Nhiệt liệt chào mừngcác anh chị HỌC VIÊN... Để hiệu quả hơn?... học hiệu quả?... Học được hay Được dạy... Dùng ngay & truyền đạt lại người khácThực hành Thảo luận nhóm Hiệu quả học tập.
Trang 1Nhiệt liệt chào mừng
các anh chị
HỌC VIÊN
Trang 2Đúng giờ
Trang 4Kỹ năng
HỌC QUA
TRẢI NGHIỆM
Trang 5Để hiệu quả hơn?
Trang 6NGỦ
Trang 7học
hiệu quả?
Trang 8Học được
hay Được dạy
Trang 9Hiểu
Làm được
Chuyên nghiệp
Trang 10Khi nào?
Còn việc/
cách nào tốt hơn không?
Trang 11Dùng ngay & truyền đạt lại người khác
Thực hành Thảo luận nhóm
Hiệu quả học tập
Trang 13Mắc lỗi là tất yếu
để học tập
Trang 15Học hỏi
Học tập
Học hành
Trang 1616
No question
is stupid question
Trang 18Muốn bơi phải nhảy xuống nước
Trang 19Có đá bóng
mới thành
cầu thủ
Trang 20THÁI ĐỘ?
Trang 21KIẾN THỨC KỸ NĂNG
THÁI ĐỘ
Trang 2230
Trang 23Vẽ một nét không quá
4 đoạn thẳng đi qua 9 điểm
Trang 2424
Hãy bắc một cây cầu đi từ A sang B
và phải vuông góc với bờ sông.
A
B
Trang 25Cùng vạch xuất phát
Trang 26Hạnh phúc là:
Liên tục tiến bộ
Trang 27Đi hỏi già,
về nhà hỏi trẻ.
Trang 29Không thầy
đố mày làm nên
Trang 30Cách học truyền thống
Gi¶ng viªn
Häc viªn
No Action, Talk Only
NATO
Trang 31Học thầy
không tày
học bạn
Trang 33Muốn xán lạn
phải học chính ta
Trang 35Người hỗ trợ học,
Người học
Trang 36Tôi không bao giờ dạy học trò,
tôi chỉ tạo điều kiện để họ tự học
Albert Einstein (1879 – 1955)
Trang 38Học là
thể hiện
Trang 39Tôi tham gia
Tôi đóng góp
Trang 40Cùng nhau
bốc cháy
bừng tỏa sáng
Trang 41Ta không thể dạy người khác bất cứ cái gì
Ta chỉ có thể giúp họ khám phá những gì
đã có sẵn trong họ.
Galileo Galilei (1564 – 1642)
Trang 42Nghe
Nhìn
Hỏi Thảo luận
Thay đổi suy nghĩ
Thay đổi hành vi
Thành cụng
Trang 44Bắt đầu là thắng lợi một nửa!