Hai dua tre

Hỡnh ảnh đoàn tàu:  Đoàn tàu được miờu tả một cỏch tỉ mỉ theo trỡnh tự thời gian, gắn liền với tõm trạng hỏo hức, chờ đợi của người dõn phố huyện.. Đoàn tàu ánh sáng, Phố huyện bóng tố

Hai đứa trẻ Thạch Lam

Tiết 39 - Đọc văn

I Giới thiệu chung

1.Tác giả

2.Văn bản.

II Đọc- hiểu Văn bản

1 Phố huyện lúc chiều tàn

2 Phố huyện lúc đêm khuya.

3 Cảnh đợi tàu.

a.Hình ảnh đoàn tàu:

H×nh ¶nh ®oµn tµu xuÊt hiÖn ®­îc Th¹ch Lam miªu t¶ nh­ thÕ nµo?

3 Cảnh đợi tàu

a Hỡnh ảnh đoàn tàu:

 Đoàn tàu được miờu tả một cỏch tỉ mỉ theo trỡnh tự thời gian, gắn liền với tõm trạng hỏo hức, chờ đợi của người dõn phố huyện.

- Từ xa: ngọn đốn ghi màu xanh, tiếng cũi, tiếng xe rớt mạnh vào ghi,làn khúi bừng sỏng trắng, tiếng hành khách ồn ào khe khẽ.

- Đến gần: Tiếng còi rít, rầm rộ đi tới,đốn sỏng trưng,sang trọng lố nhố người, đồng và kền lấp lỏnh, cửa kớnh….

- Tàu đi qua:để lại những đốm than đỏ, để lại một chỳt ỏnh sỏng vương vấn…

- Tàu xa mói rồi khuất sau rặng tre.

VËy ¸nh s¸ng , ©m thanh cña ®oµn tµu kh¸c biÖt nh­ thÕ nµo víi ¸nh s¸ng vµ ©m thanh cña

phè huyÖn?

Đoàn tàu

ánh sáng,

Phố huyện

bóng tối, tĩnh mịch

 Nghệ thuật tương phản giữa tối và

sáng, giữa tĩnh và động làm nổi bật đoàn tàu

Chuyến tàu có ý nghĩa như thế nào đối với người dân nơi phố huyện nói chung và chị em Liên nói riêng?

3 Cảnh đợi tàu

a Hình ảnh đoàn tàu

b ý nghĩa của đoàn tàu

Chính vì vậy đợi tàu đã trở thành thói quen, ăn sâu vào tiếm thức trong Liên và An Đó là sự chờ đợi thư ờng trực trong tâm hồn hai chị em

“An và Liên bu n ng ríu c m t hai ch em v n ồ ủ ả ắ … ị ẫ

Vì sao ngày nào hai chị em Liên

cũng cố thức để được nhìn

chuyến tàu đi qua?

3 Cảnh đợi tàu

a Hình ảnh đoàn tàu

b ý nghĩa của đoàn tàu

c Lí do đợi tàu

-> Chuyến tàu là hoạt động cuối cùng của đêm khuya, là

bi u t ể ượ ng c a s s ng m nh m , giàu sang, r c r ủ ự ố ạ ẽ ự ỡ đố i

l p cu c s ng hi n t i ậ ộ ố ệ ạ

- Chị em Liên c th c ố ứ để đượ c nhìn th y chuy n tàu ( ấ ế đợ i tàuà để tho mãn tinh th n) ả ầ

- Đánh th c ch em Liên nh ng k ni m về quá kh cùng ứ ở ị ữ ỉ ệ ứ gia ình s ng HàN i: cu c s ng đ ố ở ộ ộ ố đầ đủ y , vui v ẻ

“Liên nh l i khi Hà N i ớ ạ ở ộ …đượ đ c i ch i b h ơ ờ ồ  Chờ

đợi tàu trở thành nhu cầu cụ thể khoả lấp những khoảng trống mênh mông trong tâm hồn liên, giúp Liên nhìn thấy rõ hơn, sâu hơn cuộc sống phủ đầy bóng tối nơi phố huyện.

Khao khát của chị em Liên nói riêng và những người dân phố huyện nói chung: muốn thoát khỏi bóng tối,muốn xoá đi cái tĩnh lặng, buồn tẻ để hướng tới cuộc sống tốt đẹp tươi sáng hơn

Từ việc hai đứa trẻ cố thức

đợi tàu, tác giả thể hiện thái độ tình cảm gì?

Và muốn phát biểu tư tưởng gì?

3 Cảnh đợi tàu

a Hình ảnh đoàn tàu

b ý nghĩa của đoàn tàu

c Lí do đợi tàu

d Thái độ và tư tưởng của tác giả

- Tư tưởng: Con người phải không ngừng khát khao

và xây dựng một cuộc sống có ý nghĩa Những con người phải sống một cuộc sống tối tăm, mòn mỏi tù túng hày cố vươn ra ánh sáng hướng tới một cuộc sống tươi sáng hơn

-Thái độ: Trân trọng nâng niu khát vọng vươn ra ánh sáng vượt ra khỏi cuộc sống tù túng quẩn quanh không cam chịu cáI hiện tại tầm thường, nhạt nhẽo

đang vây quanh mình của hai đứa trẻ

Qua việc tìm hiểu bài học ở ba tiết,

em hãy khái quát những đặc

sắc về nội dung và nghệ

thật của tác phẩm?

3 Cảnh đợi tàu

a Hình ảnh đoàn tàu

b ý nghĩa của đoàn tàu

c Lí do đợi tàu

d Thái độ và tư tưởng của tác giả

III Tổng kết

1 Nghệ thuật

- Cốt truyện đơn giản, truyện ngắn trữ tình

- Nghệ thuật tương phản khi miêu tả cảnh vật

- Khai thác nội tâm tinh tế

- Giọng văn đầy cảm thương

2 Nội dung ( SGK- T101)

* Củng cố:

CH1: Sức mạnh nổi bật nhất trong ngôn ngữ truyện ngắn của Thạch Lam thuộc về bút pháp nghệ thuật nào?

a Nghệ thuật miêu tả tâm trạng a.Nghệ thuật tả sinh hoạt.

b Nghệ thuật kể sự việc d Nghệ thuật tả thiên nhiên CH2: S c h p d n v nh ng v ứ ấ ẫ à ữ ẻ đẹ p n i b t c a o n t u l gì? ổ ậ ủ đ à à à

a Sáng, sang và vui c Sang, vui và náo động

b Sáng, sang và náo động d Sáng, vui và náo động.

CH3: Trong truyện ngắn Hai đứa trẻ có nhiều hình ảnh tương phản

Sự tương phản nào gây ấn tượng rõ nét nhất về tình trạng sống mòn mỏi, le lói của con người nơi phố huyện?

a ánh sáng của đoàn tàu và ánh sáng ngọn đèn con của chị Tí

b Thế giới phố huyện và “ 1 chút thế giới khác“

c ánh sáng và bóng tối thuộc về đêm nơi phố huyện.

d Hình ảnh vũ trụ bao la và hình ảnh những con người nhỏ bé