1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

CA DAO HAI HUOC

4 1,2K 8
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Ca Dao Hài Hước
Trường học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành Văn học
Thể loại Tài liệu giảng dạy
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 38,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đó chỉ có thể là kết quả của sự tởng tợng, là lối nói khoa trơng phóng đại làm đẹp lòng ngời yêu của chàng trai Dự định thật cao sang.. _ Yếu tố gây cời của câu ca dao chính là ở chỗ :

Trang 1

Ca dao

@/ Kết quả cần đạt

@/ Nội dung và tiến trình lên lớp

a/ Tiểu dẫn

Phần tiểu dẫn, sách giáo khoa trình bày những vấn đề gì ?

1/ Khái niệm : _ Là những bài hát dân gian

_ Là một thể thơ dân gian

2/ Nội dung : Diễn tả đời sống tâm t tình cảm của nhân dân trong các mối quan hệ 3/ Phân loại _ Tiếng hát than thân

_ Tiếng hát tình nghĩa

_ Những bài ca hài hớc

4/ Hình thức nghệ thuật

_ Có đặc trng riêng về thể thơ, kết cấu, ngôn ngữ

_ Có sự lặp lại các hình ảnh, các chi tiết có giá trị nghệ thuật và lối diễn đạt bằng một số

công thức in đậm sắc thái dân gian

5/ Giá trị của ca dao : Những hòn ngọc quí

b/ Văn bản

I/ Chùm ca dao than thân, yêu thơng tình nghĩa

1 / Bài 1

Đây là lời đối thoại của ai với ai ? Nói về vấn đề gì ?

*/ Đây là lời đối đáp của chàng trai và cô gái Họ nói về vấn đề dẫn cới và thách cới

Theo em trong việc dẫn cới của chàng trai có điểm gì khác th-ờng ?

*/Chàng trai

_ Dự định dẫn cới : Voi, trâu, bò

Đó là những lễ vật thật to lớn sang trọng linh đình mà chỉ nhà giàu mới có đợc Còn với chàng trai đầu tắt mặt tối quanh năm suốt tháng vẫn không đủ ăn lấy đâu ra voi, trâu bò để mà dẫn cới

Đó chỉ có thể là kết quả của sự tởng tợng, là lối nói khoa trơng phóng đại làm đẹp lòng ngời yêu của chàng trai

Dự định thật cao sang Nhng để thực hiện cái dự định cao sang ấy chàng trai còn chút băn khoăn bối rối Ta hãy nghe chàng trai

_ Lí giải sự băn khoan ấy của mình :

+ Dẫn voi / sợ quốc cấm

+ Dẫn trâu / sợ họ mấu hàn

+ Dẫn bò / sợ họ co gân.

Xem ra chàng trai quả là biết lo xa, biết nghĩ đến ngời khác Và với cách lí giải có vẻ có tình lại có lí đến vậy thì tất yếu dẫn đến

_ Kết quả của việc dẫn cới : Miễn là có thú bốn chân

Dẫn con chuột béo mời dân mời làng

Một con chuột béo nhng không phải cho riêng nàng hay gia đình nàng

mà là cho cả làng

Vậy theo em, yếu tố gây cời là ở chỗ nào ?

Trang 2

_ Yếu tố gây cời của câu ca dao chính là ở chỗ :

+ ở lối nói khoa trơng phong đại của chàng trai với cô gái về cái dự

định to lớn của mình

+ ở sự đối lập giữa chất lợng và số lợng lập giữa dự định và thực tế Dẫn con chuột béo mời dân mời làng

Theo em câu ca dao cời ai ? Qua tiếng cời ấy ta hiểu thêm đợc gì về chàng trai nói riêng ngời nông dân nói chung ?

 Đây là tiếng cời tự trào của chàng trai nói riêng của ngời bình dân nói chung Ngời nông dân phải sống trong cảnh nghèo và họ đã lấy cái nghèo của mình lại là cảnh cới lúc bộc lộ rõ nhất cái nghèo để tự trào một cách hồn nhiên vô t hóm hỉnh

Qua đó ta cũng khám phá ra đợc vẻ đẹp trong tâm hồn của ngời lao động : Dù trong

cảnh nghèo, họ vẫn luôn lạc quan yêu đời, ham sống

Đáp lại lời dự định dẫn cới của chàng trai, cô gái cũng sắc sảo không kém

Em hãy phân tích sự sắc sảo của cô gái trong lời thách cới ?

*/ Cô gái :

_ Cô cảm ơn và lấy làm tự hào

_ Sau đó cô thách lại : Một nhà khoai lang.

Nếu anh định dẫn bằng thú 4 chân thì em đây khác ngời thách bằng vật : Một nhà khoai lang

Em có nhận xét gì trong cách nói của cô gái ?

Cô gái dơ thật cao thách cới hẳn “một nhà” thật to thật sang Nghe

đến đây chắc hẳn chàng trai phải choáng váng vì lo sợ Nhng ngay sau

đó cô lại hạ xuống se sẽ : Khoai lang – một thứ bình dân nhất của những ngời bình dân Đến đây chàng trai nh vỡ oà vì sung sớng còn ngời đọc bật cời về sự hài hớc hóm hỉnh của cô gái Và chúng ta hãy nghe cô l

_ Lí giải việc thách cới một nhà khoai lang

+ Củ to cô để mời làng

Thật trang trọng và hiếu khách

+ Củ nhỏ để họ hàng

+ Củ mẻ để trẻ con ănchơi dỡ buồn

+ Củ rím củ hà dành cho lợn cho gà

Qua cách lí giải vấn đề, ta thấy cô gái không chỉ thông minh hóm hỉnh (biết làm đẹp lòng ngời yêu) mà họ còn luôn lạc quan, nhng cũng rất thực tế biết bằng lòng với gia cảnh của mình

2 / Bài 2 và 3

Làm trai cho đáng sức trai

Khom lng uốn gối, gánh hai hạt vừng

Chồng ngời đi ngợc về xuôi

Chồng em ngồi bếp sờ đuôi con mèo

Hai bai ca dao trên có những điểm giống nhau nh thế nào ? ( về đối tợng châm biếm, mức độ châm biếm, mục đích châm biếm )

*/ Điểm giống :

Trang 3

Hai bài ca dao là tiếng cời châm biếm, phê phán xã hội nhng không phải tiếng cời đả kích giai cấp thống trị, cũng không phải tiếng cời lên

án những loại thày bói, thày địa lí Mà là

_ Tiếng cời phê phán trong nội bộ nhân dân mà cụ thể ở đây là : Chế giễu loại đàn ông yếu đuối, lời nhác

Vì phê phán trong nội bộ nhằm nhắc nhở nhau tránh những thoi h tật xấu, nên

_ Thái độ và mục đích phê phán: Nhẹ nhàng thân tình mang tính giáo dục, nhắc nhở nhng không vì thế mà kém sâu sắc

Tiếng cời của cả hai bài ca dao trên đều đợc bật ra từ

_ Nghệ thuật trào lộng : Phóng đại kết hợp với đối lập thông minh hóm hỉnh của ngời bình dân

Nhng điểm khác biệt chủ yếu tạo nên nét đặc sắc của hai bài ca dao trên là ở chỗ nào ?

*/ Điểm khác : chất liệu để phóng đại và đối lập

_ Bài 2 :

Trong cuộc đời, có thể có những chàng trai yếu đuối, nhng không ai lại yếu đuối đến mức chỉ gánh nổi có hai hạt vừng Tính hài hớc là ở chỗ phải

+ Đem việc làm đối lập với kết qua kết hợp với lối nói phong đại, nói qua,

để làm nổi bật đối tợng châm biếm, tiếng cời bật ra từ đó mục đích giáo dục cũng bật ra từ đó

+ Khom lng chống gối  Ráng hết sức  Việc làm > chỉ để < gánh hai hạt vừng nhỏ bé , không đáng Kết quả

Nghệ thuật trào lộng của ngời xa thật thông minh hóm hỉnh, nhng không nhằm đả kích mà chỉ để nhắc nhở trong nội bộ nhân dân

_ Bài 3 :

Tính hài hớc đặc sắc của bài ca lại nằm ở chỗ tác giả dân gian

+ Đem đối lập không gian vùng vẫy của chí nam nhi giữa chồng em với chồng ngời

+ Chồng ngời đi ngợc về xuôi không gian rộng lớn  thoả chí vẫy vùngchí lớn ở bốn phơng trời

+ Chồng em ngồi bếp  không gian chật hẹp tù túng không thích hợp với chí nam nhi không có chí hớng lời nhác, vô tích sự

+ Tác giả dân gian còn làm rõ hơn cái mục đích, kết quả của cái chí hớng nam nhi chật hẹp tù túng ấy thông qua nghệ thuật phong đại, nói quá : sờ

đuôi con mèo

Bằng nghệ thuật phóng đại kết hợp với thủ pháp đối lập, tác giả dân gian đã tóm đúng thân thái nhân vật, khái quát đợc bản chất một loại đàn

ông èo uột, lời nhác, ăn bám vợ, vô tích sự, không có phong độ, không có chí hơng của bậc nam nhi.

Loại đàn ông này không phải không còn trong xã hội, nó đã thành đối tợng châm biếm chế giếu của ca dao :

_ Chồng ngời bể Sở sông Ngô

Chồng em ngồi bếp rang ngô cháy quần

_ Làm trai cho đáng nên trai

Vót đũa cho dài ăn vụng cơm con

_ Ăn no rồi lại nằm khòeo

Nghe giục chống chèo bế bụng đi xem

Trang 4

3 / Bài 4

Đối tợng và nội dung chế giễu?

_ Loại phụ nữ đỏng đảnh vô duyên

Nghệ thuật chế giễu ?

_Tiếng cời bật ra từ nghệ thuật phóng đại tài tình kết hợp với trí tởng tợng phong phú của ngời bình dân

+ Lỗ mũi mời tám gánh lông

+ Trên đầu những rác cùng rơm

Mục đích và thái độ chế giễu ?

Bài ca dao hài hớc này trớc hết là

_ Để mua vui, giải trí nhng đằng sau tiếng cời sảng khoái đó vẫn ngầm chứa ý nghĩa châm biếm nhẹ nhàng đối với loại phụ nữ đỏng đảnh vô duyên không phải không có trong xã hội

Có thể do trời phú cho họ điều đó, cũng có thể do họ cha tự điều chỉnh

đợc mình trong cuộc sống chung Vì vậy :

_ Tác giả dân gian đã nhìn họ bằng con mắt nhân hậu, thông cảm với thái độ nhắc nhở nhẹ nhàng qua một bức tranh h cấu hài hớc Cờu trúc

“Chồng yêu chồng bảo ” trong từng cặp câu thơ bên cạnh ý nghĩa “

đã yêu thì cái gì cũng đẹp, cũng tốt”, đã nó lên rõ ràng ý nghĩa đó

4/ Ghi nhớ : SGK

Ngày đăng: 16/09/2013, 09:10

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w