1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH LỚP 8

3 529 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề khảo sát học sinh lớp 8
Trường học Trường THCS Vĩnh Tường
Chuyên ngành Toán
Thể loại Đề khảo sát
Năm xuất bản 2009
Thành phố Vĩnh Tường
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 77 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thì tứ giác MNPQ là hình .... Gọi E là trung điểm của CD.. a; Chứng minh tứ giác ABCE là hình bình hành.. b; Tứ giác ABED là hình gì?. c; Chứng minh tứ giác BIDK là hình thoi.. Vì vậy tứ

Trang 1

Trờng THCS Vĩnh Tờng đề kscl học sinh lớp 8 lần 2

Ngày 10/12/2009 Môn : Toán ( Thời gian làm bài 70 phút)

I.trắc nghiệm: (2đ)

Từ câu 1 đến câu 4 hãy điền kết quả thích hợp vào chỗ trống.

Câu 1: Khi thực hiện phép chia: ( 4 2 3 ) ( 2 )

2x − + 3x 7x − +x 2 : x + +x 1

Ta đợc đa thức d là R =

Câu 2: Ta có : 3x(x – 2) + 2(2- x) = 0 Khi x = hoặc x =

Câu 3: Kết quả rút gọn phân thức : 2 26 9

9

x

− là

Câu 4: Cho hình thoi ABCD gọi M, N, P, Q lần lợt là trung điểm các cạnh AB, BC, CD,

DA Thì tứ giác MNPQ là hình

II tự luận:

Câu 5 (3đ): Tìm x biết:

a; 5(x – 3) – 7(2 – x) = 30

b; (x3 − 1 :) (x2 + + =x 1) 2009 −x

c; 2 4 21 12

3

x

Câu 6 (3,5đ) Cho hình thang vuông ABCD có à à 0 1

90 ;

2

A D= = AB= AD= CD Gọi E là trung điểm của CD Gọi M là giao điểm của AC và BE, K là giao điểm của AE và DM

Kẻ DH vuông góc với AC, cắt AE ở I

a; Chứng minh tứ giác ABCE là hình bình hành

b; Tứ giác ABED là hình gì ? Vì sao ?

c; Chứng minh tứ giác BIDK là hình thoi

Câu 7 (1,5đ)

a; Cho biểu thức 2 28 7

1

P x

− +

=

+ Tìm giá trị lớn nhất của P.

b; Cho hai số x, y thoả mãn : xy + x + y = - 1; x2y + xy2 = - 12

Tính giá trị của biểu thức : P = x3 + y3

Trang 2

đáp án chấm đề ksclhs lớp 8 lần 2

Câu Phầ

2 x = 2 hoặc x = 2

3

0,5

3

x x

− +

0,5

5

(3đ) a x = 59

12

1

c ĐKXĐ: x≠ 3

Rút gọn vế trái ta đợc: x + 7 =12 => x = 5 ( Thoả mãn )

0,25 0,75 6

(3,5

đ)

Vẽ hình , GT-KL

M O

K I

H

0,5

a Tứ giác ABCE có AB// EC và AB = EC Vì vậy tứ giác ABCE là

b Tứ giác ABED là hình vuông Vì tứ giác ABED là hình bình hành

(AB//DE; AB = DE) Hình bình hành ABED có à 0

90

A= ; AB = AD

=> Tứ giác ABED là hình vuông

1

c Ta có ABCE là hình bình hành nên M là trung điểm AC

Tam giác ADC vuông tại D có DM là đờng trung tuyến nên DM

=MC => ãACD MDC=ã Ta lại có MCD ADHã =ã ( Cùng phụ với ãCAD

) => ãADHMDCIDB MDBã =ã Gọi O là giao điểm hai đờng chéo của hình vuông ABED ta có BD vuông góc AE; OB = OD Tam giác DIK có đờng cao DO là đờng phân giác nên OI = OK Tứ giác BIDK có OB = OD, OI = OK nên là hình bình hành, lại có BD vuông góc IK nên là hình thoi

1

7

(1,5

đ)

2

1

P x

− +

=

+

1 8

x

Vậy GTLN của P = 9, đạt đợc khi x = - 1

2

0,75

Trang 3

b Ta có xy + x + y = -1 => xy + (x + y) = -1 (1) ;

x2y + xy2 = -12 => xy(x + y) = -12 (2) Đặt xy =a, x + y = b Kết

hợp với (1) và (2) ta tìm đợc a = 3; b = - 4 hoặc a =- 4 ;b = 3 Ta

có P = x3 + y3 = (x + y)3 – 3xy(x + y)

Thay giá trị a,b ta đợc P = -28; hoặc P = 63

0,75

Ngày đăng: 27/09/2013, 07:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình bình hành. 1 - ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH LỚP 8
Hình b ình hành. 1 (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w