GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC CHƯƠNG BỐN : CHƠI VÀ HỌC CÙNG MÁY TÍNH. BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 5 doc

Mục tiêu bài học:  Học sinh hiểu công dụng và ý nghĩa của phần mềm và có thể tự khởi động, tự mở các bài và chơi, ôn luyện gõ bàn phím..  Thông qua các phần mềm học sinh hiểu được ý n

Thứ ngày tháng năm2009 Tuần 10:

CHƯƠNG BỐN : CHƠI VÀ HỌC CÙNG MÁY TÍNH BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 5

(tt)

I Mục tiêu bài học:

 Học sinh hiểu công dụng và ý nghĩa của phần mềm và có thể

tự khởi động, tự mở các bài và chơi, ôn luyện gõ bàn phím

 Thông qua các phần mềm học sinh hiểu được ý nghĩa của các phần mềm máy tính ứng dụng trong các lĩnh vự khác nhau của cuộc sống( ví dụ học toán, rèn luyện tư duy sáng

tạo khả năng quan sát)

 Thông qua phần mềm học sinh biết thêm và có ý thức trong

việc sử dụng máy tính đúng mục đích

II Phương pháp dạy học:

GV phải đưa ra các phần mềm đến các tiết thực hành

GV phải rèn luyện HS có kĩ năng sử dụng và khai thác thành thạo các phần mềm học tập được giới thiệu

Thông qua hoạt động học và chơi bằng phần mềm HS được rèn luyện khả năng thao tác nhanh với bàn phím và chuột máy tính

III Hoạt động dạy và học:

Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS

Kiểm tra bài cũ:

Các em hãy nêu đặc điểm về

phần mềm cùng học toán 5?

Trả lời:

Cùng học toán 5 là phần mềm giúp

em học, ôn luyên và làm bài tập môn toán theo chương trình SGK Em hãy được học ôn luyện các phép tính lien quan đến số thập phân, các phép tính cộng, trừ, nhân , chia số thập phân

* Phần mềm cũng giúp em luyện tập

Giới thiệu bài mới: Học toán với

phần mềm cùng học toán 5(tt)

HĐ1: Thực hiện một bài toán

Khi nháy chuột lên một biểu

tượng kiến thức hình e-lip, phần

mềm sẽ đưa em vào màn hình ôn

luyện và học tập toán Với các

dạng toán khác nhau thì cách thể

hiện các phép toán có thẻ khác

nhau Tuy nhiên, các màn hình

ôn luyện toán đều có các chức

năng, nút lệnh tương tự như

nhau

Dưới đây là một màn hình điển

hình của phần mềm dùng để thực

hiện phếp nhân hai số thập phân

Điểm số của

chuột và các thao tác giao tiếp, hội thaọi với máy tính

Khu vực hiện để bài cần làm

em

Khu vực thực hiện quá trình tính

toán cụ thể

Khu vực hiển thị đáp số cuối

cùng của bài toán

Các nút số và kí hiệu cần nhập để

tính toán

Em sẽ nhìn thấy một con trỏ

nhấp nháy tại một vị trí của bài

ôn luyện, đó chính là vị trí cần

Các nút lệnh điều khiển dùng trong quá trình làm bài

Trợ giúp

Làm bài khác

Kiểm tra

Đóng cửa sổ

nhập dữ liệu (số, dấu, hoặc chữ)

Có thể dùng bàn phím hoặc các

nút dữ liệu số ngay trên màn hình

để nhập dữ liệu

- Con trỏ này sẽ tự động chuyển

sang vị trí tiếp theo khi học sinh

hập xong dữ liệu

- Học sinh có thể dùng chuột

hoặc các phím điều khiển để dịc

chuyển con trỏ này đến vị trí bất

kì trong khung làm bài để thay

đổi dữ liệu hoặc xoá số đã nhập

Nếu làm đúng em sẽ được cộng 5

điểm thưởng cho mỗi phép toán

Sau khi làm xong năm phép tính

cùng một dạng toán, phần mềm

Làm lại từ đầu

sẽ hiện hộp thoại:

Nháy nút có để tiếp tục bài khác,

nháy nút không để chuyển sang

các dạng toán khác hay hoặc

quay về cửa sổ ôn luyện chính

của phần mềm,

HĐ2: Kết thúc ôn luyện:

Muốn dừng chương trình hãy

nháy chuột vào nút ở phía

trên bên phải màn hình

IV Củng cố và dặn dò

- Mời vài em hs nhắc lại nội dung bài học

- Về nhà học bài và chuẩn bị bài để thực hành tiết sau

V Thực hành

Luyện học toán 5 bằng phần mềm cùng học toán 5

VI Yêu cầu trong phòng thực hành:

- Hs phải chú ý khi GV hướng dẫn

- Thực hành phải nghiêm túc: không được chạy trong phòng, không nói chuyện riêng

- Không được tắt máy nóng mà phải theo sự hướng dẫn của giáo viên

Thứ ngày tháng năm 2009

Tuần 10: Cách ngôn: Kính trên nhường dưới

CHƯƠNG 4: CHƠI VÀ HỌC CÙNG MÁY TÍNH

BÀI 2: HỌC XÂY LÂU ĐÀI TRÊN CÁT VỚI

PHẦN MỀM SAND CASTLE BUILDER

I Mục tiêu dạy học:

 Học sinh hiểu được ý nghĩa và chức năng chính của phần mềm Sand Castle Builder( Xây lâu đài trên cát) là xây dựng các công trình kiến trúc, các tòa lâu đài dựa trên công cụ và nguyên liệu sẵn có

 Học sinh hiểu và có khả năng quan sát, phát huy tính sáng tạo trong việc lắp ghép, xây dựng, thiết kế các tòa nhà, lâu đài cho riêng mình

 Phần mềm cũng rèn luyện kĩ năng thao tác với chuột trong khi hội thoại với máy tính

II Phương pháp dạy học:

GV nên lãm sẵn một số mẫu nhà, vườn, lâu đài và chụp hình làm mẫu để bước đầu hs làm theo

III Hoạt động dạy và học:

Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS

Giới thiệu bài mới:

HĐ1: Giới thiệu phần mềm

Sand Castle Builder là phần

mềm như thế nào?

Em hãy nêu tác dụng của phần

mềm?

Bằng vật liệu gì?

Phần mềm này giúp các em rèn

luyện thao tác gì?

HĐ2: Màn hình làm việc chính

Là phần mềm nhỏ, đơn giản nhưng rất hấp dẫn và thú vị với các bạn nhỏ

Phần mềm này sẽ giúp các em thiết kế và xây dựng nên các ngôi nhà, thành lũy

Bằng cát Rèn luyện thao tác sử dụng chuột

của phần mềm

Em hãy nêu cách khởi động

phần mềm?

Để thoát khỏi phần mềm?

Trên màn hình chính là nơi em

sẽ xây các ngôi nhà, lâu đài theo

ý muốn của mình

Em quan sát có mấy chiếc xô?

Nháy đúp vào biểu tượng Sand Castle Builder có trên màn hình Tiếp theo em nháy vào vị trí có dòng chữ Sand Castle Builder

để bắt đầu vào màn hình chính của phần mềm

Em nháy chuột lên vị trí có dòng chữ EXIT

Có 2 chiếc xô:

Xô bên phải đầy cát: là nơi chứa các công cụ, vật liệu để xây nhà

Xô còn lại không có cát: là dùng

Hoạt động nối tiếp tiết sau sẽ

học

để thực hiện một số lệnh hay dùng trong quá trình làm việc với phần mềm

IV Củng cố và dặn dò

- Mời vài em hs nhắc lại nội dung bài học

- Về nhà học bài và chuẩn bị bài để thực hành tiết sau

V Thực hành

Luyện phần mềm Sand Castle Builer

VI Yêu cầu trong phòng thực hành:

- Hs phải chú ý khi GV hướng dẫn

- Thực hành phải nghiêm túc: không được chạy trong phòng, không nói chuyện riêng

- Không được tắt máy nóng mà phải theo sự hướng dẫn của giáo viên