Đề thi vật lý 8 HK 2 TPHCM 2017 2018

Khi em bé di chuyển từ vị trí A sang B thì các dạng của cơ năng chuyển hóa như thế nào.. Câu 5: 1.0 điểm Trong các trường hợp sau đây, cơ năng của vật ở dạng nào: a/ Nước chảy từ trên đ

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BÌNH THẠNH

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017 – 2018 MÔN: Vật Lý - Khối 8

Thời gian: 45 phút

Câu 1: (2,0 điểm)

a Nhiệt năng là gì?

b Nêu các cách làm biến đổi nhiệt năng của một vật

c Gạo đang nấu và gạo đang chà xát đều nóng lên Nêu tên cách làm thay đổi nhiệt năng trong mỗi trường hợp

Câu 2: (2,0 điểm)

a Nêu định nghĩa công suất

b Hai người cùng kéo gạch lên trên cao 10 m để xây nhà, người thứ nhất kéo

12 kg gạch trong 60 giây, người thứ hai kéo 10 kg gạch trong 40 giây Hỏi người nào làm việc khỏe hơn?

Câu 3: (2,0 điểm)

Tại sao về mùa đông, mặc nhiều áo mỏng ấm hơn mặc một áo dày?

Tại sao nồi, chảo thường làm bằng kim loại, còn bát đĩa thường làm bằng sành, sứ?

a Tính nhiệt lượng khối sắt đã nhận được

b Thả khối sắt trên đang nóng ở 300 oC vào chậu đựng nước đang ở 20 oC thì nhiệt độ của nước tăng lên đến 90 oC Bỏ qua sự hóa hơi của nước, sự thu nhiệt của chậu và sự trao đổi nhiệt với môi trường ngoài, tìm khối lượng nước trong chậu

Cho biết nhiệt dung riêng của nước là 4200 J/(kg.K)

-Hết -

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BÌNH THẠNH

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HƯỚNG DẪN CHẤM Môn Vật lý – Khối 8 Câu 1: (2,0 điểm)

a Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật 0,5đ

b Có 2 cách làm biến đổi nhiệt năng: truyền nhiệt và thực hiện công 0,5đ

c Gạo đang nấu là hình thức truyền nhiệt 0,5đ

Gạo đang chà xát nóng lên là hình thức thực hiện công 0,5đ

Câu 2: (2,0 điểm)

a Công suất là đại lượng đặc trưng cho tốc độ sinh công, được xác định bằng công

b Công thực hiện của người thứ nhất là A1 = F1.s =P1.h= 120.10 = 1200 J 0,25 đ

Công suất của người thứ nhất là P1 A 1 1200

20 W

t 60

Công thực hiện của người thứ hai là A2 = F2.s =P2.h= = 100.10 = 1000 J 0,25 đ

Công thực hiện của người thứ hai là P2 A 2 1000

- Do giữa các lớp áo mỏng có không khí (0,5 đ), không khí dẫn nhiệt kém hơn vải

(0, 5đ) nên mặc nhiều áo mỏng ấm hơn 1,0 đ

- Nồi, chảo thường làm bằng kim loại do kim loại dẫn nhiệt tốt (0,25 đ), giúp nấu

thức ăn mau chín (0,25 đ) 0,5 đ

Còn bát đĩa thường làm bằng sứ dẫn nhiệt kém (0,25 đ), để khi cầm bát, đĩa đựng

thức ăn nóng tay bớt bị nóng (0,25 đ) 0,5 đ

Câu 4: (2,0 điểm)

- Các chất được cấu tạo từ những hạt riêng biệt được gọi là nguyên tử, phân tử

Giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách 0,75 đ

- Giải thích : Do giữa các phân tử ruột xe có khoảng cách (0,5 đ) nên các phân tử

không khí trong ruột xe có thể chui qua các khoảng cách này ra ngoài (0,5 đ), sau một

thời gian làm vỏ xe xẹp (0,25 đ) 1,25 đ

Câu 5: (2,0 điểm)

- Nhiệt lượng khối sắt nhận được:

Q = m.c(t2 – t1) = 12,6.460 (300 – 30) = 1564920 (J) 1,0 đ

- Khối lượng nước trong chậu:

Theo PTCBN ta có: Qtỏa = Qthu

 m1c1 (t1 - t) = m2c2 (t- t2) 0,5 đ

 12,6.460 (300 – 90 ) = m2.4200 (90 – 20)

 m2 = 4,14 (kg) 0,5 đ

-Hết -

UBND HUYỆN CẦN GIỜ

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

(Đề gồm có 01 trang) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: Vật ly Khối : 8

Năm học 2017 - 2018 Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1: (2,0 điểm):

a) Công suất được xác định như thế nào ? Nêu công thức, đơn vị công suất

b) Trên một động cơ có ghi 1,1 kW Con số này cho biết gì ?

a) Đối lưu là gì ? Đối lưu là hình thức truyền nhiệt chủ yếu ở chất nào?

b) Tại sao khi nấu nước phải đun từ dưới lên ?

c) Tại sao khi mua áo chống nắng không nên chọn mua áo có màu sẫm ?

Câu 4: ( 3,0 điểm):

Một xe máy chuyển động trên đường ngang, dài 10 Km trong thời gian 15 min với lực kéo của động cơ là 200 N

a) Tính công của động cơ

b) Tính công suất của động cơ

c) Thông thường xe máy có bộ phận là hộp số tự động gồm các số N,1,2,3,4 Lực kéo của động cơ sẽ tăng dần từ số 4,3,2,1 Hãy giải thích vì sao khi xe máy lên dốc hay những tình huống khác mà người lái xe cần chạy với lực kéo lớn thì sẽ đạp cần số để chạy với số 1 hoặc 2, 3, khi này thì ta thấy xe chạy chậm hơn ? (Biết công suất của động cơ không đổi)

Câu 5: (1,0 điểm)

Vào những ngày trời lạnh, khi tắm chúng ta nên tắm với nước ấm có nhiệt độ gần bằng thân nhiệt (từ 35o

C đến 37o C) để giữ gìn sức khỏe Vậy muốn có được 20 L nước 30o

C để tắm thì cần bao nhiêu lít nước sôi (100o

C) pha vào nước ở nhiệt độ 15o C

-Hết-UBND HUYỆN CẦN GIỜ

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Hướng dẫn chấm kiểm tra HKII (2017 - 2018) Môn: Vật Lý - Khối 8

A: công thực hiện (J) t: thời gian thực hiện công ( )

• Giữa các nguyên tử và phân tử luôn có khoảng cách

Ví dụ: Trộn 20ml nước vào 20ml rượu ,hỗn hợp rượu

b) Do hiện tượng khuếch tán mà các phân tử nước hoa xen lẫn với các

phân tử không khí, mặt khác các phân tử nước hoa và các phân tử

không khí luôn chuyển động hỗn độn không ngừng nên do đó mùi

nước hoa lan tỏa khắp phòng

b) Người ta đun nước từ dưới lên vì nước ở phía dưới nóng nở ra

thì nhẹ hơn và đi lên đồng thời nước ở phía trên sẽ tràn xuống

dưới tạo thành dòng đối lưu và cứ thế cho đến khi nước sôi

0,5

c) Vì áo màu sẫm sẽ hấp thu nhiệt nhiều, rất nóng khi ra nắng 0,5

Gọi m là khối lượng của nước sôi

Nhiệt lượng tỏa: Qtỏa = m.C.(100 - 30) = 70.m.C Nhiệt lượng thu: Qthu = (20 - m).C.(30 - 15)

Áp dụng phương trình cân bằng nhiệt ta có:

Qtỏa = Q

thu

o 70.m.C = (20 - m).C.(30 - 15)

o m = 3,5 (L)

b) Nêu các cách làm biến đổi nhiệt năng của một vật

c) Gạo đang nấu trong nồi và đang cọ xát đều nóng lên, hỏi về mặt thay đổi nhiệt năng giống và khác nhau như thế nào?

Câu 2 (2 m)

a) Khi nào một vật có cơ năng ? Nêu tên các dạng cơ năng đã học

b) Cơ năng của các vật sau đây ở dạng nào?

- Lò xo bị kéo giãn khi treo vật

- Chiếc xe đang chạy trên mặt đường nằm ngang

Câu 3 (1.5 m)

Con lắc dao động như hình 1 Biết con lắc có độ cao lớn

nhất ở A và C, thấp nhất ở vị trí cân bằng B

a) Có sự chuyển hóa từ dạng cơ năng nào sang dạng cơ

năng nào khi con lắc đi từ A đến B, đi từ B đến C?

b) Ở những vị trí nào con lắc có thế năng lớn nhất, có động

năng lớn nhất ?

Câu 4 (1.5 m)

Xoa hai bàn tay vào nhau, nhiệt năng của tay thay đổi như thế nào? Đã có sự chuyển hóa năng lượng nào xảy ra? Có thể nói tay nhận nhiệt lượng được không? Vì sao?

b) Tính độ cao từ chân dốc lên đỉnh dốc

ết

Hình 1

ƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ – LỚP 8 HỌC KỲ ĂM ỌC 2017 – 2018

Khác nhau: Gạo đang nấu là hình thức truyền nhiệt

Gạo đang chà xát nóng lên là hình thức thực hiện công

0.5đ 0.5đ 0.5đ

0.25đ 0.25đ

Câu 2

2đ

a) Vật có cơ năng khi vật có khả năng sinh công

Các dạng cơ năng: thế năng và động năng

b) Cơ năng của các vật sau đây ở dạng:

Lo xo bị kéo giãn khi treo vật  TNĐH và TNHD (TNTT) Chiếc xe đang chạy trên mặt đường nằm ngang  ĐN

0.5đ 0.5đ

0.5đ 0.5đ

Câu 3

1.5đ Con lắc đi từ A đến B: Thế năng chuyển hóa thành động năng Con lắc đi từ B đến C: Động năng chuyển hóa thành thế năng

Con lắc có thế năng lớn nhất ở vị trí A và C, có động năng lớn nhất ở vị trí B

0.5đ 0.5đ 0.5đ

Câu 4

1.5đ

Xoa hai bàn tay vào nhau, tay nóng lên, nhiệt độ của tay tăng nên nhiệt năng của tay tăng lên

Đã có sự chuyển hóa từ cơ năng sang nhiệt năng

Không thể nói tay nhận nhiệt lượng được vì đây là sự thực hiện công không phải quá trình truyền nhiệt

0,5 đ

0,5 đ 0,25đ x2

0.25đ 0.25đ

0.25đ 0.25đ

Câu 6

2đ a) Công thực hiện khi xe lên đỉnh dốc

b) Tổng trọng lượng của người và xe:

Theo định luật về công, ta có: A = A1 = 195 000 J

0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ

PHÕNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Một em bé đang chơi xích đu như hình Khi em bé di

chuyển từ vị trí A sang B thì các dạng của cơ năng chuyển

hóa như thế nào?

Tại vị trí A, B và C em bé có những dạng cơ năng nào?

Tại vị trí nào có thế năng lớn nhất

Câu 2: (1.0 điểm)

Một cần trục nâng một vật nặng với một lực 1000 N lên độ cao 5 m Tính công của cần trục đã thực hiện

Câu 3: (2.0 điểm)

a) Hãy cho biết các chất được cấu tạo như thế nào?

b) Tại sao quả bóng bay khi được bơm căng dù được buộc chặt để lâu ngày vẫn bị xẹp?

Câu 4: (2.0 điểm)

- Nhiêt năng của vật là gì?

- Nêu các cách làm thay đổi nhiệt năng của vật?

- Cọ xát miếng đồng lên mặt sàn, miếng đồng nóng lên Nhiệt năng của miếng đồng thay đổi như thế nào? Có thể nói miếng đồng nhận được nhiệt lượng không? Vì sao?

Câu 5: (1.0 điểm)

Trong các trường hợp sau đây, cơ năng của vật ở dạng nào:

a/ Nước chảy từ trên đập cao xuống

b/ Quyển sách đặt trên bàn

Câu 6: (2.0 điểm)

Đun sôi một nồi bằng nhôm khối lượng 500 g chứa 4 lít nước ở 20 oC Biết nhiệt dung riêng của nhôm là 880 J/kg.K, nhiệt dung riêng của nước là 4200 J/kg.K và bỏ qua sự tỏa nhiệt ra môi trường ngoài

a/ Tính tổng nhiệt lượng cần cung cấp cho quá trình đun sôi

b/ Nếu lượng nước trong nồi chỉ bằng phân nữa thể tích nước lúc đầu thì cần cung cấp bao nhiêu nhiệt lượng để nước bắt đầu sôi

PHÕNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HUYỆN HÓC MÔN

ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017 - 2018

KHỐI LỚP 8, MÔN VẬT LÝ Câu 1: (2.0 điểm)

- Thế năng chuyển hóa thành động năng 0,5 điểm

Câu 2: (1.0 điểm)

Câu 3: (2.0 điểm)

a) Phát biểu đúng 3 ý: mỗi ý (0,5 điểm) 1,5 điểm

- Các chất được cấu tạo từ những hạt riêng biệt gọi là phân tử, nguyên tử

- Giữa các phân tử, nguyên tử có khoảng cách

b) Quả bóng bay bơm căng dù được buộc chặt để lâu ngày vẫn bị xẹp vì giữa các phân

tử cấu tạo nên quả bóng có khoảng cách nên các phân tử khí bên trong quả bóng len lỏi ra

Câu 4: (2.0 điểm)

- Nhiệt năng là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật 0,5 điểm

- Có 2 cách làm thay đổi nhiệt năng là: +Thực hiện công 0,25 điểm

+ Truyền nhiệt 0,25 điểm

- Miếng đồng không nhận nhiệt lượng vì nhiệt năng tăng bằng cách thực hiện công

0,5 điểm

Câu 5: (1.0 điểm)

a/ Thế năng trọng trường và động năng 0,5 điểm

b/ Thế năng trọng trường 0,5 điểm

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017 – 2018 MÔN: VẬT LÝ – KHỐI 8

Ngày kiểm tra: 18 tháng 4 năm 2018

Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

Câu 1: (2,0 điểm)

a) Nêu sự chuyển hóa cơ năng trong quá trình

chuyển động của một vật

b) Một người nhảy Bungee từ trên cao xuống

Nêu rõ sự chuyển hóa cơ năng trong 2 giai

đoạn:

Giai đoạn 1: Khi dây đàn hồi chưa duỗi thẳng,

người rơi nhanh dần

Giai đoạn 2: Khi dây đàn hồi duỗi thẳng và căng

dãn ra, người rơi xuống chậm dần

Câu 2: (3,0 điểm)

a) Nhiệt năng là gì? Em hãy trình bày các cách làm thay đổi nhiệt năng

b) Trong sản xuất các loại nước đóng chai người ta khuyên không nên đóng những

chai nước quá đầy tránh nhiệt năng của chai nước bị thay đổi trong quá trình vận chuyển, sẽ xảy ra sự nở vì nhiệt của chất lỏng làm cho nước trong chai bị tràn ra ngoài

Em hãy nêu 2 nguyên nhân có thể làm các chai nước này bị thay đổi nhiệt năng trong quá trình vận chuyển và cho biết các nguyên nhân này tương ứng với cách thức làm thay đổi nhiệt năng nào

a) Thời gian chuyển động của đoàn tàu

b) Lực kéo của đầu máy

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HƯỚNG DẪN CHẤM

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2017 – 2018 MÔN: VẬT LÝ – KHỐI 8

Nhiệt năng là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật

Có hai cách làm thay đổi nhiệt năng: truyền nhiệt và thực hiện công

0,5 0,5

3

m = 80 kg => P = 800 N Công của người đó phải thực hiện là: A = P.h = 800.400= 320 000 (J)

Bỏ qua ma sát nên A = P.h = F.s Lực do người đó tạo ra để kéo xe là:

A = F.s => F= A/s = 320 000/10 000 = 32 (N)

0,5 0,5 0,5

4

Đổi P = 1 044 400 W; v = 126 km/h = 35 m/s Thời gian đoàn tàu chuyển động là: P = A/t => t = A/P => t = 75 s

Quãng đường đoàn tàu đi được: v = s/t => s = 2 625 m Lực kéo của đầu máy là: A= F.s => F = 29 840 N ( HS sử dụng công thức P = F.v phải có chứng minh)

0,5 0,5 0,5 0,5

5

Ấm nhôm sẽ mau sôi hơn vì ấm nhôm là kim loại sẽ dẫn nhiệt tốt hơn ấm đất

mà lượng nước hai ấm như nhau nên sẽ làm cho nước mau sôi hơn

1,0

Lưu ý:

- Sai hoặc thiếu đơn vị trừ 0,25 cho cả bài

- HS có thể làm cách khác so với đáp án nếu đúng GV vẫn cho điểm

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 2017-2018

MÔN: VẬT LÝ 8

Thời gian làm bài: 45 phút

(Không kể thời gian phát đề)

- Dây thun được kéo căng Năng lượng của dây thun thuộc dạng nào?

- Máy bay đang bay trên bầu trời năng lượng của máy bay là dạng nào?

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2 H NG D N CH M

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II

Năm học 2017-2018 MÔN : Vật Lí 8 Câu 1: (3,0 điểm)

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 3

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ CHÍNH THỨC

(Đề có 01 trang)

KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN: VẬT LÝ – KHỐI 8 Thời gian làm bài: 45 phút

(Không kể thời gian phát đề)

c) M t chiếc xe đ ng chuyển đ ng l n dốc ại t vị t í, thế năng củ xe l

Wt = 12.500 J, đ ng năng xe Wđ lúc n y bằng 1/10 thế năng Hãy tính cơ năng W củ xe

M t đ ng cơ h ạt đ ng c công u t hông th y đ i hi l c củ đ ng cơ l

F1 = 200 N thì tốc đ chuyển đ ng củ đ ng cơ l v1 = 1 /h hi tốc đ đ ng cơ l

v2 = 3 /h thì l c củ đ ng cơ lúc n y bằng b nhi u?

- Hết -

Học sinh không được sử dụng tài liệu

Giám thị không giải thích gì thêm

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 3

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN: VẬT LÝ – KHỐI 8

- hối l ng v tốc đ c ng lớn  đ ng năng c ng lớn 0,5 đ c) Cơ năng xe W = Wt+ Wđ = 12.500 + 1/10 12500 = 13.750 J 0,5 đ

Câu 3 (1,0 điểm)

- Nhi t năng: t ng đ ng năng các hân t c u tạ n n vật 0,5 đ

- Nhi t l ng h n nhi t năng vật nhận th h c t bớt đi hi t uyền nhi t

c vật l n c

A2 = F l => F = A2 : l = 600 : 5 = 120 N 1,0 đ Công để th ng át

Họ và tên thí sinh: Số báo danh:

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 4

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017 – 2018

Môn: VẬT LÝ 8

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Câu 1: (2,5 điểm)

a) Có thể làm thay đổi nhiệt năng của một vật theo những cách nào?

b) Gạo đang nấu trong nồi và gạo đang cọ xát đều nóng lên Hỏi về mặt thay đổi nhiệt năng thì có gì giống nhau, khác nhau trong hai hiện tượng trên?

c) Hãy giải thích tại sao dù buộc thật chặt quả bong bóng cao su đã được thổi căng tròn, nhưng sau vài giờ bong bóng xẹp lại?

Câu 2: (1,5 điểm)

Giữa nhiệt độ của vật và chuyển động của các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật

có mối quan hệ như thế nào?

Giải thích tại sao đường tan trong nước nóng nhanh hơn trong nước đá?

Câu 3: (1 điểm)

Ô nhiễm do bụi trong không khí là một vấn đề mà nhiều thành phố lớn ở nước ta

và trên thế giới đang phải giải quyết Những hạt bụi lớn, do tác dụng của trọng lực sẽ nhanh chóng lắng xuống mặt đất nhưng những hạt bụi nhỏ, do chuyển động Brown nên

lơ lửng rất lâu trong không khí và len lỏi đến mọi nơi Để giảm nồng độ bụi trong môi trường, gia tăng chất lượng cuộc sống, chúng ta cần thực hiện các biện pháp nào?

Câu 4: (3 điểm)

a) Khi nào lực thực hiện công?

b) Một công nhân dùng ròng rọc cố định mang gạch từ dưới lên trên Biết người công nhân dùng lực kéo là 250N mới mang được bao gạch lên cao 6 m, trong thời gian 30 giây Tính công và công suất của người công nhân đó

Câu 5: (2 điểm)

Một ấm bằng đồng có khối lượng 300 g chứa 1 lít nước ở 15 oC Tính nhiệt lượng tối thiểu cần thiết để đun sôi nước trong ấm đồng Biết nhiệt dung riêng của đồng và nước lần lượt là 380 J/(kg.K), 4200 J/(kg.K)

- HẾT -

Họ và tên thí sinh: Số báo danh:

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 4

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II

NĂM HỌC 2017 – 2018

MÔN VẬT LÝ 9

phần

1(2đ) a Dựa trên hiện tượng cảm ứng điện từ

b Vì dòng điện một chiều không gây ra được hiện tượng cảm ứng điện từ

c Tần số là 50 Hz

d Công suất hao phí sẽ rất lớn

0,5 0,5

0,5 0,5

b Hiện tượng này do hiện tượng khúc xạ ánh sáng, nghĩa là ta không nhìn thấy các vật ở đáy hồ bơi, mà chỉ nhìn thấy ảnh của các vật dưới đáy hồ, nên ta có cảm giác như hồ cạn hơn

Để quan sát ảnh móng tay lớn hơn dễ cắt hơn

0,5 0,25 0,25 0,5 0,5

0,5 0,5

5 (2đ) a/ Vẽ ảnh đúng (thiếu chiều truyền tia sáng -0,25đ)

b/ Ảnh ảo.Vì ảnh cùng chiều với vật

1,0 1,0

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 5

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO



KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017-2018

MÔN : VẬT LÍ - LỚP 8

Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề)

Họ tên học sinh : Giám thị 1 Giám thị 2 STT :

Số phách :

Số báo danh : Lớp :

Trường : Số tờ

 Điểm bằng số Điểm bằng chữ Giám khảo 1 Giám khảo 2 Số phách : STT : Câu 1: (2 điểm) Dựa vào kiến thức đã học về sự truyền nhiệt, hãy trả lời các câu hỏi sau: a- Sự truyền nhiệt bằng hình thức dẫn nhiệt khác sự truyền nhiệt bằng hình thức bức xạ nhiệt như thế nào? b- Nêu một vận dụng về sự dẫn nhiệt hoặc bức xạ nhiệt vào đời sống hàng ngày Dùng kiến thức đã học về sự dẫn nhiệt hoặc bức xạ nhiệt để giải thích cho vận dụng đã nêu

Câu 2: (2 điểm) Tính công và công suất của một học sinh, nếu trong 120 giây học sinh đó đi được 200 bước và mỗi bước cần một công là 48 J

Câu 3: (2 điểm) Nhà bác học Bơ-rao, khi quan sát các hạt phấn hoa trong nước bằng kính hiển vi thì thấy chúng chuyển động không ngừng về mọi phía Nếu tăng nhiệt độ của nước thì chuyển động của các hạt phấn hoa càng nhanh Hãy giải thích vì sao các hạt phấn hoa trong nước chuyển động không ngừng về mọi phía và khi tăng nhiệt độ của nước thì chuyển động của các hạt phấn hoa càng nhanh

VẬT LÍ 8

Câu 4: (2 điểm) Một quả cầu treo ở đầu sợi dây, chuyển động không ma sát

qua lại giữa hai vị trí A và B ( hình bên) Xét khi quả cầu chuyển động từ A

xuống đến C, đến O rồi lên đến D và đến B thì thấy quả cầu có độ cao lớn

nhất ở A và B, thấp nhất ở vị trí cân bằng O Hãy cho biết:

a- Ở vị trí nào quả cầu có thế năng nhỏ nhất, vị trí nào quả cầu có thế năng

lớn nhất? Vì sao?

b- Từ A qua O đến B thế năng của quả cầu thay đổi như thế nào? Vì sao?

Nhận xét sự chuyển hoá cơ năng trong chuyển động của quả cầu



Câu 5: (2 điểm) Một đầu máy xe lửa kéo một đoàn tàu chuyển động đều với công suất 50 kW a- Tính thời gian chuyển động của đoàn tàu Biết công thực hiện trong thời gian đó là 4500 kJ b- Tính lực kéo của đầu máy xe lửa Biết vận tốc của đoàn tàu là 10m/s

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II

MÔN VẬT LÍ - LỚP 8 Câu 1: (2 điểm)

Câu 2: (2 điểm)

Câu 3: (2 điểm)

- Các hạt phấn hoa trong nước chuyển động không ngừng về mọi phía vì các phân tử nước

chuyển động không ngừng về mọi phía

- Khi tăng nhiệt độ của nước thì các phân tử nước chuyển động nhanh hơn nên chuyển động

của các hạt phấn hoa càng nhanh

1 điểm

1 điểm

Câu 4: (2 điểm)

Câu 5: (2 điểm)

Học sinh trình bày khác đáp án nhưng đúng vẫn chấm điểm bình thường

a- Sự truyền nhiệt năng của sự dẫn nhiệt khác sự truyền nhiệt năng của bức xạ

nhiệt:

- Dẫn nhiệt là sự truyền nhiệt năng từ phần này sang phần khác của một vật hay từ vật

này sang vật khác Bức xạ nhiệt là sự truyền nhiệt bằng các tia tia nhiệt đi thẳng

- Dẫn nhiệt không xảy ra trong chân không, bức xạ nhiệt có thể xảy ra cả ở trong chân

không

- Dẫn nhiệt là hình thức truyền nhiệt chủ yếu chất rắn, bức xạ nhiệt là hình thức truyền

nhiệt chủ yếu của chân không

Học sinh chỉ cần nêu được 1 trong các ý trên chấm trọn điểm

b- Nêu được một vận dụng về sự dẫn nhiệt hoặc bức xạ nhiệt vào đời sống hàng

- Công của học sinh đã thực hiện:

a- Ở vị trí cân bằng O quả cầu có thế năng nhỏ nhất,

Vì ở vị trí này độ cao của quả cầu thấp nhất so với vị trí cân bằng

- Ở vị trí A và B quả cầu có thế năng lớn nhất

Vì ở vị trí A và B quả cầu có độ cao lớn nhất so với vị trí cân bằng

b- Từ A đến O thế năng của quả cầu giảm dần vì độ cao giảm,

từ O đến B thế năng của quả cầu tăng vì độ cao của quả cầu so với vị trí cân bằng ngày

càng tăng

Học sinh nhận xét được có sự chuyển hoá giữa các dạng cơ năng: thế năng chuyển

hoá thành động năng và ngược lại thì chấm thêm 0,5 điểm nếu bài làm của học sinh

chưa đạt được điểm 10

0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm

- Thời gian chuyển động của đoàn tàu: 90 s

- Quãng đường đoàn tàu di chuyển được: 900 m

- Lực kéo của đầu máy: 5000 N

1 điểm 0,25 điểm 0,75 điểm

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 6

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

vị trí cân bằng B như hình bên

a) Có sự chuyển hóa từ dạng cơ năng nào

sang dạng cơ năng nào khi ghế xích đu đi từ

A về B, khi ghế xích đu đi từ B lên C?

b) Ở vị trí nào ghế xích đu có động năng

nhỏ nhất, thế năng nhỏ nhất?

Câu 2: (1,0 điểm)

Tại sao lúc trời rét, mặc nhiều áo mỏng ấm hơn khi mặc một áo dày?

Câu 3: (2,0 điểm)

Trong các trường h p dưới đây, trường h p nào lực có thực hiện công?

a) Cậu bé trèo cây

b) Một lực sĩ cử tạ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao

c) Một bạn học sinh lấy tay đè chặt quyển sách trên bàn

d) Nước chảy xuống từ đập chắn nước trên cao

e) Máy xúc đất đang làm việc

f) Viên bi lăn trên sàn nhà nằm ngang và nh n bóng (lực ma sát không đáng kể)

Câu 4: (2,0 điểm)

Người ta thả một quả c u đồng khối lư ng 5 kg đang ở 30 o

C vào nước nóng uả

Một xe tải chuyển động với tốc độ không đổi, trong thời gian 30 giây, xe đi đư c

qu ng đường dài 450 m Biết lực kéo của động cơ là 400 N và lực ma sát giữa bánh xe

và mặt đường không đáng kể

a) Tính công của động cơ thực hiện trên qu ng đường 450 m

b) Tính công suất của động cơ

c) au khi đi quãng đường 450 m trên, xe đi tiếp đoạn đường kế tiếp với tốc độ không đổi như ban đ u nhưng do đường xấu nên có lực ma sát giữa bánh xe và mặt đường, lực kéo của động cơ lúc này là 500 N Tính công suất của động cơ trên qu ng đường này

- Hết -

GỢI ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2017 - 2018

MÔN V T LÝ - LỚP 8

1 a) * Khi ghế xích đu đi từ A về B Thế năng trọng trường chuyển

0,5 đ 0,5 đ

2 Giữa các lớp áo có không khí, mà không khí dẫn nhiệt kém, ngăn

cản sự dẫn nhiệt từ cơ thể vào không khí

1,0 đ

3 a) Cậu bé trèo cây

b) Một lực sĩ cử tạ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao

d) Nước chảy xuống từ đập chắn nước trên cao

e) Máy xúc đất đang làm việc

0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ

4 a) Nhiệt lư ng của quả c u đồng tỏa ra khi thả vào nước

Q = m.C.(t2 – t1) = 5 380.(50 – 30) = 38 000 (J)

(Công thức: 0,5đ; thế số và kết quả: 0,5đ)

b) Nhiệt năng của nước lúc này giảm

Nhiệt năng của nước giảm là do quá trình truyền nhiệt

1,0 đ

0,5 đ 0,5 đ

5 a) Tính công của động cơ thực hiện trên qu ng đường 450 m

450 

 Công suất của động cơ lúc trên đoạn đường kế tiếp:

P’ =

t

s F t

A

(W) 7500

15 500.

F.v

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 7

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ CHÍNH THỨC

(Đề có 02 trang)

KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 2017-2018 MÔN: VẬT LÝ KHỐI 8 Thời gian iàm bài: 45 phút

(không kể thời gian giao đề)

Câu 1: (1,5 điểm)

Có nhiều nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường không khí: giao thông vận tải là nguồn gây ô nhiễm lớn đối với không khí, đặc biệt là ở khu đô thị và khu đông dân cư Quá trình đốt nhiên liệu động cơ tạo ra các chất khí độc hại làm ảnh hưởng đến không khí như CO2, C O , t r o n g sinh hoạt, chủ yếu do hoạt động đun nấu sử dụng nhiên liệu ( than đá, củi, ) tạo ra các khí độc hại gây

ô nhiễm cục bộ trong hộ gia đình và các hộ xung quanh Khi tiếp xúc với khí độc này, con người

có thể bệnh về mắt, da, đường hô hấp,

a) Tại sao các khí độc này có thể lan rộng trong không khí?

b) Hãy nêu ít nhất 1 biện pháp bảo vệ sức khỏe cho bản thân

c) Em sẽ làm gì để bảo vệ môi trường?

Câu 2: (2,0 điểm)

Một em bé đang chơi xích đu như hình 1 Chọn mốc tính độ cao tại

vị trí B

a) Hãy kể tên các dạng cơ năng

b) Khi em bé di chuyển từ vị trí A sang B thì các dạng của cơ

năng chuyển hóa như thế nào?

c) Tại vị trí A, B và C em bé có những dạng cơ năng nào?

Câu 3: (2,5 điểm)

Gia đình bạn An, bạn Bình dùng máy bơm để bơm nước từ dưới đất lên bồn chứa trên cao ở cùng

độ cao 6 m Máy bơm A nhà bạn An bơm được trọng lượng nước 5000 N lên bồn trong 150 s Máy bơm B nhà bạn Bình bơm được trọng lượng nước 20000 N lên bồn trong 500 s Máy bơm nhà bạn nào mạnh hơn? Vì sao?

Câu 4: (1,5 điểm)

Bài báo cáo thực hành “ Lực đẩy Acsimet” của một nhóm học sinh như sau:

- Trọng lượng của vật đo trong không khí là 1,0 N

- Trọng lượng của vật khi nhúng chìm hoàn toàn trong nước là 0,7 N

a) Em dùng dụng cụ đo nào để đo trọng lượng của vật trong từng trường hợp trên?

b) Với cách ghi kết quả trên, dụng cụ đo có độ chia nhỏ nhất là bao nhiêu?

c) Hãy tính lực đẩy Acsimet của nước tác dụng lên vật

Câu 5: (2,5 điểm)

Để đưa một thùng hàng có khối lượng 60 kg lên cao 2 m, người công nhân chỉ có thể tác dụng một lực 200 N vào thùng hàng Người công nhân này muốn đưa thùng lên cao bằng một mặt phẳng nghiêng Cho rằng lực ma sát cản trở chuyển động của vật là rất nhỏ

a) Phát biểu định luật về công

b) Người công nhân này có lợi gì khi sử dụng mặt phẳng nghiêng để đưa vật đó lên cao?

c) Mặt phẳng nghiêng phải có chiều dài tối thiểu là bao nhiêu?

-—HẾT-—

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 7

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II

Năm học 2017-2018 MÔN VẬT LÝ 8

a) Các phân tử,nguyên tử khí độc chuyển động không ngừng về mọi phía, xen 0, 5 đ

Câu 1 vào khoảng cách giữa các phân tử, nguyên tử không khí.

c) Vận động người thân, bạn bè sử dụng phương tiện giao thông công cộng, 0, 5 đ

Câu 2 (2

điểm)

a) Thế năng trọng trường, thế năng đàn hồi, động năng.

b) Thế năng trọng trường chuyển hóa thành động năng.

c)

0,25 đ x 3 0,5 đ

0,25 đ Tại A: chỉ có thế năng;

Tại C: cả thế năng và động năng 0,25 đ

- Công của máy bơm A thực hiện: A 1 = F 1 s 1 = 5000 x 6 = 30000 J 0,5 đ

- Công suất của máy bom A: 3A = — = —= 200 w 0,5 đ

Vì P 2 > P 1 nên máy B mạnh hơn.

Lưu ý: thiếu công thức trừ 0,25 đ trong mỗi phép tính

- Trọng lượng vật: P = m.10 = 60.10 = 600 N (HS có thể lập luận) 0,5

- Sử dụng mặt phẳng nghiêng để được lợi về lực.(F < P) c) 0,25 đ

- HS có thể lập luận hoặc vận dụng biểu thức định luật về công 0,25 đ

- Chiều dài của mặt phẳng nghiêng: l = 3.2 = 6 m Lưu ý: thiếu công thức trừ 0,25 đ trong mỗi

phép tính

Sai hoặc thiếu đơn vị trừ 0,25 đ ( trừ không quá 2 lần)

0,5 đ