ba cong hien cua Mac - hay

Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác Ăng-ghen... Tình bạn vĩ đại và cảm động của Các Mác và Ăng-Ghen... Bài điếu văn “Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác" thể hiện nội dung gì?nhân loại C.. Những

Líp 11C

Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác

Ăng-ghen

I Tìm hiểu chung :

1.Phri-đrích Ăng-ghen

(1820-1895)

- Nhà triết học, nhà lí luận và hoạt

động cách mạng, lãnh tụ của giai cấp vô sản toàn thế giới

- Ông là người Đức, nhưng sống ở Anh

và mất tại đó năm 1895

- Ông quen biết Mác năm 1844 ở

Pa-ri Ăng-ghen có nhiều đóng góp to

lớn để xây dựng lí luận của chủ nghĩa Mác.

- Tuyên ngôn Đảng cộng sản (1848),

là công trình ông viết chung với Mác

Mét sè h×nh ¶nh t­ liÖu

Engels thêi trÎ

Mét sè h×nh ¶nh t­ liÖu vÒ Engels

N¬i ë cña ¡ng-ghen t¹i Lu©n §«n (1870-1894)

“C©u nãi næi tiÕng :

2.Các-mác (1818-1883)

- Nhà triết học, nhà lí luận và hoạt

động cách mạng, lãnh tụ của giai cấp vô sản toàn thế giới

- Ông là người Đức Do hoạt động chính trị, nên ông phải di chuyển và sống ở nhiều nước, sau đó sang ở hẳn tại Luân đôn

- Công trình nổi tiếng nhất của

C.Mác là bộ Tư bản (1864-1876)

- Ông mất ngày 14/3/1883, an táng tại nghĩa trang Hai-ghết

(Luân Đôn-Anh)

Mét sè H×nh ¶nh t­ liÖu vÒ C¸c M¸c

N¬i ë cña C.M¸c

C.Mác quan niệm về hạnh phúc:

“Người nào mang lại HP cho nhiều người nhất

thì người đó là kẻ HP nhất.“

“Hạnh phúc là đấu tranh“

Tình bạn vĩ đại và cảm động của Các Mác và Ăng-Ghen

Karl marx-Friedrich engels

Cuộc gặp gỡ mở đầu cho tình bạn cảm động và

Các Mác b¶o vÖ luËn ¸n tiÕn sÜ triÕt häc

n¨m bao nhiªu tuæi?

Tuyên ngôn Đảng Cộng sản ra đời vµo n¨m

nµo?

3.Hoàn cảnh ra đời

-Bài phát biểu được viết sau thời

điểm Các Mác qua đời và được

II Đọc Hiểu văn bản –

1 Thời gian không gian và một con người:

Trong trường ca Lê Nin của Mai-a-cốp-xki

• Trong bài điếu văn do Đ/c Lê Duẩn đọc có

Thông báo của BCHTƯ Đảng CS Việt Nam về

thời điểm Chủ tịch HCM qua đời :

9giờ 47phút, ngày 2(3) – 9 – 1969, tại Hà Nội.

Bài điếu văn “Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác" thể hiện nội dung gì?

nhân loại

C Bày tỏ niềm tiếc thương

vô hạn của Ăng-Ghen đối D Cả ba nội dung trên

1

NghÖ thuËt lËp luËn ®­îc sö dông trong phÇn 1 bµi

Khi đọc diễn cảm toàn văn bài viết trên của Ăng-

Ghen, ta cần đọc với giọng như thế nào?

A Trầm hùng, mạnh mẽ B Bi luỵ, lâm li B

C Tâm tình, ngọt ngào,

3

Caực toồ thaỷo luaọn nhửừng coỏng hieỏn vú

ủaùi cuỷa Maực

2 Những cống hiến vĩ đại của Các Mác

2 Nhửừng coỏng hieỏn vú ủaùi cuỷa Caực Maực

“Tìm ra quy luật phát triển của lịch sử loài người”.

 Cống hiến 1

Bản chất của quy luật:

Cơ sở hạ tầng Kiến trúc thượng tầng

“Tìm ra quy luật vận động riêng của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa hiện nay và của xã hội tư sản do phương thức đó đẻ ra” Đó là quy luật về giá trị thặng d ư

2 Những cống hiến vĩ đại của các Mác

 Cèng hiÕn 2:

2 Những cống hiến vĩ đại của các Mác

- Khoa học = động lực lịch sử, lực lượng cách mạng.

- đấu tranh = hành động tự nhiên.

 Các Mác không chỉ là một nhà khoa học Trước hết, Mác là một nhà cách mạng.

 Cèng hiÕn 3

Kết hợp giữa lý luận và thực tiễn, biến lý thuyết cách

mạng thành hoạt động cách mạng.

Những cống hiến

vĩ đại của Cỏc-Mỏc

Thứ nhất:

tìm ra quy luật phát triển

của lịch sử loài người

(Bản chất của quy luật này

cơ sở hạ tầng quyết định

thượng tầng kiến trúc)

Thứ hai:

tìm ra quy luật giá trị thặng dư

Thứ ba:

cống hiến quan trọng hơn cả:

sự kết hợp giữa lí luận và

thực tiễn, biến lí thuyết cách mạng

khoa học thành hành động cách mạng

Sụ ủoà toựm taột nhửừng coỏng hieỏn vú ủaùi cuỷa Caực Maực

 Lập luận theo lối kết cấu tầng

bậc kết hợp với so sánh

Cống hiến lớn lao hơn cả… (cống hiến 3)

Những cống này được sắp theo một trật tự tăng tiến cống hiến sau lớn hơn cống hiến trước Để làm nổi bật cống hiến của Mác, Ăng- ghen đã so sánh Các Mác với Đác- uyn, với các nhà khoa học khác cùng

 Các Mác nổi bật lên hàng đầu như là “ nhà tư tưởng vĩ đại nhất trong số những nhà tư tưởng hiện đại”.

Thái độ và tình cảm của Aêng-ghen đối với Mác được thể hiện như thế nào qua bài điếu văn?

3 Thái độ, tình cảm của Engel đối với Mác

-Tuy là văn bản điếu văn nhưng không nói nhiều đến cái chết, mà nói nhiều đến cống hiến của Mác với cảm hứng, thái độ ca ngợi, đề cao.

- Kết thúc bài điếu văn là một tiếng khóc bày tỏ tình cảm tiếc thương dưới hình thức một lời cầu nguyện:“ Tên tuổi và sự nghiệp của ông đời đời sống mãi.”

 Tình cảm tiếc thương xuất phát tự đáy lòng, đồng thời là tình cảm đồng chí, tri kỷ.

Mở rộng

có thể có nhiều kẻ đối địch, nhưng chưa chắc đã có một kẻ thù riêng nào

cả ”?

Tham gia vào việc lật đổ xã hội tư sản và các thiết chế nhà nước do nó dựng nên  Mác chống lại bất công, chống lại cường quyền, bạo quyền.

Tham gia vào sự nghiệp giải phóng giai cấp vô sản hiện đại mà ông là người đầu tiên đem đến cho giai cấp ấy ý thức về địa

vị và yêu cầu của mình, ý thức về điều kiện để tự giải phóng  Mác bênh vực những người lao động, những người cùng khổ, đem đến cho họ niềm tin vào hạnh phúc.

 Những cống hiến của Mác là tài sản chung của nhân loại, có giá trị hành động, mở đường cho nhân loại tiến lên  cống hiến của Mác có lợi cho nhân loại, cho giai cấp vô sản.

Mở rộng

Hoạt động của Mác không phải phục vụ cho quyền lợi cá nhân, mà là phục vụ quyền lợi chung

đã có một kẻ thù riêng nào cả.”

Trắc nghiệm

• Câu1: Văn bản ba cống hiến vĩ đại của Các

Mác ra đời trong hoàn cảnh nào dưới đây?

• A Sau khi Các Mác mất, Ăng- ghen làm bài điếu

văn này và đọc trước mộ Mác

• B Bài viết ra đời khi Các Mác sống những ngày

cuối cùng của mình trên giường bệnh

• C Năm1883, Các Mác mất, Ăng- ghen làm bài

điếu văn này và đọc trước mộ Mác

Câu 2: Bài điếu văn “Ba cống hiến vĩ đại của

A Bày tỏ tình cảm tiếc thương vô hạn của những

người cộng sản trước sự ra đi của Các Mác

B Ca ngợi công lao to lớn của Mác đối với toàn

nhân loại

Câu3 Nghệ thuật lập luận của bài phát biểu

A lập luận chặt chẽ kết hợp với biện pháp so

sánh tương phản.

B lập luận chặt chẽ kết hợp với biện pháp so

sánh tầng bậc.

C lập luận chặt chẽ kết hợp với biện pháp so

sánh tương đồng.

B