Trên cơ sở kiến thức về chuyên môn và phương pháp dạy học được tiếp thu tại trường CĐSP, giáo viên THCS chủ động thực hiện tốt việc giảng dạy tốt môn HH ở cấp THCS, đặc biệt là các nội d
Trang 1TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐALAT
TỔ HOÁ HỌC
( HOÁ KĨ THUẬT ĐẠI CƯƠNG )
Trang 2GIỚI THIỆU
Thời lượng : (2 đvht )= 30 tiết
Trang 31 Bồi dưỡng cho sinh viên CĐSP nắm vững kiến thức cơ bản về công nghệ hoá học và
phương pháp giảng dạy các nội dung về
công nghệ hoá học
2 Trên cơ sở kiến thức về chuyên môn và
phương pháp dạy học được tiếp thu tại
trường CĐSP, giáo viên THCS chủ động
thực hiện tốt việc giảng dạy tốt môn HH ở
cấp THCS, đặc biệt là các nội dung có liên
quan đến công nghệ sản xuất hoá học
3 Giúp giáo viên THCS tương lai có khả
năng gắn giảng dạy với thực tiễn đời sống,
có năng lực giải quyết một số vấn đề thực
tiễn đơn giản hoặc giải thích các hiện
tượng tự nhiên bằng cơ sở hoá học
•4 Thông qua các bài có nội dung liên quan đến công nghệ sản xuất HH, vai trò của HH trong nền kinh tế quốc dân, người giáo viên
HH thực hiện công tác giáo dục đạo đức ,định hướng nghề nghiệp trong tương lai và lòng
yêu thích môn HH cho học sinh
Mục tiêu :
Trang 45 Hoàn thành học phần hoá kĩ thuật đại cương ngoài mục đích giúp giáo viên dạy
HH PTCS hoàn thành tốt nhiệm vụ dạy học mà còn cung cấp cho họ những kiến thức mở rộng để họ có thể học thêm để nâng cao trình độ để có thể giải quyết
Trang 5Nội dung:
• Chương I : Các phương hướng chính phát
triển sản xuất hoá học.( 2 tiết )
• Chương II:Sản xuất axit Sunfuric (3 tiết )
• Chương III: Tổng hợp Amoniac và sản
xuất axit Nitric ( 3tiết )
• Chương IV : Điện phân dung dịch NaCl
Sản xuất xút, Clo, HCl (2 tiết )
• Chương V: Sản xuất phân bón hoá học
Chương VI: Công nghệ Silicat ( 3tiết )
Chương VII : Sản xuất gang thép ( 3 tiết )
Chương VIII: Kĩ thuật nhiên liệu ( 3,1 tiết )
Chương IX : Tổng hợp hữu cơ ( 3,1 tiết )
Chương X:Sản xuất hợp chất cao phân tử
Trang 6đổi sâu sắc thành phần hoá học của chúng.
-Hoá kĩ thuật chia là hai lĩnh vực:
* Kĩ thuật sản xuất các hợp chất vô cơ
* Kĩ thuật sản xuất các hợp chất hữu cơ
- Hoá kĩ thuật không chỉ nghiên cứu các quá
trình tạo thành sản phẩm mà còn nghiên cứu cả vật liệu để chế tạo máy, móc thiết bị cần cho
quá trình sản xuất
- Các ngành công nghiệp hoá học có mối
liên quan hữu cơ với nhau và tạo điều kiện
cho nhau phát triển
Trang 72 VÀI NÉT VỀ CÔNG NGHIỆP HOÁ
CHẤT NƯỚC TA. Câu hỏi tự tìm hiểu 1:
Ngành công nghiệp hoá chất nước ta ra đời từ bao giờ ?
Trang 8Câu hỏi tự tìm hiểu 2:
Hiện nay nước ta có những nhà máy hoá chất lớn nào?
Trang 9Những tiêu chí để đánh giá chất lượng của sản phẩm theo tiêu chuẩn kiểm định chất lượng của quốc tế ( IZO ) là gì?
Nhiều, nhanh, tốt, rẻ, bảo vệ môi trường
Trang 10Nét đặc trưng quan trọng của nền sản xuất hoá học là gì ?
Câu hỏi thảo luận 1
Trang 11Biến đổi thành phần hoá học của nguyên liệu để tạo
ra các sản phẩm thông qua phản ứng hoá học.
Phản ứng xảy ra trong quá trình sản xuất HH thường xảy ra ở nhiệt độ cao, áp suất cao theo qui trình ổn định và nghiêm ngặt.
Nền công nghiệp hoá học sản xuất ra sản phẩm phục vụ đời sống con người nhưng bên cạnh đó nó chính là tác nhân gây ảnh hưởng đến sức khoẻ con người và môi trường nhiều nhất.
Trang 12Chương I
NGUYÊN TẮC CỦA NỀN SẢN
XUẤT HOÁ HỌC
MỤC TIÊU:
Nhằm cung cấp cho sinh viên những nguyên tắc
cơ bản trong công nghiệp sản xuất hoá học.
Giúp cho sinh viên có kiến thức thực tiễn và đồng
Trang 13Câu hỏi thảo luận 2
Theo anh ( Chị )nền sản xuất hoá học phải thực hiện
những nguyên tắc nào để đạt được tiêu chuẩn kiểm định chất lượng quốc tế?
Trang 14NGUYÊN TẮC CỦA NỀN SẢN XUẤT HH
Tăng tốc độ phản ứng của
quá trình hoá học Cơ khí hoá và tự động hoá các quá trình sản xuất
Tận dụng các phế thải công nghiệp chống ô nhiễm
môi trường Thực hiện các quá trình
liên tục tuần hoàn hoá
Trang 15Câu hỏi thảo luận 3
Để tăng hiệu suất sản phẩm của công nghiệp HH chúng
ta cần phải làm gì?
Trang 16Tăng hiệu suất sản phẩm HH
Tăng tốc độ phản ứng
của quá trình HH
Thực hiện các quá trình liên tục tuần hoàn kín
Trang 17Tăng tốc độ phản ứng của quá trình HH
Tăng nồng độ
các chất tham
của phản ứng
Trang 18Ôn tập hoá đại cương :
1/ Nguyên lý chuyển dịch cân bằng Le Chatelier
2/ Ảnh hưởng của nhiệt độ tới tốc độ phản ứng, năng lượng hoạt hoá
3/ Xúc tác
Dựa vào cơ sở lí thuyết nêu trên hãy ứng
Trang 191/ Thế nào được gọi là quá trình liên tục tuần hoàn kín?2/ Phân biệt các quá trình gián đoạn, liên tục, tuần hoàn
Trang 20Câu hỏi thảo luận 4
Hãy nêu biện pháp để hạ giá thành sản phẩm của công
nghiệp sản xuất HH?
Trang 21Hạ giá thành sản phẩm
Tận dụng các phế thải công nghiệp.
Ứng dụng một số biện pháp Mới trong kỹ
HH.
Trang 22SẢN XUẤT HH VỚI VẤN ĐỀ Ô NHIỄM
MÔI TRƯỜNG
Các chất thải của công nghiệp HH không được xử
lí làm ô nhiễm môi trường , phá hoại các điều kiện sinh sống bình thường của động thực vật trên trái
đất, khí quyển , thủy quyển và cả đời sống con
người
Sự ô nhiễm môi trường do ngành sản xuất HH đã
Trang 23BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC:
Tận dụng các chất thải chế biến
thành sản phẩm có ích.
Chuyển các chất thải có hại thành các chất không và ít hại cho môi
trường.