Khởi động Hoạt động 2.1 Hình thành kiến thức về máy tính Nội dung 1: + Giới thiệu một số bộ phận thiết bị cho học sinh quan sát và các em phân biệt?. Nội dung 3: + Hướng dẫn các học s
Trang 1Trường THCS&THPT Bến Quan Giáo án Tin học 10
Tiết 7
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 2
LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
Biết được các bộ phận chính của máy tính và một số thiết bị như: bàn phím, chuột, đĩa, ổ đĩa, cổng USB,…
2 Kỹ năng
Làm quen và tập một số thao tác sử dụng bàn phím, chuột
3 Thái độ
Thực hành nghiêm túc, có ý thức bảo vệ phòng máy
4 Năng lực hướng tới:
Năng lực ngôn ngữ, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực CNTT
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Chuẩn bị của giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, phòng máy
2 Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi, phiếu thực hành
III PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Đọc tích cực, thao tác mẫu
IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
Hoạt động 1 Khởi động
Hoạt động 2.1 Hình thành kiến thức về máy tính
Nội dung 1:
+ Giới thiệu một số bộ phận thiết bị cho học sinh quan
sát và các em phân biệt?
+ HS trao đổi và nhận biết các thiết bị
+ Khởi động máy và quan sát (bật nút power trên CPU,
màn hình bật nút ON) quá trình khởi động?
+ Các đèn tín hiệu trên các thiết bị sang lên trong giây
lát Có quá trình kiểm tra của ROM
+ Hãy quan sát các thiết bị (phím, chuột, ổ CD, ổ đĩa
mềm A)
Nội dung 2:
+ Dựa vào kiến thức phận biệt các nhóm phím
+ Hs quan sát và phân biệt
+ Giáo viên mở một chương trình ứng dụng (Word,
Notepad), yêu cầu tất cả hs gõ 1 đoạn (không dấu) bất kỳ
trong bài đọc thêm 3
+ Hs thực hiện
+ Ấn phím S, sau đó giữ phím Ctrl và ấn S (Ctrl – S) để
phân biệt?
+ Hướng dẫn từng học sinh thực hiện, các học sinh thực
hiện đạt yêu cầu hướng dẫn các bạn khác
+ Thực hiện, khi ấn Ctrl – S xuất hiện cửa sổ
+ HS thực hiện
Nội dung 3:
+ Hướng dẫn các học sinh các thao tác sử dụng chuột,
cách đặt tay như thế nào?
+ Chú ý (ngón trỏ đặt vào chuột trái, ngón giữa đặt vào
chuột phải)
+ Thực hiện di chuyển chuột và quan sát
A Làm quen với máy tính.
+Mang các thiết bị vào/ra đặt trên bàn giáo viên +Giới thiệu một số kiểu thiết bị thường sử dụng trong thời gian gần đây
+Khởi động máy tính
+ Có sự kiểm tra thiết bị của ROM với các thiết bị
B Sử dụng bàn phím.
+ Chiếu hình 15 trang 23 – bàn phím máy tính
+ Mở 1 chương trình ứng dụng gõ văn bản
+ Gõ 1 dòng văn bản tùy chọn
+ Cách đánh ký tự in hoa, từ ký tự thường chuyển sang ký tự hoa
+ Ấn phím S, sau đó giữ phím Ctrl và ấn S(Ctrl – S) xuất hiện hội thoại
+ Đánh tiếp tục các dòng văn bản tùy ý
C Sử dụng chuột
* GV sử dụng máy chiếu thực hiện HS quan sát
Trang 2Trường THCS&THPT Bến Quan Giáo án Tin học 10
* Giáo viên hướng dẫn thực hiện các học sinh thực
hiện theo.
+ Trở về màn hình DESKTOP, di chuyển chuột và quan
sát
+ Các biểu tượng đổi thành màu khác
+ Di chuyển chuột đến các biểu tượng trên màn hình,
click nút chuột trái rồi thả ngón tay và quan sát?
+ Thấy có bảng thông báo xuất hiện với các thực đơn
+ Tương tự nhưng click chuột phải và quan sát
+ Di chuyển chuột đến vị trí các biểu tượng, click trái và
kéo đến vị trí trống trên màn hình rồi thả ra, các em quan
sát?
+ HS thực hiện, quan sát thấy các biểu tượng di chuyển
đi đến vị trí thả chuột
+ Đưa trỏ chuột đến biểu tượng (MS Word, Vietkey,
Internet Explore,…) và click đúp (Double Click) vào
biểu tượng đó?
+ Học sinh thực hiện Có thể cho học sinh chủ động thực
hiện, GV quan sát hướng dẫn
và thực hiện theo.
+ Di chuyển chuột: Thay đổi vị trí trên mặt phẳng.
Chuột có thể di chuyển mọi hướng theo yê cầu của chúng ta
+ Nháy chuột: Nhấn nút trái chuột rồi thả ngón tay.
Để xem thông tin, thuộc tính hoặc thực thi 1 chương trình nào đó
+ Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút trái của chuột, di
chuyển con trỏ chuột đến vị trí cần thết thì thả ngón tay nhấn giữ chuột
Ứng dụng theo từng chương trình (lệnh) khác nhau
+ Nháy đúp chuột: Nháy chuột nhanh 2 lần liên
tiếp
Dùng để thực thi một chương trình (lệnh) nào đó
* Hoạt động 3 Luyện tập
GV: Hướng dẫn hs thực hành trên máy,quan sát kiểm tra sự thực hành của học sinh
Hs: Thực hành trên máy, nêu thắc mắc nếu có
Hoạt động 4 Vận dụng và mở rộng
GV: Yêu cầu học sinh tìm hiểu thêm việc mở các ứng dụng trên máy tính Mở tắt máy tính
Hs: Thực hiện yêu cầu
V HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC
1 Hướng dẫn học bài cũ
GV: Nhận xét tiết thực hành, yêu cầu học sinh về nhà thao tác lại các thao tác trên nhằm rèn luyện kỷ năng thực hành thao tác máy tính một cách đúng quy trình
Hs: lắng nghe ghi chép yêu cầu
2 Hướng dẫn chuẩn bị bài mới
GV: Yêu cầu hs chia thành 8 nhóm thực hiện tìm Input/Output
Nhóm 1,3: Cho một dãy số nguyên gồm N số hạng: a1, a2, ,aN Tìm giá trị lớn nhất của dãy số
Nhóm 2,4: Cho một dãy số nguyên gồm N số hạng: a1, a2, ,aN Tìm giá trị bé nhất của dãy số
Nhóm 5: Tìm hiểu tất cả các tên thuật toán tìm kiếm hiện có
Nhóm 6: Tìm hiểu thuật toán tìm kiếm tuần tự thông qua bài toán tìm kiếm: Cho dãy gồm N số nguyên
khác nhau: a1, a2, , aN và một số nguyên k Cần biết có hay không chỉ số i (1 i N) mà ai = k Nếu có
hãy cho biết chỉ số đó
Nhóm 7: Tìm hiểu thuật toán sắp xếp tráo đổi (Dữ liệu vào ra, Ý tưởng, thuật toán bằng liệt kê)
HS: Ghi chép yêu cầu