Tuần: 2 Ngày soạn: tháng 9 năm 2009 Ngày giảng: tháng 9 năm 2009 LỚP: 3 BÀI 4: ÔN BÀI TẬP RÈN TƯ THẾ, KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” I. Mục tiêu: - Giúp học sinh ôn đi đều theo 1 đến 4 hàng dọc, đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu HS thực hiện ở mức cơ bản đúng và đúng theo nhịp hô của giáo viên. - Học trò chơi “Tìm người chỉ huy”. Yêu cầu học sinh bước đầu biết tham gia vào trò chơi và nhiệt tình, nghiêm túc. II. Địa điểm, phương tiện. - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho rò chơi. III. Nội dung và phương pháp tổ chức: NỘI DUNG ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC TG SL 1. Phần mở đầu. - Nhận lớp, điểm danh. Sỉ số: 3A Vắng: 3B - Phổ biến nội dung, nhiệm vụ buổi học. + Ôn đi đều. + Học trò chơi: “ Tìm người chỉ huy” - Chạy chậm thành 1 vòng tròn xung quanh sân tập. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai. 2. Phần cơ bản: - Ôn tập đi đều 1- 4 hàng dọc - Học trò chơi “ Tìm ngời chỉ huy” 6-10 ’ 1 - 2 ’ 1 - 2 ’ 2 - 3 ’ 18 -22 ’ 6-8 1 L 2x8 1-2 1-2 - Lớp trưởng điều khiển lớp tập hợp thành 3 hàng ngang. - Giáo viên giúp đỡ cán sự lớp tập hợp. - Giáo viên nhận lớp. GV X X X X X X X X X XLT X X X X X X X X X X X X X X - Giáo viên hướng dẫn khởi động - GV hô nhịp cho học sinh tập luyện giáo viên sửa sai. - Phân nhóm tập luyện do cán sự tổ hô các bạn trong tổ tập luyện - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn luật hơi, cho học sinh chơi thử 2 - 3. Phần kết thúc. - Hồi tỉnh thả lỏng - Hệ thống lại bài. + Những lỗi sai chung thường khi thực hiện đi đều. - Nhận xét cuối buổi học ra bài tập về nhà. - Xuống lớp. 8-9 ’ 4 - 6 ’ 1 - 2 ’ 1 - 2 ’ 1 - 2 ’ 3-4 3L 2x8 3 lần sau đó điều kiển HS chơi GV nhận xét kết quả trò chơi. - Các em cúi người thả lỏng, rủ tay chạy nhẹ tại chỗ hít thở sâu, hát một bài hát. - Giáo viên hệ thống và củng cố cho học sinh - Giáo viên thực hiện. - Giải tán. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Nam Đơn vị: Trường TH Lê Thế Tiết . ’ 3- 4 3L 2x8 3 lần sau đó điều kiển HS chơi GV nhận xét kết quả trò chơi. - Các em cúi người thả lỏng, rủ tay chạy nhẹ tại chỗ hít thở sâu, hát một bài. thử 2 - 3. Phần kết thúc. - Hồi tỉnh thả lỏng - Hệ thống lại bài. + Những lỗi sai chung thường khi thực hiện đi đều. - Nhận xét cuối buổi học ra bài tập