1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Hóa Công nghệ và môi trường I

24 315 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giới thiệu môn Hóa Công nghệ và môi trường I
Tác giả Võ Thị Bích Lâm
Trường học Trường cao đẳng sư phạm Đalat
Chuyên ngành Hóa Công nghệ và môi trường I
Thể loại Giáo trình
Năm xuất bản 2007
Thành phố Đà Lạt
Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 430,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trên cơ sở kiến thức về chuyên môn và phương pháp dạy học được tiếp thu tại trường CĐSP, giáo viên THCS chủ động thực hiện tốt việc giảng dạy tốt môn HH ở cấp THCS, đặc biệt là các nội d

Trang 1

TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐALAT

TỔ HOÁ HỌC



( HOÁ KĨ THUẬT ĐẠI CƯƠNG )

Trang 2

GIỚI THIỆU

Thời lượng : (2 đvht )= 30 tiết

Trang 3

1 Bồi dưỡng cho sinh viên CĐSP nắm vững kiến thức cơ bản về công nghệ hoá học và

phương pháp giảng dạy các nội dung về

công nghệ hoá học

2 Trên cơ sở kiến thức về chuyên môn và

phương pháp dạy học được tiếp thu tại

trường CĐSP, giáo viên THCS chủ động

thực hiện tốt việc giảng dạy tốt môn HH ở

cấp THCS, đặc biệt là các nội dung có liên

quan đến công nghệ sản xuất hoá học

3 Giúp giáo viên THCS tương lai có khả

năng gắn giảng dạy với thực tiễn đời sống,

có năng lực giải quyết một số vấn đề thực

tiễn đơn giản hoặc giải thích các hiện

tượng tự nhiên bằng cơ sở hoá học

•4 Thông qua các bài có nội dung liên quan đến công nghệ sản xuất HH, vai trò của HH trong nền kinh tế quốc dân, người giáo viên

HH thực hiện công tác giáo dục đạo đức ,định hướng nghề nghiệp trong tương lai và lòng

yêu thích môn HH cho học sinh

Mục tiêu :

Trang 4

5 Hoàn thành học phần hoá kĩ thuật đại cương ngoài mục đích giúp giáo viên dạy

HH PTCS hoàn thành tốt nhiệm vụ dạy học mà còn cung cấp cho họ những kiến thức mở rộng để họ có thể học thêm để nâng cao trình độ để có thể giải quyết

Trang 5

Nội dung:

• Chương I : Các phương hướng chính phát

triển sản xuất hoá học.( 2 tiết )

• Chương II:Sản xuất axit Sunfuric (3 tiết )

• Chương III: Tổng hợp Amoniac và sản

xuất axit Nitric ( 3tiết )

• Chương IV : Điện phân dung dịch NaCl

Sản xuất xút, Clo, HCl (2 tiết )

• Chương V: Sản xuất phân bón hoá học

Chương VI: Công nghệ Silicat ( 3tiết )

Chương VII : Sản xuất gang thép ( 3 tiết )

Chương VIII: Kĩ thuật nhiên liệu ( 3,1 tiết )

Chương IX : Tổng hợp hữu cơ ( 3,1 tiết )

Chương X:Sản xuất hợp chất cao phân tử

Trang 6

đổi sâu sắc thành phần hoá học của chúng.

-Hoá kĩ thuật chia là hai lĩnh vực:

* Kĩ thuật sản xuất các hợp chất vô cơ

* Kĩ thuật sản xuất các hợp chất hữu cơ

- Hoá kĩ thuật không chỉ nghiên cứu các quá

trình tạo thành sản phẩm mà còn nghiên cứu cả vật liệu để chế tạo máy, móc thiết bị cần cho

quá trình sản xuất

- Các ngành công nghiệp hoá học có mối

liên quan hữu cơ với nhau và tạo điều kiện

cho nhau phát triển

Trang 7

2 VÀI NÉT VỀ CÔNG NGHIỆP HOÁ

CHẤT NƯỚC TA. Câu hỏi tự tìm hiểu 1:

Ngành công nghiệp hoá chất nước ta ra đời từ bao giờ ?

Trang 8

Câu hỏi tự tìm hiểu 2:

Hiện nay nước ta có những nhà máy hoá chất lớn nào?

Trang 9

Những tiêu chí để đánh giá chất lượng của sản phẩm theo tiêu chuẩn kiểm định chất lượng của quốc tế ( IZO ) là gì?

Nhiều, nhanh, tốt, rẻ, bảo vệ môi trường

Trang 10

Nét đặc trưng quan trọng của nền sản xuất hoá học là gì ?

Câu hỏi thảo luận 1

Trang 11

Biến đổi thành phần hoá học của nguyên liệu để tạo

ra các sản phẩm thông qua phản ứng hoá học.

Phản ứng xảy ra trong quá trình sản xuất HH thường xảy ra ở nhiệt độ cao, áp suất cao theo qui trình ổn định và nghiêm ngặt.

Nền công nghiệp hoá học sản xuất ra sản phẩm phục vụ đời sống con người nhưng bên cạnh đó nó chính là tác nhân gây ảnh hưởng đến sức khoẻ con người và môi trường nhiều nhất.

Trang 12

Chương I

NGUYÊN TẮC CỦA NỀN SẢN

XUẤT HOÁ HỌC

MỤC TIÊU:

Nhằm cung cấp cho sinh viên những nguyên tắc

cơ bản trong công nghiệp sản xuất hoá học.

Giúp cho sinh viên có kiến thức thực tiễn và đồng

Trang 13

Câu hỏi thảo luận 2

Theo anh ( Chị )nền sản xuất hoá học phải thực hiện

những nguyên tắc nào để đạt được tiêu chuẩn kiểm định chất lượng quốc tế?

Trang 14

NGUYÊN TẮC CỦA NỀN SẢN XUẤT HH

Tăng tốc độ phản ứng của

quá trình hoá học Cơ khí hoá và tự động hoá các quá trình sản xuất

Tận dụng các phế thải công nghiệp chống ô nhiễm

môi trường Thực hiện các quá trình

liên tục tuần hoàn hoá

Trang 15

Câu hỏi thảo luận 3

Để tăng hiệu suất sản phẩm của công nghiệp HH chúng

ta cần phải làm gì?

Trang 16

Tăng hiệu suất sản phẩm HH

Tăng tốc độ phản ứng

của quá trình HH

Thực hiện các quá trình liên tục tuần hoàn kín

Trang 17

Tăng tốc độ phản ứng của quá trình HH

Tăng nồng độ

các chất tham

của phản ứng

Trang 18

Ôn tập hoá đại cương :

1/ Nguyên lý chuyển dịch cân bằng Le Chatelier

2/ Ảnh hưởng của nhiệt độ tới tốc độ phản ứng, năng lượng hoạt hoá

3/ Xúc tác

Dựa vào cơ sở lí thuyết nêu trên hãy ứng

Trang 19

1/ Thế nào được gọi là quá trình liên tục tuần hoàn kín?2/ Phân biệt các quá trình gián đoạn, liên tục, tuần hoàn

Trang 20

Câu hỏi thảo luận 4

Hãy nêu biện pháp để hạ giá thành sản phẩm của công

nghiệp sản xuất HH?

Trang 21

Hạ giá thành sản phẩm

Tận dụng các phế thải công nghiệp.

Ứng dụng một số biện pháp Mới trong kỹ

HH.

Trang 22

SẢN XUẤT HH VỚI VẤN ĐỀ Ô NHIỄM

MÔI TRƯỜNG

Các chất thải của công nghiệp HH không được xử

lí làm ô nhiễm môi trường , phá hoại các điều kiện sinh sống bình thường của động thực vật trên trái

đất, khí quyển , thủy quyển và cả đời sống con

người

Sự ô nhiễm môi trường do ngành sản xuất HH đã

Trang 23

BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC:

Tận dụng các chất thải chế biến

thành sản phẩm có ích.

Chuyển các chất thải có hại thành các chất không và ít hại cho môi

trường.

Ngày đăng: 26/09/2013, 06:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w