Tap huan dan organ

NHỮNG YÊU CẦU CHUNG:- Sử dụng giọng piano khi tập giai điệu của một bài hát, bài tập đọc nhạc.. PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐÀN ORGAN TRONG GIẢNG DẠY THỰC HÀNH ÂM NHẠC: 1.. Phương phỏp sử dụng h

1 Sơ lược về hợp âm sử dụng đệm hát

bằng đàn Organ.

2 Hướng dẫn sử dụng đàn Organ trong

luyện tập hát nhạc và tập đọc nhạc.

3 Thực hành nhóm.

Không chỉ là nhạc cụ đệm hát, còn là phương tiện để luyện tập khả năng phản xạ với âm thanh cho HS.

- Khi sử dụng đàn để đệm hát cần chú ý chọn điệu nhạc có tiết tấu đơn giản để HS dễ dàng nắm bắt phách, nhịp

độ và bắt chước thể hiện lại cao độ đó, tránh giảng dạy theo lối truyền khẩu.

I NHỮNG YÊU CẦU CHUNG:

- Sử dụng giọng piano khi tập giai điệu của một bài hát, bài tập đọc nhạc Giọng piano

rõ ràng, sáng, HS dễ nắm bắt cao độ.

- Tập đánh đàn giai điệu chính xác, thể hiện đúng các chùm nốt luyến láy Có thể sử dụng phần ghi âm sẵn sau khi đã tập hoàn thành bài hát.

- Dịch giọng: Xác định tầm cữ giọng phù hợp Với HS thì nốt cao nhất có thể hát được

là âm Sol đến Do.

- Xác định bài hát được viết ở giọng nào, căn cứ vào hoá biểu và chủ âm Lưu ý một số bài hát không kết ở chủ

âm, có thể kết ở bậc V (kết lửng)

- Sử dụng các hợp âm đơn giản để HS dễ hát, chú ý

sử dụng chính xác các hợp âm ở vị trí kết câu, kết đoạn

II PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐÀN ORGAN TRONG

GIẢNG DẠY THỰC HÀNH ÂM NHẠC:

1 Phương phỏp sử dụng hợp õm:

Ví dụ: Một bài hát ở giọng Do trưởng, đặc điểm của âm nhạc thiếu nhi thường có cấu trúc ngắn gọn, rõ ràng, kết câu hoặc kết đoạn có thể ở bậc I (H.âm Do trưởng) hoặc bậc V (H.âm Sol trưởng hoặc Sol 7).

- Thông dụng nhất khi chuẩn bị kết thúc một bản nhạc, để đưa hoà âm của bản nhạc trở về âm thể chính của nó, ta thường sử dụng một hợp âm 7

- Vd: Âm thể chính của bản nhạc là C trưởng thì trước khi kết thúc dùng hợp âm G Hay E là A thứ Tuy nhiên để hay hơn, có thể sử dụng hợp âm G7 hay E7 Bản thân G nó đã bị hút về C; hay bản thân

E đã bị hút về Am Nhưng nếu có thêm G7 hay E7

sẽ thấy giai điệu có sức hút mạnh mẽ rất nhiều về

âm chủ.

II PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐÀN ORGAN TRONG GIẢNG DẠY THỰC HÀNH ÂM NHẠC:

1 Phương phỏp sử dụng hợp õm:

- Các hợp âm ba chính của điệu thức trưởng:

I – IV – V (T – S – D)

Ví dụ: Giọng Do trưởng

Bậc I – Hợp âm ba chủ

Bậc IV– Hợp âm hạ át

Bậc V – Hợp âm át

- C¸c hîp ©m ba chÝnh cña ®iÖu thøc thø:

I – IV – V (t – s – d)

VÝ dô: Giäng La thø

BËc I – Hîp ©m ba chñ

BËc IV– Hîp ©m h¹ ¸t

BËc V – Hîp ©m ¸t

II PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐÀN ORGAN TRONG GIẢNG DẠY THỰC HÀNH ÂM NHẠC:

1 Phương phỏp sử dụng hợp õm:

- Các hợp âm ba phụ của điệu thức trưởng:

II – III – VI

Ví dụ: Giọng Đô trưởng

II – Dm III – Em VI - Am

- C¸c hîp ©m ba phô cña ®iÖu thøc thø:

III – VI – VII

VÝ dô: Giäng La thø

III – C VI – F VII - G

II PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐÀN ORGAN TRONG GIẢNG DẠY THỰC HÀNH ÂM NHẠC:

1 Phương phỏp sử dụng hợp õm:

- Hệ thống hợp âm của một số giọng trưởng:

- HÖ thèng hîp ©m cña mét sè giäng thø:

II PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐÀN ORGAN TRONG

GIẢNG DẠY THỰC HÀNH ÂM NHẠC:

2 Phương phỏp sử dụng Organ trong đệm hỏt :

- Nên cho HS nghe đàn giai điệu trước (giọng piano), chưa nên sử dụng CD bài ghi âm mẫu

- Hạn chế sử dụng phần Intro và Ending sẵn có của đàn, một số điệu nhạc có phần Intro dài, khó vào nhịp bài hát

Nên dùng một câu nhạc trong phần điệp khúc của bài hát để Intro

- Khi tập từng câu hát, dùng giọng piano hoặc nếu có thể đệm piano thì HS sẽ tập hát dễ hơn và chính xác hơn

- Sử dụng giọng piano để HS dễ nắm bắt giai

điệu, GV vừa đánh đàn vừa gõ phách hoặc có thể

sử dụng phách gõ tự động của đàn (Metronome)

- Cách sử dụng hợp âm: dùng các hợp âm chính,

đệm tay trái đơn giản, rõ ràng khi luyện tập cho HS

đọc toàn bộ bài TĐN

- Hạn chế sử dụng hoà âm tự động của đàn khi

đệm TĐN

- Khi HS đã thuộc giai điệu, GV chỉ nên đệm hợp

âm, không đàn giai điệu

II PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐÀN ORGAN TRONG

GIẢNG DẠY THỰC HÀNH ÂM NHẠC:

3 Phương pháp sử dụng đàn trong TĐN : Enc

- Thực hành đàn mẫu một bài hát, tập hát từng câu, đệm nhạc

- Thực hành đàn mẫu và tập cho HS một bài TĐN

Hång lÜnh, th¸ng 12/ 2007