Tiết 31+32. MÃ GIÁM SINH MUA KIỀU

Kiến thức: - Thái độ khinh bỉ, căm phẫn sâu sắc của tác giả đối với bản chất xấu xa, đê hèn của kẻ buôn người và tâm trạng đau đớn, xót xa của tác giả trước thực trạng con người bị hạ th

Ngày soạn: 26/9/10

Ngày giảng:27/09/10

Tiết 36+ 37, Bài 7, Văn bản:

MÃ GIÁM SINH MUA KIỀU

Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du

A.Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Thái độ khinh bỉ, căm phẫn sâu sắc của tác giả đối với bản chất xấu xa, đê hèn của kẻ buôn người và tâm trạng đau đớn, xót xa của tác giả trước thực trạng con người bị hạ thấp, bị chà đạp

- Nhận biết được nghệ thuật miêu tả nhân vật của tác giả: khắc hoạ tính cách qua diện mạo, cử chỉ

2 Kĩ năng:

- Đọc hiểu văn bản truyện thơ trung đại

- Nhận diện và phân tích các chi tiết nghệ thuật khắc họa hình tượng nhân vật phản diện( diện mạo, hành động, lời nói, bản chất) đậm tính chất hiện thực trong đoạn trích

- Cảm nhận được ý nghĩa tố cáo, lên án xã hội trong đoạn trích

3 Thái độ: Cảm thông với thân phận nàng Kiều, lên án bọn buôn người bất nhân như Mã Giám Sinh

B Tài liệu, PT: Sgk, Sgv

C Kiểm tra bài cũ: Đọc thuộc lòng đoạn trích “ Cảnh ngày xuân” Cảm nhận của em về bức tranh thiên nhiên mùa xuân qua đoạn trích?

D Các Hđ dạy học:

1 Ổn định

2 Bài mới:

HĐ1: Hướng dẫn đọc, tìm hiểu

chú thích và bố cục

Qua phần chuẩn bị ở nhà, cho

biết vị trí đoạn trích?

GV tóm tắt những sự việc chính

dẫn đến cảnh MGS mua Kiều:

+ Gia đình Kiều bị thằng bán tơ

vu vạ, V Ông và V Quan bị bắt

đánh đập dã man, nhà cửa bị sai

nha lục soát, vơ vét hết mọi của

cải

+ Thúy Kiều qđ bán mình để lấy

tiền cứu cha và gđ thoát khỏi tai

họa Được mụ mối mách bảo,

MGS tìm đến múa Kiều

Đoạn trích có những nhân vật

nào? Yêu cầu đọc đoạn trích ntn?

…bắt đầu cuộc đời 15 năm lưu lạc của Thúy Kiều

Chú ý phân biệt hai giọng người kể

I Đọc và tìm hiểu chung

1 Vị trí đoạn trích: nằm ở đầu phần hai

2 Đọc, giải thích từ khó

GV hướng dẫn

Có thể chia bố cục đoạn trích

ntn?

Hình ảnh nv nào trong đoạn trích

gây cho em nhiều ấn tượng nhất?

chuyện và hai nhân vật Lời Mã Giám Sinh nói hai lần với hai ngữ điệu khác nhau Lời mụ mối đưa đảy

Lời người kể chuyện từ tốn khách quan

1 HS đọc, nx Tìm hiểu chú thích

Có thể chia làm 2 phần + Miêu tả MGS

+ Cuộc mua bán Kiều

Nv MGS Bên cạnh đó là hình ảnh K

3 Bố cục: 2 phần

HĐ2: Tìm hiểu đoạn trích

Đọc đoạn tả MGS lúc đến nhà

Kiều

Khi mới xuất hiện MGS được

giới thiệu ntn?

Qua cách giới thiệu, em biết gì về

lai lịch của MGS?

Em có nx gì về cách ăn nói của

MGS?

( Chú ý vào phần trong dấu ngoặc

kép)

Qua cách ăn nói chứng tỏ hắn là

người ntn?

Diện mạo MGS được miêu tả qua

những chi tiết nào?

NX gì về cách sử dụng từ ngữ

của tác giả?

Những chi tiết đó chứng tỏ điều

gì về MGS?

Cử chỉ, thái độ của MGS được

miêu tả qua những chi tiết nào?

Nhận xét của em về từ ngữ được

Người viễn khách : khách ở xa, vấn

danh

Hỏi tên rằng Mã Giám Sinh, hỏi quê rằng…huyện Lâm Thanh cũng gần

Câu trả lời nhát gừng, không có chủ ngữ, không thèm thưa gửi

Đó là con người kém văn hoá, vô học, đáng ngờ Hợm của, cậy tiền

chú trọng về hình thức, đỏm dáng, kệch cỡm, tỉa tót công phu, tuổi đã nhiều nhưng cố tô vẽ cho mình ra dáng trẻ

II Phân tích

1 Nhân vật Mã Giám Sinh

a/ Khi đến nhà Kiều

- Lai lịch: không rõ ràng

- Cách nói năng: cộc lốc, vô lễ, kém văn hóa

-> kẻ vô học

- Diện mạo:

+ Trạc ngoại tứ tuần

+ mày râu nhẵn nhụi + áo quần bảnh bao -> Dùng từ láy tượng hình -> Vẻ ngoài chải chuốt lố lăng, không phù hợp

- Cử chỉ, thái độ: + Thầy, tớ lao xao + Ghế trên ngồi tót

sỗ sàng…

Từ láy-> sự ồn ào

sử dụng?( chú ý từ gạch

chân)Theo em, từ ngữ nào có tác

dụng lột trần bản chất của MGS?

" tót" là một từ rất đắt, mang ý

nghĩa châm biếm

Bút pháp sử dụng nghệ thuật

được tác giả sử dụng rất thành

công ở đây là gì?

Với bút pháp tả thực sắc sảo, tg

đã khắc họa chân dung một MGS

ntn?

Qua đoạn miêu tả MGS, em thấy

thái độ của tác giả ntn?

Hình dung cử chỉ, lời nói, diện

mạo của MGS và miêu tả lại?

Ghế trên là ghế ở vị trí trang trọng dành cho bậc cao niên Kẻ đi hỏi vợ

là hàng con cái mà lại ngồi tót thì thật chướng mắt, vô lễ

Cái nhìn mỉa mai ,châm biếm, đả kích sâu cay

Từ láy diễn tả sự ồn ào thô lỗ

Mã Giám Sinh đến nhà Kiều trong dáng vẻ bảnh bao, đi đứng ồn ào, ăn nói thô kệch gian trá Đóng vai 1 HS, ngay từ đầu hắn dã để lộ bản chất của mình

thô lỗ, bất lịch sự đến trơ trẽn hỗn hào

- Bút pháp tả thực sắc sảo

=> Khắc hoạ 1 MGS chải chuốt lố lăng, giả dối

Đọc đoạn MGS mua Kiều

Cuộc mua bán có những nv nào?

MGS đến nhà Kiều với danh

nghĩa gì?

Những hành động của hắn có

phục vụ cho mục đích đó không?

Thực chất của việc cưới Kiều ở

đây là gì?

Mã Giám Sinh đặt vấn đề mua

Kiều như thế nào? Em có nhận

xét gì về cách đặt vấn đề đó?

Thái độ cách đối xử của MGS

với Kiều thể hiện rõ nhất qua chi

tiết nào?

Đọc

Kiều, MGS, mụ mối

“Rằng mua ngọc đến Lam Kiều Sính nghi xin dạy bao nhiêu cho tường”

“ Đắn đo cân sắc, cân tài

ép cung cầm nguyệt thử bài quạt thơ”

b/ Trong cuộc mua bán

- Danh nghĩa: cưới Kiều về làm vợ Thực chất: mua K

- Cách đặt vấn đề: + mua ngọc + sính nghi -> Lời nói tỏ vẻ văn hoa nhưng thái độ lại thực dụng

- Thái độ , hành động cách đối xử: + đắn đo

+ cân sắc, cân tài + ép, thử

Qua những chi tiết đó, em thấy

được điều gì?

Việc ngã giá diễn ra như thế nào?

Phân tích hành động(cò kè) ngã

giá của Mã Giám Sinh và kết quả

của việc thoả thuận? Nx từ ngữ?

Với việc phải cân, đo thì hđ cò

kè là hđ lột tả được bản chất con

buôn chính xác nhất.

Trong việc mua bán này Mã

Giám Sinh bộc lộ bản chất gì?

Lời nói hoa mỹ để che giấu hành

động bất nhân nhưng càng

ngày,GS càng lộ rõ chân tướng

của mình qua bút pháp tả thực

của ND

Định ngày nạp thái vu quy

Tiền lưng đã sẵn việc gì chẳng

xong

=>Việc cưới xin - thực chất là

mua bán đã xong, tất cả do đồng

tiền quyết định Thái độ mãn

nguyện, hợm hĩnh.

Qua đoạn mua Kiều, em có đánh

MGS coi K như 1 đồ vật đem bán, cân đong, đo đếm cả sắc và tài chú ý đến tài sắc của K mà không chú ý đến phẩm hạnh của người vợ tương lai

→ Từ đắn đo→cân để xác thực, thể hiện thái độ lưỡng lự, lựa chọn, cân nhắc giữa tài và sắc, cái gì hơn , cái

gì kém, như 1 món hàng ngoài chợ

+ Hành động dã man: bắt K gảy đàn, làm thơ trong tâm trạng buồn

nghìn vàng- cò kè bớt một thêm hai giờ lâu ngã giá vâng ngoài bốn trăm

cò kè: mặc cả, tính toán chi li, thêm bớt-vô nhân đạo khi dùng với con người, đau đớn khi dùng cho con người-> Gợi cảnh kẻ mua người bán đưa đẩy món hàng, túi tiền được cởi

ra, thắt vào, nâng lên, đặt xuống

Mã Giám Sinh là một con người keo kiệt hắn lợi dụng, bắt bí để trả với giá

rẻ nhất Hắn bộc lộ bản chất của một tên lái buôn, một kẻ vô nhân đạo

→ bất nhân, bộc lộ bản chất mua người

- Việc ngã giá:

Cò kè, bớt 1 thêm 2, ngã giá

→từ đắt, chính xác

→ bản chất của tên buôn người: Bủn xỉn, bần tiện, keo kiệt, bất nhân

giá ntn về MGS?

MGS hiện lên qua ngôn ngữ miêu tả

trực diện của tg H/a nv phản diện được

miêu tả bằng nét bút hiện thực, hoàn

chỉnh cả về diện mạo, tính cách MGS

được khắc họa cụ thể, sinh động, đồng

thời mang ý nghĩa khái quát về 1 loại

người giả dối, vô học, bất nhân.

Cùng là kẻ có lợi trong việc mua

bán, đó là mụ mối?

Em có nx gì về mụ mối?

Thái độ của ND bộc lộ ntn đối

với MGS và mụ mối?

Thế lực đồng tiền cùng với thế lực lưu

manh, thế lực quan lại đã vào hùa với

nhau tàn phá gia đình Kiều, tàn phá

cuộc đời K

Vén tóc bắt tay, đắn đo cân sắc cân tài, ép cung…thử bài quạt thơ, tuỳ cơ dặt dìu

=>Mụ sành sỏi trong việc mua bán người mụ coi nàng Kiều là một món hàng để mụ kiếm lời

Khinh bỉ và căm phẫn sâu sắc bọn buôn người, tố cáo thế lực đồng tiền chà đạp lên con người

=> Điển hình của bản chất con buôn lưu manh với đặc tính giả dối, bất nhân, vì tiền

Đọc đoạn nói về Kiều

Tâm trạng của TK được miêu tả

qua những câu thơ nào? Câu thơ

đã giúp ta hiểu ntn về tâm trạng

của K?

Biện pháp NT được sử dụng?

Qua đó cho thấy tâm trạng Kiều

ntn?

Em hiểu thêm điều gì về K qua

đoạn trích?

Tại sao K lại phải đau khổ như

vậy?

Em có cảm nhận gì về tình cảm

của tác giả đối với TK trong đoạn

trích này?

- Một người con có hiếu: Sẵn sàng bán mình cứu cha, cứu gia đình

- Một người con gái có phẩm hạnh

→ không muốn vào lầu xanh → buồn khổ, đau đớn, nhục nhã ê chề

Cảm thương sâu sắc trước thực trạng con người bị hạ thấp bị chà đạp ND

2 Tâm trạng Thuý Kiều

+ Nỗi mình, nỗi nhà + Lệ hoa mấy hàng +Nét buồn như cúc, điệu gầy như mai ->Nghệ thuật so sánh, Kiều vô cùng đau đớn xót xa

=> Tấm lòng Cảm thông với K, thương cho thân phận của

như hoá thân vào nv để nói lên nỗi đau đớn, tủi hổ của K

nàng và hiểu nàng HĐ3 Tổng kết

Nghệ thuật miêu tả trong đoạn

trích này khác nghệ thuật miêu tả

trong đoạn chị em Thuý Kiều

ntn?

Qua đó em thấy tg muốn nói điều

gì?

HĐ IV Luyện tập

Thảo luận nhóm( chia 2 nhóm):

1 Em cảm nhận được từ VB

MGS mua K:

a, Một tính cách và một thân

phận nào của con người?

b, Từ đó cho thấy một thực trạng

xã hội như thế nào?

c,Thái độ và tình cảm của ND thể

hiện ntn trong đoạn trích?

Trong cuộc mua bán này, Kiều

hiện lên như một giá trị đẹp bị

lăng nhục Em có nghĩ như thế

không?

- Miêu tả nhân vật qua diện mạo, hành động của nv phản diện thể hiện bản chất xấu xa

- Sử dụng từ ngữ rất đắt kể lại cuộc mua bán

Qua bức tranh tả thực sắc sảo, ta thấy

rõ bộ mặt tàn ác, ghê tởm của bọn buôn thịt bán người, đại diện là MGS Chúng đã gây bao đau khổ cho những người con gái có tài sắc, lương thiện như K, tố cáo XH đồng tiền -> nỗi đau khổ của người phụ

nữ trong xã hội xưa và tấm lòng của

tg dành cho họ

đọc ghi nhớ

Thảo luận, trình bày

III.Tổng kết, ghi nhớ

1 Nghệ thuật

2.Nội dung:

3 Ghi nhớ: Sgk

IV Luyện tập

3 Dặn dò: Học thuộc lòng đoạn trích

Phân tích nhân vật MGS trong đoạn trích

Tìm hiểu một số từ Hán Việt thông dụng trong văn bản

KIỂM TRA NGỮ VĂN

( Thời gian làm bài:1 0’)

Họ tên:………

Lớp:……….

………Điểm……… Lời phê của thầy cô giáo………

………

I TRẮC NGHIỆM 1.Cách ăn mặc của Mã Giám Sinh cho em suy nghĩ gì? A, Một chàng phong lưu nho nhã C, Một người đứng đắn lịch sự B, Một kẻ trai lơ, giả dối D, Một người bóng bẩy hào nhoáng 2,Trong đoạn trích, tác giả đã sử dụng nghệ thuật nào để tả Mã Giám Sinh? A, Lý tưởng hoá nhân vật C, Khái quát hoá nhân vật B, Ước lệ D, Tả thực 3,Cụm từ nào trong câu nói của Mã Giám Sinh mâu thuẫn với lời giới thiệu của bà mối? A, Cũng gần C, Mã Giám Sinh B, Huyện Lâm Thanh D Mua ngọc 4, Câu thơ “Đắn đo cân sắc cân tài” được tác giả dùng nghệ thuật nào? A, Ẩn dụ, C, Thậm xưng B, Hoán dụ D, Nói tránh 5.Tâm trạng của Kiều bộc lộ trong đoạn trích là gì? A, Chán nản buông xuôi, C, Căm giận Mã Giám Sinh B, Nhẹ nhõm vì đã bán mình cứu cha và em D, Ngại ngùng, e lệ, đau đớn xót xa, II TỰ LUẬN: Thực trạng xã hội qua đoạn trích “Mã Giám Sinh mua Kiều”? Thái độ của tác giả thể hiện trong đoạn trích? ………

………

………

………

………

………

………

………