiện của Đảng và nhà nớc phát động

PHẦN THỨ HAI

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MễN

I- Đặc điểm tỡnh hỡnh:

I - Đặc điểm tình hình :

1 - Thuận lợi :

- Nhà trờng cung cấp đầy đủ sách giáo khoa, sách giáo viên và tài liệu.

- Học sinh đa số từ vùng nông thôn nên hoàn cảnh gia đình đồng đều, tơng trợ nhau; ngoan, chăm chỉ; hiểu biết về nội dung môn học (nhiều kiến thức thực tế).

- Là một giáo viên trẻ, có niềm say mê và hứng thú trong công tác giảng dạy; đợc giảng dạy đúng chuyên ngành đào tạo nên kiến thức vững vàng; có tinh thần học hỏi, phấn

đấu để nâng cao trình độ chuyên môn.

2 - Khó khăn

- Kinh nghiệm giảng dạy còn hạn chế.

- Với đặc thù bộ môn : Lý thuyết phải đi đôi với thực hành nhng hiện nay nhà trờng vẫn cha có một số trang thiết bị thực hành, nên giảng dạy còn rất nhiều khó khăn.

- Kiến thức chơng trình môn học có nhiều nội dung cha bắt nhịp với sự thay đổi khoa học công nghệ; các em học còn thụ động vì vậy khi đa vào giờ dạy mất nhiều thời gian.

II- Kế hoạch cụ thể :

1 - KHỐI : 12 ( Môn giáo dục thể chất)

Thỏng

Số tiết thực hiện (Từ tiết

đến tiết )

Nội dung kiến thức, kỹ năng cần đạt Thay đổi

bổ sung

Thỏng: 8/ 2009 đến tiết 2 Từ tiết 1

Học sonh năm bắt đợc nội dung cơ bản của công tác khảo nghiệm giống cây tròng, các quy trình trong phơng pháp sản xuất gióng

Làm thí nghiệm chứngminh sức sống của hạt

Đợc làm quen với các công nghệ mới ứng dụng trong sản xuất giống hiện nay

Thỏng: 9/2009 đến tiết 6 Từ tiết 3

Nắm đợc những nội dung cơ bản về bộ môn đất, biết cách xác định độ chua của đất, biết cách phân biệt một số loại đất cơ bản của địa phơng đồng thời hiểu rõ nguyên nhân hình thành, đặc điểm tính chất

và biện pháp cảI tạo , sử dụng hợp lý

Thỏng: 10/2009 Từ tiết 7đến

tiết 10

Học sinh nắm đợc các nội dung cơ bản và những

ảnh hởng của phân bón đến cây trồng Biết các ứng dụng cong nghệ vi sinh vào sản xuất phân bón

Biết cách trồng cây trong dung dịch

Thỏng: 11/2009 Từ tiết 11

đến tiết 14

Nắm đợc các nội dung về phòng trừ dịch bệnh, Hiểu về các điều kiện phát sinh phát triển của sâu bệnh hại từ đó có mối liên hệ thực tế trong hoạt

động sản xuất nông nghiệp tại địa phơng Năm đợc các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại

đồng thời hiểu đợc những ảnh hởng của thuốc hoá

học đến môi trờng và con ngời

Thỏng: 12/2009 Từ tiết 15

đến tiết 18

Hệ thống lại kiến thức đã học

Ra đề đáp án kiểm tra học kỳ phù hợp với các đối tợng học sinh

Thỏng: 1 / 2010 Từ tiết

19đến tiết

Tìm hiểu về quy luật sinh trởng , phát triển của vật nuôI đồng thời nắm đợc các phơng pháp chọn lọc

giống vật nuôi Năm đợc nội dung cơ bản về phơng pháp sản xuất giống trong chăn nuôI và thuỷ sản Học sinh nắm đợc nội dung và nhu cầu dinh dỡng của vật nuôi,

Biết cách sản xuất và phối hợp thức ăn cho vật nuôi Nắm đợc quy trình ứng dụng công nghệ vi sinh trong sản xuất thức ăn

Thỏng: 2 / 2010

Từ tiết

27đến tiết 34

Biết đợc nh\ngx yếu cầu chủ yếu về môi trờng sống của vật nuôI và thuỷ sản

Tìm hiểu và biết đợc điều kiện thuận lợi để các loại bệnh ở vật nuôI phát triển, tiến hành quan sát triệu chứng bệnh tích của một số loại bệnh thờng gặp từ

đó biết các phòng ngừa hiệu quả

Kiểm tra 1 tiết

Thỏng: 3 / 2010 đến tiết 41 Từ tiết 35

Tìm hiểu và nắm đợc vai trò cũng nh những thao tác cơ bản của công tác bảo quả chế biến lơng thực , thực phẩm Tìm hiểu và nắm đợc vai trò cũng

nh những thao tác cơ bản của công tác bảo quả chế biến Sản phẩm chăn nuôI, cây công nghiệp và lâm sản

Biết cách làm một số loại đồ uống đơn giản từ sản phẩm nong nghiệp

Tìm hiểu và nắm đợc hoạt động cảu doanh nghiệp

Thỏng: 4 / 2010 42đến tiếtTừ tiết

50

Tìm hiểu về các hoạt động kinh doanh, lựa chọn nghành nghề kinh doanh phù hợp

Hiểu đợc quy trình, các bớc cần thực hiện để thành lập doanh nghiệp

Các yêu cầu cần phảI có để quản lý một doanh nghiệp

Thỏng: 5 / 2010 đến tiết 52 Từ tiết 51 - Ôn tập, kiểm tra học kì

PHẦN THỨ BA

KẾ HOẠCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

KHỐI: 10 ( CN)

tuần

Số bài kiểm tra 15’/1 hs

Số bài kiểm tra 1 tiết trở lờn/1 hs

Số tiết dạy chủ đề tự chọn (nếu cú)

PHẦN THứ NĂM

CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

1- Phỏt huy vai trũ tiờn phong gương mẫu, làm chủ tập thể của học sinh.Tham gia đầy đủ giờ học, Chấp hành kỷ luật giờ học tốt Thực hiện đầy đủ mọi yêu cầu của giờ học Tham gia mọi phong trào của nhà trờng

2 - Đẩy mạnh cụng tỏc xó hội hoỏ giỏo dục, huy động nhiều nguồn lực, phối kết hợp với đoàn thanh niên, giáo viên chủ nhiệm để làm tốt công tác giáo dục học sinh

3 - Tăng cường cụng tỏc kiểm tra,soạn giáo án trớc giờ lên lớp Sử dụng tốt và có hiệu quả đồ dùng dạy học

4 - Động viờn khớch lệ, nờu gương với ý thức tự giác tích cực, Có biện pháp khuyến khích để học sinh học tập tích cực đạt hiệu quả cao trong các giờ học

TỔ TRƯỞNG CHUYấN MễN DUYỆT

Yờn Bỏi, ngày 25 thỏng 8 năm 2009

Người lập kế hoạch

(Ký, ghi rừ họ, tờn)

Hà Đức C ờng

L nh đạo nhà trãnh đạo nhà tr ờng duyệt