• Hát đúng giai điệu,đúng lời ca, thể hiện đúng tính chất bài hát.. Nội dung bài mới: Ghi lên bảng Giới thiệu cho HS nghe về NS Vũ Trọng Tường và những tác phẩm của ông.. Đàn và hướng dẫ
Trang 1Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2010 – 2011
HỌC HÁT : BÀI MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG
I Mục tiêu :
• HS biết tác giả của bài hát là nhạc sỹ Vũ Trọng Tường
• Hát đúng giai điệu,đúng lời ca, thể hiện đúng tính chất bài hát
• Biết thể hiện đảo phách, những dấu luyến, ngân đủ 3 phách
• Thông qua bài hát, giáo dục các em tình cảm gắn bó khắc sâu kỷ niệm đẹp với nhà trường
II Chuẩn bị :
- GV : Đàn phím điện tử, đàn và hát thuần thục bài hát Mùa thu ngày khai trường
- HS : SGK, vở ghi, chuẩn bị bài mới.
III Tiến trình dạy học :
1 Ổn định : Kiểm tra sĩ số :
Lớp 8A1 8A2……… 8A3…………
2 Bài cũ: đan xen trong quá trình học.
3 Nội dung bài mới:
Ghi lên bảng
Giới thiệu cho HS
nghe về NS Vũ
Trọng Tường và
những tác phẩm của
ông
Chỉ định
Đúc kết nội dung
của bài hát
Ghi bảng
Thực hiện
Yêu cầu
Chỉ định, đúc rút
Đàn và hướng dẫn
Học hát: Bài Mùa thu ngày khai trường
Nhạc & Lời: Vũ Trọng Tường
a> Giới thiệu về tác giả và bài hát
- NS Vũ Trọng Tường sinh năm 1946 quê ở Thị xã Hải Dương hiện đang công tác ở Hội nhạc sĩ Việt Nam
-Tác phẩm tiêu biểu: Lời ru của mẹ, Cây bàng mùa
hạ, Chị hằng, Mùa thu ngày khai trường…
- Đọc lời ca của bài hát, nêu nội dung của bài ? -Bài hát Mùa thu ngày khai trường nói lên tình cảm tâm trạng náo nức, mong gặp Thầy, gặp bạn của lứa tuổi HS Giai điệu bài hát trong sáng, tiết tấu lôi
cuốn, rộn rã, bài hát được viết ở giọng Đô trưởng
b> Học hát
- Mở máy cho HS nghe bài Mùa thu ngày khai trường
- HS nêu cảm nhận của bản thân sau khi nghe bài hát
- Chia đoạn: Bài hát được chia làm 2 đoạn Đoạn a
từ đầu đến tiếng hát mùa thu, gồm 2 câu mỗi câu 8 nhịp đoạn b phần còn lại gồm 4 câu mỗi câu 8 nhịp
- Khởi động giọng:
La…
Ghi vào vở
Nghe giới thiệu, ghi vào vở và ghi nhớ
Đọc lời ca, nêu nội dung của bài hát
Ghi vào vở Nghe, cảm nhận Nêu cảm nhận
Chia đoạn, chia câu, đánh dấu câu
Thực hiên theo hướng dẫn của
GV
Âm nhạc 8 Giáo viên: Đào Ngọc Sáng
Trang 2Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2010 – 2011
Hướng dẫn
Đàn, chỉ huy
Hướng dẫn hát theo
nhóm
Hướng dẫn, chỉ huy
Lưu ý cho HS
Đàn, chỉ huy
Củng cố
-Học hát từng câu theo lối mĩc xích: Mỗi câu hát 3 lần HS nghe và hát theo, tiến hành tương tự đối với câu 2, hát câu 1,2 trước khi sang câu 3…Tiếp tục cho đến hết bài (sau mỗi câu GV nhận xét, sửa sai nếu có )
- Thực hiện ghép hồn chỉnh cả bài, GV lưu ý cho HS hát đúng tính chất bài hát, lưu ý các chỗ luyến, ngân dài
-Chia nhóm (4 nhóm mỗi nhóm hát một câu, nhóm này hát nối tiếp nhóm kia luân phiên cho đến hết bài )
- HS vừa hát kết hợp vỗ tay theo phách, theo nhịp (Thực hiện theo 2 nhĩm đổi cho nhau)
- Hát đúng đảo phách, luyến 2, 3 nốt, ngân đủ 3 phách
- Hát hoàn chỉnh bài hát
- Gọi 3, 4 nhóm 5 HS lên bảng trình bày bài hát, ( HS dưới lớp theo dõi và nêu nhận xét)
Học hát theo hướng dẫn
Thực hiện ghép hồn chỉnh bài, chú
ý sửa sai
Hát theo nhóm Hát kết hợp với vỗ tay
Ghi nhớ và thực hiện
Cả lớp hát Lên bảng trình bày theo chỉ định hoặc xung phong
4 Củng cố dặn dị: HS hát thuộc, đúng lời ca, tập trình diễn thuần thục bài hát
Chuẩn bị bài mới
IV Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Âm nhạc 8 Giáo viên: Đào Ngọc Sáng
