Chuẩn bị của G và H: Giáo viên: Thớc thẳng, thớc đo góc, com pa.. Học sinh: Thớc thẳng, thớc đo góc, com pa, bút chì.. Mục tiêu: Học sinh đợc củng cố và khắc sâu các kiến thức về tính
Trang 1Ngày soạn:06/2/2007 Ngày giảng: 10/02/2007
Tiết 56: tiết này không làm đợc vì file h56 không có
I Mục tiêu:
aaaaaaaaaa
II Chuẩn bị của G và H:
Giáo viên: Thớc thẳng, thớc đo góc, com pa
Học sinh: Thớc thẳng, thớc đo góc, com pa, bút chì
III Tiến trình bài dạy:
1 Kiểm tra bài cũ- đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5’ – 7’)
bbbbbbbbb
2 Dạy học bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Giới thiệu khái niệm trung tuyến của một tam giác (5’ – 7’)
Hoạt động 2: Tính chất ba trung tuyến của tam giác (5’ – 7’)
Hoạt động 3: Luyện tập (5’ – 7’)
3 Luyện tập và củng cố bài học: (2’)
ccccccccc
4 H ớng dẫn học sinh học ở nhà : (1’)
ddddddddddd
Trang 2Ngày soạn:06/2/2007 Ngày giảng: 10/02/2007
Tiết 57: Luyện tập
I Mục tiêu:
Học sinh đợc củng cố và khắc sâu các kiến thức về tính chất tia phân giác của một góc
Rèn kĩ năng áp dụng tính chất tia phân giác của một góc, kĩ năng vận dụng định lý và
hệ quả đã học vào việc giải bài tập, kể cả những bài toán có nội dung thực tế
II Chuẩn bị của G và H:
Giáo viên: Thớc thẳng, thớc đo góc, com pa
Học sinh: Thớc thẳng, thớc đo góc, com pa, bút chì
III Tiến trình bài dạy:
1 Kiểm tra bài cũ- đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5’ – 7’)
Phát biểu định lý thuận và đảo về tính chất tia phân giác của một góc
Chữa bài 33 b,c (Tr 70 - SGK)
2 Dạy học bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Luyện tập tại lớp (5’ – 7’)
Yêu cầu học sinh làm bài 34
(Tr 93 - SGK)
Yêu cầu học sinh đọc đề bài,
suy nghĩ tìm hớng giải gv
hớng dẫn học sinh trình bày
lời giải
Một học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở
Một học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở
Bài 34 (Tr 93 - SGK)
a) Xét OAD và OCD có
OA = OC (GT)
OB = OD (GT)
Ô góc chung
OAD = OCD (c.g.c) (1)
AD = CB (hai cạnh tơng ứng)
b) Từ (1) OBC = ODA, ODA = OCB
BAI = DCI Mặt khác AB = OB – OA
= OD – OC = CD Vậy AIB = CID (g.c.g) Suy ra IA = IC; IB = ID c) OAI = OCI (c.c.c) AOI = COI
OI là tia phân giác của góc xOy
Yêu cầu học sinh làm bài 35
(Tr 93 - SGK)
Yêu cầu học sinh đọc đề bài,
suy nghĩ tìm hớng giải gv
hớng dẫn học sinh trình bày
lời giải
Một học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở
Bài 35 (Tr 93 - SGK)
Trên mỗi cạnh của góc lần lợt lấy hai điểm A,B và C,D sao cho:
OA= AB = OC = CD
Kẻ hai đoạn thẳng AD, BC, hai đoạn thẳng này cắt nhau tại I
A C
B
D
A C
B
D
Trang 3Theo bài 34 ta có OI là tia phân giác của góc đã cho
Yêu cầu học sinh làm bài 41
(Tr 93 - SGK)
Yêu cầu học sinh đọc đề bài,
suy nghĩ tìm hớng giải gv
hớng dẫn học sinh trình bày
lời giải
Một học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở
Bài 41 (Tr 46 - SBT)
Gọi K là giao điểm của tia phân giác
Góc A và góc ngoài tại B
Kẻ KDAB, KEBC, KFAC
K thuộc tia phân giác góc BAC
KD = KF (1)
K thuộc tia phân giác góc DBC
KD = KE (2)
Từ (1) và (2) suy ra KE = KF Vậy K thuộc đờng phân giác góc BCF, hay đờng phân giác của góc ngoài tại C cũng đi qua K
3 Luyện tập và củng cố bài học: (2’)
4 H ớng dẫn học sinh học ở nhà : (1’)
Bài tập 42 đến 44 (Tr 29 - SBT)
A
D
K E
F