Giáo án công nghệ 7.,

Mục tiêu: - Học sinh hiểu đợc thành phần cơ giới của đất trồng.. 20/9 - Tiết 8: Đ8.Thực hành Nhận biết một số loại phân hoá học Mục tiêu: Học sinh nhận biết một số loại phân thông thờng

Trang 1

Tiết 1 : Chơng I

Đại cơng về kĩ thuật trồng trọt

Đ1 Vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt

Ngày dạy: / / I.Mục tiêu:

- Học sinh nắm đợc vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt

- Những biện pháp để thực hiện nhiệm vụ đó

II.Ph ơng pháp và ph ơng tiện dạy học :

◐ Em hãy khuyên vào câu nói

về nhiệm vụ của trồng trọt ?

◐ Em hãy nêu Nhiệm vụ của

II, Nhiệm vụ của đất trồng:

BT:

Nhiệm vụ:(SGK)VD:

II, Biện pháp thực hiện:

BT: (sgk)

Biện pháp:(SGK)VD:

3)Củng cố bài:

Ghi nhớ: (sgk)

Học thuộc bài trả lời câu hỏi (sgk)

Tiết 2: Đ1.Khái niệm về đất trồng

và thành phần của đất

Ngày dạy: / /

Trang 2

I.Mục tiêu:

- Học sinh hiểu đợc khái niệm về đất trồng

- Biết vai trò của đất trồng và các thành phần của đất trồng

1, Em trả lời câu hỏi 1 ? (sgk)

2)Bài mới:

◈ GV mô tả cấu tạo của trái

đất ! => k/n đất trồng ?

◐ Các em quan sát hình vẽ,

rút ra vai trò của đất trồng ?

◐ Em hãy nêu vai trò của đất

Tiết 3: Đ3.Một số tính chất chính của đất Ngày dạy: / /

I Mục tiêu:

- Học sinh hiểu đợc thành phần cơ giới của đất trồng

- Biết phân biệt đất chua , đất kiềm, đất trung tính

- Học sinh biết khả năng giữ chất dinh dỡng và nớc của đất trồng, có k/n

độ phì nhiêu của đất

Trang 3

1, Em tr¶ lêi c©u hái 1 ? (sgk)

2, Em tr¶ lêi c©u hái 2 ? (sgk)

Li monH¹t sÐt

Trang 4

II, Thực hành cá nhân:

Thực hànhViết phiếu thực hành:

III, Đánh giá kết quả:

Đổi chéo bài Học sinh đánh giálẫn nhau dới sự chỉ đạo của GV

Củng cố bài:

Chuẩn bị vật liệu và dụng cụ thực hành tiết sau.

12/9 - Tiết 5: Đ5.Thực hành

Xác định độ pH của đất bằng phờng pháp so màu

Mục tiêu:

Học sinh hiểu thế nào là độ pH tự xác định đợc độ pH của đất dới shớng dẫn của GV

Trang 5

Rèn luyện tính tự lập, thích khám phá cho Học sinh

II, Quá trình thực hành:

II, Thực hành cá nhân:

Thực hànhViết phiếu thực hành:

Đổi chéo bài Học sinh đánh giálẫn nhau dới sự chỉ đạo của GV

Củng cố bài:

Em tìm hiểu ở địa phơng em cải tạo đất chua bằng cách nào ?

15/9 - Tiết 6: Đ6.Biên pháp sử dụng,

cải tạo và bảo vệ đất

Mục tiêu:

Học sinh hiểu tại sao phải sử dụng đất hợp lý

Biết cách cải tạo đất và bảo vệ đất

Rèn luyện kỹ năng vận dụng trình độ khoa học kỹ thuật vào đời sốnglao động hàng ngày

Trang 6

◈ GV mô tả phân tích, VD để

Học sinh cảm nhân đợc Thành

phần cơ giới của đất !

◐ Em điền mục đích vào bảng

Củng cố bài:

Học thuộc bài trả lời câu hỏi1, 2, 3 (sgk)

18/9 - Tiết 7: Đ7.Tác dụng của phân bón

trong trồng trọt

Mục tiêu:

Học sinh biết thế nào là phân bón, các loại phân thờng dùng

Tác dụng của phân bón đối với đất trồng

Rèn luyện kỹ năng vận dụng trình độ khoa học kỹ thuật vào lao độngsản xuất

Bài cũ:

1, Vì sao phải cảc tạo đất ?

2, Những biện pháp cải tạo đất ?

3, Những biện pháp cải tạo đất ở đia phơng em ?

• Phân hữu cơ:

Trang 7

II, Tác dụng của phân bón:

Tác dụng:

Chú ý: (sgk)

Củng cố bài:

Học thuộc bài trả lời câu hỏi1, 2, 3,4 (sgk)

Đọc và thuộc phần có thể em cha biết !

Chuẩn bị : mỗi em chuẩn bị 3 loại phân,

ít than củi, nớc sạch, bật lửa,

thìa nhỏ, kẹp gắp than.

20/9 - Tiết 8: Đ8.Thực hành

Nhận biết một số loại phân hoá học

Mục tiêu:

Học sinh nhận biết một số loại phân thông thờng

Rèn luyện tính tò mò, thích tìm hiểu khám phá cho Học sinh

Bài cũ:

1, Em nêu một số loại phân hữu cơ ?

2, Em nêu một số loại phân hoá học ?

3, Tác dụng của phân bón đối với đất trồng ?

• bật lửa, thìa nhỏ, kẹp gắp than.

• ống nghiệm thuỷ tinh đèn cồn.

Trang 8

Đổi chéo bài 4 tổ đánh giá lẫn nhau dới sự chỉ đạo của GV.

Củng cố bài: Em tự thực hành tại nhà cho thành thạo ?

Bài cũ:

1, Nêu một số loại phân hoà tan, khó hoà tan, không hoà tan?

2, Mục đích của việc bón phân ?

Trang 9

III, Bảo quản các loại phân thông

Trả lời câu hỏi 1, 2, 3 (sgk)

27/9 - Tiết 10: Đ10 Vai trò của giống

và phơng pháp chọn tạo giống cây trồng

Mục tiêu:

Học sinh biết vai trò của giống cây trồng

Học sinh biết phơng pháp chọn tạo giống cây trồng

Rèn luyện cho Học sinh có thói quen vân dụng vào đời sống sảnxuất

Trang 10

Học sinh hiểu quy trình sản xuất giống cây trồng.

Học sinh biết cách bảo quản hạt giống cây trồng

Rèn luyện cho Học sinh có thói quen vân dụng vào đời sống sảnxuất

Bài cũ:

1, Giống cây trồng có vai trò gì đối với trồng trọt?

2, Nêu các phơng pháp lai tạo giống ?

Quá trình bảo quản:

Củng cố bài:

Trả lời câu hỏi 1, 2, 3 (sgk)

Trang 11

3/10 - Tiết 12: Đ12 Sâu bệnh hại cây trồng

Mục tiêu:

Học sinh hiểu tác hại của sâu bọ đối với cây trồng

Học sinh hiểu khái niệm về côn trùngvà bệnh của cây trồng.Học sinh có thói quen quan sát phát hiên cây bị sâu, bệnh

Bài cũ:

1, Nêu trình tự sản xuất hạt giống?

2, Nêu đk cần thiết để bảo quản hạt giống ?

Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 (sgk)

5/10 - Tiết 13: Đ13 Phòng trừ sâu, bệnh hại

Mục tiêu:

Học sinh biết các nguyên tắc phòng trừ sâu, bệnh hại

Trang 12

Học sinh biết các phơng pháp phòng trừ sâu, bệnh hại.

Học sinh có thói quen quan tâm, phát hiên, phòng trừ cây bị sâu,bệnh hại

Bài cũ:

1, Em hãy nêu tác hại của sâu, bệnh đ/v cây trồng?

2, Nêu những dấu hiệu cây bị sâu , bệnh hại?

• Phòng là chính

• Trừ sớm, kịp thời , triệt

để

• Sử dụng tổng hợp cácbiện pháp phòng trừ

II, Các ph ơng pháp phòng trừ sâu,bệnh hại

1, Biện pháp canh tác và sử dụnggiống chống sâu, bệnh hại (sgk)

Nhận biết một số loại thuốc

và nhãn hiệu của thuốc trừ sâu, bệnh hại

Trang 13

Bài cũ:

1, Em nêu những nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh ?

2, Nêu những phơng pháp phòng trừ sâu , bệnh hại ?

Bài mới:

◐ Em quan sát nhãn mác,

biểu tợng?

◈ Em hãy quan sát nhãn

mác, biểu tợng cho biết độ

độc hại, tác dụng của thuốc !

I, Chuẩn bị:

• Các mẫu thuốc

• Nhãn hiệu thuốc

II, Quy trình thực hành:

1,Nhận biết nhãn hiệu thuốc

a, Phân biệt độ độc • Nhóm độc 1 • Nhóm độc 2 • Nhóm độc 3 b, Tên thuốc VD: (sgk) 2, Quan sát một số loại thuốc a, Thuốc bột thấm nớc b, Thuốc bột hoà tan nớc c, Thuốc hạt d, thuốc sữa e, thuốc nhũ dầu II, Thực hành cá nhân: III, Đánh giá kết quả: Học sinh tự đánh giá sự hiểu biết của mình về thuốc phòng trừ sâu bệnh Củng cố bài: Em tìm hiểu thêm về các loại thuốc trừ sâu, bệnh hại 9/10 - Tiết 15: Kiểm tra: Công nghệ Thời gian: 45' Điểm Lời phê của cô giáo Bài làm 1, Nêu các vai trò của trồng trọt:

2, Nêu vai trò từng thành phần của đất trồng.

Trang 14

Các thành phần của đất trồng

phần khí

phần rắn

Phần lỏng

vai trò đối với cây trồng

3, Hãy phân biệt các nhóm phân bằng cách điền HC (hữu cơ), VS (vi sinh) vào ô trống A Cây điền thanh

B Phân NPK

C Phân lợn

D Bèo hoa dâu

E U rê

F Nitagin ( chứa vi sinh vật chuyển hoá đạm)

H DAP (Phân bón chứa N, P)

K Supe lân

4, Những tiêu chí của giống cây trồng tốt .

12/10 - Tiết 16: Chơng II

Quy trình sản xuất

và bảo vệ môi trờng trong trồng trọt

Đ15 Làm đất và bón phân lót

Mục tiêu:

Học sinh hiểu đợc mục đích và yêu cầu kỹ thuật làm đất , bón phân lót cho cây trồng

Rèn luyện cho Học sinh thói quen vận dụng kiến thức vào đời sống thực tế

Bài mới:

◈ Đặt vấn đề vào bài !

◐ Em hãy nêu vài cách làm

đất em biết ?

◐ Em hãy cho biết làm đất

I, Làm đất nhằm mục đích gì ? Mđ: (sgk)

VD:

II, Các công việc làm đất:

1, Cày đất

Trang 15

cần đảm bảo y/c kỹ thuật

nào ?

◐ Em cho biết thờng làm

luống đối với loại cây nào?

I, Thời vụ gieo trồng:

Khái niệm thời vụ ?: (SGK)

1, Căn cứ để xác định thời vụgieo trồng: (sgk)

VD:

2, Các vụ gieo trồng

II, Kiểm tra và xử lý hạt giống:

1, Mục đích kiểm tra hạtgiống

Trang 16

◐ Em nêu một số yêu cầu kỹ

Học sinh biết xử lí hạt giống bằng nớc ấm

Tự làm đợc các thao tác xử lí hạt giống bằng nớc ấm

Trang 17

Cñng cè bµi: Em t×m hiÓu thªm vÒ c¸ch xö lÝ h¹t gièng kh¸c.

◐ Häc sinh lµm t¹i nhµ råi

®em tíi chÊm ®iÓm!

Trang 18

Cñng cè bµi: Em t×m hiÓu thªm vÒ c¸ch xö lÝ h¹t gièng kh¸c.

◐ Em nªu mét sè yªu cÇu kü

thuËt vÒ tíi, tiªu níc ?

Ghi nhí: (sgk)

Häc sinh tr¶ lêi c©u hái (sgk)

Trang 20

8/12 - Tiết 16:

Đ21.Luân canh, Xen canh, tăng vụ

Mục tiêu:

Học sinh hiểu đợc khái niệm Luân canh, Xen canh, tăng vụ

Học sinh hiểu đợc vai trò của Luân canh, Xen canh, tăng vụ

Bài cũ:

1, Tại sao phải thu hoạch đúng lúc, kịp thời, cẩn thận

2, Em nêu mục đích của việc bảo vệ và chế biến nông sản?

ngoặc ( độ phì nhiêu ,điều hòa

I, Luân canh, xen canh, tăng vụ:

1 Luân canh:

- Là cách tiến hành gieo trồngluôn phiên các loại cây trồngkhác nhau trên một đơn vị diệntích

VD: SGK

2 Xen canh:

- Trên cùng một diện tích ,trồng hai loại hoa mầu cùngmột lúc , hoặc cách nhau mộtthời gian không lâu để tậndụng diện tích, chất dinh dỡng,ánh sáng …

VD: SGK.

3 Tăng vụ:

- Là tăng số vụ gieo trồngtrong năm trên một đơn vịdiện tích

VD: (SGK)

II, Tác dụng của Luâncanh, xen canh, tăngvụ:

- Luân canh làm cho đất tăng và ………

Trang 21

dinh dỡng ,giảm sâu bệnh , sản

phẩm thu hoạch ,ánh sáng đất ) để

điền vào trỗ trống trong vỡ bài tập

cho thích hợp ?

- Xen canh sử lý hợp lý

………và ……….

- Tăng vụ góp phần tăng thêm………

1, Tác dụng của Luân canh:

2, Tác dụng của xen canh.

3, Tác dụng của Tăng vụ.

Giúp học sinh hệ thống toàn bộ kiến thức trong chơng

Giúp học sinh có kĩ năng vận dụng kĩ thuật vào đời sống lao động thựctế

II, Thảo luận:

Lần lợt hỏi , đáp các câu hỏi ởsgk ?

GV tóm lại vắn tắt câu trả lời!III, Bài tập và thực hành:

• GV phát phiếu

• Học sinh làm vàophiếu (mỗi bàn 1 phiếu)

Củng cố bài:

Trang 22

Học sinh ôn tập bằng cách trả lời câu hỏi và tự làm lại bài tâp, thực hành trên phiếu (sgk)

18/12 - Tiết 18: Kiểm tra

Thời gian: 45 phút

(Bộ đề)

22/11 - Tiết 26: Chơng I

Kĩ thuật gieo trồng và chăm sóc cây rừng

Đ22 Vai trò của rừng và nhiệm vụ của trồng rừng

Mục tiêu:

Học sinh nắm đợc vai trò quan trọng của rừng

Học sinh hiểu rõ nhiệm vụ của trồng trọt ở nớc ta

◐ Em hãy quan sát biểu đồ ?

◐ Em hãy nêu tác hại của việc

phá rừng?

◐ Em hãy nêu Nhiệm vụ của

trồng trồng rừng ?

I, Vai trò của rừng và trồngrừng:

BT:

Vai trò: (SGK)VD:

II, Nhiệm vụ của trồng rừng ở n ớc ta:

Trang 23

Đọc thêm có thể em cha biết.

26/11 - Tiết 27: Đ23 Làm đất gieo ơm cây rừng

Mục tiêu:

Học sinh nắm đợc điều kiện lập vờn gieo ơm cây trồng

Học sinh biết kĩ thuật làm đất hoang và đất gieo ơm cây trồng Bài cũ:

1, Em hãy nêu vai trò của rừng đối với đồi sống và xã hội?

2, Nêu nhiệm vụ của trồng rừng của nớc ta ?

I, lập v ờn gieo ơm cây rừng :

1, lập vờn gieo ơm cây rừng:

2, Phân chia đất trong vờn gieo

ơm cây trồng:

II, Làm đất gieo ơm cây rừng:

1, Dọn cây hoang dại và làm đấttơi xốp theo quy trình kĩ thuậtsau: (sgk)

2, Tạo nền đất gieo ơm: (sgk)

Trang 24

28/11 - Tiết 28: Gieo hạt

và chăm sóc vờn gieo ơm cây trồng

Mục tiêu:

Học sinh nắm đợc cách xử lí hạt giống cây rừng

Học sinh nắm đợc thời vụ gieo trồng cây rừng

Học sinh hiểu rõ công việc chăm sóc , bảo vệ vờn gieo ơm

Bài cũ:

1, Em hãy nêu điều kiện lập vờn gieo ơm cây rừng

2, Em hãy nêu kĩ thuật làm đất gieo ơm cây rừng

Học sinh nắm đợc kĩ thuật gieo hạt vào bầu đất

Yêu cầu có thành quả để chấm điểm

Trang 25

Bài cũ:

1, Em hãy nêu kĩ thuật làm đất gieo ơm cây rừng

2, Em hãy nêu kĩ thuật làm bầu đất

◐ Em hãy gieo hạt vào bầu

đất, cấy cây vào bầu đất và

chăm sóc tại nhà?

◐ Chấm kết quả công khai?

I, Vật liệu và dụng cụ cần thiết:

(sgk)

II, H ớng dẫn thực hành:

1, Gieo hạt vào bầu ơm:

• Làm bầu đất: trộnphân đất →bỏ đất vào bầu

• Khi cây có ít nhất 4 lá

Học sinh biết đợc thời vụ trồng cây rừng

Học sinh hiểu rõ kĩ thuật trồng cây rừng

Bài cũ:

1, Em hãy nêu điều kiện lập vờn gieo ơm cây rừng

2, Em hãy nêu thời vụ gieo ơm cây rừng

Bài mới:

Trang 26

1, Trồng cây con có bầu:

2, trồng cây con rễ trần:

Củng cố bài:

Học thuộc bài trả lời câu hỏi 1, 2, 3,4 (sgk)

Trang 27

1, Em hãy nêu thời vụ trồng cây rừng?

2, Em hãy nêu cách trồng cây con có bầu và cây rễ trần

Bài mới:

◐ Quan sát tranh cần phải làm

gì khi chăm sóc cây!

◐ Làm nh thế nào?

I, Thời gian và số lần chăm sóccây rừng:

1, Thời gian:

2, Số lần chăm sóc

II, Những công việc chăm sócrừng sau khi trồng:

Trang 28

12/12 - Tiết 33: Bài 28

Khai thác và bảo vệ rừng

Mục tiêu:

Học sinh biết đợc các loại khai thác rừng

Học sinh hiểu rõ tình hình rừng ở nớc ta

Biết các biện pháp phục hồi rừng

Bài cũ:

1, Em hãy cho biết cần chăm sóc cây rừng mấy lần vào thời điểm nào ?

2, Em hãy nêu những công việc chăm sóc cây rừng?

Bài mới:

◐ Quan sát tranh nêu các cách

2, Rừng còn nhiều cây to có giátrị kinh tế

Học sinh biết đợc ý nghĩa của việc khoanh nuôi rừng

Học sinh hiểu rõ mục đích , biện pháp bảo vệ rừng, khoanh nuôi rừng

Trang 29

Bài cũ:

1, Em hãy nêu các loại khai thác rừng

2, Em hãy nêu các biện pháp phục hồi rừng sau khai thác

Bài mới:

◐ Tại sao phải khoanh

Củng cố bài:

Học thuộc bài trả lời câu hỏi 1, 2, 3 (sgk)

Trang 30

20/12 - Tiết 35: Ôn tập

Mục tiêu:

Giúp học sinh hệ thống toàn bộ kiến thức trong chơng

Giúp học sinh có kĩ năng vận dụng kĩ thuật vào đời sống lao động thực

tế, có ý thức góp phần và kêu gọi mọi ngời cùng bảo vệ môi trờng, bảo

II, Thảo luận:

Lần lợt hỏi , đáp các câu hỏi ởsgk ?

GV tóm lại vắn tắt câu trả lời!III, Bài tập và thực hành:

• GV phát phiếu

• Học sinh làm vàophiếu (mỗi bàn 1 phiếu)

Trang 31

5/1 - Tiết 37: Chơng I

Đại cơng về kĩ thuật chăn nuôi

Đ30 Vai trò, nhiệm vụ phát triển chăn nuôi

rút ra vai trò của chăn nuôi?

◐ Em hãy nêu vai trò của

II, Nhiệm vụ của chăn nuôi:BT:

Nhiệm vụ:(SGK)VD:

Củng cố bài:

7/1 - Tiết 38: Đ31 Giống vật nuôi

Mục tiêu:

Học sinh hiểu đợc khái niệm về giống vật nuôi

Biết vai trò của giống vật nuôi trong chăn nuôi

Bài cũ:

Trang 32

Bài mới:

◈ GV mô tả cấu tạo của trái

◐ Em hãy quan sát tranh vẽ ?

◐ Em hãy nêu VD ở quê em ?

◐ Dựa vào đâu để phân loại

I, Khái niệm về giống vật nuôi:

1, Thế nào là giống vật nuôi:(SGK)

VD: (sgk)VD: (nsgk)

2, Phân loại giống vật nuôI

II, Vai trò của giống vật nuôi trong chăn nuôi:

1, Giống vật nuôi quyết định

Bài mới:

◈ GV mô tả cấu tạo của trái I, khái niệm về sự sinh tr ởng và

Trang 33

◐ Em hãy quan sát tranh vẽ ?

◐ Em hãy nêu VD ở quê em ?

◐ Hai quá trình này có quan

Di truyền Ngoại cảnhCủng cố bài:

Bài mới:

◈ GV nêu khái niệm về chọn

giống vật nuôi? I, khái niệm về chọn giống vậtnuôi:

VD: (sgk)

VD: (nsgk)

II, Một số ph ơng pháp chọn

Trang 35

4/2 - Tiết 41: Đ34 Nhân giống vật nuôi

2, Các phơng pháp chọn phối:

Cùng giống Khác giống

II, Nhân giống thuần chủng:

1, Nhân giống thuần chủng là gì?

VD:

2, Làm thế nào để nhân giống thuần chủng đạt kết quả tốt?

Trang 36

Ngày 19/12/2006 - Tiết 30: Đ35 THựC HàNH

Nhận biết và chọn một số giống gà qua quan sát ngoại hình và đo kích thớc các chiều

Mục tiêu:

Học sinh biết cách chọn giống gà qua ngoại hình

Học sinh biết chọn phù hợp với mục đích chăn nuôi

Bài cũ:

Nhận biết và chọn một số giống lơn(heo)

Trang 37

qua quan sát ngoại hình và đo kích thớc các chiều

Mục tiêu:

Học sinh biết cách chọn giống lơn qua ngoại hình

Học sinh biết chọn phù hợp với mục đích chăn nuôi

Bài cũ:

Tiêu đề	Giáo án công nghệ 7
Tác giả	Lê Bá Ngọc
Trường học	Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc
Chuyên ngành	Công nghệ
Thể loại	Giáo án

Định dạng
Số trang	74
Dung lượng	594 KB