KE HOACH CHUYE MON

KẾ HOẠCH THÁNG TRONG NĂM HỌC 2007-2008- Chào mừng ngàytoàn dân đưa trẻ đếntrường 5-9 -Thực hiện chương trình giảng dạy từ tuần 1 đến hết tuần 4 -Mua sắm tài liệu đồ dùng giảng dạy giảng

KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2007-2008

- Năm học 2007-2008 là năm học tiếp tục thực hiện chiến lược giai đoạn 2 của chiến lượcphát triển giáo dục 2001-2010 Là năm giáo dục tiểu học tập trung thực hiện những nhiệm vụtrọng tâm : triển khai sâu rộng cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ ChíMinh , lồng ghép với cuộc vận động 2 không của ngành giáo dục với 4 nội dung đó là “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh chạy theo thành tích trong giáo dục “ “ Nói không với học sinh ngồi nhầm lớp và vi phạm đạo đức nhà giáo “ “ Mỗi nhà giáo là tấm gương sáng về đạo đức ,tự học và sáng tạo ”Năm học tiếp tục đổi mới nội dung và phương pháp dạy học ,

đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh, thực hiện chỉ thị số 2516 /C T / BGD và Đ Tngày 18/5/2007 Căn cứ vào hướng dẫn nhiệm vụ năm học của bộ G D &ø Đ T về nhiệm vụtrọng tâm của ngành G D năm học 2007-2008 của sở giáo dục và phòng giáo dục và đào tạohuyện Krông Pắc

I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1/ Về học sinh :

Toàn trường có ;437

TRONG ĐÓ :

Nữ : 192Dân tộc : 346 Nữ dtộc : 152-Tổng số lớp :19

* Đang học thêm :

Đại hocï tại chức : 1

Cao đẳng tiẻu học : 4

3/ Về cơ sở cật chất :

-Tổng số phòng học :12-Trong đó :

+ Phòng kiên cố :7+Bán kiên cố :2+ Tạm bợ : 3+ Phòng thư viện : 1+ Văn phòng : 1+ Phòng làm việc của hiệu trưởng –hiệu phó :2+ Bảo vệ :1

- Bàn ghế học sinh :

+ Bàn ghế 2 chỗ ngồi :25 bộ + Bàn 4 chỗ ngồi :

- Một số tài sản khác :

+ Máy vi tính : 2+ Ti vi đầu từ : 1+Giá sách thư viện : +Tủ hồ sơ : 6

4/ Những thuận lợi ,khó khăn

a)Thuận lợi :

- Được sự quan tâm của lảnh đạo Đảng ,chính quyền địa phương

-Được sự chỉ đạo kịp thời sát thực cảu phòng giáo dục

- Có chi bộ riêng trong nhà trường

- Cán bộ giáo viên nhiệt tình có tinh thần trách nhiệm coa trong giảng dạy và công tác mìnhđược giao

b)Khó khăn

- Học sinh dân tộc đông chiếm tỉ lệ cao ¾ Một số học sinh không qua mẫu giáo do vậy các

em tiếp thu còn chậm

-Cơ sở vật chất ,phòng chức năng ,trang thiết bị cho dạy và học còn thiếu

- Số lượng học sinh dân tộc tại chỗ đông chiếm 80% trên tổng số học sinh toàn trường , đasố chưa học mẫu giáo , tiến nói phổ thông chưa rành nên dẫn tới tiếp thu chậm

- Đội ngũ giáo viên ở xa nơi trường đóng nên việc đến trường chưa thuận lợi

- Đường đến trường lầy lội vào mùa mưa , dẫn tới việc đi học của học sinh chưa đảm bảo

- Cơ sở vật chất : Phòng chức năng , trang thiết bị cho dạy và học còn thiếu

- Đội ngũ giáo viên các môn năng khiếu (họa ,thể dục )còn thiếu

- Tình hình kinh tế của nhân dân còn thấp , nghèo , khó khăn , trình độ hiểu biết và họcvấn của phụ huynh hầu hết thấp kém

Tất cả khó khăn trên đã ảnh hưởng tới quá trình dạy và học của nhà trường

II/ PHƯƠNG HƯỚNG :

A/ Phương hướng chung :

- Tiếp tục đổi mới nội dung , phương pháp dạy học đổi mới đánh giá kết quả của học sinhnhằm không ngừng nâng cao hiệu quả dạy và học

- Tiếp tục triển khai tốt các buổi học chuyên đề về đổi mới phương pháp dạy học mới trên

cơ sở đó rút kinh nghiệm áp dụng một cách linh hoạt vào dạy và học một cách có hiệuquả phù hơp với tình hình học sinh

- Chú trọng trong việc giảng dạy và học tập cho học sinh dân tộc , học sinh có hoàn cảnhkhó khăn , cũng cố thành tựu PCGD tiểu học, phấn đấu đến năm 2010 phổ cập GDTHđúng độ tuôỉ

- Đồng thời thực hiện nghiêm túc chủ trương : “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích ” “Nói không với ngồi nhầm lớp và vi phạm đạo đức nhà giáo ”.

B/ NHIỆM VỤ CỤ THỂ :

1/ Giáo dục tư tưởng chinh trị đạo đức :

- Đối với giáo viên có lập trường tư tưởng vững vàng GIẢNG DẠY NHIỆT TÌNH có tinhthần trách nhiệm cao trong công tác ,

- Nghiêm túc thực hiện chủ trương 2 khôngvới 4 nội dung : “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục , nói không với ngồi nhầm lớp và vi phạm đạo đức nhà giáo ”, “ Mỗi nhà giáo là tấm gương sáng về đạo đức ,tự học và sáng tạo ”

- Đối với học sinh thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy và an toàn giao , phòng chống matuý xâm nhập học đường

2/ Nhiệm vụ dạy và học :

- Thực hiện đúng kế hoạch giảng dạy theo chương trình giáo dục phổ thông ban hành theo

QĐ BGD & Đ T

+ Lớp 1 : 24 tiết / tuần

+ Lớp 2,3 : 25 tiết / tuần

+ Lớp 4,5 : 26 tiết / tuần

- Thực hiện dạy 5 buổi / tuần

a/ Về sách tài liệu dạy và học :

- Đảm bảo cấp phát đầy đủ cho học sinh dân tộc và học sinh khó khăn về sách giáo khoa ,vở và đồ dùng dạy học

- Trường cấp phát đủ sách giáo khoa , hướng dẫn dạy , đồ dùng dạy học , tài liệu thamkhảo cần cho giáo viên giảng dạy

- Yêu cầu giáo viên : Căn cứ vào đặc điểm tình hình học sinh lớp phụ trách để thiết kế bàigiảng phù hợp ,không rập khuôn máy móc , soạn bài theo hướng dẫn tinh giản thể hiệnhoạt động giáo viên ,học sinh chuẩn bị bài tốt trước khi lên lớp

b/ Về thiết bị dạy và học :

-Năm học 2007-2008 trường sẽ mua sắm thêm thiết bị dạy và học để đủ điều kiện cho giáoviên giảng dạy

- Tập trung bảo quản , sử dụng , tu sửa , cho mượn , kiểm kê thường xuyên

- Đẩy mạnh phong trào làm đồ dùng dạy học đối với mỗi cán bộ giáo viên

c/Đối với giáo viên :

- Nắm vững phương pháp ,giảng dạy theo đúng chương trình thời khóa biểu và quy địnhcủa phòng đề ra

- Soạn bài đầy đủ trước khi đến lớp ,bài soạn thể hiện rõ sự hoạt động của thầy và trò

- Triển khai tốt đúng về bàn giao chất lượng đầu năm ,(có biên bản bàn giao chất lượngđầy đủ )

- Tham gia thao giảng dự giờ đầy đủ đầy đủ,rút kinh nghiệm thống nhất phương pháp phùhợp với đối tượng học sinh

- Tổ chức tốt ,nghiêm túc thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp huyện

- Thi giáo viên viết chữ đẹp các cấp

- Tổ chức chấm đồ dùng giáo viên tự làm theo định kỳ

d/ Công việc giảng dạy và bồi dưỡng giáo viên :

- Đổi mới nội dung hình thức giảng dạy phù hợp với đặc điểm học sinh từng lớp để nângcao chất lượng giảng dạy

- Hiệu trưởng , hiệu phó , tổ khối tăng cường dự giờ , thanh tra giáo viên 100% giáo viênđược thanh tra 2 lần trên 1 năm

- Đa dạng hoá hình thức sinh hoạt chuyên môn – tránh lối sinh hoạt hình thức mất thời gian

- Giaó viên tăng cường tự học , tự bồi dưỡng nâng cao chuyên môn của bản thân có biệnpháp khắc phục khó khăn yếu kém

đ/ Đối với học sinh :

- Phải có đầy đủ sgk –dụng cụ học tập

- Vận động học sinh đi học chuyên cần

- Có ý thức học tập tốt ,học bài và làm bài đầy đủ trước khi tới lớp

-Tham gia đầy đủ các phong trào của trường,của đội đề ra

-Thi Giữ sách vở sạch chữ dẹp cấp trường ,cấp huyện

-Thi học sinh giỏi cấp trường –cấp huyện

-Thi học sinh năng khiếu

- Cùng với đội thường xuyên tổ chức các phong trào thi đua trên cơ sở giúp cho hoạt độngdạy và học đạt hiệu quả cao

e/ Đánh giá xếp loại học sinh :

- Ra đề kiểm tra định kỳ dựa vào đề mẫu của bộ nhưng phù hợp với trình độ học sinh củatrường (80% HSDT )

- Đánh giá xếp loại học sinh chính xác , thực chất theo QĐ 30/2005 của BGD &ĐT

- Đối với lớp 3-4-5 bằng phương pháp trắc nghiệm để học sinh tiếp cận dần với cấp THCS

- Thi học sinh giỏi khối 5 : Thi bằng hình thức giao lưu sinh động hấp dẫn nhằm phát hiệnhọc sinh có năng khiếu tổng hợp

f/ Việc dạy học sinh dân tộc và học sinh có hoàn cảnh khó khăn :

*/ Đối với học sinh dân tộc :

- Tăng cường Tiếng việt cho học sinh dân tộc nhất là học sinh 1,2,3 theo chương trình của dựán PEDC

- Đối với học sinh dân tộc giáo viên cần nhẹ nhàng , gần gũi, quan tâm đến các em học sinh

*/ Đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn :

- Những em khó khăn theo học liên tục , trường động viên khuyến khích các em đếntrường,bổ sung hồ sơ cho học sinh đầy đủ vào học

-Động viên, giúp đỡ các em khó khăn bằng các hình thức hỗ trợ giúp bạn nghèo do nhàtrường phát động

*/ Đối với học sinh khuyết tật : có 4 em

- Mỗi lớp chỉ phân công 1-2 em khuyết tật / lớp

- Phân công giáo viên đã tập huấn dạy trẻ khuyết tật để dạy lớp hoà nhập

- Giáo viên quan tâm đến từng loại tật nhẹ hay nặng để giảm một số nội dung học tập

- Đánh giá học sinh khuyết tật phải nhìn vào sự tiến bộ và sự động viên khích lệ Đánh giáxếp loại học sinh khuyết tật không đưa vào kết quả chung của tập thể

3/ Duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập GDTH :

*/ Cũng cố thành tựu phổ cập GDTH , và XMC để đạt được :

- Trường đạt chuẩn phổ cập GDTH và XMC ở mức thấp nên vẫn tiếp tục mở lớp XMC vàsau XMC cho tuổi từ 15- 30 tuổi ở các Buôn đồng bào dân tộc

- Điều tra dân số 2007 củng cố hồ sơ sổ sách đối chiếu với sổ danh bộ địa phương

- Vận động hết học sinh bỏ học giữa chừng đến lớp và đi học đều để tiến tới phổ cập GDTHđúng độ tuổi vào năm 2008

4/ Tăng cường chỉ đạo kiểm tra , nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

*/ Tăng cường chỉ đạo thanh tra kiểm tra :

- Xây dựng kế hoạch thanh tra , kiểm tra : 100% giáo viên đều được nhà trường thanh tra ,kiểm tra về chuyên môn 2 lần / năm

- 100% số giáo viên được thanh tra toàn diện , thanh tra đều ở các tháng trong năm

- Bảo dảm giáo viên phải dạy đúng đủ nội dung SGK , không cắt xén , không tăng thêm ,vận dụng linh hoạt SGK cho phù hợp với từng nhóm đối tượng học sinh Chú ý năngkhiếu học sinh với những môn đánh giá bằng nhận xét

- Chỉ đạo giáo viên sử dụng thiết bị dạy học trong tất cả các môn học Tổ chức các hoạtđộng cụ thể để giờ học nhẹ nhàng , đạt kết quả thực chất , chống khuynh hướng giảngdạy quá tải

- Chỉ đạo học sinh chỉ sử dụng sách trong luồng có trong danh mục của bộ , không bắtbuộc mua loại sách không phục vụ thiết thực cho học tập của học sinh

*/ Kiện toàn tổ chức :

- Đảm bảo đủ số lượng giáo viên : tỷ lệ 1,2 giáo viên / 1 lớp

- Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ , tư tưởng chính trị đạo đức cho cán bộ quản lýcho CBGV qua lớp bồi dưỡng thường xuyên , tại chức , từ xa …

- Kiện toàn bộ máy BGH , tổ chuyên môn , đoàn thể ngay từ đầu năm

- Phân công giáo viên dạy lớp thay sách , lớp hoà nhập qua lớp tập huấn của phong

- CBGV gương mẫu tiên phong trong chủ trương : “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục ”,“Nói không với học sinh ngồi nhầm lớp và vi phạm đạo đức nhà giáo ”.

*/ Kế hoạch và xây dựng và đánh giá trường theo tiêu chuẩn quốc gia:

- Kế hoạch rà soát lại 5 tiêu chuẩn của trường chuẩn quốc gia : Hiện nay trường mới đạt 3tiêu chuẩn

Còn 2 tiêu chuẩn chưa đạt :

+ Chất lượng học sinh

+ Cơ sở vật chất còn thiếu các phòng chức năng , tường rào , ( hướng phấn đấu cuối năm

2010 đạt )

5/ Một số hoạt động khác :

a/ Công tác CSVC – Lao động :

- Đảm bảo trường thường xuyên sạch sẽ , thoáng mát , cảnh quan môi trường sư phạm

- Hướng dẫn tốt giờ lao động, thủ công trong thời khoá biểu và hoạt động ngoài giờ lênlớp

- Tu sưả CSVC đảm bảo tốt cho công tác dạy và học

- Xây dựng một số công trình như tường rào , công trình vệ sinh học sinh

- Xây dựng , cũng cố phòng thư viện đủ sách , tài liệu giảng dạy , sách tham khảo cho giáoviên , học sinh

- Mua sắm trang thiết bị tài liệu phục vụ dạy và học

b/ Công đoàn : Cùng nhà trường tổ chức tốt :

+ Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường

+ Tổng kết đánh giá , rút kinh nghiệm trong việc triển khai thay sách 1,2,3,4,5

+ Hội thảo đổi mới phương pháp nâng cao chất lượng và học

+ Tổ chức thi ( vở sạch , chữ đẹp cấp trường cho giáo viên và học sinh )

+ Thi năng khiếu cho học sinh , thi nét đẹp giáo viên tiểu học

+ Thăm hỏi động viên giáo viên , học sinh khó khăn , hiếu , hỷ

c/ Đội , đoàn :

• Phối hợp với trường :

- Triển khai giáo dục an toàn giao thông

- Giáo dục quyền và bổn phận trẻ em

- Chăm sóc sức khoẻ , răng miệng cho học sinh

- Tổ chức tốt hoạt động sao nhi đồng , đội thiếu niên tiền phong HCM

- Tổ chức hội trại thi văn nghệ , TDTT ( bóng đá mi ni )

- Kết hợp với BGH trường giáo dục môi trường sư phạm lành mạnh, trang trí trường lớp ,trồng cây xanh , xây dựng môi trường cảnh quang xanh , sạch đẹp

- Xây dựng phong trào TDTT , văn nghệ, trong giáo viên,học sinh

d/ Tổ chức Đảng :

- Đầu tàu gương mẫu trong phong trào của trường

- Tất cả Đảng viên đều đảm đương một công việc trọng trách trong nhà trường

- Phát triển Đảng viên mới , tiến tới đỏ hoá Đảng viên trong nhà trường

đ/ Hội phụ huynh hội khuyến học :

- Hỗ trợ giáo viên , học sinh trong dạy và học

- Động viên khuyến khích các phong trào thi đua của giáo viên , học sinh

e/ Tài chính :

- Đảm bảo đúng ,đủ , kịp thời chế đôï cho giáo viên , học sinh

III/ CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU TRONG NĂM :

1/ Danh hiệu tập thể trường :

- Trường : Tiên tiến :

- Công đoàn trường : Công đoàn vững mạnh

- Liên đội : Xuất sác

- Chi bộ Đảng : Trong sạch vững mạnh

2/ Lớp :

- Huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 96 %

- Duy trì sĩ số đạt 98% - 99%

- Huy động trẻ trong độ tuổi đến trường đạt 97%

- Xây dựng 10 lớp tiên tiến

- Xây dựng lớp VSCĐ : 10 đạt VSCĐ cấp huyện

3/ Tổ : - Tổ lao động giỏi 3/3 tổ

4/ Cá nhân :

- Chiến sỹ thi đua : có 3 đồng chí : Ban giám hiệu

- Giáo viên giỏi cấp cơ sở : có 5 đ/c

- Giáo viên lao động xuất sắc : có 10đ/c

- Giáo viên lao động giỏi : Có 7 đ/c

- Giáo viên giỏi cấp trường : Có 12 đ/c

- Giáo viên dạy giỏi cấp huyện : Có 5 đ/ c

- Giáo viên làm đồ dùng dạy học 100% : 2 đồ dùng / năm / giáo viên

- Giáo viên viết sáng kiến kinh nghiệm 100%

- Học sinh giỏi cấp trường : 75 em (4 em / 1 lớp )

- Học sinh giỏi tỉnh : 2 em

- 5/ Chất lượng hai mặt giáo dục :

- Khối 5 : hoàn thành chương trình tiểu học 97%

7/ Phổ cập xoá mù chữ :

- Mở lớp XMC : 100 người :

8/ Lao động cơ sở vật chất :

- Trồng 200 cây lấy gỗ , bóng mát

- Trồng chăm sóc bồn hoa

- Cùng thôn buôn làm đường vào trường

9/ Đoàn thể :

- Kết nạp đội : 77 em khối 3

- Giới thiệu 1 đội viên đi học

10/ Tài chính :

- Thu xây dựng 100%

- Thu quỹ các loại 90 % khối 1,2

- Thu các loại quỹ 95% khối 3,4,5

IV/ BIỆN PHÁP :

1/ Đối với việc giáo dục tư tưởng , chính trị , đạo đức :

- Thông qua nghị quyết , chỉ thị , hương dẫn tiết đạo đức , hoạt động ngoại khoá để giáodục đạo đức , tác phong cho học sinh

- Thực hiện nghiêm túc “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục ”, “Nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và học sinh ngồi nhầm lớp ” Mỗi giáo viên hiểu rõ trọng trách của mình trong giảng dạy và trong thi cử : Phải dạy

thực , học thực , thi thực

- Thường xuyên kiểm tra , đôn đốc , phát động phao trào thi đua , có sơ kết , tổng kết ,khen , chê kịp thời từng đợt

2/ Nâng cao chất lượng dạy và học :

- Tổ chức chuyên đề , hội thảo về phương pháp dạy và học ở các khối

- Tổ chức tổng kết , đánh giá rút kinh nghiệm về chuyên đề thay sách ở 5 khối 1,2,3,4,5

- Từ BGH đến giáo viên đều dự giờ Trung bình 1 giáo viên 1 tiết / tuần

- Làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục Thăm gia đình học sinh 1 năm ít nhất 2 lần / 1 em

- Họp phụ huynh trung bình 1 năm 4 lần

- Kiểm tra , thanh tra 100% giáo viên đứng lớp Thanh tra toàn diện 100% giáo viên 22đ/c / năm

- Tổ chức các phong trào thi vở sạch chữ đẹp -Thi học sinh giỏi ,giáo viên giỏi các cấp

- Phát động các phong trào thi đua dạy tốt ,học tốt (có đánh giá kiểm tra thi đua nghiêm túc)hàng tháng ,hàng kỳ ,cả năm

- Chú trọng chất lượng học sinh làm tiêu chí hàng đầu để đánh gia chất lượng giảng dạycủa giáo viên

- Tổ chức bồi giỏi , phụ kém thường xuyên ở các lớp , đặc biệt khối 5 và khối 1 Mở lớpphụ đạo học sinh còn yếu 2 môn toán và tiếng việt dạy thêm 2 buổi / tuần để giúp các emtheo kịp kiến thức chung

- Tổ chức kỳ thi nghiêm túc : thi khảo sát giữa kỳ , cuối kỳ , học sinh giỏi trường thực chất

- Mở 4 lớp học hai buổi/ngày (mỗi khối 1 lớp )

- Do nhà trường không có điều kiện để mở lớp 2 buổi / ngày Nên nhà trường mở lớp 6buổi / tuần dạy đồng loạt cả trường thêm 1 buổi thứ 7 để ôn tập lại kiến thức đã họctrong tuần nhằm nâng kiến thức đại trà cho cả trường

3/ Công tác phổ cập và chống mù chữ :

- Tham mưu với địa phương , phòng giáo dục để có kinh phí mở lớp XMC

- Phân công giáo viên dạy các lớp XMC có tinh thần trách nhiệm cao , nhiệt tình công tácgiảng dạy

4/ Công tác quản lý , chỉ đạo , thanh kiểm tra :

- Vận động giáo viên , CBCNV đi học các lớp để nâng cao trình độ văn hoá chuyên môn

- Bồi dưỡng năng lực quản lý , năng lực chủ nhiệm cho giáo viên bằng những tấm gươngsáng trong công tác chủ nhiệm

Ban giám hiệu , tổ khối trưởng , đoàn thể , lên lịch kiểm tra cụ thể

Ngày tháng năm 200 Ngày tháng năm 200 Duyệt hiệu trưởng

Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng

Đào Ngọc Sơn Hoàng Hải Triều

KẾ HOẠCH THÁNG TRONG NĂM HỌC 2007-2008

- Chào mừng ngàytoàn dân đưa trẻ đếntrường 5-9

-Thực hiện chương trình giảng dạy từ tuần 1 đến hết tuần 4 -Mua sắm tài liệu đồ dùng giảng dạy giảng dạy

-Phân công tuyển sinh lớp1 -Phân công biên chế lớp -Tổ chức ôn thi lại cho các khối lớp -Phân công buổi dạy –lớp dạy -Thi khảo sát chất lượng đầu năm -Bàn giao chất lượng đầu năm giữa giáo viên cũ và giáo viên mới -Triển khai chuyên đề xem băng về đổi mới phương pháp hai môn toán và tiếng việt khối 1

-Phân loại độ tuổi học sinh -Phân loại trình độ học sinh -Thành lập lớp phụ đạo học sinh yếu ( học sinh có nguy cơ lưu ban ,ngồi nhầm lớp

Tháng

10

- Chào mừng ngàythành lập Hộiliên hiệp phụ nữ 20-10

-Thực hiện chương trình giảng dạy từ tuần 5 đến hết tuần 9 -Thao giảng vòng 1

- Kiểm tra toàn diện 2 giáo viên

- Kiểm tra chuyên đề 3 giáo viên -Phân công giáo viên bồi giỏi phụ kém (chú trọng học sinh yếu )-Dự giờ thăm lớp theo lịch đã đề ra

- Kiểm tra hồ sơ giáo án khối đợt 1

- Kiểm tra công tác chủ nhiệm lớp

- Tổ chức mở lớp học hai buổi /ngày

Tháng

mừng ngàynhà giáo Việt Nam

-Thao giảng chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam -Thực hiện chương trình giảng dạy từ tuần 10 đến hết tuần 13 -Chấm vở sạch chữ đẹp lần 1

-Thi giáo viên dạy giỏi vòng 1 -Thi chất lượng giữa kỳ 1 hai môn toán và Tiếng Việt các khối lớp -Kiểm tra toàn diện 3 giáo viên

-Kiểm tra chuyên đề 3 giáo viên -Kiểm tra hồ sơ giáo án các khối lớp -Thống kê báo cáo tổng hợp chất lượng giữa kỳ 1

- Kiểm tra công tác phụ đạo học sinh yếu -Thi đồ dùng dạy học giáo viên

-Thi giáo viên viết chữ đẹp -Tổng kết công tác thi đua chào mừng ngày 20-11 -Phát động phong trào thi đua thời gian tới

-Lập danh sách giáo viên thi dạy giỏi cấp huyện –giáo viên viết chữ đẹp cấp huyện –học sinh thi vở sạch chữ đẹp

Tháng

12

- Chào mừngngày quốc phòng toàndân 20-12

-Chào mừng ngàythành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22-12

-Thực hiện chương trình giảng dạy từ tuần 14 đến hết tuần 17-Thi vở sạch chữ đẹp cấp huyện

-Ôn tập học kỳ 1

- Kiểm tra toàn diện 3 giáo viên

- Kiểm tra hồ sơ giáo án khối 1-2-4-Kiểm tra chuyên đề 3 giáo viên -Kiểm tra hồ sơ giáo án đợt 2-Theo giỏi công tác phụ đạo học sinh có nguy cơ lưu ban ,ngồi nhầm lớp

-Tổ chức thi “ Kể chuyện theo sách về tấm gương đào đức Hồ Chí Minh ”

Tháng

1

- Chào mừng ngàyhọc sinh sinh viên Việt nam 15-11

-Thực hiện chương trình giảng dạy từ tuần 18 đến hết tuần 20 -Thi chất lượng học kỳ 1 các khối lớp ,các môn học theo quy định -Thống kê báo cáo kết quả học kỳ 1

-Thực hiện chương trình học kỳ 2

- Thi học sinh giỏi cấp trường các khối lớp -Kiểm tra toàn diện 3 giáo viên

-Thi kể chuyện theo sách khối 3-4-5-Kiểm tra chuyên đề 3 giáo viên -Kiểm tra hồ sơ giáo án đợt 3-Tiếp tục triển khai công tác phụ đạo học sinh yếu -Tổng kết công tác thi đua chuyên môn trong học kỳ 1-Thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện

Tháng

2

- Chào mừng ngàythành lập Đảng 3-2

-Thực hiện chương trình giảng dạy từ tuần 21đến hết tuần 24-Tiếp tục triển khai công tác chuyên môn học kỳ 2theo chương trình đề

ra -Kiểm tra toàn diện 3 giáo viên -Kiểm tra hồ sơ giáo án khối 1-2-3-4-Kiểm tra chuyên đề 3 giáo viên -Thi vở sạch chữ đẹp vòng 2-Tếp tục theo dõi phụ đạo học sinh yếu

-Chào -Thực hiện chương trình giảng dạy từ tuần 25 đến hết tuần 28-Kiểm tra hồ sơ giáo án khối 2-3-5

Tháng

3

mừng ngàyquốc tế phụ nữ 8-3

-Chào mừng ngàythành lập đoàn 26-3

-Kiểm tra toàn diện 3 giáo viên -Dự giờ thăm lớp theo lịch đã đề ra-Thi chất lượng giữa kỳ 2 hai môn toán và Tiếng Việt

- Thi học sinh gioie cấp trường

- Kiểm tra hồ sơ giáo án đợt 3-Kiểm tra và đánh giá công tác phụ đạo học sinh yếu

- Chuẩn bị hồ sơ cho công tác thanh tra và phúc tra thi đua

Tháng

mừng ngàygiải phóng miền nam 30-4

-Thực hiện chương trình giảng dạy từ tuần 29 đến hết tuần 32-Tiếp tục thanh tra dự giờ các khối lớp

-Kiểm tra toàn diện 3 giáo viên

- Kiểm tra chuyên đề 3 giáo viên

- Kiểm tra hồ sơ giáo án -Kiểm tra hồ sơ học bạ chuẩn bị cho thi chất lượng học kỳ 2-Kiểm tra học bạ chuẩn bị cho công nhận lớp 5 hoàn thành chương trình tiểu học

- Tự kiểm tra chuẩn bị các mẫu báo cáo cuối năm

- Kiểm tra sơ kết công tác phụ đạo học sinh có nguy cơ lưu ban ,ngồi nhầm lớp

Tháng

mừng ngàyquốc tế thiếu nhi 1-6

-Thực hiện chương trình giảng dạy từ tuần 33 đến hết tuần 35

-Kiểm tra rà soát chương trình năm học -Thi chất lượng cuối học kỳ 2

-Đánh gia scông tác thi đua khen thưởng năm học

- Báo cáo tổng hợp đúng mẫu –nộp về phòng đúng đủ theo quy định

- Tổ chức thi và xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học khối 5

- Lập danh sách thi đua khen thưởng giáo viên và học sinh -Thu học bạ –sổ điểm

-Thu nộp danh sách học sinh lên lớp ,học sinh lưu ban

- Lên kế hoạch phụ đạo học sinh yếu trong dịp hè

- Kiểm tra hồ sơ tất cả các khối lớp

Ngày tháng năm 200 Ngày tháng năm 200

Duyệt hiệu trưởng

Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng

Đào Ngọc Sơn Hoàng Hải Triều

KẾ HOẠCH THÁNG 9 A/ CHỦ ĐỀ :

-Chào mừng ngày quốc khánh 2/9 /2007

-Chào mừng ngày khai giảng năm học 2007-2008

B/ KẾ HOẠCH CỤ THỂ

I/ PHÂN CÔNG CHUYÊN MÔN

1/ Phân công chủ nhiệm lớp ,khối :

* Khối 1 :

- Nguyễn Thị Hồng Minh -Nguyễn Thị Nhung

-Phan Thị Thiệp -Vũ Thi Hồng

-Lê Thị Nọc

* Khối 2 :

-Nguyễn Thị Cúc -Phạm Thị Hiền

- Y Blỗc Byêa -Hoàng Thị Trang

- Hồ Thị Quang -Phạm Thị Mây

-Nguyễn Thị Hoa -Hoàng Thị Son

2/

Phân công buổi dạy –phòng học :

Tên giáo viên Lớp Tên giáo viên Lớp

II/ KẾ HOẠCH CỤ THỂ :

- Phân công giáo viên tuyển sinh- Phân công phòng học

- Phân công chuyên môn ,công tác chủ nhiệm lớp

- Phân tên lớp ,ổn định mọi nề nếp trong nhà trường

- Phân công buổi dạy

- Bố trí chuyên môn cho giáo viên mới về trường

- Bố trí thời khóa biểu mới cho phù hợp với giáo viên nhạc

- Lên thời khóa biểu cho từng khối lớp

- Hoàn tất công tác tuyển sinh vào lớp 1

- Nắm chắc sĩ số học sinh các khối lớp

- Các tổ thống nhất quy định các loại vở để chuẩn bị cho công tác phong trào sách vở sạch chữ đẹp trong học sinh

- Thi khảo sát chất lượng đầu năm

- Bàn giao chất lượng đầu năm

- Thống kê phân loại trình độ học sinh lưu ban ,ngồi nhầm lớp trên cơ sở có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém và bồi dưỡng học sinh giỏi

- Thống kê độ tuổi học sinh các khối lớp

- Triển khai phong trào vở sạch chữ đẹp trong học sinh

- Lên kế hoạch cho các lớp học 2 buổi /ngày

- Triển khai phụ đạo học sinh có nguy cơ lưu ban ngồi nhầm lớp

- Kiểm tra hồ sơ giáo án đầu năm

- Phân công giáo viên dạy thay các khối trưởng

- Quy định thời gian ra vào lớp

- Triển khai chuyên đề giảng dạy hai môn Toán và Tiếng Việt cho khối

1

KẾ HOẠCH TUẦN CỦA THÁNG 9

Tuần Nội dung chính công việc Ghi chú

1

-Xây dựng nề nếp học tập trong học sinh

- Thống kê báo cáo nhanh về học sinh đầu năm

-Thực hiện đúng nội dung chương trình thời khóa biểu

-Lên lich báo giảng – lên phân phối chương trình

- Lên thời khóa biểu

- Triển khai chuyên đề ( xem băng về đổi mới phương pháp dạy hai môn toán –Tiếng

Việt ở khối 1)

- Thống nhất về vở sạch chữ đẹp trong học sinh

-Chuẩn bị cho thi khảo sát đầu năm hai môn toán –Tiếng Việt

-Cấp phát tài liệu giảng dạy cho giáo viên

- Bố trí công tác chuyên môn cho giáo viên tăng cường

-Dự giờ thăm lớp theo lich đãđề ra

2

-Bố trí công tác cho giáo viên tăng cường

- Nguyễn thị Hoa 5C - Phan thi Huyền :4B - Lê thị Ngọc :1 E - Lê thị

Tường : dạy thay các tổ khối

-Lên thời khóa biểu phân môn nhạc ở các khối lớp

- Thi khảo sát đầu năm vào thứ 3 (tổ chức thi theo buổi học )

- Nộp báo cáo kết quả thi chất lượng đầu năm

- Bàn giao chất lượng đầu năm giữa các khối lớp

-Lập danh sách học sinh có nguy cơ lưu ban ngồi nhầm lớp

- Lên kế hoach phụ đạo học sinh yếu

3

- Các tổ triển khai kế hoạch chuyên môn trong tổ mình

- Các tổ thồng nhất chương trình

- Báo cáo độ tuổi học sinh

- Họp phụ huynh đầu năm

- Triển khai học lớp hai buổi trên ngày

-Kiểm tra kết quả phụ đạo học sinh yếu kém

-Kiểm tra hồ sơ khối 1

-Thanh tra toàn diện 1 giáo viên

-Thanh tra chuyên đề 1 giáo viên

4

-Triển khai học thêm vào ngày thứ bảy hàng tuần

-Tiếp tục phụ đạo học sinh yêu theo lịch đã phân công

-Thanh tra hồ sơ giáo án khối 2-3

- Tổng kết công tác trong tháng

- Lên kế hoạch tháng 10

ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG 9 1/

Những việc đã làm được :

-Tổ chức tuyển sinh tương đối đảm bảo –học sinh buôn E Aoh đã tới trường đầy đủ theo kế hoạch tuyển sinh

-Phân công chuyên môn chia lớp ngay từ đầu năm học nên giáo viên làm tốt công tác chủ nhiệm của lớp mình

-Phân công chuyên môn –biên chế lớp hợp lý

-Cấp phát sách vở học sinh -sách bài giảng giáo viên kịp thời

-Tổ chức học trước vào ngày 28-8

-Thực hiện chương trình theo đúng kế hoạch đề ra ( Từ tuần 1-hết tuần 4)

-Đã tổ chức tốt kỳ thi khảo sát đầu năm nghiêm túc

-Triển khai chương trình thời khóa biểu phù hợp

-Thống kê đầu năm đúng theo mẫu kịp thời

-Đã triển khai chuyên đề xem băng phương pháp đối mới giảng dạy hai môn toán và Tiếng Việt ở khối 1

-Thống kê danh sách học sinh có nguy cơ lưu ban ,ngồi nhầm lớp các khối lớp

- Đã triển khai phụ đạo học sinh có nguy cơ lưu ban ,ngồi nhầm lớp các khối lớp(do cô Lộc và cô Tường )

-Đã triển khai họp phụ huynh đầu năm mthống nhất học thêm vào ngày thứ bảy hàng tuần

-Phân công dạy thay kê các khối trưởng theo đúng lịch

2/

Những việc chưa làm được :

-Tuyển sinh vẫn còn chậm –một số học sinh vì địa bàn xa trường đóng nên đã nhập học trường khác ; Một số học sinh chuyển trường học nơi khác nên công tác tuyển sinh chưa đạt theo số lượng đề ra

-Chưa triển khai kiểm tra hồ sơ giáo viên đầu năm kịp thời

-Chất lượng khảo sát đầu năm còn thấp

3/ Nguyên nhân:

- Phụ huynh học sinh phần lớn là dân tộc tại chỗ nên nhận thức về công tác giáo dục cònthấp ,chưa quan tâm đến công việc học tập cuả học sinh nên gây ảnh hưởng rất lớn đến công tác giáo dục ,công tác tuyển sinh

- Sau thời gian nghỉ hè các em không quan tâm đến việc học tập nên chất lượng còn thấp

4/

Biện pháp khắc phục :

Chỉ đạo giáo viên đi tận gia đình học sinh vận động phụ huynh học sinh đưa con em đến trường đúng độ tuổi

- Thống kê học sinh yếu và tổ chức phu ïđạo học sinh yếu mỗi khối 1 lớp

Ngày tháng năm 200 Ngày tháng năm 200

Duyệt hiệu trưởng

Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng

Đào Ngọc Sơn Hoàng Hải Triều

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN THÁNG 10

I/ CHỦ ĐỀ : Thi đua lập thành tích chào mừng ngày kỷ niệm hội liên hiệp phụ nữ 20-10

I / KẾ HOACH CỤ THỂ :

1 Tư tưởng chính trị :

- Phát động phong trào thi đua dạy tốt học tốt chào mừng ngày 20-10

2

Công tác chuyên môn :

-Thực hiện chương trình giảng dạy từ tuần 5 đến hết tuần 8 và 3 ngày của tuần 9 theo đúng chương trình đề ra

- Tổ khối thực hiện kiểm tra hồ sơ ,giáo án theo định kỳ vào ngày 25 hàng tháng

-Tiếp tục triển khai phụ đạo học sinh có nguy cơ lưu ban ,ngồi nhầm lớp ,mỗi khối 1 lớp (theo lịch đã phân công)

-Kiểm tra hồ sơ giáo án đợt 1

- Bình xét hồ sơ giáo án để bình chọn những giáo viên được miễn soạn giáo án ( chỉ soạn giáo án bổ sung )

-Lập danh sách giáo viên được miễn soạn giáo án nộp về phòng giáo dục

- Triển khai học thêm vào ngày thứ bảy theo lịch đã phân công tất cả khối lớp

-Thanh tra toàn diện 2 giáo viên

-Thanh tra chuyên đề 3 giáo viên

- Các khối lớp thống nhất chương trình ôn tập giữa kỳ 1

- Tổ chức ôn tập thi kiểm tra định kỳ lần 1 (giữa kỳ 1)vào cuối tuần 9 hai môn Toán và Tiếng Việt

- Thi giáo viên viết chữ đẹp cấp trường

3/

Công tác cơ sở vật chất :

- Đè xuất nhà trường sữa chữa các tủ đựng đồ dùng các phòng học

- Trồng cây cảnh ở các bồn hoa

-Trồng cây lấy gỗ vường trường

-Tu sửa điện ở một số phòng học

-Mua sắm một số sách giáo viên còn thiếu

-Nhắc nhở thư viện cấp phát ,cho mượn đồ dùng dạy học

- Kiểm tra công tác lao động theo lịch đã phân công

-Cùng với đội trồng cây bồn hoa (Công trình măng non )chào mừng ngày 20-11

-Thường xuyên lao động phong quang trường lớp sạc sẽ theo lịch đã phân công

KẾ HOẠCH TUẦN CỦA THÁNG 10

-Lên kế hochụ phụ đạo học sinh yếu (Cô Lộc –cô Tường )

-Thực hiện đúng nội dung chương trình thời khóa biểu

-Tiếp tục triển khai phụ đạo học sinh yếu 6buổi/tuần (mội khối 1 lớp )

-Dự giờ thăm lớp theo lich đãđề ra

-Lên thời khóa biểu dạy thêm vào ngày thứ bảy hàng tuần

-Tổng hợp báo cáo đầu năm đúng đủ theo quy định của cấp trên

-Kiểm tra hồ sơ giáo án khối 2-3

-Bàn giao chất lượng đầu năm

-Triển khai sửa chữa tủ đựng đồ dùng các phòng học

-Mua sắm một số sách giáo viên còn thiếu – tu sữa điện một số phòng học

- Triển khai trồng cây xanh vường trường -trồng cây cảnh bồn hoa

6

-Tiếp tục kiêm tra hồ sơ giáo án khôíi 4- 5

-Bình xét giáo án –miễn soạn giáo nán cho những giáo viên đủ tiêu chuẩn –chỉ soạn giáo anù bổ sung

-Thanh tra dự giờ 2 giáo viên theo lich đẫ đề ra

-Lập danh sách giáo viên được sử dụng giáo án cũ nộp về phòng

-Bố trí giáo viên dạy thay tập văn nghệ

-Tiếp tục triển khai công tác lao động theo lịch đã phân công

-Tiếp tục trồng cây cảnh các bồn hoa –công trình măng non

7

- Tổ chức thi giáo viên viết chữ đẹp cấp trường

-Các tổ thồng nhất chương trình lên kế hoạch ôn tập –chuẩn bị thi kiểm tra định kỳ giữa kỳ 1

-Kiểm tra kết quả phụ đạo học sinh yếu kém

-Kiểm tra hồ sơ khối 1

-Tiếp tục bố trí dạy thay cho giáo viên tập văn nghệ

-Thanh tra toàn diện 1 giáo viên

-Thanh tra chuyên đề 1 giáo viên

-Kiểm tra công tác lao động các khối lớp

8

Tiếp tục ôn tập chuẩn bị cho thi giữa kỳ 1 hai môn toán và Tiếng Việt

-Bố trí giáo viên dạy thay tập văn nghệ

-Tiếp tục phụ đạo học sinh yêu theo lịch đã phân công

-Thanh tra dự giờ các khối lớp

- Ra đề thi kiêm tra giữa kỳ khối 2-3

-Kiểm tra công tác trồng cây xanh vườn trường –trồng cây lấy gỗ

9

Oân tập và tổ chức thi kiểm tra chất lượng môn Toán –Tiếng Việt (khôí 2-3)vào cuối tuần

-Tổ chức thi nghiêm túc theo quy chế thi đánh giá đúng thực chất

- Nộp báo cáo theo mẫu đúng quy định

-Đánh giá chất lượng so với đầu năm

-Kiểm tra kết quả phụ đạo học sinh yếu

-Phân công dạy thay các lớp có giáo viên tập văn nghệ

-Ra đề thi kiểm tra chất lượng khối 1-4-5

-Đánh giá công tác lao động trong tháng –lên kế hoạch tháng tới

ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG 10 1/

Những việc đã làm được :

- Đã triển khai phụ đạo học sinh có nguy cơ lưu ban ,ngồi nhầm lớp tất cả các khối lớp mỗi khối 1 lớp(do cô Lộc và cô Tường )dạy

-Thực hiện đúng chương trình giảng dạy

- Dự giờ thăm lớp 2 giáo viên

-Đã kiểm tra hồ sơ giáo án tất cả giáo viên đợt 1 theo lịch đã đề ra

-Đã tổ chức bàn giao chất lượng đầu năm giữa các giáo viên chủ nhiệm các khối lớp

- Đã xét cho giáo viên được sử dụng giáo án cũ –lập danh sách giáo viên được sử dụng giáo án cũ nộp phòng theo lịch đề ra

-Đã tổ chức thi giáo viên viết chữ đẹp theo lịch đề ra

- Tổ chức thi chất lượng giữa kỳ 1 khối 2-khối 3 nghiêm túc

-Đã triển khai họp phụ huynh đầu năm thống nhất học thêm vào ngày thứ bảy hàng tuần -Phân công dạy thay kê các khối trưởng theo đúng lịch

2 / Những việc chưa làm được :

- Việc thanh tra giáo viên còn ít

- Công tác phụ đạo học sinh yếu còn chưa cao )vì học sinh yếu thường hay bỏ học không

đi học thêm phụ đạo )

- Thao giảng còn chậm

- Chưa đánh giá chính xác chất lượng học sinh yếu đã được phụ đạo (vì các em thương hay bỏ học)

3/ Nguyên nhân:

- Phụ huynh học sinh phần lớn là dân tộc tại chỗ nên nhận thức về công tác giáo dục cònthấp ,chưa quan tâm đến công việc học tập cuả học sinh nên gây ảnh hưởng rất lớn đến công tác giáo dục công tác giảng giảng dạy của giáo viên

4/ Biện pháp khắc phục:

-Chỉ đạo giáo viên phân công học sinh khá giỏi ngồi kèm và kèm những học sinh yếu

- Thống kê học sinh yếu và tổ chức phu ïđạo học sinh yếu mỗi khối 1 lớp

-Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu và tăng cường kiểm tra theo dõi quá trình học tập học sinh

Ngày tháng năm 200 Ngày tháng năm 200

Duyệt hiệu trưởng

Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng

Đào Ngọc Sơn Hoàng Hải Triều

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN THÁNG 11

I/ CHỦ ĐỀ : Thi đua lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11

I/ KẾ HOACH CỤ THỂ :

1 Tư tưởng chính trị

- Phát động phong trào thi đua dạy tốt học tốt chào mừng ngày 20-11

- Giáo dục lòng biết ơn thầy giáo ,cô giáo cũ

2 Công tác chuyên môn :

-Thực hiện chương trình giảng dạy từ tuần 10 đến hết tuần 13 theo đúng chương trình đề ra

- Tổ khối thực hiện kiểm tra hồ sơ ,giáo án theo định kỳ vào ngày 25 hàng tháng

-Tiếp tục triển khai phụ đạo học sinh có nguy cơ lưu ban ,ngồi nhầm lớp ,mỗi khối 1 lớp (theo lịch đã phân công)

-Kiểm tra hồ sơ giáo án theo lịch đã đề ra

- Thao giảng chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam

- Thi giáo viên dạy giỏi cấp trường vòng 1,vòng 2

- Thi giữ sách vở sạch ,chữ đẹp trong học sinh lần 1

- Triển khai học thêm vào ngày thứ bảy theo lịch đã phân công tất cả khối lớp

- Thi đồ dùng dạy học vào ngày 17-11

-Thanh tra toàn diện 2 giáo viên

-Thanh tra chuyên đề 3 giáo viên

- Tổ chức thi kiểm tra định kỳ lần 1 (giữa kỳ 1)vào cuối tuần 10 các khối (1-4-5) hai môn Toán và Tiếng Việt

- Thi giáo viên viết chữ đẹp cấp trường

- Tổng hợp báo cáo chất lượng hai môn toán và Tiếng Việt giữa kỳ 1

-Lập danh sách giáo viên thi dạy giỏi cấp huyện ,lớp vở sạch chữ đẹp ,giáo viên viết chữđẹp cấp huyện vào cuối tuần 13

- Kiểm tra chất lượng học sinh phụ đạo các khối lớp

3 Công tác lao động ,cơ sở vật chất :

a) Công tác cở sở vật chất (đ/c Hoàng Hải Triều )

- Tiếp tục tu sữa các tủ đựng đồ dùng dạy học ở tất cả các khối lớp

- Tiếp tục tu sữa bàn ghế các phòng học

- Tu sữa ,mắc thêm bóng điện ở các khối lớp

b) Công tác lao động (đ/c Dương Công Lý )

- Tiếp tục lao động trồng cây lấy gỗ ở vườn trường

- Trồng cây cảnh ở vườn trường

- Lao động tổng vệ sinh theo lịch đã phân công

- Cùng với đội hoàn thành công trình măng non

KẾ HOẠCH TUẦN CỦA THÁNG 11