Kiến thức: - HS biết xác định chiều cao của một vật mà không cần lên điểm cao nhất của nó.. - Biết xác định khoảng cách giữa hai địa điểm, trong đó có một điểm khó tới được.. Kỹ năng
Trang 1TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN:HÌNH HỌC 9
I.
Mục Tiêu:
1 Kiến thức:
- HS biết xác định chiều cao của một vật mà không cần lên điểm cao nhất của nó
- Biết xác định khoảng cách giữa hai địa điểm, trong đó có một điểm khó tới được
2 Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng đo đạc trong thực tế, rèn ý thức làm việc tập thể
3 Thái đợ:
- Rèn tính cẩn thận, chính xác cho HS
- Biết liên hệ thực tế
II.
Chuẩn Bị:
- GV : Giác kế, thước cuộc, máy tính bỏ túi
- HS: Giác kế, thước cuộc, máy tính bỏ túi
III Phương pháp: Thực hành theo nhóm.
IV.
Tiến Trình:
1 Ổn định lớp: (5’) 9A1: ; 9A4:
Kiểm tra sĩ số, phân chia theo nhóm thực hành
2 Kiểm tra bài cũ: (5’)
Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ của HS
3 Nội dung bài mới:
HS thực hành theo nhóm sau khi nghe GV hướng dẫn các bước thực hành cụ thể
HS thực hành theo
2 Xác định khoảng cách
Xác định độ rộng của một khúc sông mà việc đo đạc chỉ thực hiện ở trên bờ sông
Ta có: AB = AC.tgα = a.tgα
§5 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN
THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI
B
Ngày soạn: 25/9/2010 Ngày dạy: 2/10/2010 Tuần: 8
Tiết: 15
Trang 2TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN:HÌNH HỌC 9
nhóm sau khi nghe GV hướng dẫn các bước thực hành cụ thể
4 Tổng kết: (5’)
- GV cho các nhóm trưởng báo cáo kết quả thực hành
5 Dặn Dò: (5’)
- GV nhận xét về giờ thực hành và ý thức tổ chức kỉ luâth của học sinh
- Tiết sau ôn tập chương 1 chuẩn bị kiểm tra 1 tiết
6 Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
