TÀI LIỆU GDBVMT MÔN LS&ĐL Ở TH

Giáo dục BVMT qua mônlịch sử và địa lý Hoạt động 1 Bạn đã biết đ ợc mục tiêu GDBVMT trong tr ờng tiểu học.. Nội dung, địa chỉ, mức độ - L4SX của con ng ời miền núi và trung du... L4-Sự

Trang 1

Giáo dục BVMT qua môn

lịch sử và địa lý

Hoạt động 1

Bạn đã biết đ ợc mục tiêu GDBVMT trong tr ờng

tiểu học Can cứ vào mục tiêu, nội dung, ch ơng trinh môn lịch sử & Địa lý cấp tiểu học, bạn hãy thực hiện nhiệm vụ sau:

1 Xác định mục tiêu GDBVMT qua môn LS&ĐL.

2 Mụn LS&ĐL cú thể tớch hợp GDBVMT theo

phương thức nào?

Bạn hãy độc lập suy nghĩ, sau đó trao đổi trong

nhóm

Trang 2

Phản hồi H 1: Đ1:

1. Mục tiêu: GDBVMT qua môn LS&DL cấp tiểu học

nhằm làm cho HS:

- Hiểu biết về MT sống gan bó với các em, MT sống

của con ng ời trên đất n ớc VN, trong khu vực và trên thế giới.

- Nhận biết đ ợc nh ng tác động của con ng ời làm biến

đổi MT, cũng nh sự cần thiết phải khai thác, bảo vệ

MT để phát triển bền vung

Trang 3

- Hinh thành và phát triển nang lực nhận

biết nh ng vấn đề về MT và nh ng kĩ nang ứng xử, bảo vệ môi tr ờng một cách thiết thực.

- Có ý thức bảp vệ MT và tham gia các hoạt

động BVMT xung quanh phù hợp với lứa tuổi

Trang 4

Gi¸o dôc BVMT qua m«n

Trang 5

2.2 Các mức độ tích hợp: Môn LS&DL có khả nang tích hợp GDBVMT theo 3 mức độ:

- Toàn phần

- Bộ phận

- Liên hệ

Trang 6

Nội dung, địa chỉ, mức độ

độ

Trang 7

Nội dung, địa chỉ, mức độ - L4

SX của con

ng ời miền núi và trung du

-Bài: 2,3,7,8

Bộ phận

Trang 8

Nội dung, địa chỉ, mức độ L4

-Sự thích nghi và cải tạo MT ở

đồng bằng:

đắp đê, sử dụng n ớc để t ới tiêu

; trồng rau xứ lạnh vào mùa

đôngở đồng bằng Bắc bộ ; Cải tạo đất chua mặn ở dồng bằng Nam Bộ; Làm nhà dọc theo kênh rạch; trồng phi lao ngan gió; trồng lúa, trái cây; đánh bắt, nuôi trông thủy hải sản

Bộ phận

Trang 9

Nội dung, địa chỉ, mức độ l4

-Sự thích nghi và cải tạo MT ở

biển đảo và quần đảo:

Khai thác dầu khí, cát trắng;

đánh bắt nuôi trồng thủy hải

sản

-Vùng biển Việt Nam

Bài 30

bộ phận

Trang 10

MT và tài nguyên thiên nhiên;

khai thác tài nguyên thiên nhiên

ở đồng bằng(Bắc bộ, Nam bộ, duyên hải miền trung )

-Một số đặc điểm chớnh của

MT và TNTT, việc khai thỏc TNTT ở biển, đảo, quần đảo

Trang 11

-Thiên nhiên và hoạt động SX của con ng ời miền nỳi và trung du

- Thiên nhiên và hoạt động SX của con ng ời ở đồng bằng Bắc

bộ và nam bộ

Liờn hệ

Trang 12

-Mối quan hệ giữa nõng cao chất lượng cuộc

sống và khai thỏc MT

-Thiên nhiên và hoạt động SX của con ng ời ở đồng bằng duyên hải miền trung

Liờn hệ

Sự ô

nhiễm

MT

-Ô nhiễm không khí, nguồn n ớc,

- Ô nhiễm không khí, n

ớc, đất do mật độ DS cao và sự PT sản xuất

-Thiên nhiên và hoạt động SX của con ng ời ở miền núi, trung du

-Thiên nhiên và hoạt động SX của con ng ời ở đồng

Liờn hệ

Trang 13

-Ô nhiễm không khí, n

ớc do sinh hoạt của con

ng ời,

Ô nhiễm biển do đánh bắt hải sản và khai thác dầu khí

-Thiên nhiên và hoạt

động SX của con ng ời

ở đồng bằng duyên hải miền trung

- Bài 30

Liờn hệ

- Giảm tỷ lệ sinh; hạn chế sử dụng thuốc bảo

Vệ thực vật; xử lí chất

-Thiên nhiên và hoạt

ở miền núi-Thiên nhiên và hoạt

ở đồng bằng BB,NB

Liờn hệ

Trang 14

-Nâng cao dân trí; Giảm

tỷ lệ sinh ; Khai thác thủy hải sản hợp lí

- Khai thác tài nguyên biển hợp lí

-Thiên nhiên và hoạt động SX của con ng ời ở đồng bằng duyên hải miền trung

- Vùng biển Việt Nam B30

- B13 Nhà Trần

và việc đắp đê

Liờn hệ

Trang 15

-Vẻ đẹp của chùa, ý thức trân trọng di sản của cha ông, thái độ, hành vi giu gin sạch

sẽ cảnh quan MT

- B10 Chùa thời Lí.

- B28- Kinh thành Huế

Liờn hệ

Trang 16

- Sự thích nghi của con

ng ời với MT của một số châu lục, quốc gia

-B9 địa lý

VN

- địa lí thế giới, các bài về châu lục

-Bộ phận

- Liên hệ

Trang 17

- Một số đặc điểm về

MT, TNTN và sự khai thác TNTN của một số châu lục, quốc gia

-địa lí VN

B 2,4,5,6.

- địa lí thế giới, các bài

về châu lục

Toàn phần/Bộ phận

-Bộ phận

Trang 18

- địa lí VN

B.8,9

-địa lí thế giới, các bài

về châu lục

-Bộ phận

Trang 19

Sự ô

nhiễm

MT

-Ô nhiễm không khí, nguồn n ớc, đất do dân số đông, hoạt

động SX ở VN

- Ô nhiễm không khí, nguồn n ớc, đất do

dân số đông, hoạt

động SX ở một số châu lục và quốc gia

-địa lý VN.

--địa lý thế giới

-Liên hệ

Trang 20

bố lại dân c

- Giảm tỷ lệ sinh, nâng cao dân trí ( châu á,châu Phi) ; Khai thác, sử dụng TNTN hợp lý(các châu và một số quốc gia); Xử lý chất thải CN(tất cả các châu, một số quốc gia)

địa lí VN.

-địa lí thế giới

- Liên hệ

Trang 21

sinh qua các ph ơng pháp dạy học phù hợp

nh trò chơi, thao luận nhóm, điều tra, đóng vai, trực quan, động não,

- Chú trọng tổ chức dạy học trong môi tr ờng

tự nhiên và gắn với thực tiễn cuộc sống

Trang 22

để xác định đ ợc mục tiêu của một bài LS&đL cần trả lời

đ ợc các câu hỏi sau:

- Bài học cung cấp đ ợc nh ng kiến thức gi về MT và BVMT ?

- Bài học góp phần rèn luyện kĩ nang, hành vi BVMT cho học sinh nh thế nào?

- Bài học giáo dục tinh cảm, hành vi BVMT cho học sinh nh thế nào?

Trang 23

Hinh thức và ph ơng pháp GDBVMT

qua môn LS&đL

2.2 Thực hành soạn giáo án:

Cần l u ý:

- Nghiên cứu kĩ nội dung của bài.

- Xác định các nội dung giáo dục BVMT trong

bài

- Xác định các hoạt động dạy học thể hiện

GDBVMT.

Tiêu đề	Giáo dục BVMT qua môn lịch sử và địa lý
Tác giả	GDBV MTrường B.Phước
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Lịch sử và Địa lý
Thể loại	Báo cáo hoạt động
Năm xuất bản	2009
Thành phố	Hồ Chí Minh

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	121 KB