Trả bài viết số 3

Mở bài: -Giới thiệu chung về kỉ niệm , nhân vật.. Kết hợp tự sự với yếu tố nghị luận và miêu tả nội tâm dựng lại được kỉ niệm và bộc lộ được tâm trạng khi kể lại kỉ niệm đó.. Kết bài : K

Trang 1

Tiết 82: Trả bài viết số 3

I Tìm hiểu đề và tìm ý

1.Kiểu văn bản: Tự sự

2.Nội dung: Kể về một kỉ niệm đáng nhớ giữa em và thầy

(cô) giáo cũ

Đề ra : Nhân ngày 20 – 11, kể cho bạn nghe về một kỉ niệm đáng nhớ

giữa em và thầy hoặc cô giáo cũ

II Dàn bài sơ lựơc :

1 Mở bài:

2 Thân bài:

3 Kết bài :

Trình bày dàn bài sơ

lược mà em đã lập trư

ớc khi làm bài ?

? Em hãy xác định kiểu văn bản

và nội dung chính?

Trang 2

kính chào các thầy cô giáo đến dự tiết học

hôm nay

Người thực hiện : Nguyến Thị Lan

Trường THCS Hồng Thuỷ

Trang 3

Tiết 82: Trả bài viết số 3

II Dàn bài sơ lựơc :

1 Mở bài: -Giới thiệu chung về kỉ niệm , nhân vật ( Kỉ niệm gì, với thầy ( cô) nào ?)

2 Thân bài: Kể diễn biến sự việc

-Kỉ niệm xảy ra vào thời gian, địa điểm

Ngyên nhân diễn biến của sự việc

( Kết hợp tự sự với yếu tố nghị luận và miêu tả nội tâm dựng lại được

kỉ niệm và bộc lộ được tâm trạng khi kể lại kỉ niệm đó Suy ngẫm , nhận xét về cuộc sống, con người , tình thầy trò)

3 Kết bài : Kể kết cục sự việc , cảm xúc suy nghĩ của bản thân về sự việc đó

III Học sinh đối chiếu bài và bổ sung:

Trang 4

I Tìm hiểu đề và tìm ý:

2.Nội dung: Kể về một kỉ niệm đáng nhớ giữa em và

thầy (cô) giáo cũ

II Dàn bài sơ lựợc :

1 Mở bài:

2 Thân bài:

3 Kết bài :

III Học sinh đối chiếu bài và bổ sung

IV Nhận xét:

Trang 5

IV Nhận xét

1 ưu điểm:

- Đa số các em có kỉ niệm đáng nhớ với thầy , cô giáo cũ.

- Một số em hình thành được ý và triển khai ý khá.

2 Tồn tại cần khắc phục:

- Các em chưa đặt được tên cho văn bản của mình

- Trong văn bản còn quá ít nhân vật phụ để làm nổi bật tính cách của nhân vật chính

- Việc kết hợp giữa tự sự với các yếu tố miêu tả , nghị luận còn gò ép , vụng về

- Các em chưa để nhân vật tự bộc lộ tính cách qua ngôn ngữ , hành động

-Văn viết chưa có sự liên kết , còn mắc nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp và diễn đạt

Trang 6

2.Nội dung: Kể về một kỉ niệm đáng nhớ giữa em và thầy (cô) giáo cũ

II Dàn bài sơ lựợc :

1 Mở bài:

2 Thân bài:

3 Kết bài :

III Học sinh đối chiếu bài và bổ sung

IV Nhận xét:

1 ưu điểm:

2 Tồn tại cần khắc phục:

Trang 7

Đoạn văn sau sai ở chổ nào ? Nguyên nhân sai?

Em hãy sửa lại cho đúng ?

Ngài mai là ngài 20 – 11 chúng em rẽ đi thăm Thầy dáo cũ giờ kiểm tra môn Lịch sử tôi xem tài liệu cô giáo bảo tôi: - An,

em cất cuốn sách đi Tôi nghĩ thầm: “tháng này cô xếp mình hạnh kiểm yếu” Ra khỏi lớp tôi hét lên một mình:

Trời ơi sao tôi lại làm thế

Giờ

rẽ

-V.Sửa lỗi chính tả, ngữ pháp , diễn đạt

Trang 8

Đoạn văn đúng:

Ngày mai là ngày 20 – 11 , tôi sẽ đi thăm cô giáo cũ Nghĩ

đến giây phút đó , trong lòng tôi bỗng trổi dậy những kí ức thời còn học lớp 8 Đó là kỉ niệm với cô giáo dạy môn Lịch sử

Hôm ấy là ngày thứ năm , giờ kiểm tra Lịch sử , tôi xem tài liệu Vừa thấy ,cô giáo nhẹ nhàng bảo tôi:

- An , em cất cuốn sách đi!

Tim tôi thót lại , tôi nhẹ nhàng bỏ cuốn sách vào gầm bàn và nghĩ thầm :“ Thế nào tháng này cô cũng xếp mình hạnh kiểm yếu.”

Vừa ra khỏi lớp , tôi bức bối trong lòng nên thét lên một mình:

- Trời ơi ! Sao mình lại làm thế

Trang 9

VI §äc bµi v¨n hay:

Trang 10

2.Nội dung: Kể về một kỉ niệm đáng nhớ giữa em và thầy

(cô) giáo cũ

II Dàn bài sơ lựoc :

1 Mở bài:

2 Thân bài:

3 Kết bài :

III Học sinh đối chiếu bài và bổ sung:

IV Nhận xét:

V Sửa lỗi chính tả, ngữ pháp, diễn đạt

VI Đọc bài văn hay:

Trang 11

* D ặn dò

- Về nhà đọc lại bài sửa những chỗ sai bằng mực

đỏ.

- Chuẩn bị bài : ôn tập phần Tập làm văn (TT) trả Lời câu hỏi 7 đến câu 12 ở trang 220 vào vở soạn bài.

Trang 12

Bài học đến đây là hết Chúc quý thầy cô mạnh

khỏe , các em học tốt

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	462,5 KB