Hồ sơ công nhận trường chuẩn

Trong năm học, có 3 sáng kiến kinh nghiệm đượcHội đồng khoa học nhà trường đề nghị Hội đồng khoa học ngành giáo dục huyện xét.Trong năm, tất cả giáo viên tham gia 100% các đợt sinh hoạt

PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TÂY SƠN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂY AN

 

1

06/ 2009

ỦY BAN NHÂN DÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

-ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ TÂY AN

- Căn cứ Luật tổ chức HĐND và UBND ngày 26/11/2003;

- Căn cứ Quyết định số 27/2001/QĐ – BGD & ĐT ngày 05/7/2001 của Bộ trưởng

Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành Quy chế trường trung học đạt chuẩn quốc gia vàQuyết định số 08/2005/QĐ – BGD & ĐT ngày 14/3/2005 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục vàĐào tạo về sửa đổi, bổ sung một số điểm Quy chế công nhận trường trung học đạt chuẩnquốc gia giai đoạn 2001 – 2010;

- Xét đề nghị của trưởng các ngành chức năng của xã và Hiệu trưởng trường THCSTây An,

QUYẾT ĐỊNH : Điều 1 : Thành lập Ban chỉ đạo xây dựng trường trường trung học cơ sở đạt chuẩn

quốc gia của xã Tây An gồm các thành viên có tên sau :

1 Ông: Đặng Xuân Hoàng PCT UBND xã Trưởng ban

2 Ông: Ngô Tùng Hiệp CT UBMTTQVN xã P.Trưởng ban

3 Ông: Đặng Cửu Long CB VHXH xã Thành viên

4 Ông: Đặng Vĩnh Hùng Trưởng BĐDCMHS TTHCS Tây An Thành viên

5 Ông: Phạm Hoàng CT Hội nông dân xã Thành viên

6 Ông: Đào Duy Thãi Ba Bí thư Xã đoàn Thành viên

7 Ông: Lê Đình Tận CT Hội CCB xã Thành viên

8 Bà: Trương Thị Vinh CT Hội LHPNVN xã Thành viên

9 Ông: Võ Luận Hiệu trưởng trường THCS Tây An Thành viên

10 Ông: Trần Văn Thanh CTCĐ trường THCS Tây An Thành viên

Điều 2 : Ban chỉ đạo xây dựng trường trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia

của xã có nhiệm vụ xây dựng và triển khai chương trình công tác theo 5 tiêu chuẩn trườngTHCS đạt chuẩn quốc gia để phối hợp cùng trường THCS Tây An hoàn thành nhiệm vụxây dựng trường THCS Tây An đạt chuẩn quốc gia năm 2009

Điều 3 : Văn phòng UBND xã, Trưởng các ban ngành, đoàn thể và các thành viên

có tên tại Điều 1 chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này kể từ ngày ký

- Đảng ủy (bc);

- HĐND xã (để biết);

1

- Căn cứ tình hình thực tế của nhà trường

Hiệu trưởng trường THCS TâyAn.

QUYẾT ĐỊNHĐiều 1: Thành lập Ban chỉ đạo xây dựng trường chuẩn quốc gia năm học 2008 - 2009trường THCS Tây An, gồm các ông bà có tên sau:

3 Ông Trần Văn Thanh CTCĐ Phó ban

4 Ông Nguyễn Khắc Sinh TPT Uỷ viên

5 Ông Phan Thanh Giảng BTCĐ Uỷ viên

Điều 2: Ban chỉ đạo xây dựng trường chuẩn quốc gia năm học 2008 - 2009 của trường

có nhiệm vụ xây dựng kế hoạch hoạt động và triển khai thực hiện tốt nhiệm vụ xây dựngtrường THCS Tây An đạt chuẩn quốc gia năm 2009

Điều 3: Các bộ phận chức năng trong nhà trường và các ông bà có tên ở điều 1 chịu

trách nhiệm thi hành quyết định này kể từ ngày ký

2

Nơi nhận : HIỆU TRƯỞNG

- Các GV có tên;

ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA GIAI ĐOẠN TỪ NĂM 2001 – 2010

Kính gửi : Hội đồng xét đề nghị cơng nhận trường trung học đạt chuẩn quốc gia

năm 2009 tỉnh Bình Định

- Căn cứ quyết định số 27/2001/QĐ-BGD & ĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo vềviệc ban hành Quy chế cơng nhận trường trung học đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2001 –2010,

- Căn cứ quyết định 08/2005/QĐ-BGD & ĐT ngày 14 tháng 3 năm 2005 của Bộtrưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế cơngnhận trường trung học đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2001 – 2010 ban hành kèm theoquyết định số 27/2001/QĐ – BGD & ĐT ngày 05 tháng 7 năm 2001 của Bộ Giáo dục vàĐào tạo,

- Căn cứ cơng văn số 3481/GDTrH ngày 6 tháng 5 năm 2005 của Bộ Giáo dục vàĐào tạo về việc hướng dẫn cụ thể nội dung từng tiêu chuẩn xây dựng trường chuẩn quốcgia bậc trung học,

- Thực hiện đề án nâng cấp chất lượng giáo dục giai đoạn 2001 – 2010 của UBNDhuyện Tây Sơn ,

- Thực hiện cơng văn số 152/GD-PT ngày 15 tháng 9 năm 2008 của Phịng Giáodục – Đào tạo huyện Tây Sơn về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 –2009,

- Thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ lần thứ VII và Nghị quyết HĐND khố V

xã Tây An,

- Thực hiện Nghị quyết Hội nghị CB – CC trường THCS Tây An đã được thơngqua ngày 03 tháng 10 năm 2008,

3

Với sự lãnh đạo của Huyện ủy, HĐND, UBND huyện Tây Sơn, chỉ đạo của Phòng

GD – ĐT huyện Tây Sơn, đặc biệt là quan tâm trực tiếp của Đảng ủy, HĐND, UBND xãTây An ban giám hiệu và toàn thể giáo viên, nhân viên nhà trường ra sức phấn đấu xâydựng trường THCS Tây An thành trường chuẩn quốc gia kể từ năm học 2005 – 2006 đếnnăm học 2008 – 2009

Trường THCS Tây An xin báo cáo kết quả thực hiện được trong các năm học gầnđây ( từ năm học 2006 – 2007 đến năm học 2008 – 2009 )

Riêng với năm học 2008 – 2009 đạt được những kết quả so với 5 tiêu chuẩn củatrường trung học đạt chuẩn quốc gia như sau :

Tiêu chuẩn 1: Tổ chức nhà trường

1 Lớp học :

Trường có 11 lớp, đủ 4 khối lớp của cấp học THCS từ khối 6 đến khối 9

Cụ thể : + Khối 6 : 3 lớp, với 99 học sinh

+ Khối 7 : 3 lớp, với 110 học sinh + Khối 8 : 3 lớp, với 100 học sinh + Khối 9 : 2 lớp, với 84 học sinh Tổng số học sinh: 393, nữ: 192, bình quân 35,7 học sinh/lớp

2 Tổ chuyên môn :

a Nội dung nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy – học:

Trường có 2 tổ chuyên môn:

+ Tổ Xã hội : Văn - Sử - Địa – Tiếng Anh – GDCD – Mĩ thuật – Âm nhạc + Tổ Tự nhiên : Toán – Lý – Hoá – Sinh – Công nghệ – Thể dục – Tin học Các tổ chuyên môn hoạt động đều có kế hoạch, có nội dung khoa học phù hợp vớithực tế nhà trường nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học Năm học 2008 – 2009 thực hiệnđược 03 chuyên đề, tổ xã hội: 02, tổ tự nhiên : 01

b Kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ:

Hằng năm, trường đã tạo điều kiện cho giáo viên theo học các lớp đại học từ xa, thichứng chỉ ngoại ngữ, tin học, để tiến đến đạt chuẩn và trên chuẩn so với quy định

Ngoài ra, từng tháng, các tổ chuyên môn đều có kế hoạch dự giờ lẫn nhau trong tổ,nhóm để giúp đỡ nhau cùng tiến bộ Đã tổ chức thao giảng cụm và thao giảng theo nhóm

bộ môn bằng giáo án điện tử được 2 lần, 2 tiết

Trong quá trình lên lớp, việc sử dụng đồ dùng dạy học và tự làm đồ dùng dạy họccủa giáo viên được nhà trường chú trọng kiểm tra thường xuyên Vì vậy, việc cải tiếnphương pháp giảng dạy hầu như được anh chị em áp dụng triệt để Các tiết thực hành, thínghiệm, giáo viên bộ môn kết hợp cùng giáo viên phụ trách phòng bộ môn thực hiện đầyđủ

Công tác viết sáng kiến kinh nghiệm cũng được nhà trường hết sức quan tâm, xemđây là một tiêu chí thi đua nhằm tạo cho mỗi giáo viên tích cực nghiên cứu, tích luỹ kinh

4

nghiệm phục vụ công tác giảng dạy Trong năm học, có 3 sáng kiến kinh nghiệm đượcHội đồng khoa học nhà trường đề nghị Hội đồng khoa học ngành giáo dục huyện xét.

Trong năm, tất cả giáo viên tham gia 100% các đợt sinh hoạt chuyên đề do ngànhcũng như trường tổ chức Mỗi tháng tổ chuyên môn tổ chức sinh hoạt chuyên môn 2 lầnvào thứ 7 hàng tuần của tuần thứ 2 và tuần thứ 3 hàng tháng Trường có tổ chức xem bănghình về phương pháp giảng dạy theo sách giáo khoa mới

Công tác bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ: giáo viên tự học theo tài liệu về đổimới phương pháp giảng dạy, đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá các môn học, tài liệubồi dưỡng thường xuyên chu kỳ III; tổ chức trao đổi, thảo luận, giải bài tập theo môn,nhóm bộ môn để nâng cao kiến thức, tay nghề

Công tác kiểm tra nội bộ cũng được thực hiện thường xuyên trong năm Đã kiểmtra định kỳ 7/19 giáo viên trong năm (tỷ lệ 36,8%), kiểm tra đột xuất 8/19 giáo viên (tỷ lệ42,1%), kiểm tra các phong trào tự quản: 6 lần Qua kiểm tra đã góp phần thúc đẩy việcthực hiện tốt qui chế chuyên môn và nâng cao tay nghề cho giáo viên, đồng thời tăngcường ý thức tự giác trong học tập và rèn luyện cho học sinh

Hiện nay :

+ Có15/19 giáo viên đạt trình độ ĐHSP trực tiếp giảng dạy, đạt tỉ lệ 78,95%

+ Có 2/19 giáo viên có trình độ CĐSP trực tiếp giảng dạy, đạt tỉ lệ 10,53% (02đang học liên thông ĐHSP)

+ Có 2/19 giáo viên có trình độ THSP trực tiếp giảng dạy môn Âm nhạc, Mỹ thuật,đạt tỉ lệ 10,53% (01 đang theo học lớp CĐSP)

+ Có 18/19 giáo viên có bằng A tin học trở lên, đạt tỉ lệ 94,7%

+ Có 12/19 giáo viên có bằng A ngoại ngữ trở lên, đạt tỉ lệ 63,2%

Y tế học đường kiêm thủ quỹ: trình độ trung cấp Bảo vệ

b Các loại hồ sơ:

Từng thành viên có đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định của Điều lệ trường trunghọc, gồm: hồ sơ quản lý , hồ sơ chuyên môn, lưu trữ các loại công văn, hồ sơ tài chính, kếtoán

c Mức độ hoàn thành nhiệm vụ:

Tất cả các thành viên trong tổ văn phòng luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao,giúp Hiệu trưởng thực hiện tốt các công tác: quản lý hành chính, giáo vụ, quản lý các loại

5

hồ sơ sổ sách, quản lý tài chính và tài sản, tổ chức tốt hoạt động thư viện trường học, tổchức tốt công tác giáo dục và chăm sóc sức khoẻ cho học sinh, đảm bảo trật tự an toàntrong nhà trường đồng thời phối hợp với địa phương xây dựng môi trường giáo dục lànhmạnh ở ngoài nhà trường.

Không có người nào bị kỷ luật

4 Các Hội đồng và Ban đại diện CMHS :

Trường đã thành lập một số Hội đồng và Ban chuyên môn nhằm tư vấn, giúp Hiệutrưởng quản lý và chỉ đạo các hoạt động của nhà trường

- Hội đồng trường gồm 7 thành viên, do ông Võ Luận – Hiệu trưởng – làm chủtịch Hội đồng đã tư vấn, giúp Hiệu trưởng trong việc thực hiện mục tiêu, chỉ tiêu, kếhoạch của từng năm học

- Hội đồng giáo dục họp vào đầu năm học và cuối mỗi học kỳ, nhằm kiểm điểmviệc thực hiện nhiệm vụ năm học, đề xuất và kiến nghị những việc có liên quan đến giáodục – đào tạo học sinh phù hợp với tình hình thực tế của địa phương

- Hội đồng thi đua và khen thưởng gồm 9 thành viên nhằm tư vấn công tác thi đua– khen thưởng Từng tháng và từng học kỳ Hội đồng thi đua – khen thưởng họp để nhậnxét, đánh giá, xếp loại thi đua học sinh, cán bộ công chức trong nhà truờng trên cơ sở xếploại công khai các tổ chuyên môn nhằm tạo sự công bằng trong xếp loại thi đua

- Hội đồng kỷ luật: chỉ thành lập khi có vấn đề kỷ luật giáo viên, học sinh

- Ban chuyên môn gồm 05 người do Phó hiệu trưởng làm trưởng ban Các thànhviên gồm có 2 tổ trưởng chuyên môn và những giáo viên cốt cán Ban chuyên môn giúpHiệu trưởng chỉ đạo về các hoạt động chuyên môn, tổ chức chuyên đề, tham gia kiểm trađánh giá giáo viên

- Ban thể dục - vệ sinh gồm 04 thành viên do 01 giáo viên thể dục làm trưởng ban

Tổ chức những hội thi các môn thể dục, thể thao trong nhà trường, tham gia đầy đủ cáchội thi do ngành tổ chức, nhằm đẩy mạnh phong trào rèn luyện thể chất cho học sinh vàchăm lo xây dựng cảnh quan, môi trường xanh - sạch - đẹp Hằng năm, nhà trường tổchức tuyên truyền phòng chống các bệnh truyền nhiễm, cấp cứu kịp thời học sinh bị bệnhđột xuất, phối hợp với Trạm y tế xã khám sức khoẻ định kỳ cho học sinh 1lần/năm

- Ban đại diện CMHS và Hội khuyến học gồm 13 thành viên, hoạt động theo Điều

lệ, giúp nhà trường thực hiện mục tiêu và nguyên lý giáo dục

Ban đại diện CMHS kết hợp với Hội khuyến học và Hội đồng giáo dục xã giúp nhàtrường phối hợp tay ba nhà trường – gia đình – xã hội trong việc giáo dục học sinh có hiệuquả, động viên gia đình quan tâm tạo mọi điều kiện cho con em mình được đến trườngcũng như quản lý việc học tập ở nhà Bên cạnh đó, đã hỗ trợ kịp thời cho những học sinhnghèo vượt khó, học sinh nghèo có nguy cơ bỏ học; động viên, khen thưởng giáo viên dạygiỏi, học sinh giỏi các cấp Nhờ thế sĩ số học sinh được duy trì có hiệu quả, hạn chế đượctình trạng bỏ học giữa chừng

5 Tổ chức Đảng và các Đoàn thể :

6

Công đoàn tổ chức nhiều hoạt động kỷ niệm các ngày lễ trong năm như: 20/10,20/11, 3/2, 8/3, và tham gia đầy đủ phong trào văn nghệ, thể dục thể thao do ngành tổchức

Công đoàn phối hợp trường tổ chức tham quan dã ngoại hàng năm Tham gia Hộithi “Nam đầu bếp giỏi” đạt giải 3 do Công đoàn PGD –ĐT tổ chức

c Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Đội TNTP Hồ Chí Minh:

Chi đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Liên đội TNTP Hồ Chí Minh tổ chức triển khaiphong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực và nhiều phong trào thi đuarèn luyện và học tập trong học sinh, tăng cường giáo dục đội viên chấp hành pháp luật, nộiquy nhà trường, giáo dục truyền thống, tổ chức tìm hiểu lịch sử Đảng CSVN, lịch sử ĐoànTNCS Hồ Chí Minh, truyền thống QĐND VN Tổ chức phong trào thi đua thực hiệnbuổi học tốt, tiết học tốt, phong trào phòng chống tội phạm và tệ nạn xã hội xâm nhập vàotrường

Chi đoàn liên tục được công nhận chi đoàn xuất sắc và Liên đội đạt xuất sắc cấphuyện từ năm học 2001 đến nay

Trường tự đánh giá các tiêu chí trong tiêu chuẩn 1: Đạt

Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên

- Căn cứ Chỉ thị năm học của ngành và điều kiện thực tế địa phương, hiệu trưởng

và hiệu phó xây dựng kế hoạch hoạt động phù hợp cho từng năm học và tổ chức thực hiệnnhiệm vụ năm học theo kế hoạch, có sơ kết từng tháng, từng học kỳ, tổng kết kịp thờitheo từng năm học

- Quản lý chặt chẽ kế hoạch dạy học, kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục nhưsinh hoạt lớp, sinh hoạt trường, sinh hoạt hướng nghiệp, hoạt động giáo dục ngoài giờ lênlớp

- Quản lý tốt tiết học, tiết thực hành bộ môn theo đúng thời khoá biểu Thườngxuyên theo dõi, kiểm tra, uốn nắn sai sót kịp thời

- Xây dựng và tổ chức bộ máy nhà trường hoạt động đồng bộ, có kỷ cương, nề nếptheo quy định Điều lệ trường trung học

- Quản lý tốt công tác hành chính, thực hiện đúng và đủ các loại hồ sơ sổ sách theoĐiều lệ trường trung học, có phân công cụ thể cho các thành viên theo dõi, lưu trữ đầy đủcác loại văn bản, hướng dẫn, chỉ đạo của các cấp, quản lý tốt công tác tài chính và tài sảncủa nhà trường

- Xây dựng tốt mối quan hệ với Cấp ủy Đảng, Chính quyền và các đoàn thể quầnchúng ở địa phương

- Thực hiện tốt quy chế dân chủ trong quản lý, tạo được đoàn kết nội bộ, có sự phốihợp và hỗ trợ nhau trong công tác

- Hiệu trưởng và Phó hiệu trưởng luôn thực hiện tốt công tác quản lý và quy chếdân chủ ở cơ sở trường học Hằng năm được Phòng Giáo dục – Đào tạo xếp loại tốt

+ THSP có 02/19 giáo viên, đạt tỉ lệ 10,53% và 01 đang theo học CĐSP

+ GV dạy giỏi cấp trường ( từ năm 2001 đến nay ) : 11/19giáo viên, tỉ lệ 57,9%.+ GV dạy giỏi cấp huyện ( từ năm 2001 đến nay ) : 08/19 giáo viên, tỉ lệ 42,11%.+ Hiện có 04 giáo viên chuẩn bị dự thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh

+ 01 giáo viên đạt chiến sĩ thi đua cấp cơ sở (năm 2008), đang đề nghị công nhận

04 chiến sĩ thi đua cấp cơ sở (năm 2009)

Trong những năm trước và năm học 2008 – 2009 không có giáo viên xếp loại yếu

về đạo đức cũng như chuyên môn

3 Nhân viên:

Tất cả các phòng chức năng có giáo viên, nhân viên phụ trách :

Trong đó : + 01 giáo viên (đang học CĐSP) phụ trách Thư viện

+ 01 nhân viên (đang học CĐTB) phụ trách phòng Thiết bị - ĐDDH

8

+ 01 giáo viên (ĐHSP) phụ trách phòng Sinh học.

+ 01 giáo viên (ĐHSP) phụ trách phòng Hoá học

+ 01 giáo viên (ĐHSP) phụ trách phòng Vật lý

+ 01 giáo viên (CĐSP) phụ trách phòng Tin học

Các phòng chức năng hoạt động theo kế hoạch, luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ

Trường tự đánh giá các tiêu chí trong tiêu chuẩn 2 : Đạt Tiêu chuẩn 3 : Chất lượng giáo dục

1 Tỉ lệ học sinh bỏ học và lưu ban :

Trung bình 289/454 63,7 % Trung bình 245/406 60,3 % Trung bình 218/388 56,2 %

Trung bình 39/454 8,6 % Trung bình 36/406 8,9 % Trung bình 20/388 5,2 %

9

Yếu 02/454 0,4 % Yếu 03/406 0,7 % Yếu 07/388 1,7 %

c Giáo dục thể chất:

Nhà trường thực hiện tốt Quy chế giáo dục thể chất và y tế trường học Dạy thểdục đúng chương trình hiện hành, kết quả giáo dục thể chất khá cao, trên 80% học sinhđạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể theo độ tuổi

Hằng năm trường tổ chức giải bóng chuyền, cờ vua, đá cầu nhân các đợt thi đuatháng Tổ chức Hội khoẻ Phù Đổng cấp trường và tham gia đạt kết qủa cao Hội khoẻ cấphuyện Cụ thể:

+Năm 2006-2007 đạt 01 giải nhất, 01 giải ba

+Năm 2007-2008 đạt 01 giải nhất, 01 giải nhì cấp huyện, 1 em đạt huychương vàng cấp tỉnh và huy chương đồng quốc gia

+Năm 2008-2009 đạt 01 giải nhì cấp huyện

Phối hợp Trung tâm y tế huyện khám sức khoẻ định kỳ cho học sinh toàn trường 1lần/năm, quản lý tốt hồ sơ sức khoẻ của học sinh Tổ chức tuyên truyền về phòng chốngcác bệnh học đường, về an toàn vệ sinh thực phẩm

Phối hợp cán bộ chuyên trách dân số-gia đình-trẻ em tổ chức giáo dục giới tính chohọc sinh Lồng ghép giáo dục giới tính qua các tiết học, hoạt động tập thể nếu có thể

Các tập thể lớp thường xuyên làm sạch-đẹp nghĩa trang liệt sĩ, trồng mới cây xanh

và cây cảnh trong trường, giữ gìn vệ sinh môi trường ở tất cả các khu vực nhà trường

d Giáo dục thẩm mỹ:

Giảng dạy môn Âm nhạc, Mỹ thuật đúng chương trình Đạt kết quả khá

Phối hợp Tổng phụ trách luyện tập các bài hát quy định, thực hiện hát tập thể đầubuổi, tổ chức thành công ngày hội ca múa hát tập thể cấp trường và tham gia Hội diễn vănnghệ nhân 26/3 do Xã đoàn tổ chức Ngoài ra, hàng tháng tổ chức hoạt động ngoài giờ lênlớp, theo các chủ đề quy định, tổ chức phát thanh măng non ( trong năm đã thực hiệnđược 8 lần ), tham gia đầy đủ các Hội thi của ngành và các cấp tổ chức: Hội thi tìm hiểupháp luật và an toàn giao thông, hội thi báo ảnh báo tường, thi kể chuyện học tập và làmtheo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, thi đố vui để học, …

Thông qua hoạt động dạy và học, hoạt động thể dục thể thao, văn nghệ, giáo dụcngoài giờ lên lớp, giáo dục truyền thống, … nhà trường thực hiện mục tiêu giáo dục toàndiện, xây dựng môi trường văn hoá học đường, xây dựng hành vi đạo đức tốt cho họcsinh, giáo dục vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường

e Giáo dục kỷ năng thực hành và hướng nghiệp:

Giảng dạy môn Công nghệ đúng theo chương trình hiện hành, các tiết thực hànhđược giáo viên tổ chức tại phòng bộ môn hoặc dã ngoại Chú trọng kỷ năng thực hành củahọc sinh, giúp học sinh tự làm các đồ dùng đơn giản phục vụ học tập các môn học khác

Giáo viên thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học, làm đồ dùng dạy học Năm2008-2009 có 10 đồ dùng dạy học tự làm, bổ sung kho thiết bị, trong đó 02 đồ dùng đạtgiải cấp trường

10

Trường tiến hành dạy hướng nghiệp khối lớp 9 theo chương trình, lồng ghép nộidung hướng nghiệp qua nhiều hoạt động khác.

4 Công tác phổ cập GD THCS:

Đã duy trì và giữ vững kết quả phổ cập GD THCS từ năm 2001 – 2008 Năm 2009tiếp tục phấn đấu được UBND huyện công nhận đạt chuẩn phổ cập GD THCS

Trường tự đánh giá các tiêu chí trong tiêu chuẩn 3 : Đạt

Tiêu chuẩn 4 : Cơ sở vật chất và thiết bị

1 Khuôn viên nhà trường:

Diện tích khuôn viên : 14 181 m2, bình quân 36,1 m2 /học sinh

Có tường rào xung quanh và biển trường Cổng chính rộng 5,5 m, cổng phụ rộng3.5.m phục vụ tốt cho việc ra vào nhà trường, hạn chế thấp nhất ách tắc giao thông

Có sân đa năng kết hợp sân bóng chuyền, sân cầu lông, hố nhảy cao, nhảy xa, cóđường chạy lấy đà Các sân này được bố trí hợp lý, thuận lợi cho việc tập thể dục thể thao,đảm bảo cho học sinh học tốt các tiết chính khoá và ngoại khoá

Các khu vực trong trường được bố trí hợp lý Cây cảnh được trồng và trang trí hàihoà tạo cảnh quan xanh - sạch - đẹp có tác dụng giáo dục học sinh

2 Khu học tập:

Gồm 12 phòng nhà cấp 3 Tầng 1 có 6 phòng, bảo đảm cho học sinh học 2 ca/ngày.Phòng học thoáng mát, đủ ánh sáng, đủ bàn ghế giáo viên và bàn ghế học sinh Có 3phòng học được trang bị bảng chống loá, 3 phòng còn lại trang bị bảng gỗ

Tầng 2 có 6 phòng, bố trí phòng bộ môn: Vật lý, Hoá học, Sinh học, Tin học,phòng thiết bị dùng chung và Thư viện

3 Khu phục vụ học tập :

Thư viện: đạt chuẩn theo quy định 01/2003/QĐ – BGD & ĐT, được tổ chức vàhoạt động theo quy định thư viện trường học Thư viện có kế họach phục vụ tốt cho họcsinh và giáo viên Hiện có 1424 bản sách tham khảo, 644 bản sách nghiệp vụ, 913 bảnsách thiếu nhi và 359 bản sách giáo khoa Tổng cộng: 3340 bản sách, với đầy đủ trangthiết bị theo quy định

Thiết bị - ĐDDH: phòng TB-ĐDDH riêng, có đủ giá bảo quản TBDH, đáp ứng yêucầu dạy học

Phòng bộ môn Vật lý, Hoá học, Sinh học riêng biệt nhau, mỗi phòng có đủ phươngtiện hoạt động

Phòng Tin học có 21 máy nối mạng và đủ bàn ghế , đáp ứng tốt yêu cầu dạy học

4 Khu hành chính - quản trị :

- Phòng làm việc của Hiệu trưởng

11

- Phòng làm việc của Phó hiệu trưởng.

- Phòng làm việc của Kế toán và văn thư

- Phòng làm việc của Công đoàn

- Phòng Hội đồng giáo viên tương đối đầy đủ thiết bị, dụng cụ sinh hoạt tối thiểu,đảm bảo cho các bộ phận sinh hoạt

- Phòng truyền thống có diện tích 81m2

- Phòng làm việc của Đoàn - Đội (nằm ở đầu dãy phòng chức năng )

- Phòng Y tế học đường (nằm ở phòng đầu dãy học)

- Nhà bảo vệ

- Nhà kho

- Nhà trực cờ đỏ ngay trước cổng chính

- Nhà bếp cho giáo viên

5 Khu sân chơi :

Sân trước khu học tập dành cho tổ chức chào cờ, nghi lễ, duyệt nghi thức đội vàhọc sinh vui chơi hàng ngày Ngoài ra trường còn bố trí hệ thống ghế đá trên sân trường,tạo nhiều chỗ nghỉ cho học sinh thư giãn sau giờ học căng thẳng

Hệ thống bảng khẩu hiệu, danh ngôn nằm ở hai dãy chạy từ ngoài cổng chính vàosân hiệu bộ Cùng với những mảng cây cảnh được bố trí hợp lý, tạo nên diện mạo nhàtrường văn minh, khuôn mẫu Sân trường có cây bóng mát Lối đi đã bê tông, sạch sẽ

6 Khu vệ sinh :

Hiện có 2 khu vệ sinh Khu dành riêng cho giáo viên nằm trong phòng Hội đồnggiáo viên, có diện tích 10m2 Khu dành riêng cho học sinh có diện tích 20m2 được bố tríhợp lý, đảm bảo vệ sinh, không gây ô nhiễm môi trường

Mỗi khu vệ sinh có phòng riêng cho nam, nữ