Giáo án Tin học 6 - Chủ đề: Luyện tập học toán với phần mềm Geogebra

Giáo án được biên soạn theo chương trình Tin học lớp 6 với chủ đề: luyện tập học toán với phần mềm Geogebra. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung.

Trang 1

Ngày so n: / /2019 ạ

Ch đ 6:ủ ề

Luy n t p h c toán v i ph n m m Geogebra ệ ậ ọ ớ ầ ề

Gi i thi u chung v ch đ : ớ ệ ề ủ ề Thao tác v i ph n m m Geogebra, hi u đ ớ ầ ề ể ượ c m t s ộ ố khái ni m v đ i t ệ ề ố ượ ng toán h c đ ng và gi i đ ọ ộ ả ượ c m t s bài toán trong ch ộ ố ươ ng trình toán

l p 6 ớ

Th i lờ ượng d ki n th c hi n ch đ : 4ự ế ự ệ ủ ề ti t ( PPCT : ti t 15>18)ế ế

I. M c tiêu ụ :

1. Ki n th c, kĩ năng, thái đ :ế ứ ộ

Ki n th c: ế ứ

 Thông qua ph n m m Geogebra hi u đầ ề ể ược m t s khái ni m ban đ u v đ i tộ ố ệ ầ ề ố ượ ng toán h c đ ng.ọ ộ

 Bi t thi t l p các đ i tế ế ậ ố ượng toán h c trên ph n m m Geogebra.ọ ầ ề

 K năng: ỹ

 HS có kĩ năng s d ng ph n m m Geogebra thi t l p các đ i tử ụ ầ ề ế ậ ố ượng toán h c.ọ

Tính toán đ n gi n v i s nguyên nh tính bi u th c đ i s , phân tích ra th a s nguyên t ,ơ ả ớ ố ư ể ứ ạ ố ừ ố ố tính CLN, BCNN c a các s t nhiên.Ư ủ ố ự

 Thái đ : ộ

 Có ý th c mong mu n hi u bi t v các công c c a toán h c.ứ ố ể ế ề ụ ủ ọ

 Có tinh th n tích c c h p tác, ầ ự ợ c n th n, HS có thái đ nghiêm túc trong gi h c.ẩ ậ ộ ờ ọ

 HS ngày càng yêu thích môn h c h n.ọ ơ

2. Đ nh hị ướng các năng l c có th hình thành và phát tri n:ự ể ể

 Phát tri n năng l c phát hi n và gi i quy t v n đ : ể ự ệ ả ế ấ ề

Bi t cách nghiên c u các tình hu ng g i v n đ , t đó h c sinh phát hi n v n đ , tìm cáchế ứ ố ợ ấ ề ừ ọ ệ ấ ề

gi i quy t v n đ ả ế ấ ề

 Năng l c s d ng công ngh thông tin: ự ử ụ ệ

Bi t S d ng đế ử ụ ược máy tính cá nhân m cách hi u qu ộ ệ ả

 Năng l c h p tác và năng l c v đ o đ c hành vi phù h p khi s d ng công ngh ự ợ ự ề ạ ứ ợ ử ụ ệ thông tin

II.Chu n b c a giáo viên và h c sinh: ẩ ị ủ ọ

1. Giáo viên:

 Giáo án, SGK, b ng ph , phi u h c t p c a h c sinh.ả ụ ế ọ ậ ủ ọ

 Máy tính, đèn chi u ,phòng th c hành Tin h c.ế ự ọ

2. H c sinh:ọ

 H c bài cũ, chu n b n i dung ch đ m i.ọ ẩ ị ộ ủ ề ớ

 Đ dùng h c t p, t p v , bút, sách giáo khoa.ồ ọ ậ ậ ở

 Chu n b b ng nhóm.ẩ ị ả

III.Ti n trình d y h c:ế ạ ọ

Ho t đ ng1: Tình hu ng xu t phát/Kh i đ ng.ạ ộ ố ấ ở ộ

M c tiêu ụ

ho t đ ngạ ộ

N i dung, phộ ương th c t ch c hđ h c ứ ổ ứ ọ

t p c a HSậ ủ

D ki n s n ph m, đánh giáự ế ả ẩ

k t qu ho t đ ngế ả ạ ộ

Giúp HS hình GV: Các công c nh thụ ư ước k , bút,ẻ HS l ng ngheắ

Trang 2

dung được đ iố

tượng toán h cọ

đ ng.ộ

compa giúp em v đẽ ược các hình toán h cọ chính xác trên gi y, h tr em trong quáấ ỗ ợ trình gi i toán.ả

Máy tính cá nhân giúp em làm nhanh các bài toán ph c t p.ứ ạ

M t phép tính hay m t hình v do cácộ ộ ẽ công c trên t p ra ch a ph i là m t đ iụ ạ ư ả ộ ố

tượng toán h c mà chúng ta s đọ ẽ ược h cọ trong ph n m m Geogebra.ầ ề

”.Phương th c t ch c ho t đ ng h cứ ổ ứ ạ ộ ọ

t p: ậ

(T ch c HS ho t đ ng nhóm) ổ ứ ạ ộ

Yêu c u HS th o lu n nhóm tr l i cácầ ả ậ ả ờ câu h i trong ph n ỏ ầ SGK/51: “Em có hình dung nh th nào v m t đ i tư ế ề ộ ố ượng toán

h c? Hãy trình bày theo s tọ ự ưởng tượng c aủ mình

* Ho t đ ng:Chuy n giao nhi m v h c ạ ộ ể ệ ụ ọ

t p: ậ

GV: Trình chi u n i dung lên màn hìnhế ộ chi u Yêu c u các nhóm th c hi n vi tế ầ ự ệ ế

chương trình vào b ng nhóm v i quy đ nhả ớ ị

th i gian là 3 phút.ờ

*Ho t đ ng: Th c hi n nhi m v h c ạ ộ ự ệ ệ ụ ọ

t p: ậ

GV: Quan sát, theo dõi các nhóm ho t đ ng.ạ ộ

*Ho t đ ng: Báo cáo k t qu th c hi n ạ ộ ế ả ự ệ nhi m v h c t p: ệ ụ ọ ậ

GV: Thông báo h t gi th o lu n, yêu c uế ờ ả ậ ầ

đ i di n các nhóm lên báo cáo k t qu Yêuạ ệ ế ả

c u các nhóm nh n xét, đánh giá các nhómầ ậ còn l i (nhóm 1 đánh giá nhóm 3, nhóm 2ạ đánh giá nhóm 4 ho c cho các nhóm tặ ự đánh giá, ch m đi m chéo)ấ ể

*Ho t đ ng: Đánh giá k t qu ho t ạ ộ ế ả ạ

đ ng: ộ

GV: Thông qua các nhóm t nh n xét, đánhự ậ giá v i nhau thì GV đ a ra nh n xét chungớ ư ậ

v k t qu th c hi n nhi m v c a t ngề ế ả ự ệ ệ ụ ủ ừ nhóm (ghi đi m cho t ng nhóm) và đ a raể ừ ư đáp án, k t qu chu n nh t cho n i dungế ả ẩ ấ ộ trên

Phép tính, con s , đi m, góc, đo n th ngố ể ạ ẳ trong Geogebra s là nh ng “đ i tẽ ữ ố ượng”

toán h c theo nghĩa chúng s có các tínhọ ẽ

HS: Quan sát Ti n hành phânế chia nhi m v cho các thànhệ ụ viên trong nhóm và đ gi iể ả quy t n i dung trên trong th iế ộ ờ gian 3 phút

HS: Ho t đ ng th o lu nạ ộ ả ậ nhóm Th o lu n theo nhóm,ả ậ

th ng nh t k t qu và vi tố ấ ế ả ế vào b ng nhóm.ả

HS: Đ i di n các nhóm báoạ ệ cáo k t qu c a nhóm mìnhế ả ủ (trình bày đáp án tóm t t)ắ

HS: Đ i di n các nhóm lênạ ệ

nh n xét, đánh giá k tậ ế

qu (ho c ch m đi m) c aả ặ ấ ể ủ nhóm khác theo s phân côngự

c a GV.ủ Nhóm 1:

Nhóm 2:

HS: th ng nh t ph n đáp ánố ấ ầ

và trình bày vào v ở

HS: L ng nghe, xác đ nh rõ ắ ị

n i dung c n ph i tìm hi u ộ ầ ả ể ở

ch đ m iủ ề ớ

Trang 3

ch t, thu c tính và có th chuy n đ ngấ ộ ể ể ộ

được

GV: Chuy n gi ng vào n i dung ch m iể ả ộ ủ ớ

Ho t đ ng2: Hình thành ki n th c.ạ ộ ế ứ

M c tiêu ụ

ho t đ ngạ ộ

t p c a HSậ ủ

HS n m đắ ượ c

giao di n chínhệ

c a ph n m mủ ầ ề

a) N i dung 1ộ : Giao di n chính c aệ ủ geogebra:

Ho t đ ng: Chuy n giao nhi m v h cạ ộ ể ệ ụ ọ

t p ậ (T ch c HS ho t đ ng cá nhân) ổ ứ ạ ộ

GV: Hướng d n HS th c hi n nhi m vẫ ự ệ ệ ụ sau: Kh i đ ng ph n m m và cho h c sinhở ộ ầ ề ọ quan sát giao di n chính c a ph n m mệ ủ ầ ề Geoegebra.

Ho t đ ng: Th c hi n nhi m v h cạ ộ ự ệ ệ ụ ọ

t p:ậ

GV: Quan sát HS các nhóm ho t đ ng, hạ ộ ỗ

tr các cá nhân ho c nhóm g p khó khăn.ợ ặ ặ

Ho t đ ng: Báo cáo k t qu th c hi nạ ộ ế ả ự ệ nhi m v h c t p:ệ ụ ọ ậ

GV: G i 2 h c sinh tr l iọ ọ ả ờ

Giao di n chính c a ph n m m g m m yệ ủ ầ ề ồ ấ

ph n?ầ

Cách chuy n qua ngôn ng Ti ng Vi t?ể ữ ế ệ

GV: Yêu c u các em khác nh n xét, đánhầ ậ giá các bài làm c a b n.ủ ạ

Ho t đ ng: Đánh giá k t qu ho t đ ngạ ộ ế ả ạ ộ

GV: Nh n xét, đánh giá chung cho ho tậ ạ

đ ng tìm hi u trên. Ch t ki n th c chínhộ ể ố ế ứ ghi b ng:ả

Màn hình trên c a ph n m m Geogebraủ ầ ề

có ba c a s làm vi c là: Danh sách đ iử ổ ệ ố

tượng, CAS và Vùng làm vi c chính.ệ

Ch n l nh Options ọ ệ  Langguage  Vietnamese đ chuy n sang giao di n ể ể ệ

ti ng Vi t.ế ệ

HS: quan sát và ti n hành ế

ho t đ ng cá nhân trong 2 ạ ộ phút

HS: Ho t đ ng cá nhânạ ộ

HS: Đ i di n các cá nhân báoạ ệ cáo k t qu ế ả

(trình bày đáp án tóm t t)ắ HS1: Màn hình trên c a ph nủ ầ

m m Geogebra có ba c a sề ử ổ làm vi c là: Danh sách đ iệ ố

tượng, CAS và Vùng làm vi cệ chính

HS2: Ch n l nh Options ọ ệ  Langguage  Vietnamese đ ể chuy n sang giao di n ti ng ể ệ ế

Vi t.ệ HS: L ng nghe, xâu chu iắ ỗ

ki n th c có liên quan đ n n iế ứ ế ộ dung h cọ

HS: Th ng nh t ph n đáp ánố ấ ầ

và trình bày vào v ở

Trang 4

HS thi t l pế ậ

được các đ iố

tượng toán h cọ

b) N i dung 2:Thi t l p các đ i tộ ế ậ ố ượng toán h cọ

Ho t đ ng: Chuy n giao nhi m v h cạ ộ ể ệ ụ ọ

t pậ

(T ch c HS ho t đ ng nhóm) ổ ứ ạ ộ

GV: Hướng d n HS nghiên c u sgk các ẫ ứ

bước thi t l p các đ i tế ậ ố ượng toán h c (4 ọ nhóm)

Ho t đ ng: Th c hi n nhi m v h cạ ộ ự ệ ệ ụ ọ

t pậ

GV: Quan sát ho t đ ng, h tr các cácạ ộ ỗ ợ nhân ho c nhóm g p khó khăn. Có th choặ ặ ể phép các em HS khá, gi i h tr các b nỏ ỗ ợ ạ trong nhóm đ hoàn thành nhi m v nhanhể ệ ụ

h n.ơ

Ho t đ ng: Báo cáo k t qu th c hi nạ ộ ế ả ự ệ nhi m v h c t pệ ụ ọ ậ

GV: Thông báo h t th i gian ho t đ ngế ờ ạ ộ nhóm. G i đ i di n cá nhân lên báo cáo k tọ ạ ệ ế

qu ho t đ ng.ả ạ ộ

Gv g i nhóm nh n xétọ ậ

Ho t đ ng: Đánh giá k t qu ho t đ ngạ ộ ế ả ạ ộ

GV: Nh n xét, đánh giá chung cho k t quậ ế ả

ho t đ ng c a các cá nhân. Ch t n i dungạ ộ ủ ố ộ

ki n th c chính ghi b ng:ế ứ ả + Bước 1: Thi t l p giao di n ph nế ậ ệ ầ

m m v i ba c a s nh m c 1. Nháyề ớ ử ổ ư ụ chu t lên c a s CAS đ kích ho t, nháyộ ử ổ ể ạ nút l nhệ

+ Bước 2: T dòng l nh c a c a s CASừ ệ ủ ử ổ

gõ l nh a:=1 (l nh đ nh nghĩa đ i tệ ệ ị ố ượng

s ) và nh n Enter.ố ấ

+ Bước 3: Nháy chu t lên nút tròn tr ngộ ắ bên c nh đ i tạ ố ượng a đ hi n th đ iể ể ị ố

tượng này trên Vùng làm vi cệ

HS: Quan sát và ti n hànhế

ho t đ ng nhóm trong 5 phútạ ộ

HS: Ho t đ ng nhóm đ th cạ ộ ể ự

hi n nhi m v h c t p.ệ ệ ụ ọ ậ

HS: Đ i di n các nhóm báoạ ệ cáo k t qu ế ả

(trình bày đáp án tóm t t)ắ Nhóm 1:

Nháy chu t lên c a s CASộ ử ổ

đ kích ho t, nháy nút l nhể ạ ệ Nhóm 2:

T dòng l nh c a c a s CASừ ệ ủ ử ổ

gõ l nh a:=1 và nh n Enter.ệ ấ Nhóm 3:

Nháy chu t lên nút tròn tr ngộ ắ bên c nh đ i tạ ố ượng a đ hi nể ể

th đ i tị ố ượng này trên Vùng làm vi cệ

Nhóm 4:

Nh p ti p dòng l nh c a c aậ ế ệ ủ ử

s CAS: a^3 và nh n Enter.ổ ấ

HS l ng nghe, ghi v ắ ở

Trang 5

HS vi t đế ượ c

cú pháp c aủ

hàm l nh tínhệ

toán v i các sớ ố

t nhiênự

<Tên

hàm>[<tham số

1>, <tham số

2>, …, <tham

s k>]ố

HS n m đắ ược

cách vi t phân ế

s đ tính toánố ể

HS bi t đế ược

các công c v ụ ẽ

hình

+ Bước 4: Nh p ti p dòng l nh c a c aậ ế ệ ủ ử s CAS: a^3, t c là l y lũy th a 3 c a a.ổ ứ ấ ừ ủ K t qu đế ả ược th hi n ngay trên dòngể ệ l nh.ệ c, N i dung 3: ộ Tính toán v i s t nhiên ớ ố ự Chúng ta s th c hi n các phép tính toán ẽ ự ệ h c trong Geogebra.ọ * Cách 1: S d ng nút l nhử ụ ệ Nh p tr c ti p trên dòng l nh c a c a s ậ ự ế ệ ủ ử ổ CAS m t s t nhiên, ch ng h n 124, sau ộ ố ự ẳ ạ đó nháy chu t lên nút l nh ……. , k t qu ộ ệ ế ả hi n ra là phân tích s 124 ra tích các th a ệ ố ừ s nh hình 2.40/55.ố ư * Cách 2: S d ng các ử ụ hàm (l nh) có s n ệ ẵ trong ph n m m. ầ ề Cú pháp t ng quát c a m t hàm l nh là:ổ ủ ộ ệ <Tên hàm>[<tham s 1>, <tham s 2>, ố ố …, <tham s k>]ố L nh PhânTíchRaTh aS [m] ho c ệ ừ ố ặ Factor[m] dùng đ phân tích m t s t nhiênể ộ ố ự m thành tích các th a s nguyên t Em ừ ố ố nh p tr c ti p l nh trên dòng l nh c a c a ậ ự ế ệ ệ ủ ử s CAS.ổ GV gi i thi u m t s hàm tính toán tr cớ ệ ộ ố ự ti p v i các s t nhiên: SGK/55.ế ớ ố ự HS quan sát và ti n hành ho tế ạ đ ng cá nhân (ho c theo ộ ặ nhóm) Nhóm 1: Nhóm 2: Nhóm 3: Nhóm 4: H c sinh ho t đ ng cá nhân (ọ ạ ộ ho c th o lu n nhóm).ặ ả ậ Các nhóm th o lu n, th ngả ậ ố nh t k t lu n.ấ ế ậ Đ i di n các nhóm báo cáoạ ệ k t qu ế ả (trình bày đáp án tóm t t)ắ Nhóm 1:

Nhóm 2:

Nhóm 3:

Nhóm 4:

H c sinh th ng nh t ph n ọ ố ấ ầ đáp án và trình bày vào v ở d, N i dung 4: ộ Tính toán v i phân sớ ố Geogebra cho phép tính toán các phép tính v i phân s Bi u th c tính toán c n nh p ớ ố ể ứ ầ ậ tr c ti p trên dòng l nh c a c a s CAS ự ế ệ ủ ử ổ trong ch đ tính toán chính xác. Em có th ế ộ ể s d ng các kí hi u nh : / (phân s ), + * ử ụ ệ ư ố (phép tính), () (ngo c đ n).ặ ơ HS quan sát và ti n hành ho tế ạ đ ng cá nhân (ho c theo ộ ặ nhóm) Nhóm 1: Nhóm 2: Nhóm 3: Nhóm 4: H c sinh ho t đ ng cá nhân (ọ ạ ộ ho c th o lu n nhóm).ặ ả ậ Các nhóm th o lu n, th ngả ậ ố nh t k t lu n.ấ ế ậ Đ i di n các nhóm báo cáoạ ệ k t qu ế ả (trình bày đáp án tóm t t)ắ Nhóm 1:

Nhóm 2:

Trang 6

HS n m đắ ượ c

m t s l nhộ ố ệ

khác trong

ph n m m nhầ ề ư

l u, thay đ iư ổ

m t s thu cộ ố ộ

tính c a đ iủ ố

e, N i dung 5: ộ Đi m, đo n th ng, tia,ể ạ ẳ

đường th ngẳ

Trong ph n m m này chúng ta đóng c aầ ề ử

s CAS, vì ch làm vi c v i m t ph ng hìnhổ ỉ ệ ớ ặ ẳ

h c. Giao di n này ch còn hai c a s làmọ ệ ỉ ử ổ

vi c là Danh sách đ i tệ ố ượng và Vùng làm

vi c nh hình 2.42 SGK/56.ệ ư

Các bước làm vi c v i các đ i tệ ớ ố ượng hình

h c:ọ + Bước 1: Nháy chu t lên bi u tộ ể ượng…, đây là công c t o đ i tụ ạ ố ượng Đi m.ể

+ Bước 2: Di chuy n chu t sang Vùng làmể ộ

vi c và nháy chu t lên ba v trí b t kì trênệ ộ ị ấ màn hình. Em s th y có ba đi m xu t hi nẽ ấ ể ấ ệ trên màn hình tương t nh hình 2.34ự ư SGK/57

+ Bước 3: Nháy ch n nút l nh …… đọ ệ ể chuy n v ch đ ch n. Kéo th chu t để ề ế ộ ọ ả ộ ể

di chuy n các đi m trên m t ph ng, quanể ể ặ ẳ sát s chuy n đ ng c a các đ i tự ể ộ ủ ố ượ ng

đi m.ể

* L u ý: ư

T t c các đ i tấ ả ố ượng hình h c đọ ược xu tấ

hi n trong danh sách đ i tệ ố ượng

Nh n phím ESC đ chuy n nhanh sangấ ể ể

ch đ ch n.ế ộ ọ + Bước 4: Ch n công c … đ k cácọ ụ ể ẻ

đường th ng đi qua các đi m trên. Thao tácẳ ể

nh sau:ư Nháy chu t ch n công c đ ngộ ọ ụ ườ

th ng……ẳ Nháy chu t lên m t đi m th nh t (đi mộ ộ ể ứ ấ ể A)

. Nháy chu t lên đi m th S hai (đi m B).ộ ể ư ể

M t độ ường th ng s đẳ ẽ ược kh i t o đi quaở ạ hai đi m v a th c hi n l nh.ể ừ ự ệ ệ

 Yêu c u HS làm tầ ương t cho các c pự ặ

đi m còn l i để ạ ược hình tương t nh hìnhự ư 2.44 SGK/58

Hình trên có có 6 đ i tố ượng, ba đi m, baể

đường th ng hi n th trên c ha c a s :ẳ ể ị ả ử ổ Vùng làm vi c và Danh sách đ i tệ ố ượng

Tương t , em s d ng các công c đo n ự ử ụ ụ ạ

th ng, tia đ v đo n th ng, tia n i 2 đi m ẳ ể ẽ ạ ẳ ố ể cho trước trên m t ph ng. Cách tìm công cặ ẳ ụ này nh hình 2.45 SGK/58.ư

HS quan sát và ti n hành ho tế ạ

đ ng cá nhân (ho c theo ộ ặ nhóm)

Nhóm 1:

Nhóm 2:

Nhóm 3:

Nhóm 4:

H c sinh ho t đ ng cá nhân (ọ ạ ộ

ho c th o lu n nhóm).ặ ả ậ

Các nhóm th o lu n, th ngả ậ ố

nh t k t lu n.ấ ế ậ

Đ i di n các nhóm báo cáoạ ệ

k t qu ế ả (trình bày đáp án tóm t t)ắ Nhóm 1:

Nhóm 2:

N i dung 6. M t s l nh khácộ ộ ố ệ

GV: Hướng d n hs tìm hi u m t s l nh ẫ ể ộ ố ệ HS quan sát và ti n hành ho tế ạ

Trang 7

tượng khác

L u t p và t o m i:ư ệ ạ ớ

n, hi n, thay đ i tên và xóa đ i tẨ ệ ổ ố ượ ng

đ ng cá nhân (ho c theo ộ ặ nhóm)

Nhóm 1:

Nhóm 2:

Nhóm 3:

Nhóm 4:

H c sinh ho t đ ng cá nhân (ọ ạ ộ

ho c th o lu n nhóm).ặ ả ậ

Các nhóm th o lu n, th ngả ậ ố

nh t k t lu n.ấ ế ậ

Đ i di n các nhóm báo cáoạ ệ

k t qu ế ả (trình bày đáp án tóm t t)ắ Nhóm 1:

Nhóm 2:

Ho t đ ng3: Luy n t pạ ộ ệ ậ

M c tiêu ụ

ho t đ ngạ ộ

t p c a HSậ ủ

HS kh i đ ngở ộ

được ph nầ

m m.ề

N i dung 1: Kh i đ ng ph n m mộ ở ộ ầ ề

GV: gi i thi u ph n m m GeoGeBraớ ệ ầ ề

GV:

L u ý h c sinh: Đ chuy n ngôn ng sangư ọ ể ể ữ

ti ng vi t ta th c hi n thao tác: Options >ế ệ ự ệ Language> Vietnamese

HS: Ho t đ ng cá nhân đ tìmạ ộ ể

ra k t qu ế ả HS: Cá nhân được ch đ nh lênỉ ị

th c hi n theo yêu c u.ự ệ ầ HS1: Th c hi n các bự ệ ước khở

đ ng ph n m mộ ầ ề HS2: Th c hi n các bự ệ ước khở

đ ng ph n m mộ ầ ề HS: 1 hay 3 cá nhân khác nh nậ xét, đánh giá k t qu c a b n.ế ả ủ ạ HS: Quan sát, nghe nh n xét,ậ rút kinh nghi m ệ

N i dungộ 2: Th c hi n bài 2 (trang 60ự ệ sgk): Hãy th c hi n phép tính sau trong c aự ệ ử

Trang 8

HS th c hi nự ệ

được bài 2

a)0.24 – 15/4

b)5/9 : (1/11

5/22 ) + 5/9 :

(1/15 2/3 )

HS th c hi nự ệ

được bài 3

a) (27∗75)/

(63∗73 )

b) ( 4/51/6 ) ∗

(2/3+ 1/4)2

s CAS:ổ 0.24 – 15/4 5/9 : (1/11 5/22 ) + 5/9 : (1/15 2/3 ) a) Nháy ch n bi u tọ ể ượng GeoGebra ngoài màn hình máy tính đ kh i đ ng ph nể ở ộ ầ

m m đ t con tr chu t v ô CAS s 1ề → ặ ỏ ộ ề ố

và nh p bi u th c n Enter trên bànậ ể ứ → ấ phím đ ra k t qu nh hình dể ế ả ư ưới đây

b) Nháy ch n bi u tọ ể ượng GeoGebra ngoài màn hình máy tính đ kh i đ ng ph nể ở ộ ầ

và nh p bi u th c n Enter trên bàn phímậ ể ứ →ấ

đ ra k t qu nh hình dể ế ả ư ưới đây

th c hi n theo yêu c u.ự ệ ầ HS1: Th c hi n câu aự ệ HS2: Th c hi n câu bự ệ HS: 1 hay 3 cá nhân khác nh nậ xét, đánh giá k t qu c a b n.ế ả ủ ạ HS: Quan sát, nghe nh n xét, ậ rút kinh nghi mệ

N i dung 3: ộ Th c hi n bài 3 SGKự ệ

Tính giá tr c a các bi u th c sau trong c aị ủ ể ứ ử

s c a CAS:ổ ủ (27∗75)/(63∗73 ) ( 4/51/6 ) ∗ (2/3+ 1/4)2 a) Nháy ch n bi u tọ ể ượng GeoGebra ngoài màn hình máy tính đ kh i đ ng ph nể ở ộ ầ

m m n Enter trên bàn phím đ ra k t quề ấ ể ế ả

nh hình dư ưới đây → đ t con tr chu t vặ ỏ ộ ề

ô CAS s 1 và nh p bi u th cố ậ ể ứ

Trang 9

HS th c hi nự ệ

được bài 4

b) + Cách 1: đ t con tr chu t v ô CAS sặ ỏ ộ ề ố

2 và nh p bi u th c n Enter trên bànậ ể ứ → ấ phím đ ra k t qu nh hình dể ế ả ư ưới đây

+ Cách 2: đ t con tr chu t v ô CAS sặ ỏ ộ ề ố

2 và nh p bi u th c b ng bàn phím o trênậ ể ứ ằ ả

ph n k t qu t đ ng c p nh t sau m iầ → ế ả ự ộ ậ ậ ỗ

bước nh p. Giáo viên nh n xét bài làmậ ậ

c a h c sinh trên máy.ủ ọ

- Khích lệ những em, nhóm làm tốt

N i dung 4: Bài t p 4ộ ậ

Hãy tr l i các câu h i sau khi th c hànhả ờ ỏ ự trong c a s CAS:ử ổ

a) S 14141 có ph i là s nguyên t hayố ả ố ố không?

b) P a) S 14141 có ph i là s nguyên tố ả ố ố hay không?

Nháy ch n bi u tọ ể ượng GeoGebra ngoài màn hình máy tính đ kh i đ ng ph nể ở ộ ầ

và nh p hàm sau:ậ PhanTichNguyenTo(14141)

n Enter trên bàn phím đ ra k t qu

nh hình dư ưới đây

S 14141 không ph i là s nguyên t do cóố ả ố ố

Trang 10

HS th c hi nự ệ

được bài 5

2 ước là 79 và 179

N i dung 5: Bài t p 5ộ ậ

Tính các giá tr sau trong c a s CAS:ị ử ổ a) USCLN(122,144);

b) BSCNN(45,27);

a) Nháy ch n bi u tọ ể ượng GeoGebra ngoài màn hình máy tính đ kh i đ ng ph nể ở ộ ầ

và nh p hàm sau:ậ USCLN(122,144)

USCLN(122,144) = 2

→

b) Đ t con tr chu t v ô CAS s 2 vàặ ỏ ộ ề ố

nh p hàm sau:ậ BSCNN(45,27)

Trang

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	799,2 KB