- Trang trí được những bông hoa theo ý thích.. - Hứng thú đối với giờ học cắt, dán hình... - Làm việc cả lớpa... - Các nhóm nhận xét.. PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I/ Mục tiêu: - Đánh giá
Trang 1Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
Bài 5: GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA
( 2 Tiết )
I/ Mục tiêu:
- HS biết ứng dụng cách gấp, cắt ngôi sao 5 cánh để cắt được bông hoa 5 cánh Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa 4 cánh, 8 cánh
- Gấp, cắt, dán được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh đúng qui trình kĩ thuật
- Trang trí được những bông hoa theo ý thích
- Hứng thú đối với giờ học cắt, dán hình
II/ Chuẩn bị:
GV:
- Mẫu các bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh được gấp, cắt từ giấy màu
- Tranh qui trình gấp, cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh
GV – HS :
- Giấy thủ công các màu, giấy trắng làm nền
- Kéo, hồ dán, bút chì
III/ Các hoạt động dạy - học:
Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét mẫu
- Chia lớp theo nhóm
- Mẫu các bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh
? Các bông hoa có màu sắc như thế nào?
? Các cánh hoa của các bông hoa có giống nhau không?
? Khoảng cách giữa các cánh hoa như thế nào?
- Các nhóm HS thực hiện gấp lại bông hoa 5 cánh theo nếp gấp để tìm
ra cách gấp, cắt bông hoa trên cơ sở bài 4
- GV liên hệ thực tế
Hoạt dộng 2: Hướng dẫn mẫu
Trang 2- Làm việc cả lớp
a Gấp, cắt bông hoa 5 cánh
- 2 HS lên thực hiện các thao tác gấp ngôi sao 5 cánh
- Cả lớp quan sát - nhận xét
- GV treo tranh qui trình
- HS quan sát hình 1
- GV thực hiện vẽ đường cong và cắt
* GV mở rộng và lưu ý HS khi cắt lượn theo hình 3 và hình 4
b Gấp, cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh
- HS quan sát tiếp tranh qui trình hình 5, hình 6
- GV chỉ vào tranh qui trình và gợi ý HS cách gấp và cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh
- GV thực hiện thao tác gấp, cắt
- HS theo dõi, quan sát
c Dán các hình bông hoa
- GV hướng dẫn HS cách dán các bông hoa và trang trí sản phẩm (HS
có thể trang trí sản phẩm theo ý thích riêng)
Hoạt động 3: HS thực hành nháp
- Chia lớp theo dãy bàn
- Mỗi dãy chọn cử 3 HS lên gấp, cắt dán bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh
- Cả lớp quan sát - nhận xét
- Dặn dò chuẩn bị tiết 2 thực hành
Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010 Bài 5: GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA
Hoạt động 1: Kiểm tra các thao tác kĩ thuật
- Gv treo tranh qui trình
Trang 3- Gọi 3 HS lên thực hiện các thao tác gấp, cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh
- Lớp quan sát – nhận xét
* GV lưu ý HS về cách cắt lượn tạo các cánh hoa của bông hoa
- Kiểm tra đồ dùng học tập
Hoạt động 2: Học sinh thực hành
- Chia lớp 5 nhóm
- Ấn định thời gian
- Nhắc nhở an toàn lao động, vệ sinh
- HS thực hành gấp, cắt, dán bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh
- GV theo dõi - giúp đỡ
Hoạt động 3: Trưng bày – nhận xét
- Các nhóm trưng bày sản phẩm theo vị trí qui định
- Các nhóm nhận xét
- GV nhận xét – đánh giá
IV/ Nhận xét - dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò chuẩn bị bài 6
Thứ tư ngày 3 tháng 11 năm 2010
Bài 6 : KIỂM TRA CHƯƠNG I PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH
I/ Mục tiêu:
- Đánh giá kiến thức, kỹ năng của HS qua sản phẩm gấp hình và phối hợp cắt dán 1 trong những hình đã học
II/ Chuẩn bị:
GV : Các mẫu hình gấp, cắt từ bài 1 đến bài 5
HS: Lựa chọn 1 trong các bài đã học để chuẩn bị cho phù hợp
III/ Nội dung kiểm tra:
Trang 4Đề kiểm tra:
Em hãy gấp hoặc phối hợp gấp, cắt, dán 1 trong những hình đã học ở
chương I
1/ Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu của bài kiểm tra
- Biết cách làm và thực hiện được các thao tác để làm được 1 trong những sản phẩm đã học
- Sản phẩm làm được phải đúng theo qui trình, đúng kĩ thuật
2/ Học sinh nhắc lại các bài đã học
3/ Giáo viên cho học sinh quan sát lại các mẫu hình đã gấp ở các bài đã học 4/ Kiểm tra đồ dùng, vật liệu HS
5/ HS thực hành gấp, cắt, dán 1 trong những sản phẩm đã học trong chương I
- GV quan sát – theo dõi – giúp đỡ
IV/ Đánh giá:
- HS trưng bày sản phẩm theo nhóm sản phẩm
- Tiêu chuẩn đánh giá
+ Nếp gấp thẳng, phẳng
+ Đường cắt thẳng, đều, không bị mấp mô, răng cưa
+ Thực hiện đúng kĩ thuật , đúng qui trình
+ Có sáng tạo
- HS nhận xét sản phẩm
- Gv nhận xét – đánh giá
V/ Nhận xét - Dặn dò
- Nhận xét giờ kiểm tra
- Dặn dò chuẩn bị cho bài 7