1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KẾ HOACH DH-ĐIỀU CHỈNH CT LỚP4

24 493 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên
Chuyên ngành Toán
Thể loại Kế hoạch giảng dạy môn Toán lớp 4
Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 785 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Biết khái niệm ban đầu về phân số; các tính chất cơ bản của phân số; thực hiện tính toán trên phân số.. - Biết đọc, viết, chuyển đổi số đo diện tích có liên quan đến ki-lô-mét vuông và

Trang 1

CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN TOÁN LỚP 4

- Hình thành các biểu tượng đo lường( yến, tạ, tấn…) và mối quan hệ giữa chúng( yến,

tạ, tấn; giây phút, giờ, ngày, năm, thế kỉ….)

- Nhận định được các số liệu trên biểu đồ, bảng thống kê

- Hình thành biểu tượng ki-lô-mét vuông

- Nhận biết một số đặc điểm về cạnh, góc của hình bình hành, hình thoi, giải toán

- Biết khái niệm ban đầu về phân số; các tính chất cơ bản của phân số; thực hiện tính toán trên phân số

- Hiểu được ý nghĩa thực tiễn tỉ số của hai số và giải toán có liên quan

II Kĩ năng

- Biết đọc, viết, so sánh, sắp thứ tự, tính toán trên số tự nhiên( +, - , x , : )

- Biết đọc, viết, chuyển đổi các số đo khối lượng, thời gian, diện tích đã học Từ đó biết vận dụng giải toán có liên quan

- Biết đọc, viết, chuyển đổi số đo diện tích có liên quan đến ki-lô-mét vuông và các số đo diện tích đã học Từ đó biết vận dụng giải toán có liên quan

- Biết đọc, viết phân số; nắm được các tính chất cơ bản của dãy số từ đó vận dụng rút gọn, quy đồng, so sánh và sắp thứ tự các phân số

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, cha phân số; tính giá trị biểu thức, tìm thành phần chưa biết trong phép tính với phân số; giải toán có liên quan

- Ôn tập tồng hợp kiến thức đã học; giải toán có liên quan đến tỉ số

Kế hoạch môn và điều chỉnh dạy học môn Toán lớp 4

TÊN BÀI DẠY

Theo phân phối chương trình Thời

lượng thực dạy

Hình thức nội dung điều chỉnh

Thứ tự tiết

Thời lượng

1 1,2,34

5

Ôn tập các số đến 100.000Biểu thức có chứa một chữLuyện tập

1,2,345

311

311

Hàng và lớp

So sánh các số có nhiều chữ sốTriệu và lớp triệu

678910

11111

11111

Dãy số tự nhiênViết số tự nhiên trong hệ số thập phân

1112,131415

1211

1211

Trang 2

Luyện tậpYến, ta, tấnBảng đơn vị đo khối lượngGiây, thế kỉ

16

17181920

1

1111

Biểu đồ

21222324,25

111

2627282930

11111

11111

Tính chất kết hợp của phép cộngLuyện tập

3132333435

11111

11111

3637383940

11111

11111

Hai đường thẳng song song

Vẽ hai đường thẳng vuông góc

Vẽ hai đường thẳng song songThực hành vẽ hình chữ nhậtThực hành vẽ hình vuông

4142434445

11111

11111

4647484950

11111

11111

5152535455

11111

11111

Trang 3

Đề-xi-mét vuôngMét vuông

Nhân với số có hai chữ sốLuyện tập

5657585960

11111

11111

Luyện tập chung

6162636465

11111

11111

Hình bình hànhDiện tích hình bình hànhLuyện tập

9192939495

11111

11111

Phân số bằng nhauRút gọn phân số

9697+9899100

12111

1211

101102103+104105

11111

1121

11111

11111

Luyện tập

111+112113113+114115

2

111

2(1)11

Dành để kiểm tragiữa kì 2

24

116

117+1 Luyện tậpPhép trừ phân số 117+1116 11 12

Trang 4

119

120

luyện tậpLuyện tập chung

18119120

11

Tìm phân số của một sốPhép chia phân số

121122+123124125

1

211

1211

23

23

Diện tích hình thoiLuyện tập

131132133134135

11111

11111

Luyện tập

136137138139+140

1112

1112

Luyện tậpLuyện tập chung

141142143,144145

1121

1121

146147148,149150

11

21

1121

151152,153,154155

13

1

13

1

Trang 5

2111

164,165

Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng

và hiệu của hai số đó

166

167,16 8

169170

12

11

1211

Kiểm tra định cuối học kì II

171

172,17 3,174

175

131

131

Trang 6

CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4

I Kiến thức

- Nắm được một số từ, thành ngữ, tục ngữ theo chủ diểm Nắm được nghãi của một số yếu tố Hán Việt một số thành ngữ, tục ngữ thông dụng

- Nhận biết cấu tạo ba phần của tiếng(âm đầu, vần, thanh); nhận biết được sự khác biệt

về cấu tạo của từ đơn và từ phức, từ ghép và từ láy

- Hiểu thế nào là danh từ; thế nào là câu, câu đơn, các thành phần chính của câu

đơn( chủ ngữ, vị ngữ); thế nào là nhân vật, cốt truyện trong tác phẩm tự sự

- Nắm được một số từ ngữ thành ngữ tục ngữ theo 5 chủ điểm Nắm được nghĩa của một sốyếu tố Hán Việt, một số thành ngữ ngữ tục ngữ thông dụng

- Hiểu các thành phần chính của câu đơn( CN-VN), thành phần phụ trang ngữ; hiểu thế nào

là câu kể câu hỏi, câu cảm, câu khiến

- Nắm được kết cấu ba thành phần của bài văn miêu tả (đồ vật, cây cối, con vật): mở bài, thân bài, kết bài

- Biết quan sát lập dàn ý cho bài văn miêu tả; một số văn bản thông thường: đơn, tờ khai in sẳn, tóm tắt tin tức

Theo phân phối chương trình Thời

lượng thực dạy

Hình thức nội dung điều chỉnh

Thứ tự tiết

Thời lượng

Thế nào là kể chuyện?

Nghe viết: Dế Mèn bênh vực kẻ yếuLuyện tập về cấu tạo của tiếngNhân vật trong truyện

11211122

11111111

Truyện cổ nước mìnhDấu hai chấm

Kể lại hành động của nhân vật

32

433

11

111

Trang 7

Kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vậtNghe viết: Cháu nghe câu chuyện của bà

MRVT: Nhân hậu – Đoàn kếtViết thư

536553

66

111111

11

Từ ghép và từ láyViết thư(KT viết)Nhớ viết: Truyện cổ nước mìnhLuyện tập về từ ghép và từ láyTrả bài viết thư

74877498

11111111

Cốt truyệnNghe viết: Những hạt thóc giốngDanh từ chung – Danh từ riêngLuyện tập xây dựng cốt truyện

95109951010

11111111

MRVT: Trung thực - Tự trọngĐoạn văn trong bài văn kể chuyệnNghe - viết: Người viết truyện thật thà

MRVT: Trung thực - Tự trọngLuyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện

1161211116

1212

111111

11

Ở vương quốc Tương LaiCách viết tên người tên địa lí Việt Nam

Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện

Nhớ viết: Gà Trống và CáoLuyện tập viết tên người, tên địa lí Việt Nam

Luyện tập phát triễn câu chuyện

1371413147

1414

111111

11

1581615

1111

1 tiết

1 tiết

1 tiết

1 tiết

Trang 8

Luyện tập phát triển câu chuyện

1481616

1111

Ôn tập giữa học kì I

Ôn tập giữa học kì I

17918171791818

11111111

Thưa chuyện với mẹ

Kể chuyện được chứng kiến hoăc tham gia

Điêu ước của vua Mi- đát

Mở rộng vốn từ: Ước mơLuyện tập phát triển câu chuyệnNghe-viết: Thợ rèn

Động từLuyện tập trao đôi ý kiền với người thân

1910201919102020

11111111

Có chí thí nênLuyện tập về động từLuyện tập trao đôi ý kiền với người thân

Nhớ -viết: Nếu chúng mình có phép lạ

Tính từ

Mở bài trong bài văn kể chuyện

211122212111

2222

111111

11

Mở rộng vốn từ: Ý chí - Nghị lực

Kể chuyện ( Kiểm tra viết)

2312242323122424

11111111

Người tìm đường lên các vì sao

Kể chuyện được chứng kiến hoăc tham gia

Văn hay chữ tốt

Mở rộng vốn từ: Ý chí - Nghị lựcTrả bài văn kể chuyện

Nghe- viết: Người tìm đường lên các

vì saoCâu hỏi và dấu chấm hỏi

Ôn tập văn kể chuyện

2513

262525152626

11

111111

27142827

1111

1 tiết

1 tiết

1 tiết

1 tiết

Trang 9

1111

Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏiLuyện tập miêu tả đồ vật

Nghe – viết: Cánh diều tuổi thơ

Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – Trò chơiQuan sát đồ vật

2915302929153030

11111111

Câu kểLuyện tập miêu tả đồ vật

3116

323131163232

11

111111

Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I

Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

Ôn tập cuối học kì I

Ôn tập cuối học kì INghe – viết: Đôi que đan

Ôn tập cuôi học kì I

Ôn tập cuối học kì I

3314343333173434

11111111

Nghe –viết : Mùa đông trên rẻo cao

Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì ?Luyện tập xây dựng bài văn miêu tả

đô vật

3518363535

183636

11111

111

Chủ ngữ trong câu kể : Ai làm gì?

Luyện tập giới thiệu địa phươngNghe - Viết: Kim tự tháp Ai CậpLuyện tập về câu kể : Ai làm gì?

Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật

3719383737193838

11111111

Nghe viết: Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp

392040393920

111111

Trang 10

Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Bè xuôi sông LaCâu kể : Ai thế nào ?Trả bài văn miêu tả đồ vật

Vị ngữ trong câu kể : Ai thế nào ?Cấu tạo bài văn miêu tả cây cốiNhớ viết : Chuyện cổ tích về loài người

4121

424141424221

11

111111

Nghe viết : Sầu riêng Dấu gạch ngang Luyện tập mâu tả các bộ phận của cây cối

4322444343224444

11111111

MRVT : Cái đẹpLuyện tập tả các bộ phận của cây cốiNhớ viết : Chợ tết

MRVT : Cái đẹpĐoạn văn trong bài văn tả cây cối

4523464545234646

11111111

Nghe viết : Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân

Vị ngữ trong câu kể Ai là gì ?Tóm tắt tin tức

4724

484747

244848

11

111

111

Luyện tập về câu kể Ai là gi ?Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn MTCC

4925504949255050

11111111

5126525151

11111

Trang 11

111

Dù sao trái đất vẫn quay

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Con sẽCâu khiếnMiêu tả cây cối ( kiểm tra viết)Nhớ viết : Bài thơ về tiểu đội xe không kích

Cách đặt câu khiếnTrả bài văn miêu tả cây cối

5327

545353275454

11

111111

Bài luyện tập

Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

5528555528565656

11111111

đề nghịLuyện tập tóm tắt tin tứcNghe viết : Ai nghĩ ra các chữ số 1,

2, 3 ?MRVT : Du lịch – Thám hiểm Cấu tạo bài văn miêu tả con vật

5729585757295858

11111111

MRVT : Du lịch – Thám hiểmLuyện tập quan sát con vật Nhớ viết : Đường đi SapaCâu cảm

Luyện tập miêu tả các bộ phận của con vật

59

30605959306060

1

1111111

tả con vật Nghe – viết : nghe lời chim nói Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu

Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu

tả con vật

6131626161316262

11111111

111

1 tiết

1 tiết

1 tiết

Trang 12

111

11

Trả bài văn tả con vật Nhớ viết : Ngắm trăng – Không đề Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện chocâu

Ôn tập cuối kỳ 2

6533666565336666

11111111

Tiếng cười là liều thuốc bổ

Kể chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia

Ăn « Mầm đá »MRVT : Lạc quan – yêu đời

Ôn tập cuối kỳ 2Nghe- viết : Nói ngượcMRVT : Lạc quan – Yêu đời Điền vào giấy tờ in sẵn

6734

686767346868

11

111111

Ôn luyện tập đọc và học thụôc lòng

Ôn tập cuối năm

Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

On tập cuối học kỳ 2Điền vào giấy tờ in sẵn Nghe viết : nói với em Bài luyện tập

Điền vào giấy tờ in sẵn

6935706969357070

11111111

Trang 13

CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 4

I/- Kiến thức :

Có hiểu biết ban đầu về một số chuẩn mực hành vi đạo đức và pháp luật phù hợp với lứa tuổi học sinh lớp 4 trong các mối quan hệ với người lao động ; với những người gặp khó khăn, hoạn noạn , với mọi người khi giao tiếp trong việc giữ gìn các công trình công cộng, bảo vệ môi trường và thực hiện giao thông và thực hiện nhiệm vụ của bản thân

II/- Kỹ năng hành vi :

Từng bước hình thành k ỹ năng bài tỏ ý kiến, thái độ của bản thân đối với những quan niệm, hành vi, việc làm có liên quan tới các chuẩn mực đã học ; kỹ năng lựa chon và cách ứng xử phù hợp với chuẩn mực trong các tình huống và biết thực hiện các chuẩn mực đã học trong cuộc sống hằng ngày

III/- Thái độ :

Yêu thương ông bà , cha mẹ, kính trọng biết ơn tha cô giáo và những người lao động, thông cảm với những người gặpp khó khăn hoạn nạn tôn trọng mọi người khi giao tiếp

- Có thái độ trung thực, có ý chí vượt khó trong học tập, tiết kiệm trong cuộc sống

- Có ý thức tôn trọng các quy định về giữ gìn các công trình công cộng, bảo vệ môi trường và thực hiện luật giao thông

Kế hoạch môn và điều chỉnh dạy học

Thời lượng thực dạy

Hình Thức nội dung điều chỉnh Thứ

tự tiết

Thời lượng

1 1 Trung thực trong học tập 1 1 tiết 1 tiết

2 2 Trung thực trong học tập

1 tiết 1 tiết

3 3 Vượt khó trong học tập 3 1 tiết 1 tiết

4 4 Vượt khó trong học tập(TT) 4 1 tiết 1 tiết

6 6 Bày tỏ ý kiến(TT) 6 1 tiết 1 tiết

7 7 Tiết kiệm tiền của 7 1 tiết 1 tiết

8 8 Tiết kiệm tiền của(TT) 8 1 tiết 1 tiết

9 9 Tiết kiệm thời giờ 9 1 tiết 1 tiết

10 10 Tiết kiệm thời giờ(TT) 10 1 tiết 1 tiết

11 11 Ôn tập và thực hành kĩ nănggiữa HKI 11 1 tiết 1 tiết

12 12 Hiếu thảo với ông bà, cha

1 tiết 1 tiết

Trang 14

13 13 Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ(TT) 13 1 tiết 1 tiết

14 14 Biết ơn thầy giáo, cô giáo 14 1 tiết 1 tiết

15 15 Biết ơn thầy giáo, cô giáo(TT) 15 1 tiết 1 tiết

17 17 Yêu lao động(TT) 17 1 tiết 1 tiết

18 18 Luyện tập, thực hành kĩnăng cuối HKI 18 1 tiết 1 tiết

19 19 Kính trọng và biết ơn ngườilao động 19 1 tiết 1 tiết

20 20 Kính trọng và biết ơn ngườilao động(TT) 20 1 tiết 1 tiết

21 21 Lịch sự với mọi người 21 1 tiết 1 tiết

22 22 Lịch sự với mọi người(TT) 22 1 tiết 1 tiết Lồng ghép dạy giáo dục phòng chống ma tuý bài 1

23 23 Giữ gìn các công trình cộng

1 tiết 1 tiết

24 24 Giữ gìn các công trình cộngcộng(TT) 24 1 tiết 1 tiết Lồng ghép dạy giáo dục phòng chống ma tuý bài 2

25 25 Ôn tập và thực hành kĩ nănggiữa HKII 25 1 tiết 1 tiết

26 26 Tích cực tham gia các hoạt

1 tiết 1 tiết

27 27 Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo(TT) 27 1 tiết 1 tiết Lồng ghép dạy giáo dục phòng chống ma tuý bài 3

28 28 Tôn trọng luật lao động 28 1 tiết 1 tiết

29 29 Tôn trọng luật lao động(TT) 29 1 tiết 1 tiết Lồng ghép dạy giáo dục phòng chống ma tuý bài 4

30 30 Bảo vệ môi trường 30 1 tiết 1 tiết

31 31 Bảo vệ môi trường(TT) 31 1 tiết 1 tiết Lồng ghép dạy giáo dục phòng chống ma tuý bài 5

32 32 Dành cho địa phương 32 1 tiết 1 tiết

33 33 Dành cho địa phương 33 1 tiết 1 tiết

34 34 Dành cho địa phương 34 1 tiết 1 tiết

35 35 Ôn tập và thực hành kĩ năngcuối HKII& cả năm 35 1 tiết 1 tiết

Trang 15

CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN KHOA HỌC LỚP 4

I Kiến thức

Học sinh nắm được một số kiến thức cơ bản ban đầu về :

- Sự trao đổi chất, nhu cầu về dinh dưỡng, sự lớn lên của cơ thể người Cách phòng tránh một số bệnh thông thường và bệnh truyền nhiễm

- Biết đặc điểm và ứng dụng của một số chất, một số vật liệu, dạng năng lượng

thường gặp trong đời sống sản xuất như : không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt

- Có kiến thức cơ bản ban đầu về sự trao đổi chất, sự sinh sản của thực vật, động vật ;chuỗi thức ăn trong tự nhiên

- Ham hiểu biết khoa học, có ý thức vận dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống

- Tự giác thực hiện các quy tắc vệ sinh, an toàn cho bản thân, gia đình và cộng đồng

- Yêu con người, thiên nhiên, đất nước, yêu cái đẹp

- Tích cực tham gia bảo vệ môi trường xung quanh

Kế hoạch môn và điều chỉnh dạy học

TÊN BÀI DẠY

Theo phân phối chương trình Thời

lượng thực dạy

Hình thức nội dung điều chỉnh

Thứ tự tiết

Thời lượng

1 1 2 - Con người cần gì để sống - Trao đổi chất ở người 1 2 2 tiết 2 tiết

-Trao đổi chất ở người (tt)

- Các chất dinh dưỡng có trong

-Ăn nhiều rau và quả chín

9

10 2 tiết 2 tiết

Trang 16

6 11 12 -Một số cách bảo quản thức ăn -Phòng một số bệnh do thiếu

chất dinh dưỡng

11

12 2 tiết 2 tiết

7 13 14 -Phòng bệnh béo phì - Phòng một số bệnh lây qua

đường tiêu hóa

13

14 2 tiết 2 tiết

8 15 16 - Bạn cảm thấy thế nào khi bị bệnh.

- Ăn uống khi bị bệnh

15

16 2 tiết 2 tiết

9 17 18 -Phòng tránh tai nạn đuối nước - Ôn tập con người và sức khỏe 17 18 2 tiết 2 tiết

10 19 20 - Ôn tập con người và sức khỏe - nước có những tính chất gì? 19 20 2 tiết 2 tiết

-Tiết kiệm nước

- Làm thế nào để biết có không

37

38 2 tiết 2 tiết

20 3940

Không khí bị ô nhiễm Bảo vệ bầu không khí trong lành

22 4344 Âm thanh trong cuộc sống Âm thanh trong cuộc sống(TT) 4344 2 tiết 2 tiết

23 4546 Ánh sáng Bóng tối 4546 2 tiết 2 tiết

48

Ánh sáng cần cho sự sống Ánh sáng cần cho sự sống (TT)

47

48 2 tiết 2 tiết

Trang 17

25 4950 Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt Nóng lạnh và nhiệt độ 4950 2 tiết 2 tiết

52

Nóng, lạnh và nhiệt độ Vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt

51

52 2 tiết 2 tiết

27 5354 Các nguồn nhiệt Nhiệt cần cho sự sống 5354 2 tiết 2 tiết

28 5556 Ôn tập : Vật chất và năng lượng 5556 2 tiết 2 tiết

58

Thực vật cần gì để sống ? Nhu cầu nước của thực vật

57

58 2 tiết 2 tiết

30 5960 Nhu cầu chất khoáng của thực vật

Nhu cầu không khí của thựcvật

59

60 2 tiết 2 tiết

31 6162 Trao đổi chất ở thựcvật Động vật cần gì để sống ? 6162 2 tiết 2 tiết

32 6364 Động vật cần gì để sống ? Trao đổi chất ở động vật 6364 2 tiết 2 tiết

33 6566 Quan hệ thức ăn trong tự nhiên Chỗi thức ăn trong tự nhiên 6566 2 tiết 2 tiết

34 6768 Ôn tập thực vật và động vật 6768 2 tiết 2 tiết

70 Ôn tập và kiểm tra cuối năm

69

70 2 tiết 2 tiết

Trang 18

CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MƠN HÁT- NHẠC LỚP 4

I Kiến thức

- Biết hát 5 bài hát

- Biết hình dáng, tên gọi một vài nhạc cụ

- Nghe và nhận biết một số bài dân ca

- Biết gọi tên một số kí hiệu ghi chép nhạc thơng dụng

II Kĩ năng

- Hát đúng cao độ, trường độ các bài hát trong chương trình và tập hát diễn cảm

- Nhớ vị trí tên gọi nốt nhạc và tập đọc đúng cao độ, trường độ theo các bài tập đọc nhạc

III Thái độ

- Yêu thích ca hát, phân phối tham gia các hoạt động ca hát trong và ngồi lớp

- Cĩ ý thức khi học hát : Phải hát đúng và tập hát diễn cảm

- Cĩ ý thức luyện tập đọc nhạc đúng cao độ, trường độ nốt nhạc ghi trên khuơn nhạc

Kế hoạch mơn và điều chỉnh dạy học Hát – Nhạc lớp 4

TÊN BÀI DẠY

Theo phân phối chương trình Thời

lượng thực dạy

Hình thức nội dung điều chỉnh

Thứ tự tiết

Thời lượng

ÔN tập bài hát: Khăn quàng thắm

mãi vai em Tập đọc nhạc: TĐN số 3

11 1 tiết 1 tiết

Ngày đăng: 27/09/2013, 12:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thức nội dung điều chỉnh - KẾ HOACH DH-ĐIỀU CHỈNH CT LỚP4
Hình th ức nội dung điều chỉnh (Trang 1)
Hình bình hành Diện tích hình bình hành Luyện tập - KẾ HOACH DH-ĐIỀU CHỈNH CT LỚP4
Hình b ình hành Diện tích hình bình hành Luyện tập (Trang 3)
Hình thức nội dung điều chỉnh - KẾ HOACH DH-ĐIỀU CHỈNH CT LỚP4
Hình th ức nội dung điều chỉnh (Trang 6)
Hình Thức  nội dung điều chỉnh  Thứ - KẾ HOACH DH-ĐIỀU CHỈNH CT LỚP4
nh Thức nội dung điều chỉnh Thứ (Trang 13)
Hình thức nội dung điều chỉnh - KẾ HOACH DH-ĐIỀU CHỈNH CT LỚP4
Hình th ức nội dung điều chỉnh (Trang 15)
Hình thức nội dung điều chỉnh - KẾ HOACH DH-ĐIỀU CHỈNH CT LỚP4
Hình th ức nội dung điều chỉnh (Trang 18)
Hình thức nội dung điều - KẾ HOACH DH-ĐIỀU CHỈNH CT LỚP4
Hình th ức nội dung điều (Trang 23)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w