Giáo án được biên soạn theo chương trình Tin học lớp 6 với chủ đề: luyện tập sử dụng chuột máy tính với phần mềm Mouse Skills. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung.
Trang 1Ch đ 3:ủ ề
LUY N T P S D NG CHU T MÁY TÍNH V I PH N M M MOUSE SKILLS Ệ Ậ Ử Ụ Ộ Ớ Ầ Ề
Gi i thi u chung v ch đ : ớ ệ ề ủ ề Các em đã đ ượ c tìm hi u và bi t r ng thi t b nh p d li u có vai trò r t quan ể ế ằ ế ị ậ ữ ệ ấ
tr ng trong h th ng máy tính đi n t Trong đ y, chu t (Mouse) là m t thi t b nh p d li u quan tr ng g n li n ọ ệ ố ệ ử ấ ộ ộ ế ị ậ ữ ệ ọ ắ ề
v i m i máy tính. Thông qua chu t, ta có th th c hi n các l nh đi u khi n ho c nh p d li u vào máy tính nhanh ớ ọ ộ ể ự ệ ệ ề ể ặ ậ ữ ệ chóng, thu n ti n. Các em s đ ậ ệ ẽ ượ c luy n t p tr c ti p các thao tác v i chu t trên máy tính thông qua ph n m m ệ ậ ự ế ớ ộ ầ ề Mouse Skills.
Th i lờ ượng d ki n th c hi n ch đ : ự ế ự ệ ủ ề 2 ti t ( PPCT : ti t 9, 10)ế ế
I. M C TIÊU:Ụ
1. Ki n th c, kĩ năng, thái đế ứ ộ:
Ki n th cế ứ :
+ Giúp h c sinh n m các thao tác s d ng chu t, làm quen v i ph n m m h c t p: Mouse Skills –ọ ắ ử ụ ộ ớ ầ ề ọ ậ
ph n m m luy n k năng s d ng các thao tác chu t.ầ ề ệ ỹ ử ụ ộ
+ Bi t các nút c a chu t và bi t các thao tác c b n có th th c hi n v i chu t.ế ủ ộ ế ơ ả ể ự ệ ớ ộ
+ Th c hành đ y đ các thao tác c b n đ i v i chu t.ự ầ ủ ơ ả ố ớ ộ
K năngỹ :
+ K năng thu th p thông tin SGK, quan sát và trình bày m t v n đ liên quan đ n chu tỹ ậ ộ ấ ề ế ộ
+ K năng quan sát, l ng nghe và ho t đ ng nhóm có hi u qu ỹ ắ ạ ộ ệ ả
+ Rèn k năng khai thác tranh nh, tìm ki m thông tin, h c li u tham kh o.ỹ ả ế ọ ệ ả
+ Rèn k năng v n d ng ki n th c liên môn đ gi i quy t các v n đ trong th c t ỹ ậ ụ ế ứ ể ả ế ấ ề ự ế
+ Rèn luy n k năng s d ng chu t, thao tác nhanh, chính xác t ng thao tác.ệ ỹ ử ụ ộ ừ
+ Th c hi n các thao tác v i chu t nhanh, chính xác t ng thao tác.ự ệ ớ ộ ừ
Thái đ :ộ
+ Giáo d c h c sinh có ý th c s d ng chu t đúng quy cách đúng m c đích đ đ t hi u qu t t.ụ ọ ứ ử ụ ộ ụ ể ạ ệ ả ố + Rèn ý th c, tinh th n tham gia môn h c. ứ ầ ọ
+ Yêu thích môn Tin h c cũng nh các môn khoa h c khác và ý th c v n d ng các kiên th c đãọ ư ọ ứ ậ ụ ứ
h c vào tìm hi u n i dung bài h c. ọ ể ộ ọ
+ Nghiêm túc trong khi th c hành, có ý th c b o v chung.ự ứ ả ệ
+ Giúp đ nhau trong h c t p.ỡ ọ ậ
2. Đ nh hị ướng các năng l c có th hình thành và phát tri n:ự ể ể
Phát tri n năng l c phát hi n và gi i quy t v n đ ể ự ệ ả ế ấ ề
+ Bi t cách nghiên c u các tình hu ng g i v n đ , t đó h c sinh phát hi n v n đ , tìm cách gi iế ứ ố ợ ấ ề ừ ọ ệ ấ ề ả quy t v n đ ế ấ ề
Năng l c s d ng công ngh thông tin.ự ử ụ ệ
+ Th c hi n theo đúng quy trình thao tác kh i đ ng, t t máy và các thi t b công ngh thông tin vàự ệ ở ộ ắ ế ị ệ Tin h c có liên quan.ọ
+ S d ng thành th o, thao tác nhanh v i chu t trong th c t khi s d ng máy tính.ử ụ ạ ớ ộ ự ế ử ụ
II.CHU N B C A GIÁO VIÊN VÀ H C SINH:Ẩ Ị Ủ Ọ
1. GIÁO VIÊN:
Hình v sgk, thi t b chu t thông d ng.ẽ ế ị ộ ụ
Phi u h c t p c a h c sinh.ế ọ ậ ủ ọ
B ng Ph ả ụ
Phòng máy th c hành và ph n m m th c hành.ự ầ ề ự
2. H C SINHỌ :
Ti p c n n i dung bài m i.ế ậ ộ ớ
M i nhóm đem theo 1 b ng nhóm.ỗ ả
Trang 2 Tìm hi u các lo i chu t thông d ng hi n nay trong th c t ể ạ ộ ụ ệ ự ế
Đ dùng h c t p, t p v , bút, tài li u tham kh o, sách giáo khoa.ồ ọ ậ ậ ở ệ ả
III. TI N TRÌNH D Y H C:Ế Ạ Ọ
Ho t đ ng 1: Tình hu ng xu t phát/ kh i đ ngạ ộ ố ấ ở ộ
M c tiêu ho tụ ạ
đ ngộ
N i dung, phộ ương pháp, t ch c ho t đ ngổ ứ ạ ộ
h c t p c a h c sinhọ ậ ủ ọ
D ki n s n ph m,ự ế ả ẩ đánh giá k t qu c aế ả ủ
ho t đ ng.ạ ộ
H c sinh bi tọ ế
được hình dáng
chu t máy tính,ộ
hình thành năng
l c t duy cácự ư
v n đ : Chu tầ ề ộ
máy tính là gì,
dùng đ làm gì,ể
các s d ng nhử ụ ư
th nào?ế
a.Xác đ nh tình hu ng xu t phát – đ xu t ị ố ấ ề ấ
v n đ c n gi i quy t: ấ ề ầ ả ế
Trước khi vào bài GV cho HS xem hình nhả ( tranh minh h a).ọ
? Em hãy xem nh ng hình nh trên nói v v n đữ ả ề ấ ề gì?
HS: Xem và tr l i : nh ng hình nh trên nói vả ờ ữ ả ề Chu t máy tínhộ
Đ ngh h c sinh xác đ nh chu t máy tính là gì .ề ị ọ ị ộ
T đó h c sinh phát hi n các v n đ n y sinh vàừ ọ ệ ấ ề ả phát bi u các v n đ dể ẫ ề ướ ại d ng câu h i:ỏ
+ Câu h i 1: Chuôt máy tính là gì ?ỏ + Câu h i 2: Chu t máy tính dùng đ làm gì?ỏ ộ ể + Câu h i 3: Chu t g m nh ng thành ph n nào?ỏ ộ ồ ữ ầ + Câu h i 4: C m chu t nh th nào là đúng quyỏ ầ ộ ư ế cách?
+ Câu h i 5: Chu t có nh ng thao tác chính nào?ỏ ộ ữ
Yêu c u h c sinh v n d ng nh ng ki n th c vàầ ọ ậ ụ ữ ế ứ kinh nghi m c a b n thân đ tr l i nh ng câuệ ủ ả ể ả ờ ữ
h i trên.ỏ
b. Đ xu t gi i pháp gi i quy t v n đề ấ ả ả ế ấ ề
Bước 1: Chuy n giao nhi m vể ệ ụ + Gv: giao nhi m v cho HS th o lu n đ đệ ụ ả ậ ể ề
xu t cách gi i quy t v n đ đã đ t ra trên.ấ ả ế ẫ ề ặ ở + GV có th chia l p thành 4 nhóm ho t đ ng.ể ớ ạ ộ Sau đó giao nhi m v cho các nhóm và nêuệ ụ
phương th c th c hi n nhi m v : Ho t đ ngứ ự ệ ệ ụ ạ ộ nhóm theo kĩ thu t m nh ghép. Cách th c hi n cóậ ả ự ệ
th ti n hành nh g i ý sau ể ế ư ợ Giai đo n 1: Phân nhi m v c th cho các nhómạ ệ ụ ụ ể
ho t đ ngạ ộ Nhóm 1: Th c hi n câu h i 1 và 2ự ệ ỏ Nhóm 2: Th c hi n câu h i 3ự ệ ỏ Nhóm 3: Th c hi n câu h i 4ự ệ ỏ Nhóm 4: Th c hi n câu h i 5ự ệ ỏ + Các thành viên trong nhóm làm vi c cá nhânệ
trước, sau đó trình bày, th o lu n trong nhóm k tả ậ ế
qu th c hi n nhi m v đả ự ệ ệ ụ ược giao. C n đ m b oầ ả ả
Bi t đế ược chu t máyộ tính đi n t ệ ử
Trang 3r ng, t t c các thành viên trong nhóm ph i hi uằ ấ ả ả ể
rõ và trình bày được câu tr l i k t qu th oả ờ ế ả ả
lu n c a nhóm m t cách đ y đ , rõ ràng.ậ ủ ộ ầ ủ
Bước 2: Th c hi n nhi m vự ệ ệ ụ
+ Làm vi c cá nhân: H c sinh t suy nghĩ và vi tệ ọ ự ế câu tr l i vào v so n.ả ờ ở ạ
+ Làm vi c theo nhóm: T ng cá nhân nêu đ xu tệ ừ ề ấ
c a mình v các gi i pháp gi i quy t v n đ ủ ề ả ả ế ấ ề (Th kí t p h p và th ng nh t ý ki n và đ xu tư ậ ợ ố ấ ế ề ấ
gi i pháp gi i quy t v n đ ).ả ả ế ấ ề
Bước 3: Báo cáo và th o lu n k t qu th c hi nả ậ ế ả ự ệ nhi m v ệ ụ
+ Đ i di n nhóm trình bày k t qu th o lu n.ạ ệ ế ả ả ậ
Bước 4: L a ch n gi i pháp gi i quy t v n đ ự ọ ả ả ế ấ ề + Giáo viên giúp h c sinh l a ch n các gi i pháp.ọ ự ọ ả c.L p k ho ch gi i quy t v n đ :ậ ế ạ ả ế ấ ề
- Sau khi đã xác đ nh đị ược gi i pháp gi i quy tả ả ế
v n đ , GV hấ ề ướng d n cho HS l p k ho ch gi iẫ ậ ế ạ ả quy t v n đ theo trình t :ế ấ ề ự
Bước 1 : Xác đ nh m c tiêu gi i quy t v n đị ụ ả ế ấ ề
Chu t máy tính đi n t là gì?ộ ệ ử
Chu t máy tính đi n t dùng đ gì?ộ ệ ử ể
Chu t g m nh ng thành ph n nào?ộ ồ ữ ầ
C m chu t nh th nào là đúng quy cách?ầ ộ ư ế
Chu t có nh ng thao tác chính nào?ộ ữ
Bước 2 : Xác đ nh các nhi m v c n th c hi n đị ệ ụ ầ ự ệ ể
đ t đạ ược m c tiêuụ
Nghiên c u, tìm hi u thông tin trong bài h c vàứ ể ọ các ngu n thông tin khác (internet, tài li u thamồ ệ
kh o )ả
V n d ng ki n th c m i đậ ụ ế ứ ớ ược hình thành k tế
h p v i hi u bi t, kinh nghi m th c t đ đợ ớ ể ế ệ ự ế ể ề
xu t các câu tr l i.ấ ả ờ
T p h p thông tin thu th p đậ ợ ậ ược qua ho t đ ngạ ộ
v n d ng trong th c ti n và chu n b trình bàyậ ụ ự ễ ẩ ị theo phương pháp, hình th c phù h p.ứ ợ
Bước 3 : L p k ho ch th c hi n các nhi m vậ ế ạ ự ệ ệ ụ
đ gi i quy t v n đ ể ả ế ấ ề
Trong k ho ch th c hi n nhi m v c n thế ạ ự ệ ệ ụ ầ ể
hi n rõ tên bài h c, m c tiêu, các nhi m v c nệ ọ ụ ệ ụ ầ
th c hi n đ đ t đự ệ ể ạ ược m c tiêu, các thi t b , tàiụ ế ị
li u c n có đ th c hi n nhi m v , phân côngệ ầ ể ự ệ ệ ụ nhi m v , th i gian và đ a đi m th c hi n,ệ ụ ờ ị ể ự ệ
phương pháp th c hi n, trình t th c hi n, k tự ệ ự ự ệ ế
qu nghiên c u và phả ứ ương pháp trình bày
GV có th g i ý cho HS l p thành b ng k ho chể ợ ậ ả ế ạ
th c hi n và các phự ệ ương pháp trình bày k t quế ả
ho t đ ng nh k t h p thuy t trình v i s d ngạ ộ ư ế ợ ế ớ ử ụ
Trang 4các tranh, nh minh h a.ả ọ
Ho t đ ng 2: Hình thành ki n th cạ ộ ế ứ
M c tiêu ho tụ ạ
đ ngộ
N i dung, phộ ương pháp, t ch c ho t đ ngổ ứ ạ ộ
h c t p c a h c sinhọ ậ ủ ọ
D ki n s n ph m,ự ế ả ẩ đánh giá k t qu c aế ả ủ
ho t đ ng.ạ ộ
H c sinh n mọ ắ
được chu t máyộ
tính là m t thi tộ ế
b ngo i vi điị ạ
kèm v i máy tínhớ
đi n t , dùng đệ ử ể
nh p d li u vàậ ữ ệ
đi u khi n máyề ể
tính nhanh và
thu n ti n, n mậ ệ ắ
đước các thành
ph n chính c aầ ủ
chu t, các c mộ ầ
chu t, các thaoộ
tác chính v iớ
chu t.ộ
a. Phương th c ho t đ ng:ứ ạ ộ
Bước 1: Chuy n giao nhi m vể ệ ụ
Yêu c u h c sinh quan sát tranh SGK gi i quy tầ ọ ả ế các nhi m v : Chu t máy tính đi n t là gì?ệ ụ ộ ệ ử Chu t máy tính đi n t dùng đ gì? Chu t g mộ ệ ử ể ộ ồ
nh ng thành ph n nào? C m chu t nh th nào làữ ầ ầ ộ ư ế đúng quy cách? Chu t có nh ng thao tác chínhộ ữ nào?
Bước 2: Th c hi n nhi m vự ệ ệ ụ
Ho t đ ng cá nhân gi i quy t v n đ ghi vào vạ ộ ả ế ấ ề ở
cá nhân
Làm vi c nhóm và rút ra k t lu nệ ế ậ
Bước 3: Trình bày, báo cáo, th o lu n các k t quả ậ ế ả
th c hi nự ệ
Đ i di n các nhóm trình bày, các nhóm khácạ ệ
l ng nghe và b sung ki n th cắ ổ ế ứ
Bước 4: GV: Nh n xét, đánh giá chung v k t quậ ề ế ả bài làm c a các nhóm và đ a ra k t qu chu n đủ ư ế ả ẩ ể
HS ti p thu:ế
b. N i dung:ộ
1. Làm quen v i chu t máy tính:ớ ộ
Chu t là công c quan tr ng thộ ụ ọ ường đi li n v iề ớ máy tính
Dùng đ nh p d li u vào máy tính và th c hi nể ậ ữ ệ ự ệ các l nh đi u khi n nhanh và thu n ti n.ệ ề ể ậ ệ
Chu t máy tính có lo i có dây và không dây.ộ ạ
Các b ph n chính c a chu t: Nút trái, nút cu nộ ậ ủ ộ ộ
và nút ph i.ả
2. Cách c m, gi chu t máy tính:ầ ữ ộ
Dùng tay ph i đ gi chu t, ngón tr đ t lên nútả ể ữ ộ ỏ ặ trái, ngón gi a đ t lên nút ph i chu t. Gi chu tữ ặ ả ộ ữ ộ
đ bàn tay th ng v i c tay và luôn để ẳ ớ ổ ược gi trênữ
m t ph ng ngang.ặ ẳ
3. Các thao tác chính v i chu t:ớ ộ
Di chuy n chu t: Gi và di chuy n chu t trênể ộ ữ ể ộ
m t ph ng.ặ ẳ
Nháy nút trái chu t (Click) : nh n nhanh nút tráiộ ấ chu t và th tay.ộ ả
Nháy nút ph i chu t: Nh n nhanh nút ph i chu tả ộ ấ ả ộ
và th tay. ả
Nháy đúp chu t (Double Click): nh n nhanh 2ộ ấ
l n liên ti p nút trái chu t.ầ ế ộ
Kéo th chu t: Nh n gi nút trái chu t, đ aả ộ ấ ữ ộ ư
Phân bi t đệ ược chu tộ
có dây và chu t khôngộ dây trong đ i s ng.ờ ố
N m đắ ược các thành
ph n chính, thao tác v iầ ớ chu t.ộ
Trang 5chu t đ n v trí đích và th tay.ộ ế ị ả
Xoay nút cu n: Nh n gi nút cu n và xoay nhộ ấ ữ ộ ẹ lên ho c xu ng.ặ ố
Ho t đ ng 3: Luy n t pạ ộ ệ ậ
M c tiêu ho tụ ạ
đ ngộ
N i dung, phộ ương pháp, t ch c ho t đ ngổ ứ ạ ộ
h c t p c a h c sinhọ ậ ủ ọ
D ki n s n ph m,ự ế ả ẩ đánh giá k t qu c aế ả ủ
ho t đ ng.ạ ộ
H c sinh n mọ ắ
và th c hi nự ệ
được thao tác
kh i đ ng ph nở ộ ầ
m m Mouseề
skills
Th c hi nự ệ
được các m c vàứ
các bài luy n t pệ ậ
c a ph n m m.ủ ầ ề
a. N i dung và phộ ương th c ho t đ ngứ ạ ộ :
Bước 1. Chuy n giao nhi m vể ệ ụ
GV yêu c u h c sinh n m đầ ọ ắ ược:
Kh i đ ng ph n m m: nháy đúp vào bi u tở ộ ầ ề ể ượ ng trên màn hình
+ M c 1: Luy n thao tác di chuy n chu t.ứ ệ ể ộ + M c 2: Thao tác nháy chu tứ ộ
+ M c 3: Thao tác nháy đôi (Double click). ứ + M c 4: Thao tác nháy ph i chu t.ứ ả ộ
+ M c 5: Luy n thao tác kéo – th chu t.ứ ệ ả ộ
Phương th c th c hi n: Cá nhân làm vi c đ cứ ự ệ ệ ộ
l pậ
Bước 2. Th c hi n nhi m vự ệ ệ ụ
Làm vi c cá nhân: HS v n d ng ki n th c m iệ ậ ụ ế ứ ớ
được hình thành đ gi i quy t các bài th c hànhể ả ế ự
Level 1: Di chuy n chu tể ộ
Level 2: Nháy chu t.ộ
Level 3: Nháy đúp chu tộ
Level 4: Nháy ph i chu tả ộ
Level 5: Kéo th chu tả ộ
* Thoát kh i ph n m m:ỏ ầ ề Nháy chu t vào Quit ho c vào ộ ặ
Bước 3. Báo cáo k t qu th c hi n nhi m vế ả ự ệ ệ ụ
GV ch đ nh h c sinh trình bày nh ng vi c em đãỉ ị ọ ữ ệ
th c hi n đự ệ ược
Nh n xét, nêu đáp án ho c g i ý hậ ặ ợ ướng gi iả quy t v n đ ế ấ ề
Bước 4. Đánh giá và t đánh giá k t qu th cự ế ả ự
hi n nhi m vệ ệ ụ
D a vào k t qu th c hi n nhi m v HS tự ế ả ự ệ ệ ụ ự đánh giá k t qu luy n t p c a mình trên máyế ả ệ ậ ủ tính
GV nh n xét chung và đánh giá k t qu luy nậ ế ả ệ
t p c a HS.ậ ủ
S d ng chu t thànhử ụ ộ
th o, đúng quy cách,ạ
th c hi n thao tácự ệ nhanh khi s d ng máyử ụ tính
Ho t đ ng 4: V n d ng, tìm tòi m r ng.ạ ộ ậ ụ ở ộ
M c tiêu ho tụ ạ
đ ngộ
N i dung, phộ ương pháp, t ch c ho t đ ngổ ứ ạ ộ
h c t p c a h c sinhọ ậ ủ ọ
D ki n s n ph m,ự ế ả ẩ đánh giá k t qu c aế ả ủ
ho t đ ng.ạ ộ
H c sinh bi tọ ế
được th c t cácự ế B Tìm hi u t t các lo i chu t có trong phòng Th cước 1. Chuy n giao nhi m v ể ấể ạ ệộ ụ ự Các lo i chu t chkhác nhau v hình dángạề ộ ỉ
Trang 6lo i chu t, phânạ ộ
bi t đi m gi ngệ ể ố
và khác nhau c aủ
các lo i chu tạ ộ
máy tính, cũng
nh v n d ngư ậ ụ
chu t đ làm gìộ ể
trong cu c s ng.ộ ố
hành tin h c.ọ
Đi m gi ng và khác nhau c a các lo i chu tể ố ủ ạ ộ này?
Em s d ng chu t nháy vào start góc dử ụ ộ ở ưới màn hình và m bàn phím o trên máy tính?ở ả
Theo em thi t b chu t hi n nay có nh ng nhế ị ộ ệ ữ ượ c
đi m nào?ể
Phương th c ho t đ ng: ho t đ ng nhóm.ứ ạ ộ ạ ộ
Bước 2. Th c hi n nhi m v ự ệ ệ ụ
HS ho t đ ng theo k ho ch đã th ng nh t.ạ ộ ế ạ ố ấ Trong quá trình HS tìm hi u, GV thể ường xuyên theo dõi, h tr HS khi c n thi t đ các em hoànỗ ợ ầ ế ể thành các nhi m v đã xác đ nh trong k ho ch.ệ ụ ị ế ạ
Bước 3. Trình bày k t qu th c hi n nhi m vế ả ự ệ ệ ụ
được th c hi n vào đ u ti tự ệ ầ ế
L n lầ ượt đ i di n c a các nhóm HS trình bàyạ ệ ủ ,phân tích k t qu th c hi n nhi m v c a nhómế ả ự ệ ệ ụ ủ mình
Bước 4. Đánh giá k t qu th c hi n nhi m vế ả ự ệ ệ ụ
v n d ngậ ụ
Đánh giá k t qu th c hi n ho t đ ng v n d ngế ả ự ệ ạ ộ ậ ụ
d a vào k t qu th c hi n nhi m v và ph nự ế ả ự ệ ệ ụ ầ trình bày c a các nhóm.ủ
Hướng d n HS tìm đ c sách khoa h c côngẫ ọ ọ ngh ho c tra c u trên m ng internet đ tìm hi uệ ặ ứ ạ ể ể thêm v chu t máy tính.ề ộ
và k t n i v i máy tínhế ố ớ còn v c u trúc cũngề ấ
nh các thao tác và sư ử
d ng đ u hoàn toànụ ề
gi ng nhau.ố
S d ng chu t đử ụ ộ ể
kh i đ ng ph n m m,ở ộ ầ ề
m các chở ương trình, internet, đi u khi nề ể máy tính nhanh và hi uể
qu , th y đả ấ ược t mầ quang tr ng c a chu tọ ủ ộ máy tính
H n ch t c a chu tạ ế ủ ộ máy tính
IV. CÂU H I/ BÀI T P KI M TRA, ĐÁNH GIÁ CH Đ THEO Đ NH HỎ Ậ Ể Ủ Ề Ị ƯỚNG PHÁT TRI N NĂNG L C:Ể Ự
1. M c đ nh n bi t: ứ ộ ậ ế
Câu 1: Các thành ph n chính c a chu t?ầ ủ ộ
TL: Nút trái, Nút ph i, Nút cu n.ả ộ
2. M c đ thông hi u: ứ ộ ể
Câu 2: Chu t máy tính dùng đ làm gì?ộ ể
TL: Dùng đ nh p d li u vào máy tính và th c hi n các l nh đi u khi n nhanh và thu n ti n.ể ậ ữ ệ ự ệ ệ ề ể ậ ệ
3. M c đ v n d ng ứ ộ ậ ụ :
Câu 3: Đ m i m t chể ở ộ ương trình, ph n m m, t p tin ta s d ng thao tác nào v i chu t.ầ ề ệ ử ụ ớ ộ
TL: Thao tác nháy đúp chu t.ộ
4. V n d ng nâng cao: ậ ụ
Câu 4: Em đã s d ng chu t máy tính đ làm nh ng vi c gì khi s d ng máy tính.ử ụ ộ ể ữ ệ ử ụ
TL: Tùy theo t ng đ i từ ố ượng h c sinh tr l i.ọ ả ờ
V. PH L C:Ụ Ụ
PHI U H C T PẾ Ọ Ậ
Ghép n i c t A và B cho đúngố ộ
Trang 71. Di chuy n chu tể ộ a. Nh n gi nút cu n và xoay nh lên ho c xu ngấ ữ ộ ẹ ặ ố
2. Nháy nút trái chu tộ b. Gi và di chuy n chu t trên m t ph ng.ữ ể ộ ặ ẳ
3. Nháy nút ph i ả
chu tộ
c. Nh n gi nút trái chu t, đ a chu t đ n v trí đíchấ ữ ộ ư ộ ế ị
và th tay.ả
4. Nháy đúp chu tộ d. Nh n nhanh nút ph i chu t và th tay. ấ ả ộ ả
5. Kéo th chu tả ộ e. Nh n nhanh 2 l n liên ti p nút trái chu t.ấ ầ ế ộ
6. Xoay nút cu nộ f Nh n nhanh nút trái chu t và th tay.ấ ộ ả