1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

đề bồi dưỡng kiến thức TV5

4 595 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề bồi dưỡng kiến thức môn: Tiếng Việt
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Tiếng Việt
Thể loại Đề
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 55 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoàng Trung Thông Dựa vào ý khổ thơ trên, hãy viết một đoạn văn tả một cảnh sông nớc quen thuộc với bạn... Câu 3: Tìm cặp từ trái nghĩa trong 2 câu thơ sau và nói lên cái hay của việc

Trang 1

Môn: Tiếng Việt

Đề 1

Câu 1: Xác định chức năng ngữ pháp ( làm chủ ngữ, vị ngữ, bổ ngữ, định ngữ) của

đại từ “tôi” trong từng câu dới đây:

a Đơn vị đi qua tôi ngoái đầu nhìn lại

Ma đầy trời nhng lòng tôi ấm lại

( Nam Giang )

b Đây là quyển sách của tôi

c Cả nhà rất yêu quý tôi

d Ngời về đích trong cuộc đua hôm ấy là tôi

Câu 2: Xác định ý nghĩa của từ “cả” trong các ví dụ sau:

a Vợ cả vợ hai cả hai vợ đều là vợ cả

b Tôi ăn cả chỗ cơm này

c Đèo Cả cách đây không xa

d Chờ cả anh nữa à?

đ Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo

e Cả thuyền cả sóng

g Các em lại cả đây

Quy ớc: Đại từ tổng thể: TT; đại từ chỉ định: CĐ; danh từ riêng: DR; trợ từ: Tr; tính

từ: T

Câu 3: Xác định ý nghĩa của từ “đã” trong các ví dụ sau và xếp từ loại cho nó

a Ăn cái đã

b Đã đến giờ chia tay

c Đã nghèo lại vụng

d Đã lắm

Câu 4: Kết thúc bài thơ “Tiếng vọng”, nhà thơ Nguyễn Quang Thiều viết:

Đêm đêm tôi vừa chợp mắt

Cánh cửa lại rung lên tiếng đập cánh

Những quả trứng lại lăn vào giấc ngủ

Tiếng lăn nh đá lở trên ngàn

Đoạn thơ trên cho thấy những hình ảnh nào đã để lại ấn tợng sâu sắc trong tâm trí tác giả? Vì sao vậy?

Câu 5: Đọc đoạn thơ:

Thuyền ta lớt nhẹ trên Ba Bể

Trên cả mây trời, trên núi xanh

Mây trắng bồng bềnh trôi lặng lẽ

Mái chèo khua sóng nớc rung rinh

( Hoàng Trung Thông )

Dựa vào ý khổ thơ trên, hãy viết một đoạn văn tả một cảnh sông nớc quen thuộc với bạn

Trang 2

Câu 1: Xác định từ loại của các từ trong các thành ngữ sau:

- Lên thác xuống ghềnh

- Nớc chảy bèo trôi

- Lá lành đùm lá rách

- Học hay càygiỏi

Câu 2: Xác định trạng ngữ, định ngữ, bổ ngữ trong các câu sau:

a ở phía bờ Đông Bắc, những cây gỗ tếch xòe tán rộng

b Dời sông, thuyền lớn thuyền con đậu đầy mặt nớc

c ánh trăng trong chảy khắp nhành cây kẽ lá, tràn ngập con đờng trắng xoá

Câu 3: Tìm cặp từ trái nghĩa trong 2 câu thơ sau và nói lên cái hay của việc dùng cặp từ trái nghĩa đó

Nơi hầm tối là nơi sáng nhất

Nơi con tìm ra sức mạnh Việt Nam

Câu 4: Trong bài thơ “Con cò”, nhà thơ Chế Lan Viên có viết:

Con dù lớn vẫn là con của mẹ

Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con

Hai dòng thơ trên đã giúp đ/c cảm nhận đợc điều gì đẹp đẽ và sâu sắc

Câu 5: Một buổi sáng đến trờng, em nhìn thấy một cây non mới trồng bị bẻ gãy ngọn Cây non đã kể lại câu chuyện của nó với em mong em cùng chia sẽ nỗi buồn

Em hãy tởng tợng và viết lại câu chuyện trên

Đề 3

Câu 1: Hãy tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu sau và chỉ rõ chức vụ ngữ pháp của chúng trong câu:

a Nắng vàng lan nhanh xuống chân núi rồi rải vội lên đồng lúa

b Tên đất nghe sao nh nỗi đắng cay lắng đọng, nh mồ hôi, nh màu cờ hoà chan với máu

Câu 2: Em hãy dùng mỗi từ sau đây để đặt một câu nghĩa đen, một câu theo nghĩa bóng: cứng, đội, rát

Câu 3: “ Giàu đâu những kẻ ngủ tra

Sang đâu những kẻ say sa tối ngày.”

Em hiểu nghĩa của các từ : giàu, ngủ tra, sang, say sa trong câu tục ngữ này nh thế nào? Câu tục ngữ khuyên chúng ta điều gì?

Câu 4: Đặt ba câu có đầy đủ các thành phần: trạng ngữ, địng ngữ, bổ ngữ và chú thích rõ các thành phần đó trong câu vừa đặt

Câu 5: Tìm một đoạn thơ (đoạn văn), trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá Cách

sử dụng biện nghệ thuật trên giúp em cảm nhận điều gì trong đoạn thơ (đoạn văn)? Câu 6: Rằm xuân lồng lộng trăng soi

Sông xuân nớc lẫn màu trời thêm xuân

Giữa dòng bàn bạc việc quân

Khuya về bát ngát trăng ngân đầy thuyền

( Bác Hồ )

Dựa vào ý bài thơ trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn tả vẽ đẹp ánh trăng rằm

Trang 3

Câu 1: Cho các từ sau: mải miết, xa xôi, xa lạ, phẳng lặng, phẳng phiu, mong ngóng, mong mỏi, mơ màng, mơ mộng

a Sắp xếp các từ trên thành hai nhóm

b Cho biết tên gọi của các kiểu từ của hai nhóm nói trên

Câu 2:

a Tìm chỗ sai trong câu văn sau và sửa lại cho đúng:

Công tác huấn luyện thể dục thể thao cho thanh thiếu niên nói chung và bóng đá nói riêng đang đợc tiến hành rộng rãi khắp nơi

b Xác định bộ phận chính và bộ phận phụ của câu sau khi đã sửa

Câu 3: Trong bài “Về thăm nhà Bác”, nhà thơ Nguyễn Đức Mậu viết:

“ Ngôi nhà của Bác thiếu thời

Nghiêng nghiêng mái lợp bao đời nắng ma

Chiếc giờng tre quá đơn sơ

Võng gai ru mát những tra nắng hè.”

Dựa vào ý đoạn thơ trên và bằng trí tởng tợng của mình, hãy tả lại ngôi nhà thủa thiếu thời của Bác

Đề 5

Câu 1: Từ mỗi câu dới đây, hãy viết lại thành 2 câu có trạng ngữ chỉ các tình huống khác nhau của sự việc (thời gian, nơi chốn, mục đích, nguyên nhân )

a Lá rụng nhiều

b Em học giỏi

Câu 2: Chọn từ tợng thanh hay tợng hình thích hợp điền vào chỗ trống để có câu văn miêu tả cụ thể, sinh động:

a Trên vòm cây, bầy chim hót

b Đàn cò bay trên cánh đòng rộng

c Ngọn núi cao nổi bật giữa bầu trời xanh

Câu 3: Ghép các tiếng ở mỗi dòng sau để tạo nên những từ ghép có nghĩa tổng hợp thờng dùng:

a quần áo, khăn, mũ

b gian, ác, hiểm, độc

Câu 4: Cho đoạn văn sau: “Đêm về khuya lặng gió Sơng phủ trắng mặt sông Những bầy cá nhao lên đớp sơng tom tóp, lúc đầu còn loáng thoáng, dần dần tiếng tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền.” ( Lê Lựu )

Có những chi tiết nào cảm động hoặc gây ấn tợng sâu sắc đối với em Nêu đợc cảm xúc và suy nghĩ của bản nhân về kỷ niệm sâu sắc và đẹp đẽ đối với thầy, cô dới mái trờng thân yêu

Đề 6

Câu 1: Chú chuồn chuồn nớc tung cánh bay vọt lên Cái bóng chú nhỏ xíu, lớt nhanh trên mặt hồ Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng

a Tìm từ đơn, từ ghép, từ láy trong các câu trên

b Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu trên

Câu 2: Có thể viết các câu nh dới đây đợc không? Vì sao? Hãy chữa lại cho đúng

a Ngày mai, lớp ta đi lao động trồng cây cối

Trang 4

c Bác nông dân đang cày bừa ruộng nơng.

d Mẹ cháu đi chợ búa

e Em bé đang tập nói năng

Câu 3: Trong bài thơ “Ngày mai vào Đội” của Xuân Quỳnh có đoạn viết:

“Nắng vờn tra mênh mông

Bớm bay nh lời hát

Con tàu là đất nớc

Đa ta tới bến xa.”

Hãy chỉ ra những biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng trong đoạn thơ và cho biết

đoạn thơ hay ở chỗ nào?

Câu 4: Vàm Cỏ Đông

Đây con sông nh dòng sữa mẹ

Nớc về xanh ruộng lúa rừng cây

Và ăm ắp nh tình ngời mẹ

Chở tình thơng trang trải đêm ngày

Viết đoạn văn tả cảnh dòng sông thao ý đoạn thơ trên

Đề 7

Câu 1: Phân biệt nghĩa các từ sau: trắng tinh, trắng ngần, trắng bợt, trắng nõn Câu 2: Từng câu dớc đây thuộc kiểu câu gì? Hãy xác định CN–VN của các câu đó

a ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh mùa

đông

b Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng hơi sơng

c Lúa gạo quý vì ta phải đổ mồ hôi mới làm ra đợc

Câu 3: Trong bài thơ “Đàn bò trên bãi cỏ hoàng hôn”, nhà thơ Nguyễn Đức Mậu viết:

“Đàn bò trên bãi cỏ xanh xanh

Gặm cả hoàng hôn, gặm buổi chiều sót lại.”

Đọc hai dòng thơ trên, đ/c thấy có gì mới lạ, có gì hay?

Câu 4: Tìm từ có thể thay thế từ “ăn” trong các câu sau:

a Cả nhà ăn cơm tối

b Loại ô tô này ăn xăng lắm

c Ông ấy ăn lơng rất cao

d Hồ dán không ăn

e Rễ tre ăn ra tới ruộng

Câu 5: “Mùa xuân đến Cây cối đâm chồi nảy lộc, chim hót véo von.Vạn vật bừng sức sống sau một mùa đông lạnh giá.” Đồng chí hãy tả lại cảnh sắc mùa xuân tơi đẹp

đó

Ngày đăng: 26/09/2013, 16:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w