SU 9 MAU

- Phẩm chất: Tự tin, tự chủ, tự lập, yêu quê hương đất nước II- Chuẩn bị: - Giáo viên: Sưu tầm những thành tựu của Liên Xô trong công cuộc xd CNXH... những thiếu xót, sai lầm như chủ qu

Trang 1

Ngày soạn: 18 /8/2018 Ngày dạy : 25 / 8/2018

Lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến nay

Chương I: Liên Xô và các nước Đông Âu

Tuần 1

Tiết 1- Bài 1: Liên xô và các nước Đông Âu từ năm 1945

đến giữa những năm 70 của thế kỷ XX

I- Mục tiêu bài học:

1 Kiến thức

- Hs biết được tình hình LX và kết quả công cuộc khôi phục nền kinh tế sau chiến tranh.

- Trình bày được những thành tựu chủ yếu trong công cuộc xây dựng CNXH

ở LX từ năm 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX.

- Tỏi hiện sự kiện lịch sử, nhận xét, đánh giá, rút ra bài học lịch sử từ

sự kiện, hiện tượng lịch sử.

- Phẩm chất: Tự tin, tự chủ, tự lập, yêu quê hương đất nước

II- Chuẩn bị:

- Giáo viên: Sưu tầm những thành tựu của Liên Xô trong công cuộc xd CNXH

Trang 2

Tham khảo tài liệu, máy chiếu

- Học sinh: Học + Đọc bài theo sách giáo khoa.

III Tiến trình tiết học

- Gv chiếu một số hình ảnh về Liên Xô

? Trình bày những hiểu biết của em về Liên Xô qua các hình ảnh trên?

- Gv giới thiệu bài

2.2 Hoạt động hình thành kiến thức

Hoạt động của gv và hs Nội dung cần đạt

HĐ 1: Công cuộc khôi phục

kinh tế sau chiến tranh

(1945-1950)

- PP: Vấn đáp, kể chuyện

- KT: Đặt câu hỏi

- NL: Tự học , giải quyết vấn đề ,

giao tiếp, nhận xét, đánh giá

- PC: Yêu quê hương ,đất nước

? Sau chiến tranh thế giới 2 Liên

Xô gặp phải những khó khăn gì ?

- Gọi học sinh đọc phần chữ nhỏ

sgk

? Nhận xét về những khó khăn

I- LIÊN XÔ 1- Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh (1945-1950)

- Khó khăn:

-> Tổn thất nặng nề về người và của;

Trang 3

trên? Khó khăn đã ảnh hưởng gì

đến kinh tế

Giáo viên: Liên Xô còn phải đối

phó với âm mưu thù địch của đế

quốc Giúp đỡ phong trào cách

- 1946 Đảng và Nhà nước Liên Xô đã

đề ra kế hoạch khối phục và phát triển kinh tế đất nước.

-> Phá vỡ thế độc quyền về bom nguyên

tử của Mĩ; tạo sức mạnh cho lực lượng XHCN và lực lượng cách mạng thế giới.

=> Nền kinh tế từng bước được khôi phục; Tạo điều kiện cho LX xây dựng CNXH trong giai đoạn sau.

HĐ 2: Tiếp tục công cuộc xây

Trang 4

- NL: Tự học , giải quyết vấn đề ,

giao tiếp, nhận xét, đánh giá

- PC: Tin tưởng CNXH

? Sau khi hoàn thành việc khôi

phục kinh tế Liên Xô tiếp tục làm

gì ?

- Gv giảng khái niệm : cơ sở vật

chất- kĩ thuật của CNXH

? Bằng biện pháp nào ?

? Phương hướng của các kế hoạch

này là gì - Tại sao phải ưu tiên

phát triển công nghiệp nặng ?

Giáo viên: Bên cạnh những thành

tựu đó Liên Xô đã mắc phải

- Xây dựng cơ sở vật chất, kỹ thuật của chủ nghĩa xã hội.

(Thực hiện các kế hoạch dài hạn )

* Phương hướng:

+ Ưu tiên phát triển CN nặng +Thâm canh trong nông nghiệp + Đẩy mạnh tiến bộ KH- KT + Tăng cường quốc phòng

* Thành tựu

- Kinh tế: Liên Xô trở thành cường quốc công nghiệp- đứng thứ 2 thế giới.

- KHKT:

+ 1957 phóng vệ tinh nhân tạo

+ 1961 phóng tàu Phương Đông vòng quanh trái đất.

- Ngoại giao : Thực hiện chính sách hoà bình, quan hệ hữu nghị với tất cả các nước; tích cực ủng hộ cuộc đấu tranh chống CNTD.

Trang 5

những thiếu xót, sai lầm như chủ

quan, nóng vội, duy trì nhà nước

- Sưu tầm, tìm hiểu thêm tư liệu về công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô.

- Học kĩ nội dung bài học

- Chuẩn bị tiếp phần còn lại và trả lời các câu hỏi

1- Sự ra đời của các nước dân chủ nhân dân Đông Âu:

2- Tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội (Từ 1950 đến đầu những năm 1970)

*************************************************

Ngày soạn: 25/8/2018 Ngày dạy: 1/9/2018

Trang 6

Tuần 2- Tiết 2:

Bài 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945

ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶ XX (Tiếp)

II- Chuẩn bị của gv và hs:

- Giáo viên: Sưu tầm những thành tựu của các nước Đông Âu trong công cuộc xd CNXH; Tham khảo tài liệu, máy chiếu

- Học sinh: Đọc sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi

1 Ổn định tổ chức:

- KT sĩ số

Trang 7

- KT bài cũ

? Công cuộc khôi phục nền kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh ở Liên

Xô đã diễn ra và đạt được kết quả như thế nào ?

? Nêu những thành tựu cơ bản của LX trong công cuộc xây dựng CSVC- KT của CNXH?

2 Tổ chức các hoạt động dạy học

2.1 Hoạt động khởi động

- Gv chiếu một số hình ảnh tiêu biểu của một số nước Đông Âu

? Trình bày những hiểu biết của em về Đông Âu qua các hình ảnh trên?

- Gv giới thiệu bài

2.2 Các hoạt động hình thành kiến thức

Hoạt động của gv và hs Nội dung cần đạt

HĐ 1- Sự ra đời của các nước dân

chủ nhân dân Đông Âu

? Các nước dân chủ nhân dân Đông

Âu ra đời trong hoàn cảnh nào ?

II- ĐÔNG ÂU

1 Sự ra đời của các nước dân chủ nhân dân Đông Âu

* Hoàn cảnh ra đời

- Hồng quân Liên Xô tiến vào Đông

Âu truy kích quân Đức, nhân dân nổi dậy khởi nghĩa vũ trang tiêu diệt PX

Trang 8

- Gv giải thích: Nhà nước dân chủ

nhân dân : Dân chủ nhân dân chỉ

chế độ chính trị, xã hội của các

quốc gia theo chế độ dân chủ, 2

giai cấp công nhân - nông dân lãnh

đạo đưa đất nước phát triển theo

CNXH

- Gv giới thiệu vị trí các nước

DCND Đông Âu trên lược đồ- sgk

? Từ 1945-1949 các nước Đông Âu

*Hoàn thành cách mạng dân chủ nhân dân

- Xây dựng bộ máy chính quyền dân chủ nhân dân.

- Cải cách ruộng đất.

- Quốc hữu hóa các xí nghiệp lớn.

- Thực hiện quyền tự do dân chủ.

-> Đánh dấu XHCN vượt ra khỏi phạm vi 1 nước, bắt đầu hình thành

? Để Xây dựng CNXH nhân dân

2- Tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội

(Từ 1950 đến đầu những năm 70

của thế kỉ XX)- đọc thêm

Trang 9

Đông Âu đã tiến hành thực hiện

những nhiệm vụ chính nào ?

? Trong công cuộc Xây dựng

CNXH nhân dân Đông Âu đã đạt

được những thành tựu gì ?

- Cho hs thảo luận theo cặp

? Nx về tình hình Đông Âu từ 1950

đến đầu những năm 70 của TK XX?

- Gọi đại diện trình bày, nhận xét

- Gv nhận xét chung

- Hs khái quát toàn bài

* Nhiệm vụ

- Xóa bỏ bóc lột.

- Đưa nông dân vào làm ăn tập thể.

- Tiến hành công nghiệp hóa.

- Xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật của CNXH.

* Thành tựu:

- Đầu những năm 1970 các nước Đông Âu đã trở thành những nước công - nông nghiệp Kinh tế - xã hội thay đổi căn bản.

-> CSVCKT từng bước được xây dựng, góp phần tạo nên sức mạnh của hệ thống XHCN.

2.3 Hoạt động luyện tập

Lựa chọn đáp án đúng trong những câu hỏi sau?

Câu 1/ Các nước DCND Đông Âu thành lập trong thời gian :

A 1944 – 1945 B 1945 – 1950

C Cuối năm 1944 – 1946 D Cuối năm 1945 – 1950

Câu 2: Nhiệm vụ của các nước dân chủ nhân dân Đông Âu là gì?

A Xây dựng chính quyền dân chủ nhân dân

B Tiến hành cải cách ruộng đất

C Quốc hữu hóa các xí nghiệp lớn của tư bản

D Cả ba câu trên đều đúng

Trang 10

Câu 3: Sau khi hoàn thành cách mạng dân chủ nhân dân, các nước Đông Âu

đã làm gì?

A Tiến lên chế độ XHCN

B Tiến lên chế độ TBCN

C Một số nước tiến lên XHCN, một số nước tiến lên TBCN

D Một số nước thực hiện chế độ trung lập

Câu 4 : Lực lượng đã tạo điều kiện để các nước Đông Âu tiêu diệt phát xít, giành chính quyền, thành lập nhà nước dân chủ nhân dân là:

A Quân Đồng minh B Lực lượng cách mạng

C Hồng quân Liên Xô D Nhân dân và lực lượng

cách mạng

Câu 5: Trong tiến trình chiến tranh thế giới thứ hai, Hồng quân Liên Xô tiến vào các nước Đông Âu nhằm mục đích gì?

A Xâm lược các nước này

B Tạo điều kiện cho nhân dân các nước này nổi dậy khởi nghĩa giành chính quyền, thành lập chế độ dân chủ nhân dân

C Tạo điều kiện cho nhân dân cấc nước này nổi dậy khởi nghĩa giành chính quyền, thành lập chế độ tư bản

- Học kĩ nội dung bài

- Chuẩn bị bài 2: Liên Xô và các nước Đông Âu từ giữa những năm 70 đến đầu những năm 90 của thế kỉ XX.

Trang 11

+ Đọc kĩ bài và trả lời các câu hỏi.

+ Tìm hiểu quá trình khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở LX và các nước Đông Âu.

+ Nguyên nhân dẫn đến sự tan rã đó.

*******************************************

Trang 12

Tuần 3

Ngày soạn: 1 /9/2018 Ngày dạy: 8 /9/2018

Tiết 3- Bài 2 LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỶ

Trang 13

- Năng lực chung: tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy sáng tạo, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp

- Năng lực chuyên biệt: Tái hiện sự kiện lịch sử, nhận xét, đánh giá, rút ra bài học lịch sử từ sự kiện, hiện tượng lịch sử.

II- Chuẩn bị của gv và hs:

- Giáo viên: Tham khảo tài liệu

? Trình bày những suy nghĩ của em về LX, Đông Âu qua các hình ảnh trên?

- Gv giới thiệu bài

giao tiếp, nhận xét, đánh giá

I Sự khủng hoảng và tan rã của Liên bang Xô viết

Trang 14

- Cho h.s quan sát tranh- sgk

? Nêu nội dung của bức hình?

? Trước tình hình đó các nhà lãnh

đạo Liên Xô đã làm gì?

? Đường lối cải tổ được đề ra n.t.n?

-> Liên Xô khủng hoảng toàn diện.

2 Công cuộc cải tổ

Trang 15

SNG trn lược đồ ( máy chiếu)

? Sự kiện này nói lên điều gì?

- Gv bổ sung thêm về sự kiện ngày

+ Đảng cộng sản bị đình chỉ hoạt động, nhà nước Liên bang bị tê liệt, các nc cộng hòa đòi tách khỏi Liên bang.

+ Ngày 21/12/1991, 11 nước cộng hoà trong Liên bang Xô Viết li khai, thành lập công đồng các quốc gia độc lập (SNG)

+ Ngày 25/12/1991, Gooc ba chôp

từ chức, cờ trên nóc điện Krem - li

- Từ cuối những năm 70 , khủng hoảng kinh tế, chính trị gay gắt.

- Thực hiện đa nguyên chính trị,

Trang 16

? Tình hình Đông Âu từ cuối những

các nước Đông Âu?

(Là tổn thất nặng nề đối với phong

trào cách mạng thế giới, một bước

lùi tạm thời của CNXH)

- Hs thảo luận nhóm, trả lời

? Nguyên nhân dẫn đến sự sụp đổ

của LX và các nước Đông Âu?

- Gọi đại diện trình bày, nx

- Gv chốt

- Phân tích, bổ sung:

tổng tuyển cử tự do.

- Kết quả + Các ĐCS bị mất quyền lãnh đạo + Chế độ XHCN sụp đổ ở Đông Âu.

=> Chế độ XHCN ở Lx và các nước Đông Âu sụp đổ, kết thúc sự tồn tại của hệ thống XHCN trên thế giới

* Nguyên nhân dẫn đến sự sụp đổ

- Do tác động của cuộc khủng hoảng

- Xây dựng mô hình CNXH chưa khoa học

- Do sự chống phá của kẻ thù.

2.3 Hoạt động luyện tập

Câu 1 LX tiến hành công cuộc cải tổ đất nước trong những năm 80 của thế

kỉ XX vì:

A Đất nước lâm vào tình trạng “trì trệ” khủng hoảng.

B Đất nước đã phát triển nhưng chưa bằng Tây Âu và Mĩ.

C Phải cải tổ để sớm áp dụng thành tựu khoa học kĩ thuật đang phát triển của thế giới.

D Tất cả các lí do trên.

Câu 2/Công cuộc cải tổ của Liên Xô bắt đầu vào năm :

Trang 17

A 1985 B 1986 C 1987

D 1988

Câu 3: Nguyên nhân nào dẫn đến sự tan rã của chế độ xã hội chủ nghĩa ở

Liên Xô và các nước Đông Âu?

A Khi cải tổ đã phạm phải sai lầm, làm khủng hoảng thêm trầm trọng

B Sự chống phá của các thế lực thù địch trong và ngoài nước.

C Đường lối lãnh đạo chủ quan, duy ý chí, cơ chế tập quan liêu trung bao cấp, thiếu dân chủ công bằng xã hội.

D Tất cả các đáp án đều đúng.

Câu 4 Sự kiện nào đánh dấu chế độ XHCN ở Liên Xô sụp đổ?

A.Nhà nước Liên bang tê liệt

B.Các nước cộng hòa đua nhau giành độc lập

C.Cộng đồng các quốc gia độc lập (SNG) thành lập.

D.Ngày 25/12/1991,lá cờ Liên bang Xô Viết trên nóc điện Crem-li bị hạ xuống.

Câu 5: Mục đích của đường lối cải tổ ở Liên Xô do Gooc- ba-chốp đề ra là:?

A Khắc phục những sai lầm, thiếu sót trước đây.

B Đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng

C Xây dựng một CNXH theo đúng bản chất và ý nghĩa nhân văn đích thực của nó.

Trang 18

- Vx lược đồ tư duy khái quát nội dung bài học.

2.5 Hoạt động tìm tòi, mở rộng

- Tìm hỉu thm về quá trình khủng hoảng và sụp đổ của chế độ XHCN ở LX

và các nước Đông Âu.

- Chuẩn bị bài 3 : Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và

sự tan rã của hệ thống thuộc địa

+ Đọc và trả lời các câu hỏi cuối bài.

+ Lập bảng niên biểu về quá trình đấu tranh giành độc lập ở các nước Á, Phi

và Mĩ La tinh từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến giữa những năm 90 của thế kỉ XX theo bảng sau:

********************************************************

Trang 19

Tuần 4

Ngày soạn: 8 /9/2018 Ngày dạy: 15 /9/2018

CHƯƠNG II: CÁC NƯỚC Á, PHI, MĨ LA-TINH TỪ 1945 ĐẾN NAY Tiết 4- Bài 3

QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO GIẢI PHÓNG DÂN TỘC VÀ SỰ TAN RÃ CỦA HỆ THỐNG THUỘC ĐỊA

I Mục tiêu

1 Kiến thức

- Học sinh biết được một số nét chính về quá trình đấu tranh giành độc lập ở các nước Á, Phi và Mĩ La tinh từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến giữa những năm 90 của thế kỉ XX.

- Giáo viên: tư liệu về cheỏ ủoọ A-paực-thai Bản đồ thế giới

Trang 20

(*) Công cuộc cải tổ

- Tháng 3/1985 ,Gooc - ba - chôp đề ra đường lối cải tổ -> Khắc phục sai lầm đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng, xây dựng CNXHđúng bản chất và

ý nghĩa nhân văn của nó.Nhưng không thành công Đất nước khủng hoảng trầm trọng hơn

- Ngày 19/8/1991 đảo chính lật đổ Gooc - ba - chốp bị thất bại, Đảng cộng sản bị đình chỉ hoạt động, nhà nước Liên bang bị tê liệt, các nc cộng hòa đòi tách khỏi Liên bang.

- Ngày 21/12/1991, 11 nước cộng hoà trong Liên bang Xô Viết li khai, thành lập công đồng các quốc gia độc lập (SNG)

- Ngày 25/12/1991, Gooc- ba- chôp từ chức, cờ trên nóc điện Krem - ni bị

hạ xuống

=> Chế độ XHCN ở Liên Xô hoàn toàn sụp đổ.

? Trong thế kỉ XX , VN đã đánh bại những kẻ thù nào?

2.2 Hoạt động hình thành kiến thức

Trang 21

Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt

HĐ 1 Giai đoạn từ năm 1945 đến

- Cho hs thảo luận nhóm

? Nêu những sự kiện tiêu biểu của

PTGPDT trong giai đoạn này?

? Sự phát triển này có ý nghĩa n.t.n?

- Gọi đại diệ trình bày, nhận xét

- Phát xít Nhật đầu hàng, nhiều nước

ở Đông Nam Á khởi nghĩa vũ trang giành chính quyền: In- đô, VN, Lào

-> Phong trào lan nhanh sang Nam Á, Bắc Phi: nhiều nước liên tiếp giành độc lập: Ấn Độ 1946 - 1950, Ai Cập

1952, An-giê- ri.

- Năm 1960: 17 nc giành độc lập

- Ngày 1/1/1959 cách mạng Cu- ba giành thắng lợi.

* Ý nghĩa:

- Làm cho hệ thống thuộc địa của CNĐQ thực dân cơ bản bị sụp đổ.

- Cổ vũ mạnh mẽ phong trào cách mạng thế giới.

HĐ 2: Giai đoạn từ những năm 60

đến giữa những năm 70 của thế kỉ

Trang 22

của các nước giành độc lập trong

giai đoạn này?

=> Là những thắng lợi quan trọng của phong trào giả phĩng dân tộc ở châu Phi.

? Từ giữa những năm 70 đến

giữa những năm 90 của thế kỉ

XX phong trào đấu tranh GPDT

trên thế giới ntn?

- GV bỉ sung th«ng tin về chế

Trang 23

? Xaực ủũnh treõn baỷn ủoà ?

? ý nghĩa của những thắng lợi trên?

- Y/c hs thảo luận theo cặp

? Em coự nhaọn xeựt gỡ veà cuoọc

ủaỏu tranh cuỷa nhaõn daõn caực

nửụực ?

+ Coọng hoứa Nam phi ( 1993 )

-> Hệ thống thuộc địa của CNĐQ sụp đổ hoàn toàn

=> Các nớc á, Phi, mĩ La tinh đã sôi nổi đấu tranh giành chính

- Vẽ sơ đồ tư duy khai quỏt nội dung toàn bài.

- Lập niờn biểu PTGPDT của cỏc nước chõu ỏ, Phi, Mĩ la-tinh ?

2.5 Hoạt động tỡm tũi, mở rộng

- Đọc thờm tư liệu về phong trào giải phúng dõn tộc ở chõu ỏ, Phi, Mĩ la-tinh

- Học kĩ nội dung bài học

- Chuẩn bị bài 4: Cỏc nước chõu Á

+ Tỡnh hỡnh chung

+ Tỡm hiểu lịch sử Trung quốc.

Trang 24

- Giáo viên: Tham khảo tài liệu, máy chiếu

1 Ổn định tổ chức:

Trang 25

- KT sĩ số

- KT bài cũ

? Hãy nêu các giai đoạn phát triển của phong trào giải phóng dân tộc từ sau

1945 và một số sự kiện lịch sử qua mỗi giai đoạn ?

- Giới thiệu vị trí châu Á trên bản đồ thế giới- máy chiếu

? Em đã biết được những thông tin gì về châu Á?

? Hãy nêu những nét nổi bật của

châu Á từ sau năm 1945.

- Nửa sau thế kỉ XX: Tình hình Châu

Định dạng
Số trang	43
Dung lượng	60,06 KB