đến vẫn khóc trong bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.. - Viết đúng: Dế Mèn, Nhà Trò, cỏ xước, ngắn chùn chùn, gầy yếu - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n và tìm đúng tên vật chứa tiếng có
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ ngày tháng
năm 200
Tuần
Môn: CHÍNH TẢ (Tiết: )
I MỤC TIÊU:
- Nghe - viết chính xác, đẹp đoạn văn từ Một hôm đến vẫn khóc trong bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
- Viết đúng: Dế Mèn, Nhà Trò, cỏ xước, ngắn chùn chùn, gầy yếu
- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n và tìm đúng tên vật chứa tiếng có vần an/ang.
II CHUẨN BỊ:
- Bảng lớp viết 2 lần bài tập 2b
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiến
trình
dạy
học
Hoạt động của Thầy Hoạt động của
Trò
A Giới
thiệu
- Ở lớp 4, một tuần các em sẽ học 1 tiết chính tả Mỗi bài chính tả có độ dài 80 - 90 tiết được trích từ bài tập đọc hoặc các văn bản khác để các em vừa luyện đúng chính tả, vừa có thêm hiểu biết về cuộc sống con người Việc làm các bài tập sẽ rèn cho các em tư duy, kỹ năng sử dụng tiếng Việt
B Bài
mới
1 Giới - Hỏi: Bài tập đọc các em vừa - Dế Mèn bênh
Trang 2bài
học có tên là gì? vực kẻ yếu
- Tiết chính tả này các em sẽ nghe
cô (thầy) đọc để viết lại đoạn 1 và 2 của bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu và làm các bài tập chính tả
- Lắng nghe
2.
Hướng
dẫn
chính tả
a Trao đổi về nội dung đoạn trích và cách trình bày
- Gọi 1 HS đọc đoạn từ Một
hôm đến vẫn khóc trong bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
- 1 HS đọc trước lớp, HS dưới lớp lắng nghe
- Hỏi: Đoạn trích cho em biết về điều gì?
- Đoạn trích cho em biết hoàn cảnh Dế Mèn gặp Nhà Trò; Đoạn trích cho em biết hình dáng yếu ớt, đáng thương của Nhà Trò
- Nêu cách trình bày bài chính tả? - Ghi tên bài vào
giữa dòng, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào 1 ô
b Hướng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả
- Hướng dẫn từ khó:
Trang 3Dế Mèn, Nhà Trò: viết hoa danh từ riêng
ngắn chùn chùn con chuồn chuồn
cỏ xước gầy yếu
- Yêu cầu HS đọc, viết các từ khó vào bảng con
- 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào bảng con
3 Viết
chính tả
- Đọc toàn bài
- Đọc câu ngắn hoặc cụm từ để
HS viết
- 1 HS viết bảng, lớp viết vở
4 Chấm
chữa
bài
- Đọc cho HS soát lại bài
- Chọn chấm 5 7 bài Nhận xét
- Hướng dẫn HS tự chấm bài của mình theo bài trên bảng
- Dùng bút chì gạch chân chữ sai sau đó đổi vở cho bạn đề rà soát lỗi
- Tổng kết số lỗi của HS
- Chỉ dẫn những chữ HS viết sau và yêu cầu HS viết đúng trong sổ tay chính tả
Bài 2b/b
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc yêu cầu
trong SGK
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở - 2 HS lên bảng làm
- Gọi HS nhận xét, chữa bài - Nhận xét, chữa
bài của bạn trên bảng
Trang 4- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng:
+ Mấy chú ngan con dàn hàng ngang lạch bạch đi kiếm mồi + Lá bàng đang đỏ ngọn cây Sếu giang mang lạnh đang bay ngang trời
Bài 3b/3
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để giải câu đố
- Gọi 1 HS đọc câu đố và lời giải - Cái la bàn
- Nhận xét về lời giải đúng
- GV có thể giới thiệu qua về cái
la bàn
6 Củng
cố, dặn
dò
- Nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về nhà viết đúng những lỗi đã viết sai vào Sổ tay Tiếng Việt
- Bài sau: Mười năm cõng bạn đi học