Giáo án mĩ thuật khối 2 cả năm

các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giới thiệu bài Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Giới th

Trang 1

Bài 1: vẽ trang trí

Vẽ đậm, vẽ nhạt

I mục tiêu

- Học sinh nhận biết đợc ba độ đậm nhạt chính, đậm, đậm vừa, nhạt

- Tạo đợc những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh

II đồ dùng dạy học

Giáo viên

- Một số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt

- Hình minh hoạ ba sắc độ đậm , đậm vừa và nhạt

III các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* ổn định tổ chức lớp

Kiểm tra đồ dùng học tập

* Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

- Giới thiệu tranh ánh

+ Trong tranh ảnh có rất nhiều độ đậm

nhạt khác nhau, nhng có ba sắc độ

chính đó là: Đậm, đậm vừa, nhạt

- Học sinh nhận biết+ Độ đậm

+ Đậm vừa+ Nhạt

- Giáo viên hớng dẫn giúp đỡ học sinh

chọn màu và vẽ màu - Học sinh làm bài: vẽ đậm nhạt vào babông hoa ở vở tập vẽ

Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - Nhận xét bài về độ đậm nhạt

- Hớng dẫn học sinh nhận xét bài

Trang 2

Bài 2: thờng thức mĩ thuật

Xem tranh thiếu nhi

I mục tiêu

- HS làm quen với tranh của thiếu nhi Việt Nam và thế giới

- Nhận biết vẻ đẹp của tranh quá sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu

- Hiểu đợc tình cảm bạn bè đợc thể hiện qua tranh

II đồ dùng dạy học

Giáo viên

- Tranh in trong Vở Tập vẽ 2, bài 2.

- Một số bức tranh của thiếu nhi Quốc tế, một vài tranh của thiếu nhi Việt Nam và tranh của HS những năm trớc

Học sinh

- Vở tập vẽ 2.

- Su tầm tranh của thiếu nhi Việt NAm và thiêu nhi thế giới

- Giới thiệu một số bức tranh của thiếu

nhi Việt Nam để HS nhận biết: thiếu

nhi Việt Nam cũng nh thiếu nhi thế

giới rất thích vẽ tranh và vẽ đợc những

bức tranh đẹp

+ Quan sát tranh

Hoạt động 2: Xem tranh

Giới thiệu tranh Đôi bạn (tranh sáp

màu và bút dạ của Phơng Liên)và đặt

câu hỏi:

+ Quan sát tranh Đôi bạn ở Vở Tập vẽ 2

- Trong tranh vẽ những gì ? + Vẽ 2 bạn ở chính giữa tranh, cảnh vật xung

quanh có lá cây, cỏ, bớm, và 2 chú gà

- Hai bạn trong tranh đang làm gì ? + Hai bạn đang ngồi trên cỏ đọc sách.

- Trong tranh có những màu nào ? + Màu xanh của cây, áo màu vàng cam,

- Em có thích bức tranh này không ? + Nói lên cảm nhận của mình.

Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá

- Nhận xét chung tiết học, khen ngợi

những HS có ý kiến xây dựng bài

- Tranh, ảnh một vài loại lá cây

- Hình minh họa hớng dẫn cách vẽ lá cây

2

Trang 3

Học sinh

- Vở Tập vẽ 2

- Một số lá cây

- Bút chì, tẩy, màu vẽ

ra tên của các loại lá cây

+ Quan sát lá cây và gọi tên của chúng

- Lá bởi có đặc điểm gì ?

- Lá cây hoa hồng có đặc điểm gì ?

+ Lá bởi ở phần cuống hơi bóp lại.+ Lá trầu, lá khoai, hình giống trái tim.+ Lá cây hoa hồng ở mép lá có hìnhrăng ca,

* Kết luận: Lá cây có nhiều loại và

+ Vẽ hình dáng chung của cái lá;

+ Nhìn mẫu vẽ các nét chi tiết cho

giống chiếc lá;

+ Vẽ màu theo ý thích (có thể vẽ lá

xanh non, xanh đậm, màu vàng, đỏ, )

Hoạt động 3: Thực hành + Làm bài vào Vở Tập vẽ 2.bài 3.

- Cho HS xem một số bài vẽ của các bạn

năm trớc để rút kinh nghiệm khi vẽ + Quan sát một số bài vẽ.

+ Vẽ hình dáng của chiếc lá;

+ Vẽ màu có đậm, có nhạt

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- Cùng HS nhận xét một số bài vẽ đã

hoàn thành về: + Hình dáng (rõ đặc điểm);+ Màu sắc (phong phú).

- Yêu cầu HS + Tìm ra bài đẹp theo ý thích.

Trang 4

- Vẽ đợc tranh Vờn cây và vẽ màu theo ý thích.

- Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng

II Chuẩn

Giáo viên

- Tranh, ảnh một vài loại cây

- Hình minh họa hớng dẫn cách vẽ cây

- Bài vẽ của HS năm trớc

Học sinh

- Vở Tập vẽ 2

Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài

- Giới thiệu tranh, ảnh và đặt câu hỏi

gợi ý để HS trả lời: - Quan sát tranh, ảnh.

- Trong tranh, ảnh này có những cây gì ? + Cây cam, cây cau, cây chuối,

- Em hãy kể tên những loại cây mà em

biết, tên cây, hinh dáng, đặc điểm + Kể tên một số loại cây mà em biết vàđặc điểm của chúng.

* Tóm tắt: Vờn cây có nhiều loại cây

hoặc chỉ có một loại cây (dừa, hoặc na,

mít, xoài, )

- Loại cây có hoa, có quả

Hoạt động 2: Cách vẽ tranh

- Gợi ý HS nhớ lại hình dáng, màu sắc

loại cây mình định vẽ + Nhớ lại hình dáng, màu sắc cây mìnhđịnh vẽ.

Hoạt động 3: Thực hành + Làm bài vào Vở Tập vẽ 2.

+ Ve vờn cây và vẽ màu theo ý thích

- Cùng HS nhận xét một số bài đã hoàn

thành về : + Bố cục (hinh vẽ vừa với phần giấy.+ Cách vẽ màu (hài hoà, đẹp mắt).

- Yêu cầu HS + Tìm ra bài đẹp theo ý thích.

Trang 5

- Giới thiệu tranh, ảnh một số con vật

(con trâu, con lợn, con gà, ) và gợi ý

để HS nhận biết :

- Tên con vật ?

- Hình dáng, đặc điểm ? + Con gà, con trâu, con mèo, + Con gà có hai chân, trên đầu có

mào,

+ Con mèo có bốn chân, có đuôi dài,

- Các phân chính của con vật ? + Đầu, thân, chân, đuôi,

- Màu sắc của các con vật ? + Con gà có màu đỏ, vàng, đen,

+ Con mèo có màu trắng, vàng, đen,

- Em hãy kể tên một số con vật quen

thuộc mà em biết ? + 2 - 3 HS kể tên một số con vật quenthuộc.

Trang 6

* Yêu cầu SH nói lên con vật mình

Hoạt động 3: Thực hành

- Cho HS quan sát một số bài vẽ của

các bạn năm trớc khi vẽ: + Quan sát tranh rút kinh nghiệm khilàm bài về cách sắp xếp hình vẽ vừa với

phần giấy,

- Yêu cầu HS làm bài vào Vở Tập vẽ 2,

* Gợi ý HS vẽ hình vừa với phần giấy

- Vẽ thêm cỏ cây, hoa lá, ngời, để

bài vẽ hấp dẫn hơn

- Yêu cầu HS tự giới thiệu về bài vẽ

của mình + 4 - 5 giới thiệu về bài vẽ của mình.

- Bảng màu cơ bản và ba màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn

- Một số tranh, ảnh hoa quả, đồ vật với các màu: đỏ, vàng, xanh lam, da cam, tím, xanh lá cây

- Một số tranh dân gian: Gà mái, Lợn nái, Vinh hoa, Phú quý,

Học sinh

- Vở Tập vẽ 2

- Màu vẽ

* Giới thiệu một số tranh, ảnh để HS

- Màu sắc trong thiên nhiên luôn thay

đổi và phong phú Hoa, quả, cây, đất,

trời, mây, núi, các con vật, đều có

Trang 7

tơi đẹp hơn.

- Yêu cầu HS quan sát tranh, ảnh chỉ

ra các màu:

- Màu đỏ, màu vàng, màu lam

+ Quan sát tranh chỉ ra các màu: Đỏ,vàng, lam,

- Màu da cam, màu tím, màu xanh lá cây

- Yêu cầu HS tìm ra các màu trên ở

hộp chì màu, sáp màu + Tìm ra các màu trên hộp sáp màu.

* Giới thiệu bảng màu cở bản và ba

màu mới do các cặp màu cơ bản pha

trộn để HS thấy:

- Màu da cam do màu đỏ pha với màu vàng

- Màu tím do màu đỏ pha với màu lam

- Màu xanh lá cây do màu lam pha với

- Gợi ý HS vẽ các màu: Em bé, con gà,

- Yêu cầu HS làm bài vào Vở Tập vẽ 2, bài 6 + Làm bài vào Vở Tập vẽ 2, bài 6.

- Gợi ý HS chọn màu và vẽ màu vào

- Quan sát và gọi tên màu ở hoa, quả, lá

- Su tầm tranh thiếu nhi

Thứ ngày tháng năm 200

Bài 7: vẽ tranh

đề tài em đi học

I mục tiêu

- HS hiểu đợc nội dung đề tài Em đi học.

- Biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh

- Vẽ đợc tranh đề tài Em đi học.

Trang 8

Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài

- Giới thiệu tranh, ảnh, cùng các câu

hỏi ngắn, và gợi ý HS nhớ lại hình ảnh

- Khi đi học, em ăn mặc nh thế nào và

mang theo những gì ? + Quần, áo, mũ,

- Phong cảnh hai bên đờng nh thế

- Màu sắc cây cối, nhà cửa, đồng

ruộng, nh thế nào ? + Tả lại màu sắc của cây cối, nhàcửa,

* Bổ sung thêm một số hình ảnh để

hiểu rõ hơn đề tài

Hoạt động 2: Cách vẽ

- Cho HS quan sát hình gợi ý cách vẽ

và gợi ý HS vẽ hình theo các bớc: + Quan sát hình gợi ý cách vẽ.

+ Mỗi bạn một dáng, mặc quần áo

khác nhau (hoặc đồng phục)

+ Vẽ thêm các hình ảnh cho tranh sinh

động

+ Vẽ màu theo ý thích - Vẽ màu có đậm nhạt, rõ nội dung.

Hoạt động 3: Thực hành

- Nhắc HS vẽ hình vừa với phần giấy

- Gợi ý HS vẽ hình, vẽ màu thay đổi để

cây, ) trong tranh

- Cách vẽ màu (có đậm nhạt, mau tơi

- Hoàn thành bài ở nhà (nếu cha xong)

- Su tầm tranh vẽ của thiếu nhi

8

Trang 9

Bài 8: thờng thức mĩ thuật

Xem tranh tiếng đàn bầu (Tranh của hoạ sĩ Sỹ Tốt)

I mục tiêu

- HS làm quen, tiếp xúc với tranh của hoạ sĩ

- Học tập cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu trong tranh

- Yêu mến anh bộ đội

Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh

* ổn định tổ chức lớp 1’

- Giới thiệu một số tranh đã chuẩn bị và

tranh Tiếng đàn bầu trong Vở Tập vẽ 2

để HS nhận biết thêm về các loại tranh:

tranh phong cảnh, tranh sinh hoạt và

các chất liệu (màu bột, sơn dầu, )

* Yêu cầu HS xem tranh và trả lời các

+ Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

* Yêu cầu HS quan sát tranh (3 - 4

phút) trong Vở Tập vẽ 2 và đặt cầu hỏi + Quan sát tranh Tiếng đàn bầu trong Vở Tập vẽ 2 và trả lời câu hỏi:

- Em hãy nêu tên của bức tranh và tên

hoạ sĩ ? + Tranh Tiếng đàn bầu của hoạ sĩ Sỹ Tốt.

- Tranh vẽ mấy ngời ? + Tranh có bốn ngời.

- Anh bộ đội và hai em bé đang làm gì ? + Anh bộ đội đang chơi đàn và hai em

bé đang chăm chú nghe

- Em thích bức tranh Tiếng đàn bầu

của hoạ sĩ Sỹ Tốt không ? Vì sao ? + Nói lên cảm nhận của minh.

- Trong tranh hoạ sĩ đã sử dụng những

màu nào ? + Màu vàng đất, màu nâu, màu xanhnhạt, màu vàng chanh, + Gợi ý từng HS trả lời theo suy nghĩ

riêng của mình

* GV bổ sung:

- Hoạ sĩ Sỹ Tốt quê ở làng Cổ Đô, huyện Ba Vì, tỉnh Hà Tây

- Ngoài bức tranh Tiếng đàn bầu, ông còn có nhiều tác phẩm hội hoạ khác nh: Em nào cũng đợc học cả; Ơ ! Bố;

- Bức tranh Tiếng đàn bầu của ông vẽ về đề tài bộ đội, Hình ảnh chính là anh bộ đội

ngồi trên chiếc trõng tre đang say mê gãy đàn Trớc mặt anh là hai em bé, một emquỳ bên chõng, một em nằm trên chõng, tày tì vào má chăm chú lắng nghe Màu sắc

Trang 10

trong bức tranh trong sáng, đậm nhạt nỗi rõ làm cho hình ảnh chính của tranh rất sinh

động, Tiếng đàn bầu là bức tranh đẹp, nói lên tình cảm thắm thiết giữa bộ đội và

thiếu nhi

- Trong bức tranh còn có hình ảnh cô thôn nữ đang đứng bên cửa ra vào vừa hong tóc,vừa lắng nghe tiếng đàn bầu Hình ảnh này càng tạo cho tiếng đàn bầu hay hơn và

không khí thêm ấm áp Ngoài ra, bức tranh dân gian Gà mái treo trên tờng khiến cho

bố cục tranh thêm chặt chẽ và nôi dung phong phú hơn

Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá 3’

- Nhận xét đánh giá giờ học

- Khen ngợi những HS phát biểu, đóng

góp ý kiến xây dựng bài

Trang 11

Bài 9: vẽ theo mẫu

biết ? + Kể tên một số loại mũ (mũ cối, mũ l-ỡi trai, ).

- Hình dáng của các loại mũ có giống

nhau không ? + Hình dáng của các loại mũ có khônggiống nhau?

- Mũ thờng có màu gì ? + Màu trắng, màu hồng, màu xanh,

* Giới thiệu tranh ảnh về các loại mũ

và yêu cầu HS gọi tên của chúng Ví

dụ: mũ trẻ sơ sinh, mũ lỡi trai, mũ bộ

+ Vẽ các chi tiết cho giống cái mũ

+ Sau khi vẽ song hình, có thể trang trí

cái mũ cho đẹp bằng màu sắc tự chọn

Trang 13

Bài 10: vẽ tranh

Vẽ chân dung

I mục tiêu

_ HS tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt ngời

- Làm quen với cach vẽ chân dung

- Vẽ đợc một bức tranh chân dung theo ý thích

* Giới thiệu bài mới

Hoạt động 1: Tìm hiểu về tranh chân dung 3’

* Giới thiệu một số tranh chân dung và

gợi ý để HS thấy đợc: + Quan sát một số tranh chân dung.

- Tranh chân dung vẽ khuôn mặt ngời

là chủ yếu Có thể chỉ vẽ khuôn mặt,

vẽ một phần thân (bán thân) hoặc toàn

thân

- Tranh chân dung nhằm diễn tả đặc

điểm của ngời đợc vẽ

* Gợi ý HS để các em tìm hiều về

khuôn mặt ngời:

- Hình khuôn mặt ngời (hình trái xoan,

lỡi cày, vuông chữ điền, )

- Những phần chính trên khuôn mặt

(mắt, mũi, miệng, )

+ Lắng nghe

* Câu hỏi:

- Mắt, mũi, miệng, của mọi ngời có

giống nhau không ? (cho HS quan sát

bạn để nhận ra: có ngời mắt to, mát

nhỏ miệng rộng, miệng hẹp, )

+ Mắt, mũi, miệng, của mọi ngời cógiống nhau, mỗi ngời có đặc điểmriêng

- Vẽ tranh chân dung ngoài khuôn mặt

còn có thể vẽ gì nữa ? + Có thể vẽ cổ, vai, một phần thân hoặccả ngời.

- Em hãy tả khuôn mặt của ông, bà,

cha, mẹ và bạn bè + Tả khuôn mặt của ông, bà, cha, mẹvà bạn bè.

* Tiểu kết: mỗi ngời có khuôn mặt và

đặc điểm riêng, không ai giống ai vì vậy

để vẽ giống đợc ngời định vẽ thì ta phải

nhớ đợc đặc điểm của ngời ấy

* Cho HS xem một số bức tranh chân

dung có nhiều bố cục và đặc điểm

khuôn mặt khác nhau đê HS nhận xét:

+ Quan sát một số tranh và nhận xét vềcách sắp xếp bố cục và đặc điểm củacác khuôn mặt

Trang 14

- Bức tranh nào đẹp ? Vì sao ?

- Em thích bức nào nhất ? + Nêu cảm nhận của mình.

* Giới thiệu cách vẽ chân dung:

- Vẽ hình khuôn mặt cho vừa phần

giấy

- Vẽ cổ, vai,

- Vẽ tóc, mắt, miệng, tai và các chi

tiết

- Vẽ màu: Tóc, da, áo, nền,

Hoạt động 3: Thực hành 23’ + Làm bài vào Vở Tập vẽ 2, bài 10

- Gợi ý HS chọn nhân vật để vẽ: + 2 - 3 HS đứng nói lên nhân vật định

vẽ tranh chân dung

* Đến từng bàn hớng dẫn HS vẽ phác

hình khuôn mặt, cổ, vai

- Vẽ chi tiết : tóc, mắt, mũi, miệng,

tai, sao cho rõ đặc điểm

- Vẽ song hình rồi vẽ màu

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh gía 3’

* Hớng dẫn HS nhận xét bài vẽ về: + Nhận xét bài vẽ

- Hình vẽ (vừa với phần giấy)

- Đặc điểm (ngời già, trẻ, trai, gái, )

Trang 15

Bài 11: vẽ trang trí

vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng diềm và vẽ màu

I mục tiêu

- HS biết cách trang trí đờng diềm đơn giản

- Vẽ tiếp đợc hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm

- Thấy đợc vẽ đẹp của đờng diềm

II Chuẩn

Giáo viên

- Một số đồ vật có trang trí đờng diềm nh: cái đĩa, cái quạt, giấy khen, cái khay,

- Một số hình minh hoạ hớng dẫn cách trang trí đờng diềm

- Một số bài vẽ của HS năm trớc

Học sinh

- Vở Tập vẽ 2

- Bút chì, tẩy, thớc, màu vẽ

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét 3’

* Giới thiệu một số đờng diềm trang

trí ở đồ vật nh: áo, váy, thổ cẩm, đĩa,

khăn, và gợi ý HS nhận biết thêm về

đờng diềm:

+ Quan sát các đồ vật có trang trí đờngdiềm và nhận biết thêm về cách trangtrí đờng diềm

- Trang trí đờng diềm làm cho đồ vật

* Nêu yêu cầu của bài tập: + Lắng nghe.

- Vẽ theo hoạ tiết mẫu cho đúng

- Vẽ màu đều và cùng màu ở các hoạ

tiết giống nhau hoặc vẽ màu khác nhau

xen kẽ giữa các hoạ tiết

* Yêu cầu HS quan sát hình 1 và hình

2 ở Vở Tập vẽ 2, bài 11 + Quan sát hình 1 và hình 2 trong Vở Tập vẽ 2, bài 11.

- Hình 1: hình vẽ “hoa thị” hãy vẽ tiếp

để có đờng diềm (vẽ theo nét chấm)

- Hình 2: Hãy nhìn mẫu để vẽ tiếp hình

hoa thị vào các ô hình còn lại (cố gắng

vẽ cánh hoa cho đều)

Trang 16

với màu hoạ tiết).

- Vẽ hoạ tiết (đều hay cha đều)

- Cách vẽ màu hoạ tiết, màu nền

+ 5 - 6 HS nhận xét một số bài vẽ

* Yêu cầu HS tìm ra bài đep theo ý

- Đánh giá một số bài

- Tiếp tục làm bài ở nhà (nếu cha hoàn

thành)

- Tìm các hình trang trí đờng diềm

- Quan sát các loại cờ

16

Trang 17

Bài 12: vẽ theo mẫu

vẽ cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội

- Tranh, ảnh một số loại cờ: cờ Tổ quốc, cờ lễ hội,

- Tranh, ảnh ngày lễ hội có nhiều cờ

Học sinh

- Vở Tập vẽ 2

* Giới thiệu một tranh, anh số loại cờ

để HS nhận biết: + Cờ Tổ quốc hình chữ nhật, nền đỏ cóngôi sao vàng năm cánh ở giữa;

+ Cờ lễ hội có nhiều hình dạng và màusắc khác nhau

- Cho HS xem một số hình ảnh về các

ngày lễ hội để HS thấy đợc hình ảnh,

màu sắc lá cờ trong ngày lễ hội đó

+ Quan sát một số hình ảnh về cácngày lễ hội

* Cờ Tổ quốc

- Vẽ phác hình dáng lá cờ lên bảng để

HS nhận ra tỉ lệ nào là vừa

- Vẽ hình lá cờ vừa với phần giấy

- Vẽ ngôi sao ở giữa nền cờ (cố gắng

* Cờ lễ hội có hai cách vẽ:

- Vẽ hình bao quát, vẽ tua trớc, vẽ hình

vuông trong lá cờ sau

- Vẽ hình bao quát trớc, vẽ hình

vuông, vẽ tua sau

* Yêu cầu HS làm bài vào Vở Tập vẽ

2, bài 12 + Làm bài vào phần giấy trong Vở Tập vẽ 2, bài 12.

- Gợi ý HS vẽ những lá cờ khác nhau

Trang 18

vừa với phần giấy trong Vở Tập vẽ.

- Phác hình gần với tỉ lệ lá cờ định vẽ

(có thể vẽ cờ đang bay)

- Vẽ màu đều, tơi sáng

Trang 19

Bài 13: vẽ tranh

đề tài vờn hoa hoặc công viên

I mục tiêu

- HS thấy đợc vẻ đẹp và ích lợi của vờn hoa và công viện

- Vẽ đợc một bức tranh đề tài Vờn hoa hay Công viên theo ý thích.

- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trờng

Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài 3’

* Giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý để HS

nhận biết: + Quan sát một số tranh, ảnh phongcảnh vờn hoa, công viên,+ Vẽ vờn hoa hoặc công viên là vẽ

tranh phong cảnh, với nhiều loại cây,

hoa, có sắc màu rực rỡ

+ ở trờng, ở nhà cũng có vờn hoa, cây

cảnh với nhiều loại hoa đẹp

- Gợi ý HS kể tên một vài vờn hoa,

công viên mà em biết + Kể tên vờn hoa, công viên mà mìnhbiết.

- Gợi ý HS tìm hiểu thêm các hình ảnh

khác ở vờn hoa, công viên (chuồng

nuôi chim, thú quý hiếm, đu quay, cầu

trợt, tợng, đài phun nớc,

* Đặt câu hỏi gợi mở để HS nhớ lại

một góc vờn hoa ở nơi công cộng hay

ở nhà mình để vẽ tranh:

- Em thờng thấy ở vờn hoa có những

- Tranh vờn hoa, công viên có thể vẽ

thêm ngời, chim thú hoặc cảnh vật

- Cho HS xem một số bài vẽ của các bạn

năm trớc để rút kinh nghiệm khi vẽ: - Xem một số bài vẽ của các bạn nămtrớc để rút kinh nghiệm khi vẽ:

* Yêu cầu HS làm bài vào phần giấy

còn lại trong Vở Tâp vẽ 2, bài 13. + Làm bài vào phần giấy còn lại trongVở Tâp vẽ 2, bài 13.

- Nhắc HS

Trang 20

+ VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy trong Vë

TËp vÏ 2.

+ VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc vµ t×m c¸c

h×nh ¶nh phô cho phï hîp néi dung

* Dùa vµo bµi vÏ cô thÓ gîi ý vÏ mµu:

Trang 21

- Vẽ tiếp đợc hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích.

- Bớc đầu cảm nhận đợc cách sắp xếp hoạ tiết cân đối trong hình vuông

II Chuẩn bị

Giáo viên

- Một vài đồ vật dạng hình vuông có trang trí

- Một số bài trang trí hình vuông

Học sinh

- Vở Tập vẽ 2

- Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại

vuông và một vài bài trang trí hình

vuông và gợi ý HS nhận biết

+ Quan sát

- Vẻ đẹp của hình vuông đợc trang trí

- Nhiều đồ vật dùng trong sinh hoạt có

thể sử dụng cách trang trí hình vuông

(cái khăn vuông, cái khay, )

* Đặt câu hỏi gợi ý:

- Các hoạ tiết dùng để trang trí hình

vuông thờng là gì ? + Hoa, lá, các con vật,

- Hoạ tiết chính, hoạ tiết phụ trong hình

vuông thờng vẽ ở đâu ? + Hoạ tiết chính thờng ở giữa, hoạ tiếtphụ ở các góc, ở xung quanh

- Hoạ tiết giống nhau thờng vẽ màu nh

- Yêu cầu HS xem hình 1 ở Vở Tập vẽ 2

để nhận ra các hoạ tiết cần vẽ tiếp ở

giữa, ở các góc

- Xem hình 1 ở Vở Tập vẽ 2 để nhận ra

các hoạ tiết cần vẽ tiếp ở giữa, ở cácgóc

- Yêu cầu HS nhìn hoạ tiết mẫu để vẽ

* Gợi ý HS cách vẽ màu:

- Hoạ tiết giống nhau nên vẽ cùng một

màu;

- Vẽ màu kín trong hoạ tiết;

- Có thể vẽ màu nền trớc, màu hoạ tiết

vẽ sau

* Cho HS xem một số bài vẽ của các + Xem một số bài vẽ của các bạn năm

Trang 22

bạn năm trớc để rút kinh nghiệm khi

* Nêu yêu cầu bài tập: Vẽ tiếp hoạ tiết

và vẽ màu vào hình vuông

- Gợi ý HS cách vẽ hoạ tiết vào các

mảng ở hình vuông sao cho đúng với

hình mẫu

+ Vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông

* Nhắc HS

- Không nên dùng quá nhiêu màu

trong bài vẽ (dùng 3 hoặc 4 màu là

- Chọn một số bài hoàn chỉnh giới

thiệu cho cả lớp cùng xem, nhận xét,

đánh giá cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu:

Trang 23

- Ba cái cốc có hình dáng, màu sắc, chất liệu khác nhau để giới thiệu và so sánh.

- Một số bài vẽ cái cốc của HS năm trớc

Học sinh

- Vở Tập vẽ 2

* Giới thiệu mẫu và gợi ý để HS nhận

biết: Có nhiều loại cốc, loại cốc nào

- Cốc ngoài miệng, thân, đáy còn có gì nữa ? + Loại có đế, tay cầm

- Trang trí ở cái cốc nh thế nào ? + Trang trí khác nhau

- Chất liệu làm cốc là gì ? + Nhựa, thuỷ tinh, sứ,

* Cho HS chọn mẫu để vẽ : + Chọn mẫu để vẽ

- Yêu cầu HS quan sát mẫu và hớng

dẫn cách vẽ cái cốc lên bảng để HS

quan sát:

+ Quan sát cách vẽ cái cốc

+ Vẽ phác hình bao quát;

Trang 24

+ Vẽ miệng cốc;

+ Vẽ thân và đáy

+ Trang trí theo ý thích

* Lu ý HS vẽ tỉ lệ chiều cao của thân,

chiều ngang của miệng, đáy cốc

- Nhắc SH vẽ hình cái cốc vừa với

phần giấy trong Vở Tập vẽ 2, bài 15.

(không to quá, không nhỏ quá hay xo

lệch về một bên)

* Cho HS xem một số bài vẽ cái cốc

của các bạn năm trớc để tham khảo

+ Xem một số bài vẽ cái cốc của cácbạn năm trớc để rút kinh nghiệm khilàm bài

bài 15.

+ Làm bài vào Vở Tập vẽ 2, bài 15.

* Quan sát và gợi ý cho một số HS còn

- Cách trang trí (hoạ tiết và màu sắc)

* Yêu cầu HS tìm ra bài đẹp theo ý

Trang 25

Bài 16:

vẽ con vật

I mục tiêu

- HS biết biết cách vẽ con vật

- Vẽ đợc con vật theo cảm nhận riêng của mình

- Yêu quý các con vật có ích

II Chuẩn bị

Giáo viên

- Tranh, ảnh một số con vật có hình dáng, màu săc khác nhau

- Một số bài vẽ con vật của HS năm trớc

Học sinh

- Vở Tập vẽ 2

- Em nhận ra con voi, con mèo,

nhờ những điểm nào ?

+ Trả lời câu hỏi

- Con mèo thờng có màu gì ? + Màu đen, màu vàng,

- Hình dáng của các con vật khi

đi, đứng, chạy, nhảy,

+ Tả lại hình dáng con vật khi đi, đứng,chạy,

Trang 26

- Cho HS xem một số bài vẽ con vật

của các bạn năm trớc để tham khảo:

+ Xem một số bài vẽ con vật của cácbạn năm trớc để tham khảo:

* Yêu cầu HS vẽ con vật vào phần giấy

còn lại trong Vở Tập vẽ 2, bài 16.

+ Vẽ con vật vào phần giấy còn lại

trong Vở Tập vẽ 2, bài 16.

* Giúp HS

- Vẽ hình vừa với phần giấy

- Vẽ rõ đặc điểm của con vật

Trang 27

Bài 17: Thờng thức mĩ thuật

Xem tranh dân gian phú quý, gà mái

(Tranh dân gian Đông Hồ)

I mục tiêu

- HS tập nhận xét màu sắc và hình ảnh trong tranh dân gian

- Yêu thích tranh dân gian

II Chuẩn bị

Giáo viên

- Tranh Phú quý, Gà mái (tranh to).

- Một số tranh dân gian (Lợn nái, Chăn trâu, Gà đại cát, ).

* Giới thiệu bài mới 4’

* Giới thiệu một số tranh dân gian và

- Tranh dân gian Đông Hồ có từ lâu

đời, thờng đợc treo vào dịp Tết nên

Trang 28

* Tranh Phú quý

+ Cho HS xem tranh và đặt câu hỏi gợi ý:2

- Tranh có những hình ảnh nào ? + Em bé và con vịt

+ Con vịt, hoa xen, chữ,

- Hình con vịt đợc vẽ nh thế nào ? + Con vịt to béo, đang vơn cổ lên

- Màu sắc của những hình ảnh này ? + Màu đỏ đậm ở bông sen, ở cánh và

mỏ vịt; màu xanh ở lá sen; mình convịt màu trắng,

* Nhấn mạnh: Tranh Phú quý nói lên ớc

vọng của ngời nông dân về cuộc sống:

mong cho con cái khoẻ mạnh, gia đình

no đủ, giàu sang, phú quý

* Tranh Gà mái

+ Dành 3 phút cho HS xem tranh và nêu

câu hỏi gợi ý ?

+ Quan sát tranh

- Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong tranh ? + Gà mẹ và đàn gà con

- Hình ảnh đàn gà đợc vẽ thế nào ? + Gà mẹ to, khoẻ, vừa bắt đợc mồi cho

con Đàn gà con mối con một dáng vẻ :con chạy, con đứng, cong trên lng mẹ,

- Những màu nào có trong tranh ? + Màu xanh, đỏ, vàng, da cam,

* Nhấn mạnh: Tranh Gà mái vẽ cảnh đàn gà con đang quây quần quanh gà mẹ Gà mẹ

tìm đợc mồi cho con, thể hiện sự quan tâm, chăm sóc đàn con Bức tranh nói lên sựyên vui của “gia đình” nhà gà, cũng là mong muốn cuộc sống đầm ấm, no đủ của ng-

Trang 29

vẽ màu vào hình có sẵn

(Hình Gà mái - phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ)

I mục tiêu

- HS hiểu biết thêm về tranh dân gian Việt Nam

- Biết vẽ màu vào hình có sẵn

- Nhận biết vẻ đẹp và yêu thích tranh dân gian

II Chuẩn bị

Giáo viên

- Tranh dân gian Gà mái.

- Một số tranh dân gian (Lợn nái, Chăn trâu, Gà đại cát, ).

- Một số bài vẽ màu của HS năm trớc

Học sinh

- Vở Tập vẽ 2

- Bút dạ, chì sáp, màu vẽ

- Gà mẹ to ở giữa, vừa bắt đợc con mồi;

- Gà con quây quần xung quanh gà mẹ

với nhiều dáng khác nhau

Hoạt động 2: Cách vẽ màu 4’

* Gợi ý để HS nhớ lại màu của con gà

nh: màu nâu, màu vàng, màu trắng,

màu hoa mơ, màu đen

+ Nhớ lại màu sắc của con gà

Tiêu đề	Giáo án mĩ thuật khối 2 cả năm
Trường học	Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành	Mĩ thuật
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	200
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	58
Dung lượng	0,92 MB