1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Chính tả tuần 14

3 734 3
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Chức Áo Búp Bê
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở XYZ
Chuyên ngành Chính Tả
Thể loại Bài giảng chính tả
Năm xuất bản 2000
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 54 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MỤC TIÊU: - Nghe, viết chính xác, đẹp đoạn văn Chiếc áo búp bê - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt ât/ âc.. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Bài tập đọc 2b viết sẵn trên bảng lớp.. Bài mới thiệu bà

Trang 1

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Thứ ngày tháng năm 200

Tuần :14

Môn: CHÍNH TẢ (Tiết: )

Đề bài : CHIẾC ÁO BÚP BÊ (135)

I MỤC TIÊU:

- Nghe, viết chính xác, đẹp đoạn văn Chiếc áo búp bê

- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt ât/ âc

- Tìm đúng, nhiều tính từ vần ât/ âc

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

- Bài tập đọc 2b viết sẵn trên bảng lớp

- Giấy khổ to và bút dạ

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Tiến trình

dạy học

Phương pháp dạy học

A Bài cũ - Cho HS viết bảng con:

Xi-ôn-cốp-xki, nôn nao, ngã gãy chân - 1 HS viết bảng, lớpviết bảng con

- Nhận xét, , tuyín dương

B Bài mới

thiệu bài - Hôm nay các em sẽ nghe - viếtđoạn văn Chiếc áo búp bê và

làm các bài tập chính tả

- Lắng nghe

2 Hướng

dẫn nghe,

viết chính

tả

a) Tìm hiểu nội dung đoạn văn và cách trình bày

- GV đọc đoạn văn Chiếc áo búp bê - HS theo dõi ở SGK/135

- Bạn nhỏ đã khâu cho búp bê một chiếc áo như thế nào? - Bạn nhỏ khâu chobúp bê một chiếc áo

rất đẹp: cổ cao, tà loe, mép áo nền vải xanh, khuy bấm như hạt cườm

Trang 2

- Bạn nhỏ đối với búp bê như thế nào? - Bạn nhỏ rất yêuthương búp bê

b) Hướng dẫn viết từ khó

- Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn khi viết

- Hướng dẫn HS viết từ khó: bé

Ly, chị Khánh, phong phanh, xa tanh, hạt cườm,dọc nẹp âo,vây mỏng

chính tả - Đọc toàn bài

- Đọc câu ngắn hoặc cụm từ để HS viết - 1 HS viết bảng, lớpviết vở

- Đọc cho HS soát lại bài

4 Chấm

chữa bài - Chọn chấm 2 - 3 bài Nhậnxét

- Hướng dẫn HS tự chấm bài của mình theo bài trên bảng - Dùng bút chì gạchchân chữ sai sau đó

đổi vở cho bạn để rà soát lỗi

- Tổng kết số lỗi của HS

- Chỉ dẫn những chữ HS viết sai

5 Hướng

tập

Bài 2b/136

-Gọi HS đọc yêu cầu của bài

- HS đọc thầm đoạn văn sau:

Ghi những tiếng chứa vần ât hay ấc

- Nhóm đôi thảo luận

- Cả lớp sửa bài trên bảng

- Kết luận lời giải đúng: lất phất, Đất, nhấc, bật lên, rất nhiều, bậc tam cấp, lật, nhấc bổng, bậc thềm -Vài HS đọc đoạn vănhoàn chỉnh

Bài 3b/136

- Gọi HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc thành

tiếng

- Hoạt động nhóm Nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên bảng

- Hoạt động trong nhóm 4

- Gọi HS nhận xét, bổ sung - Bổ sung các từ mà

nhóm bạn chưa tìm được

Trang 3

- Nhận xét, kết luận các từ

đúng: chân thật, thật thà, vất vả, tất tả, tất bật, chật chội, chất phác, chật vật, bất tài, bất nhã, bất nhân, khật khưỡng, lất phất, ngất ngưởng, thất vọng, phất phơ

+ lấc cấc, xấc xược, lấc láo, xấc láo

- Gọi HS đọc lại các từ vừa tìm được - Đọc các từ trênbảng phụ

- Cho HS làm bài vào vở

6 Củng cố,

dặn dò - Nhận xét tiết học – tuyín dương- Dặn HS về nhà viết lại cho

đúng những chữ đã viết sao

- Chuẩn bị bài sau: Cánh diều

tuổi thơ

Ngày đăng: 20/09/2013, 14:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

để HS viết -1 HS viết bảng, lớp viết vở - Đọc cho HS soát lại bài - Chính tả tuần 14
vi ết -1 HS viết bảng, lớp viết vở - Đọc cho HS soát lại bài (Trang 2)
tìm được - Đọc các từ trên bảng phụ - Cho HS làm bài vào vở - Chính tả tuần 14
t ìm được - Đọc các từ trên bảng phụ - Cho HS làm bài vào vở (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w