PHòNG gd & đt văn bàn bài kiểm tra kiến thức trờng thcs chiềng ken môn toán thcs Đề bài 1.(2đ) Đồng chí hãy nêu các phơng pháp dạy học và các hoạt động dạy học chính mà mình đã và đang thực hiện. 2.(2đ) Đồng chí thờng làm nh thế nào để dạy tốt môn toán cho học sinh trung bình ? 3 .(3đ) Đồng chí hãy nêu các bớc giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình.và hớng dẫn học sinh giải bài toán sau: Một vòi nớc A chảy vào bể và vòi nớc B tháo nớc trong bể.Nếu bể cạn và cùng lúc mở 2 vòi thì trong 5 giờ chảy đợc 2 7 bể, nếu mở vòi A trong 3 giờ sau đó ngừng hoạt động, vòi B chảy ra trong 2 giờ thì lợng nớc trong bể còn lại là 11 35 phân bể. Hỏi nếu mỗi vòi chảy riêng thì vòi A chảy đầy bể (đang cạn) và vòi B chảy cạn bể (đang đầy) trong bao lâu. Đáp án và biểu điểm 1. 1) Có 4 phơng pháp (mỗi phơng pháp 0,5đ) + Phơng pháp vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề, hợp tác nhóm, luyện tập thực hành 1.2) Có 4 hoạt động dạy học (mỗi hoạt động 0,5đ) +Hoạt động dạy : Khái niệm - định nghĩa ; Định lí tính chất Học các quy tắc ; Học giải bài tập 2. Để dạy tốt đối tợng học sinh trung bình ta nên làm theo bốn giai đoạn nh sau: Giai on 1: Quan sỏt, tip thu:(0,5) Giỏo viờn giỳp hc sinh nm kin thc c bn, ti thiu, cn thit. Giỏo viờn cn kt hp va ging va luyn, phõn tớch chi tit, c th, giỳp hc sinh hiu khỏi nim khụng hỡnh thc. ng thi vi cung cp kin thc mi l cng c khc sõu thụng qua vớ d v phn vớ d. Chỳ ý phõn tớch cỏc sai lm thng gp. Tng kt tri thc v cỏc tri thc phng phỏp cú trong bi. õy l giai on khú khn nht, giai on lm quen tin ti hiu kin thc mi, ng thi l giai on quan trng nht, giai on cung cp kin thc chun cho hc sinh. Kinh nghim cho thy khi hon thnh tt giai on ny hc sinh s tip thu tt hn cỏc giai on sau Giai on 2: Lm theo hng dn:(0,5) Giỏo viờn cho vớ d tng t hc sinh bc u lm theo hng dn, ch o ca giỏo viờn. Hc sinh bc u vn dng hiu bit ca mỡnh vo gii toỏn. Giai on ny thng vn cũn lỳng tỳng v sai lm, do hc sinh cha thuc, cha hiu sõu sc. Tuy nhiờn giai on 2 vn cú tỏc dng gi ng c cho giai on 3. Giai on 3: T lm theo mu :(0,5) Giỏo viờn ra mt bi tp khỏc, hc sinh t lm theo mu m giỏo viờn ó a ra giai on 1 v giai on 2. Giỏo viờn tm ng ngoi cuc. giai on ny hc sinh c lp thao tỏc. Hc sinh no hiu bi thỡ cú th hon thnh c bi tp, hc sinh no cha hiu bi s cũn lỳng tỳng. Giỏo viờn cú th nm bt c vic hc tp cng nh mc hiu bi ca c lp v tng cỏ nhõn thụng qua giai on ny, t ú ra bin phỏp thớch hp cho tng i tng. Giai on 3 cú tỏc dng gi ng c trung gian. Giỏo viờn thng vn dng giai on ny khi ra bi tp v nh. Giai on 4: c lp lm bi tp :(0,5) Giỏo viờn nờn ra bi tp cho hc sinh: Hoc l mt bi tp tng t khỏc hc sinh lm ngay ti lp. Hoc l bi tp ra v nh tng t vi bi c hc, nhm rốn luyn k nng. Hoc l bi kim tra th. Hoc l thi ca nm hc trc, nhm kớch thớch hc tp b mụn. Giai on ny cú tỏc dng gi ng c kt thỳc mt ni dung dy hc. Giỏo viờn thng vn dng giai on ny trong kim tra. Cỏch dy hc toỏn theo bn giai on nh trờn, tuy cha thoỏt ly cỏch dy hc truyn thng, nhng ó phn no t ra cú hiu qu thit thc i vi SGK ó c biờn son lõu nay, phự hp vi hỡnh thc dy hc theo tit (45 phỳt), phự hp vi trỡnh nhn thc ca i tng hc sinh din i tr trong hc tp mụn toỏn. cú th dy hc theo bn giai on nh trờn ũi hi giỏo viờn phi: Hiu sõu sc kin thc v cỏc tri thc phng phỏp. Trong son bi, giỏo viờn cn chun b c bn loi bi tp cho 4 giai on, bờn cnh ú cũn phi bit phõn bc bi tp cho tng i tng hc sinh trong lp. V phi bit iu hnh cỏc i tng hc sinh trong mt lp cựng hot ng bng cỏch giao cho mi loi i tng mt dng bi tp phự hp vi nhn thc ca h, cú nh th gi hc mi sinh ng v lụi cun. 3.1) (1đ) 3.2) (2đ) Đây là dạng toán làm chung làm riêng Bớc 1: Lập hệ phơng trình Lập bảng để có cơ sở lập hệ phơng trình(Tìm đối tợng và đại lợng tham gia) Năng suất mỗi vòi Dự định 1 Dự định 2 Vòi A x 5x 3x Vòi B y 5y 2y Cả 2 vòi x y = 2 35 5x 5y = 2 7 3x 2y = 11 35 Bớc 2: giải hệ phơng trình(nên giải bằng pp cộng đại số) { 5x 5y= 2 5 3x 2y= 11 35 { x= 1 5 y= 1 7 Bớc 3: Vòi A chảy đầy bể hết 5 giờ, Vòi B chảy cạn bể mất 7 giờ