Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Hà Trung Đáp án chấm thi học sinh giỏi cấp huyện Năm học 2008 - 2009 Môn Giáo dục công dân Tổng điểm toàn bài: 20,0 điểm Câu I: - Xây dựng nếp sống văn hoá
Trang 1Phòng Giáo Dục&Đào tạo Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp huyện
Hà trung năm học 2008 - 2009
Đề thi Môn: Giáo dục Công dân
Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)
Họ và tên học sinh: Số báo danh: Phòng thi:
Đề bài
Câu I: (2,0 điểm)
Em hiểu thế nào là xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân c ? Theo em, xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân c là trách nhiệm của những tổ chức xã hội và cá nhân nào ?
Câu II: (4,0 điểm)
Dân chủ là gì? Kỷ luật là gì ? Mối quan hệ giữa dân chủ và kỷ luật ?
Câu III: (3,0 điểm)
a/ Biển báo hiệu giao thông đờng bộ gồm mấy nhóm ? ý nghĩa của từng nhóm ? b/ Biển báo cấm và biển hiệu lệnh trong biển báo giao thông đờng bộ có bao nhiêu kiểu biển, đợc đánh số thứ tự nh thế nào ?
Câu IV: (3,0 điểm)
Vì sao bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên là vấn đề bức xúc toàn cầu ? Là học sinh em làm gì để bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên ?
Câu V: (4,0 điểm)
Hiến pháp là gì ? Từ khi thành lập nớc (9/1945) đến nay, nhà nớc ta đã ban hành mấy bản Hiến pháp ? Vào những năm nào? Mỗi bản Hiến pháp ra đời có ý nghĩa gì
đối với Cách mạng Việt Nam ?
Câu VI: (4,0 điểm)
Hợp tác là gì ? Tại sao phải hợp tác quốc tế ? Quan điểm của Đảng, Nhà nớc ta về vấn đề này nh thế nào ? Là học sinh em cần phải làm gì để góp phần hợp tác quốc tế ? Thí sinh không làm bài vào tờ đề thi này
Đề chính thức
Trang 2Phòng Giáo Dục & Đào Tạo
Hà Trung
Đáp án chấm thi học sinh giỏi cấp huyện
Năm học 2008 - 2009 Môn Giáo dục công dân Tổng điểm toàn bài: 20,0 điểm
Câu I:
- Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân c là làm cho đời sống văn hoá tinh thần
ngày càng lành mạnh, phong phú nh giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở; bảo vệ cảnh
quan môi trờng sạch đẹp; xây dựng tình đoàn kết xóm giềng; bài trừ phong tục tập
quán lạc hậu, mê tín dị đoan và tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội
- Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân c là trách nhiệm của Chính quyền, các
tổ chức chính trị, xã hội và tất cả mọi ngời trong cộng đồng dân c
Bản thân là HS cũng phải góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân c
nh: Vệ sinh thôn, xóm; tuyên truyền mọi ngời thực hiện nếp sống văn hoá mới, phòng,
chống các tệ nạn xã hội vv
2,0đ
1,0đ
1,0đ
Câu II:
- Dân chủ là mọi ngời đợc làm chủ công việc của tập thể và xã hội, mọi ngời phải đợc
biết, đợc cùng tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện và giám sát những công việc
chung của tập thể hoặc của xã hội có liên quan đến mọi ngời, đến cộng đồng và đất
n-ớc
- Kỷ luật là tuân theo những qui định chung của cộng đồng hoặc của một tổ chức xã
hội, nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt chất lợng, hiệu quả trong công việc vì
mục tiêu chung
- Mối quan hệ: Dân chủ là để mọi ngời thể hiện và phát huy đợc sự đóng góp của
mình vào những công việc chung Kỷ luật là điều kiện để đảm bảo cho dân chủ thực
hiện có hiệu quả Thực hiện tốt dân chủ và kỷ luật sẽ tạo ra sự thống nhất cao về nhận
thức, ý chí hành động của mọi ngời tạo cơ hội cho con ngời phát triển nâng cao hiệu
quả và chất lợng lao động
4,0đ
1,0 đ 1,0 đ
2,0 đ
Câu III:
a/ Biển báo hiệu giao thông đờng bộ gồm 5 nhóm
ý nghĩa:
- Biển báo cấm: nhằm báo hiệu điều cấm hoặc hạn chế mà ngời sử dụng phải tuyệt đối
tuân theo
- Biển báo nguy hiểm: Để cảnh báo các tình huống nguy hiểm có thể xảy ra
- Biển hiệu lệnh: Để báo các hiệu lệnh phải thi hành
- Biển chỉ dẫn: Để chỉ dẫn các hớng đi hoặc các điều cần biết
- Biển phụ: Để thuyết minh, bổ sung các loại biển báo cấm, biển báo nguy hiểm, biển
hiệu lệnh và biển chỉ dẫn
b/ Kiểu biển và số thứ tự
- Biển báo cấm: có 40 kiểu, đợc đánh số thứ tự từ biển số 101 đến biển số 140
- Biển hiệu lệnh: có 9 kiểu, đợc đánh số thứ tự từ biển số 301 đến biển số 309
3,0đ
2,0đ
1,0đ
Câu IV:
- Nêu k/n:
+ Môi trờng là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con ngời có tác
động đến đời sống, sự tồn tại, phát triển của con ngời và thiên nhiên
+ Tài nguyên thiên nhiên là những của cải vật chất sẵn có trong tự nhiên mà con ngời
có thể khai thác, chế biến sử dụng phục vụ cuộc sống con ngời
- Hiện nay môi trờng và tài nguyên thiên nhiên đang bị đe doạ bởi chất thải của các
nhà máy, xí nghiệp, các công ty vv bởi sự thiếu hiểu biết và thiếu ý thức của con
ng-ời đã làm cho môi trờng bị ô nhiễm nặng nề, tài nguyên thiên nhiên cạn kiệt, thiên tai
lũ lụt thờng xuyên xảy ra Vì vậy, bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên và trách
nhiệm của mọi ngời và toàn xã hội
3,0đ
1,0 đ
1,0 đ
Trang 3- Liên hệ: Hiểu giá trị của môi trờng và tài nguyên thiên nhiên để có ý thức trách
nhiệm bảo vệ
Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên nh: Tham
gia vệ sinh công cộng, trồng cây gây rừng, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ động
thực vật, thuỷ - hải sản, nguồn nớc vv Tuyên truyền cho những ngời xung quanh
cùng tích cực tham gia bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên
1,0 đ
Câu V:
- Hiến pháp là đạo luật cơ bản của nhà nớc, có hiệu lực cao nhất trong hệ thống pháp
luật Việt Nam Mọi văn bản pháp luật khác đều đợc xây dựng, ban hành trên cơ sở các
qui định của Hiến pháp, không đợc trái với Hiến pháp
- Từ khi thành lập nớc (8/1945) đến nay, nhà nớc ta đã ban hành bốn bản Hiến pháp:
Hiến pháp năm 1946; Hiến pháp năm 1959; Hiến pháp năm 1980; Hiến pháp năm
1992
- Mỗi bản Hiến pháp ra đời đánh dấu một thời kỳ, một giai đoạn phát triển của cách
mạng Việt Nam, khẳng định những thắng lợi đã đạt đợc đồng thời đề ra phơng hớng,
đờng lối xây dựng và phát triển đất nớc trong thời kỳ mới
4,0đ
1,25đ 1,25đ 1,5đ
Câu VI:
- Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, lĩnh
vực nào đó vì mục đích chung
- Thế giới đang đứng trớc những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu nh: Môi trờng, dân
số, đói nghèo, dịch bệnh vv mà không một quốc gia, dân tộc riêng lẻ nào có thể tự
giải quyết, thì sự hợp tác quốc tế là một vấn đề quan trọng và tất yếu
- Quan điểm của Đảng và nhà nớc ta: Coi trọng và tăng cờng sự hợp tác với các nớc
XHCN, các nớc trong khu vực và trên thế giới theo nguyên tắc tôn trọng độc lập, chủ
quyền, toàn vẹn lãnh thổ của nhau, không dùng vũ lực hoặc đe doạ dùng vũ lực; bình
đẳng và cùng có lợi; giải quyết các bất đồng và tranh chấp bằng thơng lợng và hoà
bình; phản đối mọi âm mu và hành động gây sức ép, áp đặt và cờng quyền
Hiện nay nớc ta đã và đang hợp tác có hiệu quả với nhiều quốc gia và tổ chức quốc tế
trên nhiều lĩnh vực: Kinh tế, văn hoá, giáo dục, y tế vv
- Là học sinh, ngay từ bây giờ cần rèn luyện tinh thần hợp tác với mọi ng ời xung
quanh thông qua hoạt động học tập, vui chơi, lao động, hoạt động tập thể, hoạt động
xã hội và tham gia viết th UPU quốc tế vv
4,0đ
0,5đ 1,0đ 1,5đ
1,0