Tôn sư trọng đạo là: Tôn trọng, kinh yêu và biết ơn đối với người làm thầy giáo, cô giáo Câu2: Theo em để thể hiện sự tôn sư trọng đạo của người học sinh thì cần phải làm gì?. Tiết 9 – B
Trang 1Tiết 9 – Bài 8: Khoan dung
http://violet.vn/thcs-dapcau-bacninh
Trang 2Tiết 9 – Bài 8: Khoan dung
• Kiểm tra bài cũ:
Câu1:Em hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo? Lấy ví dụ minh hoạ?
Tôn sư trọng đạo là: Tôn trọng, kinh yêu và biết ơn đối với người làm thầy giáo, cô giáo
Câu2: Theo em để thể hiện sự tôn sư trọng đạo của người học sinh thì cần phải làm gì?
-Nghe lời thầy cô
-Tôn trọng và không vô lễ với thầy cô giáo
-Cô gắng học tập không phụ lòng mong mói của thầy, cô
http://violet.vn/thcs-dapcau-bacninh
Trang 3Tiết 9 – Bài 8: Khoan dung
• Các em đã học và biết thế nào là tình thương yêu con người, thế nào là đoàn kết tương trợ Nhưng trong cuộc sống hằng ngày có những hiểu lầm dẫn đến nhữn hành vi đáng tiếc xảy ra giữa con người với con người nếu chúng ta không có lòng khoan dung , độ lương.Vậy khoan dung là gì? mà nó có thể giải quyết được các
mâu thuẫn trong cuộc sông , hôm nay chúng ta hãy tìm hiểu về đức tính đó
http://violet.vn/thcs-dapcau-bacninh
Trang 4Tiết 9 – Bài 8: Khoan dung
Các em hãy theo dõi bạn đọc và tìm hiểu các vấn đề sau:
a) Thái độ lúc đầu Khôi đối với cô giáo như thế nào? Về sau có sự
thay đổi như thế nào? Vì sao có sự thay đổi ấy?
b)Em có nhận xét gì về việc làm của cô Vân và thái độ của cô đối với
Khôi?
(Từ nào câu nào nó lên thái độ ấy)
http://violet.vn/thcs-dapcau-bacninh
Trang 5Tiết 9 – Bài 8: Khoan dung
• 1- Truyện đọc:
a- Thái độ của Khôi đối với cô giáo:
*Lúc đầu:
-Bực mình
-Thái quá nóng vôi, thiếu suy nghĩ
*Lúc sau:
-Ân hận nhận ra lỗi
-Kính phục
http://violet.vn/thcs-dapcau-bacninh
Trang 6Tiết 9 – Bài 8: Khoan dung
• b-Việc làm của cô Vân
-Luyện chữ viết
-Vượt lên bệnh tật
-Cô Vân không giận Khôi
http://violet.vn/thcs-dapcau-bacninh
Trang 7Tiết 9 – Bài 8: Khoan dung
• 2-Bài học
* Các em hãy Chọn câu các em cho là đúng:
- Khi nhận xét người khác phải nhanh
- Bạn mắc khuyết điểm với mình thì không tha thứ
- Không nên vội vàng nhận xét người khác
- Khi bạn mắc khuyết điểm thì không cần gần gũi bạn
- Cần biết chấp nhận và bỏ qua khuyết điểm của bạn
Như vậy : Không nên vộ vàng, định kiến khi nhận xét người khác, cần biết chấp nhận khuyết điểm và tha thư cho người khác
Trang 8Tiết 9 – Bài 8: Khoan dung
• 2-Bài học
*Sinh hoạt nhóm:
Yêu cầu thảo luận nhóm:
• +Làm thế nào để hiểu người khác nhiều hơn?
• +Tại sao phải biết lắng nghe và biết chấp nhận ý kiến người khác
• +Phải làm gì khi có sự hiểu lầm , bất hoà trong tập thể
• +Khi bạn có khuyết điểm thì ta nên làm như thế nào?
http://violet.vn/thcs-dapcau-bacninh
Trang 9Tiết 9 – Bài 8: Khoan dung
• 2-Bài học:
• Chúng ta phải lắng nghe để hiểu người khác Trước khuyết điểm
của người khác, tuỳ theo mức độ có thể tha thư, khuyên nhủ, nhắc nhỏ giúp đỡ để họ nhận ra khuyết điểm sửa chữa Không cố chấp
và xa lánh
• Các em hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi Khoan dung là gì?
(thảo luận theo bàn ghi vào phiếu học tập, Gv phân tích đưa ra kết luận)
Trang 10Tiết 9 – Bài 8: Khoan dung
• Vậy :
• -Khoan dung là:Tôn trọng và thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và biết sửa chữa lỗi lầm
• -Khoan dung là một đức tính quý báu của con người, được mọi
người yêu mến tin cậy và có nhiều bạn tốt Nhờ có lòng khoan dung
mà cuộc sông con người với nhau trở nên lành mạnh , thân ái
http://violet.vn/thcs-dapcau-bacninh
Trang 11Tiết 9 – Bài 8: Khoan dung
a) Các em hiểu câu tục ngữ: “Đánh kẻ chạy đi không đánh người
chạy lại” như thế nào?
Câu danh ngôn: Nên tha thư với lỗi nhỏ của bạn nếu bạn không sửa
được Nhưng đối với lỗi nhỏ của minh thì nên nghiêm khắc.
Trang 12Tiết 9 – Bài 8: Khoan dung
• b) Trả lời vào phiếu học tập: Đồng Ý hay không đồng ý
• (1) Nên tha thứ lỗi nhỏ cho bạn
• (2) Khoan dung là nhu nhược
• (3) Cần biết lắng nghe ý kiến của người khác
• (4) Không nên bỏ qua lõi lầm của bạn
• (5) Khoan dung là cách đối sử khôn ngoan và đúng đắn
• (6) Không nên chấp nhận quan điểm và ý kiến của người khác
• (7) khoan dung là không công bằng
Trang 13Tiết 9 – Bài 8: Khoan dung
• 3-Bài tập:
• C) Hãy kể lại một việc làm thể hiện lòng khoan dung của em,của bạn em,hoặc của người lớn mà em biết?
http://violet.vn/thcs-dapcau-bacninh
Trang 14Tiết 9 – Bài 8: Khoan dung
• 4-Hưóng dẫn học sinh học bài:
-Về nhà học bài và làm bài tập ở vở bài tập
- Trả lời các câu hỏi sau ra phiếu học tập:
Qua bài học về khoan dung em hãy kể:
(1) Ba hành vi thể hiên sự khoan dung của người học sinh
(2) Hai hiện tượng không thể hiện sự khoan dung cần phê phán
(3) Một việc làm càn thiết với em để rèn luyện sự khoan dung cho bản thân
http://violet.vn/thcs-dapcau-bacninh
Trang 15Tiết 9 – Bài 8: Khoan dung
• Chúc các em đoàn kết, gần gũi, hiểu nhau xây dựng lớp học thân thiên, vui vẻ cùng tiến bộ