Khoa học 4: Tiết kiệm nước

Ho ạt động 1:Tìm hiểu tại sao phải tiết kiệm nước; làm thế nào để tiết kiệm nước?...  Những việc nên làm để tiết kiệm nguồn nước: HÌNH 1: Khoá vòi nước, không để nước chảy tràn.. • PHẢI

M ÔN KHOA HỌC 4 Bài 29: Tiết kiệm nước

GV.NGUYỄN VĂN AN

• MỤC TIÊU:

Sau bài học, HS biết:

tiết kiệm nước

nước

Ho ạt động 1:Tìm hiểu tại sao phải tiết kiệm nước; làm thế nào để tiết kiệm nước?

3.Ống nước vỡ

• 4.Đánh răng 5 Súc miệng

6.Tưới cây

 Những việc nên làm để tiết kiệm

nguồn nước:

HÌNH 1: Khoá vòi nước, không để nước chảy tràn.

HÌNH 3: Gọi thợ chữa ngay khi ống nước hỏng, nước bị rò rỉ.

HÌNH 4: Bé đánh răng, lấy nước vào cốc xong, khoá máy ngay.

Những việc không nên làm để tránh lãng phí

nước:

khoá máy

• PHẢI TỐN NHIỀU CÔNG SỨC TIỀN CỦA MỚI CÓ ĐƯỢC

NƯỚC SẠCH ĐỂ DÙNG.

ĐƯỢC LÃNG PHÍ NƯỚC.

Tại sao chúng ta cần phải tiết kiệm nước?

Lý do cần phải tiết kiệm nước:

nước rất to ( dùng nước phung phí ) tương phản với cảnh người ngồi đợi hứng nước mà nước không

chảy

nước vừa phải, nhờ thế có nước cho người khác

dùng

• TIẾT KIỆM NƯỚC LÀ ĐỂ

DÀNH TIỀN CHO MÌNH

VÀ CŨNG LÀ ĐỂ CÓ

NƯỚC CHO NHIỀU NGƯỜI KHÁC ĐƯỢC DÙNG

Hoạt động 2: Vẽ tranh cổ động tuyên truyền

tiết kiệm nước

– MỤC TIÊU: Bản thân HS cam kết tiết kiệm

nướcvà tuyên truyền, cổ động người khác tiết

kiệm nước.

cho nội dung bức tranh tuyên truyền, cổ động mọi người tiết kiệm nước

• Tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước: