kế hoạch chuyên môn

Những qui định của tổ nhóm đối với GV để thực hiện tốt qui định chuyên môn , nhiệm vụ năm học của trờng.. - Kết quả học tập cuối năm của học sinh , cụ thể ở các khối lớp nh sau.. Những q

Sở GD&ĐT Thanh hóa cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam Trờng THPT Cẩm Thủy 3 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Kế hoạch chuyên môn

Năm học : 2009 – 2010 Nhóm : Địa Lý

Tổ : Sử - Địa – GDCD

I Đặc điểm tình hình của nhóm

1 Đối với GV

- Số GV : 03 ( 01 nam và 02 nữ )

- Thuận lợi : cả 03 đều trẻ , nhiệt tình trong công việc kể cả chuyên môn và công tác kiêm nhiệm

- Khó khăn cha có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy và kết quả trong giảng dạy cha cao và cha đồng đều

- Phân công chuyên môn của năm học : 2009 – 2010 cụ thể nh sau :

TT Họ và tên Dạy lớp

2 Đối với học sinh

- Thuận lợi

- Khó khăn

II Nhiệm vụ năm học

1 Nhiệm vụ chung

2 Nhiệm vụ cụ thể

III Các chỉ tiêu phân đấu của nhóm

1 Kết quả học tập môn học của học sinh

2. Các chỉ tiêu chung của nhóm chuyên môn trong năm học : 2009 – 2010

IV Những hoạt động , biện pháp chính

1 Những qui định của tổ nhóm đối với GV để thực hiện tốt qui định chuyên môn , nhiệm vụ năm học của trờng

- Thực hiện chơng trình

- Các tiết thí nghiệm , thực hành bộ môn

- Các loại hồ sơ : lên lớp , cho điểm , hội họp …

2 Những hoạt động nâng cao chất lợng

- Thao giảng , dự giờ thăm lớp trong nhóm , tổ và trong trờng

- Các hội thảo , chuyên đề

- Sáng kiến kinh nghiệm

3 Những cải tiến nội dung sinh hoạt tổ , nhóm theo hớng thiết thực , hiệu quả

4 Kế hoạch kiểm tra GV

- Kiểm tra hồ sơ

- Dự giờ

- Thanh tra toàn diện

5 Kế hoạch xây dựng đội ngũ ( cử đi học các lớp , thi GV dạy giỏi cấp trờng , tỉnh )

6 Các hoạt động ngoại khóa

V Nội dung và kế hoạch năm học

- Những thay đổi về phân công chuyên môn

- TKB của GV trong tổ

- Theo dõi dạy thay

- Danh sách HSG

- Kế hoạch bồi dỡng HSG

- KH thanh tra toàn diện

- KH đăng kí làm đồ dùng dạy học

- KH phụ đạo HS

- KH thao giảng dự giờ

- KH thực hiện chuyên đề

- KH hoạt động ngoại khóa

- KH kiểm tra nội bộ

- KH xếp loại hồ sơ chuyên môn

- Xếp loại thi đua hàng tháng

Sơ kết công tác tháng … / 20…

I Những việc đã làm đợc trong tháng

II Tồn tại

III Đề xuất , kiến nghị với BGH

Së GD&§T Thanh Hãa

Trêng THPT CÈm thñy 3

-0000 -Danh s¸ch ®¨ng kÝ «n thi häc sinh giái

M«n : §Þa Lý N¨m häc : 2009 – 2010

TT Hä vµ tªn Ngµy sinh Líp

18

19

20

CÈm thñy ngµy 26 th¸ng 08 n¨m 2009

Ngêi lËp danh s¸ch

Lª V¨n Hïng

Sở GD&ĐT Thanh Hóa

Trờng THPT Cẩm thủy 3

-0000 -Kế hoạch chuyên môn

Môn : Địa Lý Năm học : 2009 – 2010.

I Những đặc điểm tình hình của nhóm

- Số GV : 03 ( 01 nam và 02 nữ )

- Thuận lợi : cả 03 đều trẻ , nhiệt tình trong công việc kể cả chuyên môn và công tác kiêm

nhiệm

- Khó khăn cha có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy và kết quả trong giảng dạy cha cao và

cha đồng đều

II Nhiệm vụ năm học

1 Nhiệm vụ chung.

2. Nhiệm vụ cụ thể

- Phân công chuyên môn của năm học : 2009 2010 cụ thể nh– sau :

TT Họ và tên

Dạy lớp

Khối 10 Khối 11 Khối 12 CNlớp Tổng

2 Phạm Thị Thông 10A1;A2;A6;A7;A8:

11A8 12A4;A5;A6;A1 11A4 17

III Các chỉ tiêu phân đấu của nhóm

1. Kết quả học tập môn học của học sinh

- Kết quả học tập cuối năm của học sinh , cụ thể ở các khối lớp nh sau

+ Khối 10

• Đối lớp mũi nhọn : ( 10A3 và 10A4 ) 80 – 90 % HS đạt từ TB trở lên , trong đó 5 –

8 % HS đạt loại giỏi còn lại là yếu , không có kém

• Đối với các lớp đại trà ( 10A1 ; 10A2 ; 10A5 ; 10A6 ; 10A7 ; 10A8 và 10A9 ) phấn đấu

đạt 70 - 75 % học sinh đạt điểm từ TB trở lên ( trong đó có khoảng 3 – 5 % học sinh

đạt loại giỏi ) ; 17 – 20 là yếu , 3-5% là kém

+ Khối 11

• Đối với lớp mũi nhọn ( 11A3 ) từ 85 – 90 % là học sinh đạt từ TB trở lên ( trong đó

có từ 7 – 9 % là loại giỏi ) ; còn lại là loại yếu , không có loại kém

• Đối với các lớp đại trà ( các lớp còn lại ) , có từ 60 – 75 % đạt từ TB trở lên ( trong đó

có 3-5 % học sinh đạt loại giỏi ) , từ 15-20 % là loại yếu , còn lại là loại kém

+ Khối 12

• Đối với các lớp mũi nhọn ( 12A2 và 12A3 ) , từ 75 – 85 % đạt từ TB trở lên ( trong đó

có từ 6 – 9 % học sinh đạt loại giỏi ) , còn lại là yếu

• Đối với các lớp đại trà còn lại có từ 65 – 75 % đạt từ TB trở lên ( trong đó có 2 – 4% học sinh đạt loại giỏi ) , số còn lại là loại yếu

2. Các chỉ tiêu chung của nhóm chuyên môn trong năm học : 2009 2010–

- Đối với hoạt động dạy học : phấn đấu có ít nhất 01 đồng chí đạt danh hiệu chiến sĩ thi

đua cấp cơ sở

- Phấn đấu có ít nhất 01 giáo viên có giờ dạy giỏi cấp trờng

- Đối với công tác kiêm nhiệm Có từ 01 – 02 đồng chí đạt danh hiệu giáo viên chủ nhiệm giỏi

IV Những hoạt động , biện pháp chính

1 Những qui định của nhóm đối với GV để thực hiện tốt qui định chuyên môn , nhiệm

vụ năm học của trờng

- Thực hiện chơng trình Hoàn thành chơng trình đúng theo thời hạn và phân phối chơng trình

mà bộ môn qui định Nêu chậm thì phải báo lại ngay với nhóm trởng và tổ trởng chuyên môn

để có kế hoạch dạy bù để đảm bảo theo kế hoạch và quyền lợi của học sinh

- Các tiết thí nghiệm , thực hành bộ môn Yêu cầu GV phải tăng cờng sử dụng các đồ dùng và thiết bị dạy học bộ môn mà nhà trờng có để nhằm mục đích nâng cao kĩ năng thực hành cho học sinh

- Các loại hồ sơ :

+ Của lớp , nhà trờng phải đảm bảo cả về hình thức và chất lợng

+ Cá nhân bao gồm : Giáo án , sổ chủ nhiệm , sổ điểm cá nhân … thì thực hiện theo qui định của ngành của nhà trờng , trong đó mẫu giáo án thì thực hiện theo sự thống nhất chung nh sau

Tên giáo án

Ngày soạn : Tiét theo PPCT.

Nguồn

I Mục đích , yêu cầu

1 Về kiến thức

2 Về kĩ năng

3 Về thái độ

II Thiết bị ( đồ dùng ) dạy học

III Trọng tâm bài

IV Hoạt động dạy và học

1 Kiểm tra bài cũ

2 Bài mới

Hoạt động của GV và HS Nội dung cơ bản

Hoạt động 1

Hoạt động 2

Hoạt động 3

V Đánh giá

VI Hoạt động nối tiếp

VII Thông tin phản hồi ( nếu có )

VIII Rút kinh nghiệm sau bài dạy

2 Những hoạt động nâng cao chất lợng

- Thao giảng , dự giờ thăm lớp trong nhóm , tổ và trong trờng

+ Thực hiện theo qui định của trờng , tổ Mỗi GV phải thao giảng > 3 tiết / năm trong đó HKI là : 02 tiết , ngoài ra GV phải thao giảng rút kinh nghiệm nh : GV lần đầu tiên dạy khối

10 ; 11 và 12

+ Để thực hiện đợc chơng trình trên yêu cầu mỗi GV phải lên kế hoạch chi tiết nhng lu ý tránh tình trạng thao giảng dồn dập một thời gian và bỏ quảng một thời gian

+ Nên tăng cờng đi dự giờ của các đồng chí trong nhóm , tổ và kể cả các tổ khác để có cơ sở

đổi mới phơng pháp trong dạy học bộ môn và nâng cao đợc phơng pháp dạy học cho bản thân

+ Tích cực nâng cao kiến thức thông qua quá trình tự học , nghiên cứu tài liệu …

- Các hội thảo , chuyên đề xây dựng kế hoạch và tổ chức các hoạt động ngoại khóa nh tổ chức câu lạc bộ bộ môn ……

- Sáng kiến kinh nghiệm cần phải lựa tên đề tài cho sáng kiến kinh nghiệm ngay từ đầu năm học

3 Quy định về kiểm tra bộ môn

- Kiểm tra từ 15 phút cho đến 1 tiết thì theo quy định sau

+ Trắc nghiệm khách quan 30 % ( bao gồm cả Biết ; hiểu và vận dụng kĩ năng , theo tỉ lệ : Nhận biết : 50 % ; Thông hiểu : 30 % và Vận dụng : 20 % )

+ Tự luận 70 % ( bao gồm cả phần cả 3 phần và theo tỉ lệ nh trên )

- Thống nhất chung 1 ma trận cho tất cả các lớp và GV dạy ( cụ thể ở từng phần , bài hoặc

ch-ơng theo tỉ lệ chung )

Bài / chơng TNKQNhận biếtTL TNKQThông hiểuTL TNKQVận dụngTL Tổngđiểm

- Kiểm tra HK , 100% tự luận và cũng đảm bảo cả 3 yêu cầu : Nhận biết 50% ; thông hiểu 30% và vận dụng : 20%

V Nội dung và kế hoạch năm học

Tháng 08 - Tập trung Hs, ổn định nề nếp

- Chuẩn bị cho khai giảng năm học mới

- Phân công giáo viên giảng dạy ở các khối lớp

-Dạy học theo thời khóa biểu

Tháng 09

- ổn định nề nếp học tập ở các lớp

- Lập danh sách ôn đội tuyển chuẩn bị cho các kì thi quan trọng trong năm học ( Thi dự tuyển chọn đội tuyển quốc gia do sở tổ chức vào tháng 11 ; thi HSG cấp tỉnh tổ chức vào tháng 03 năm 2010 … )

- Kế hoạch bồi dỡng HSG : dự kiến mỗi tuần

1 buổi bắt đầu từ tháng 09 cho đến khi thi

- Dạy bồi dỡng kiến thức cho các lớp mũi nhọn

Tháng 10 - Dạy học theo phân phối chơng trình

- kế hoạch thao giảng , dự giờ thăm lớp + Tuần 01 và tuần 02 mỗi Đ/C thao giảng 01 tiết

+ Tuần 03 và 04 thao giảng 01 tiết

- Kế hoạch bồi dỡng HSG : dự kiến mỗi tuần

1 buổi bắt đầu từ tháng 09 cho đến khi thi

- Dạy bồi dỡng kiến thức cho các lớp mũi

- Tham gia các hoạt động chào mừng ngày 20/10

Tháng 11 - Dạy học theo PPCT

- Gấp rút ôn thi đội tuyển tham dự kỳ thi chọn đội tuyển HSG quốc gia, tổ chức vào tháng 11/2009

- Bồi dỡng HSG và bồi dỡng kiến thức ở các lớp mũi nhọn

- Kế hoạch thao giảng:

+ Tuần 01 và tuần 02 thao giảng 02 tiết

- Tham gia các họat động chào mừng ngày nhà giáo VN 20/11

Tháng 12 - Dạy học theo PPCT Và rà soát lại tiến trình

dạy học ở các khối lớp để chuẩn bị ôn tập cho HS thi học kỳ

+ Tuần 01 và tuần 02 thao giảng 02 - 03 tiết

- Chuẩn bị cho thi học kỳ : ra đề thi, chấm thi

- Hoàn tất các con điểm ở các lớp, chuẩn bị sơ kết học kỳ I

- Bồi dỡng HSG và bồi dỡng kiến thức ở các lớp mũi nhọn

Tháng 01 - Dạy học theo PPCT

- ổn định nề nếp học tập học kỳ II ở các lớp

- Bồi dỡng HSG và bồi dỡng kiến thức ở các lớp mũi nhọn

- Cho HS các khối lớp đăng ký danh sách thi HSG cấp trờng

Tháng 02 - Dạy học theo PPCT

- GVCN các lớp ổn định nề nếp sau thời gian nghỉ tết

- Kế hoạch thao giảng HK II: trong cả tháng thao giảng từ 01 đến 02 tiết

- Bồi dỡng HSG và bồi dỡng kiến thức ở các lớp mũi nhọn

Tháng 03 - Dạy học theo PPCT

- Thao giảng hết HK II

- Gấp rút ôn đội tuyển để chuẩn bị thi HSG cấp tỉnh vào cuối tháng 3

- Dạy bồi dỡng kiến thức cho các lớp mũi nhọn

- Tham gia các họat động chào mừng ngày thành lập đoàn TNCS Hồ Chí Minh.(26/03) Tháng 04 - Dạy học theo PPCT

- Xây dựng kế hoạch ôn thi tốt nghiệp (nếu

thi môn Địa lí ).

- Ôn thi học kỳ II cho khối 12

- Chuẩn bị ra đề và chấm thi HK

- Rà soát lại chơng trình dạy học ở các khối lớp của học kỳ II

- Dạy bồi dỡng kiến thức cho các lớp mũi nhọn

- Tham gia các họat động chào mừng 30/04

và 01/05

Tháng 05 - Dạy học theo PPCT

- Tiến hành ôn thi học kỳ II cho khối 10 và 11

- Chuẩn bị cho thi học kỳ : ra đề thi, chấm thi

- Hoàn thành các loại hồ sơ cá nhân và hồ sơ của lớp

- Chuẩn bị sơ kết KH II và tổng kết năm học