II- Đỏp ỏn:Yờu cầu bài làm cú chữ viết dễ theo dừi, trỡnh bày sạch sẽ; bố cục rừ ràng; hạn chế lỗi diễn đạt và cỏc lỗi chớnh tả thụng thường khỏc.. Tỡnh huống của đề bài: Kể một cõu chuy
Trang 1Ngày 26/ 11/2010 Môn: Ngữ văn 9: Bài viết số 3- Văn tự sự
I- Đề bài:
Cú lần, em trút gõy một chuyện cú lỗi với bạn Hóy kể lại chuyện ấy.
II- Đỏp ỏn:Yờu cầu bài làm cú chữ viết dễ theo dừi, trỡnh bày sạch sẽ; bố cục
rừ ràng; hạn chế lỗi diễn đạt và cỏc lỗi chớnh tả thụng thường khỏc.
Nội dung cần đảm bảo cỏc yờu cầu:
1 Tỡnh huống của đề bài: Kể một cõu chuyện đỏng nhớ của người viết bằng vốn sống trực tiếp nờn yờu cầu cõu chuyện phải trung thực, cú tớnh giỏo dục và
thuyết phục
2 Cỏc ý chớnh cần cú:
+Đối tượng nghe kể chuyện: cỏc bạn cựng trang lứa.
+Nội dung: Cú thể mỗi người cú rất nhiều chuyện cú lỗi nhưng phải chỳ ý
lựa chọn một lỗi lầm “đỏng nhớ”, đú là chuyện tương đối điển hỡnh
-Chuyện kể về việc gỡ, thời gian, diễn biến, tại sao đỏng nhớ?
-Bài học về tỡnh cảm, đạo lớ (miờu tả nội tõm).
-Vai trũ của đạo lớ trong cuộc sống (nghị luận).
III Biểu điểm:
-Điểm 9-10: Bài làm cú hiểu biết sõu sắc về yờu cầu đề, văn viết lưu loỏt,
hành văn cú ý sỏng tạo, chỳ trọng đến yếu tố miờu tả nội tõm và nghị luận Ít lỗi chớnh tả
-Điểm 7-8: Bài làm đỏp ứng được yờu cầu về thể loại, văn viết trụi chảy,
mạch lạc.Yếu tố nghị luận, miờu tả nội tõm chưa sõu Mắc dưới 5 lỗi diễn đạt nhẹ
-Điểm 5-6: Bài làm cú hiểu đề, văn viết rừ ý song chưa chỳ trọng nhiều đến
yếu tố nghị luận và miờu tả nội tõm nhõn vật Mắc dưới 7 lỗi diễn đạt
-Điểm 3-4: Cú hiểu đề song bài làm thiờn về tự sự, chưa chỳ ý đến việc sử
dụng kết hợp với cỏc yếu tố khỏc theo yờu cầu, bố cục chưa rừ Mắc mươi lỗi diễn đạt
-Điểm 1-2: Chưa hiểu yờu cầu đề, bài làm xa đề, lạc đề Cú thể cú hiểu đề
nhưng bài làm sơ sài, thiếu đầu tư suy nghĩ Văn viết chưa rừ ý Diễn đạt quỏ yếu
-Điểm 0: Bỏ giấy trắng hoặc sai phạm nghiờm trọng về nội dung tư tưởng.
GV thẩm định dề GV ra đề