HDNGLL 7 Cuc Hay

Chuẩn bị hoạt động.STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ Ghi chu - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.. trợ Ghi chú trình 2 Chuẩn bị câu hỏi, đáp án Cán bộ lớp Câu hỏi

- Tổng kết hoạt động của cán bộ lớp sau 1 một năm học.

- Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới

2 Hình thức hoạt động

- Nghe báo cáo và thảo luận

- Biểu quyết

III Chuẩn bị hoạt động.

1 - Viết báo cáo Vũ Thị Khánh - Giấy, bút

2 - Viết tham luận Vũ Thị Hoa,

Hà Hờng, Duy Hậu

+ Cả lớp thảo luận góp ý kiến

+ Ngời điều khiển tổng kết

- Bầu cán bộ lớp mới

+ Ngời điều khiển chơng trình yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của

cán bộ lớp: Học lực từ khá trở lên, hạnh kiểm tốt; tác phong nhanh nhẹn; nhiệt tình và

có trách nhiệm; có năng lực hoạt động đoàn thể

+ ứng cử và đề cử

+ Th kí ghi tên những bạn ứng cử ( nếu có) và những bạn đợc đề cử lên bảng

+ Biểu quyết ( với lớp trởng, lớp phó, cán bộ lớp)

+ Bầu tổ trởng, tổ phó bằng biểu quyết theo đơn vị tổ

+ Công bố kết quả

- GV chủ nhiệm chúc mừng và giao nhiệm vụ

- Đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến: Cảm ơn sự tín nhiệm của lớp; hứa sẽ làm

tốt nhiệm vụ đợc giao; đề nghị cả lớp ủng hộ để làm tốt nhiệm vụ

- Chơng trình văn nghệ của các tổ chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp mới

+ Nhận xét ý thức, tinh thần tham gia hoạt động của lớp

+ Dặn dò, giao nhiệm vụ để chuẩn bị cho hoạt động sau

Ngày thực hiện : 29.8.2008Hoạt động 2:

thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học

I Yêu cầu giáo dục.

Giúp HS:

- Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học mới và ý nghĩa của nó

- Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của trờng, hoàn thành tốtnhiệm vụ năm học

II Nội dung và hình thức hoạt động.

1 Nội dung

- Nội dung và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy nhà trờng

- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó

2.Hình thức:

- Thảo luận câu hỏi, liên hệ thực tế, văn nghệ

III Chuẩn bị hoạt động.

1 - Phổ biến yêu cầu, nội

dung, kế hoạch hoạt động

GVCN

2 - Nghiên cứu nội quy của

trờng, liên hệ với bản thân,

Đại Hội chi đội

I,Yêu cầu giáo dục.

- Giúp HS:

Hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình rèn luyện, học tập của lớp.Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm và tôn trọng, ủng hộ cán bộlớp hoạt động

II Nội dung và hình thức hoạt động.

3 Nội dung

- Tổng kết hoạt động của cán bộ lớp sau 1 một năm học

- Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới

4 Hình thức hoạt động

- Nghe báo cáo và thảo luận

- Biểu quyết

III Chuẩn bị hoạt động.

1 - Viết báo cáo Nguyễn Văn Định - Giấy, bút

2 - Viết tham luận Hồng Vân,

Nguyễn Hờng,

- GVCN

Mai Chinh.

3 - Dẫn chơng trình Vũ Thị Hồng - GVCN

+ Cả lớp thảo luận góp ý kiến

+ Ngời điều khiển tổng kết

- Bầu cán bộ lớp mới

+ Ngời điều khiển chơng trình yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của cán bộlớp: Học lực từ khá trở lên, hạnh kiểm tốt; tác phong nhanh nhẹn; nhiệt tình và có tráchnhiệm; có năng lực hoạt động đoàn thể

+ ứng cử và đề cử

+ Th kí ghi tên những bạn ứng cử ( nếu có) và những bạn đợc đề cử lên bảng

+ Biểu quyết ( với lớp trởng, lớp phó, cán bộ lớp)

+ Bầu tổ trởng, tổ phó bằng biểu quyết tho đơn vị tổ

+ Công bố kết quả

- GV chủ nhiệm chúc mừng và giao nhiệm vụ

- Đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến: Cảm ơn sự tín nhiệm của lớp; hứa sẽ làm tốtnhiệm vụ đợc giao; đề nghị cả lớp ủng hộ để làm tốt nhiệm vụ

- Chơng trình văn nghệ của các tổ chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp mới

+ Nhận xét ý thức, tinh thần tham gia hoạt động của lớp

+ Dặn dò, giao nhiệm vụ để chuẩn bị cho hoạt động sau

*************************************************************************

Ngày thực hiện: 21/ 9/ 07

Hoạt động 3:

thi tìm hiểu truyền thống nhà trờng

(Hoat dong chung)

II Nội dung và hình thức hoạt động.

III Chuẩn bị hoạt động.

1 Khởi động:

- Hát tập thể

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chơng trình, nội dung hoạt động

2 Nôi dung:

 Nội dung cụ thể.

Phần 1: Thi hát, kể chuyện, sáng tác thơ về trờng lớp thân yêu

Phần 2: Trò chơi trả lời nhanh, đúng

 Thể lệ cuộc thi:

Phần 1: Mỗi đội cử đại diện 2 thí sinh, thí sinh từng tổ biểu diễn bài hát (bài thơ, câu chuyện)

đã chọn, lần lợt từ 1 cho đến hết theo thứ tự bốc thăm Tổ nào đến lợt mà trong thời gian quy

định không thực hiện đợc sẽ mất lợt chuyển sang tổ khác Sau số lợt quy định (5 lợt) tổ nào hát

đợc nhiều bài hát, kể đợc nhiều chuyện, đọc nhiều thơ có chất lợng về trờng lớp, thầy cô, bạn

bè, tổ đó sẽ thắng

Phần 2: (Dành cho cả lớp): Ngời dẫn chơng trình lần lợt đa từng câu hỏi HS xung phong trả lời

Ai trả lời đúng đợc thởng quà, không ai trả lời đúng thì ngời dẫn chơng trình nêu đáp án

trao đổi nội dung th Bác

I Yêu cầu giáo dục.

- Rèn kĩ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trớc tập thể.

II Nội dung và hình thức hoạt động.

a Nội dung:

- Th của Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trờng đầu tiên của nớc ta

b Hình thức:

- Thi trình bày nội dung và ý nghĩa th Bác

III Chuẩn bị hoạt động.

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chơng trình, nội dung hoạt động

 Nội dung cụ thể:

- Trởng ban giám khảo nêu thể lệ chơi, cách chấm điểm Ngời điều khiển chơng trình mời đạidiện các tổ lên trình bày phần trả lời theo thứ tự từ 1 đến 4 Sau khi đại diện các tổ trình bàyxong, ngời điều khiển đa ra đáp án và cho cả lớp hát

+ Câu 1: Đọc th Bác có câu: “ Trớc đây cha anh các em và mới năm ngoái cả các em nữa,

đã phải chịu nhận một nền học vấn nô lệ…ca ngợi tr.Ngày nay các em đợc cái may mắn hơn chaanh là đợc hấp thụ một nền giáo dục của một nớc độc lập…ca ngợi tr”

Bạn có suy nghĩ gì ?

+ Câu 2: Hãy nêu những tác dụng của việc học tập đối với đời sống con ngời Nếu không

đợc hoặc không chịu học sẽ dẫn đến tác hại gì đối với cá nhân và đối với xã hội ?

+ Câu 3: Trong th Bác dặn HS cần phải làm những gì ? Bác mong muốn ở HS điều gì ? Đểlàm đợc theo lời Bác dạy, HS chúng ta cần phải học tập, tu dỡng, rèn luyện nh thế nào ?+ Câu 4: Trong th đã thể hiện tình cảm của Bác với thiếu niên, nhi đồng Những tình cảmnào khiến em xúc động ? Vì sao ? Để thể hiện tình cảm kính yêu và vâng lời Bác dạy,chúng ta cần phải làm gì ?

- Sau khi các tổ trả lời xong phần câu hỏi của mình thì ngời dẫn chơng trình sẽ đa câu hỏi chungcho cả lớp Nếu ai trả lời chính xác thì sẽ đợc nhận quà.

+ Sau khi hiểu đợc mong muốn của Bác chúng ta cần làm gì để thực hiện lời Bác dạy ?

- Cho các tiết mục văn nghệ xen kẽ trong phần trao đổi

V Kết thúc hoạt động.

- BGK tuyên bố kết quả của các đôi thi

- GVCN nhận xét buổi hoạt động và giao nhiệm vụ cho hoạt động sau

****************************************************************

Ngày thực hiện: 12/10/2007

Hoạt động 2:

Lễ giao ớc thi đua giữa các tổ

I Yêu cầu giáo dục.

- Rèn kĩ năng học bài, làm bài, ghi chép, phát biểu ý kiến trong giờ học

II Nội dung và hình thức hoạt động.

1 Nội dung:

- Tiết học tốt, ý nghĩa, tác dụng của nó

- Bạn cần làm gì và làm nh thế nào để góp phần thực hiện tiết học tốt

- Đăng kí thi đua giữa các tổ với tiêu đề “Tiết học tốt theo lời Bác dạy”

2 Hình thức:

- Các tổ họp và thống nhất nội dung đăng kí thi đua thực hiện tiết học tốt

- Chuẩn bị câu hỏi để cả lớp trao đổi, đáp án trả lời

III Chuẩn bị hoạt động.

STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ Ghi chu

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chơng trình, nội dung hoạt động

 Nội dung cụ thể.

- Xây dng thái độ phấn đấu vơn lên học giỏi, say mê học tập.

- Rèn luyện t duy nhanh nhạy và kĩ năng phát hiện, trả lời câu hỏi

II Nội dung và hình thức hoạt động.

+ Thi đại diện giữa các tổ

III Chuẩn bị hoạt động.

trình

3 Nội dung câu hỏi, đáp án HS cả lớp Câu hỏi, đáp án GVCN cùng

cán bộ lớp lựachọn

4 Ban giám khảo Huệ, Định, Vân Bút, giấy

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chơng trình, nội dung hoạt động

 Nội dung cụ thể.

Phần 1: Ai nhanh, ai giỏi.( Phần này dành cho cá nhân)

+ Ngời dẫn chơng trình đọc câu hỏi Ai giơ tay trớc đợc trả lời Nếu trả lời không đúng, đến lợtbạn khác BGK nhận xét phần trả lời, nếu trả lời đúng, bạn sẽ đợc nhận phần thởng

Phần 2: Đội nào nhanh hơn, giỏi hơn ( Đây là phần thi giữa các tổ, mỗi tổ đại diện 3 ngời dựthi)

+ Cách thi: - Ngời dẫn chơng trình đọc câu hỏi, các đội phất cờ giành quyền trả lời, đội nào phất

cờ trớc sẽ đợc quyền trả lời, nếu trả lời sai, đội khác sẽ đợc trả lời tiếp

- Th kí ghi kết quả của các đội lên bảng

- Ngời dẫn chơng trình công bố kết quả cuộc thi

- Có ý chí quyết tâm thi đua tu dỡng học tập tốt, tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô.

- Rèn luyện kĩ năng trao đổi ý kiến và các kĩ năng khác trong học tập

II Nội dung và hình thức hoạt động.

1.Nội dung

- Trao đổi, tìm hiểu về công lao, tình cảm của thầy cô giáo đối với HS

- Phát động và đăng kí thi đua

2 Hình thức

- Trao đổi, tìm hiểu

- Lễ đăng kí thi đua

III Chuẩn bị hoạt động.

trợ

Ghi chú

trình

2 Chuẩn bị câu hỏi, đáp án Cán bộ lớp Câu hỏi, đáp án GVCN hỗ trợ

4 Nội dung bản đăng kí thi

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chơng trình, nội dung hoạt động

 Nội dung cụ thể.

Phần 1: Trao đổi, tìm hiểu về công ơn của thầy cô giáo thông qua 1 số câu hỏi

+ Câu 1: Bạn có biết, để có 1 tiết dạy tốt, thầy cô giáo đã phải chuẩn bị nh thế nào không ?+ Câu 2: Thầy cô giáo, hi vọng, mong đợi gì ở HS chúng ta ?

+ Câu 3: Bạn có thể làm gì để giúp thầy cô giáo dạy tốt ?

+ Câu 4: Đối với những HS phạm lỗi, thầy cô giáo phải xử phạt Bạn có đồng ý với thầy cô giáokhông?

+ Câu 5: Để đền đáp công lao của thầy cô giáo, HS cần phải thực hiện điều gì ?

Phần 2: Đăng kí thi đua học tốt

- Cán bộ lớp nêu mục đích yêu cầu , nội dung thi đua và cách đánh giá thi đua củamỗi tuần

- Thông báo tiêu chuẩn đánh giá thi đua giữa các tổ

- Đại diện các tổ lên đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình Cán bộ lớp ghi các chỉ

tiêu đăng kí thi đua của các tổ lên bảng.

- Hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo và nhà trờng

- Giáo dục thái độ, tình cảm yêu q/ỷ, biết ơn, vâng lời thầy cô giáo

- Rèn luyện kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ

II Nội dung và hình thức hoạt động.

a Nội dung

- Hát, múa , đọc thơ, kể chuyện, đóng tiểu phẩm Có nội dung ca ngợi thầy cô, ca…ca ngợi trngợi tình cảm thầy trò

b Hình thức

- Tổ chức giao lu văn nghệ, biểu diễn cá nhân

- Mời các thầy cô giáo cùng tham gia

III Chuẩn bị hoạt động.

việc hiện hỗ trợ

1 Dẫn chơng trình Huyền Bản dẫn chơng trình

3 Chuẩn bị câu hỏi

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chơng trình, nội dung hoạt động

 Nội dung cụ thể.

- Đại diện HS cảm ơn thầy cô giáo đến dự

- Nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia văn nghệ của các tổ và cá nhân

- GVCN nhận xét giờ hoạt động và giao nhiệm vụ chuẩn bị cho HĐ sau

************************************************************************Ngày thực hiện: 16/11/2007

Hoạt động 3:

Kỷ niệm ngày 20/11

I Yêu cầu giáo dục.

Giúp HS:

- Hiểu đầy đủ hơn về ý nghĩa “ Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11”

- Có thái độ tôn trọng, quý mến, biết ơn thầy cô giáo

- Biết hành động và làm theo lời dạy của thầy cô trong hoạt động, học tập và giao

II Nội dung và hình thức hoạt động.

1.Nội dung

- Tìm hiểu ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam

- HS, đại diện Hội phụ huynh HS chúc mừng thầy cô giáo

- Sinh hoạt văn nghệ

2 Hình thức

- Buổi họp mặt giữa HS, thầy cô giáo, đại diện phụ huynh HS để chúc mừng thầycô giáo nhân ngày 20-11

- Trao đổi nguyện vọng, kết hợp giao lu văn nghệ

III Chuẩn bị hoạt động.

hiện

Phơng tiện hỗ trợ Ghi chú

IV Tiến hành hoạt động.

a Khởi động: Hát tập thể

b Nội dung:

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chơng trình, nội dung hoạt động

 Nội dung cụ thể.

Phần 1: Chúc mừng thầy cô giáo

- Đại diện HS phát biểu lời chào mừng các thầy giáo cô giáo

- Một số bạn thay mặt HS cho HS tặng hoa các thầy giáo cô giáo

- Đại diện phụ huynh phát biểu ý kiến

- Các thầy cô giáo phát biểu tâm t, tình cảm của mình đối với HS

Phần 2: Liên hoan văn nghệ

- Trò chơi: hái hoa dân chủ

- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu tham dự liên hoan văn nghệ cùng HS

V Kết thúc hoạt động.

- Hát tập thể

- Đại diện lớp cảm ơn đại biểu tới dự và hứa với các thầy cô giáo sẽ làm tốt lời dạycủa thầy cô.

- GVCN phát biểu, cảm ơn phụ huynh HS

- GVCN nhận xét, giao nhiệm vụ cho HS chuẩn bị HĐ sau

************************************************************************Ngày thực hiện: 23/11/2007

Tìm hiểu về những ngời con anh hùng

của quê hơng, đất nớc

I Yêu cầu giáo dục.

Giúp HS:

- Hiểu đợc sự hi sinh xơng máu của các anh hùng liệt sĩ cho tự do, độc lập dân tộc

để đem lại hoà bình cho đất nớc

- Tự hào và biết ơn các anh hùnh liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng và toàn thểquân đội ta

- Tự giác học tập và rèn luyện tốt , tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền

ơn đáp nghĩa

II Nội dung và hình thức hoạt động.

a Nội dung

- Những ngời con anh hùng của quê hơng đất nớc

- Những bài tho, bài hát ca ngợi chiến công của các chiến sĩ quân đội, các anh

hùng lực lợng vũ trang, các liệt sĩ, thơng binh, bệnh binh.

b Hình thức

- Thi tìm hiểu về các anh hùng của quê hơng đất nớc

- Thi ngâm thơ, hát về các anh hùng của quê hơng đất nớc

II Chuẩn bị hoạt động.

STT Nội dung công

việc

Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ Ghi chú

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chơng trình, nội dung hoạt động

 Nội dung cụ thể.

Phần 1: Tìm hiểu những ngời con anh hùng của quê hơng đất nớc

- Mỗi câu hỏi gồm 3 đáp án Sau 1 phút, đội sẽ chọn đáp án đúng bằng cách giơ số.Mỗi câu trả lời đúng đợc 10 điểm

- Ngời dẫn chơng trình ra các câu hỏi cho các đội chơi BGK nhận xét, đánh giá,cho điểm

Câu 1: Bạn hãy cho biết Bùi Thu Nội quê ở đâu ?

A – Vĩnh Bảo B – Tiên Lãng C – An Lão

Câu 2: Bạn hãy cho biết ai là bí th đầu tiên ở Hải Phòng ?

A- Trần Phú B – Nguyễn Đức Cảnh C – Trần Thành Ngọ

Câu 3: “Ngọn đuốc sống” chỉ ngời con Miền Nam anh hùng lấy thân mình đốt kho xăng củagiặc là ai ?

A- Võ Thị Sáu B – Lê Văn Tám C – Lý Tự Trọng

Phần 2: Thi hát về những ngời con anh hùng của quê hơng đất nớc

- Mỗi tổ cử 1 tiết mục văn nghệ ca ngợi những ngời con anh hùng của quê hơng đấtnớc

- Hát đúng chủ đề: 5 điểm ; hát đúng lời, đúng nhạc: 5 điểm

- Từng tổ tham gia, BGK hội ý , tổng hợp điểm

- BGK công bố kết quả

V Kết thúc hoạt động.

- Ngời dẫn chơng trình công bố điểm cho các đội và mời GVCN lên trao thởng

- GVCN nhận xét và giao nhiệm vụ cho HĐ sau.

- Những kiến thức của các môn học đợc GV yêu cầu ôn tập để chuẩn bị thi HKI

- Những kiến thức các môn học đợc vận dụng để phục vụ cuộc sống

- Những hiện tợng trong tự nhiên cần đợc giải thích

2 Hình thức hoạt động

- Thi trả lời các câu hỏi, giải bài toán, giải thích hiện tợng tự nhiên , xã hội

III Chuẩn bị hoạt động.

STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ Ghi chú

- Giới thiệu chơng trình, nội dung hoạt động.

* Nội dung cụ thể

- Ngời điều khiển chơng trình nói rõ quy tắc thi và cách thi

- Đại diện từng tổ bốc câu hỏi và trả lời

- Ngời điều khiển tổng kết hoạt động, tuyên bố kết thúc cuộc thi

- GVCN giao việc cho hoạt động sau

***********************************************************************Ngày thực hiện: 21/12/2007

Giúp HS:

- Biết một số bài hát, bài thơ ca ngợi quê hơng đất nớc và quân đội anh hùng

- Tự hào và yêu quê hơng, yêu quý anh bộ đội Cụ Hồ

- Mạnh dạn, sôi nổi, tự tin khi tham gia văn nghệ tập thể

II Nội dung và hình thức hoạt động.

1 Nội dung

- Ca ngợi quê hơng đất nớc

- Ca ngợi Đảng, Bác và quân đội anh hùng

- Ca ngợi các anh hùng, liệt sĩ, thơng binh

2 Hình thức

- Hát, ngâm thơ, kể chuyện

III Chuẩn bị hoạt động.

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chơng trình, nội dung hoạt động

 Nội dung cụ thể.

Phần 1: Biểu diễn các tiết mục tập thể

- Ngời dẫn chơng trình mời lần lợt các tiết mục tập thể của từng tổ theo thứ tự của

tổ hoặc bốc thăm

- Lớp bình chọn tiết mục văn nghệ tập thể theo thứ hạng : nhất , nhì, ba, t

Phần 2: Biểu diễn các tiết mục cá nhân

- Ngời dẫn chơng trình mời 1 bạn xung phong biểu diễn, sau đó ngời đó đợc quyềnmời bạn khác bất kì biểu diễn và cứ thế cho đến kết thúc hoạt động

- Ngời đợc mời biểu diễn tiết mục của mình có thể hát hoặc đọc thơ, ngâm thơ, kểchuyện

- Lớp bình chọn tiết mục văn nghệ tập thể theo thứ hạng : nhất , nhì, ba, t.

I Yêu cầu giáo dục.

Giúp HS:

- Củng cố những hiểu biết nhất định về các phong tục tập quán, truyền thống vănhoá quê hơng đất nớc trong không khí mừng xuân đón tết cổ truyền của dân tộc

- Hiểu đợc những nét đổi thay trong đời sống văn hoá ở quê hơng

- Tự hào và yêu mến quê hơng đất nớc

- Biết tôn trọng và gìn giữ bảo vệ những nét đẹp văn hoá , phát huy bản sắc dântộc

II Nội dung và hình thức hoạt động.

1 Nội dung

- Những phong tục tập quán , truyền thống tốt đẹp mang nét đẹp văn hoá đón Tết,mừng xuân của đất nớc

- Những đổi thay trong đời sống quê hơng.

- Những bài hát, câu chuyện về truyền thống mừng xuân đón Tết.…ca ngợi tr

2 Hình thức hoạt động

- Thi tìm hiểu giữa các tổ trong lớp về phong tục, tập quán, truyền thống văn hoámừng xuân đón Tết của quê hơng đất nớc

III Chuẩn bị hoạt động.

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chơng trình, nội dung hoạt động

2 Nội dung:

* Nội dung cụ thể

- Ngời điều khiển chơng trình nói rõ quy tắc thi và cách thi

- Đại diện từng tổ bốc câu hỏi và trả lời

- Ngời điều khiển tổng kết hoạt động, tuyên bố kết thúc cuộc thi

- GVCN giao viêc cho hoạt động sau

Ngày thực hiện: 1/ 2/ 2008

Hoạt động 3:

Tìm hiểu Về ngày thành lập đảng

I Yêu cầu giáo dục.

- Khơi dậy ở HS lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hơng, đất nớc

- Hiểu đợc những nét lớn về truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống họctập, lao động sản xuất…ca ngợi tr và những đổi thay của địa phơng do Đảng lãnh đạo

- Tin tởng vào sự lãnh đạo của Đảng Tự hào về quê hơng, càng yêu làng xóm, ờng lớp

tr Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của quê htr

h-ơng

II Nội dung và hình thức hoạt động.

1 Nội dung

- Những nét lớn về truyền thống tốt đẹp của quê hơng

- Các truyền thống học tập, lao động SX ở địa phơng…ca ngợi tr

-2 Hình thức hoạt động

- Tổ chức kể chuyện, thảo luận, trao đổi

III Chuẩn bị hoạt động.

STT Nội dung công việc Phơng tiện hoạt động Ngời thực hiện

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chơng trình, nội dung hoạt động

2 Nội dung:

* Nội dung cụ thể

- Xen kẽ những tiết mục văn nghệ

- Khơi dậy ở HS lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hơng, đất nớc.

- Tin tởng vào sự lãnh đạo của Đảng Tự hào về quê hơng, càng yêu làng xóm, ờng lớp

tr Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của quê hơng

- Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp

II Nội dung và hình thức hoạt động.

1 Nội dung

- Hát, múa , đọc thơ, đóng tiểu phẩm Có nội dung ca ngợi quê h…ca ngợi tr ơng đất nớc,mừng Đảng, mừng xuân.

2 Hình thức

- Tổ chức giao lu văn nghệ, biểu diễn cá nhân

III Chuẩn bị hoạt động.

1 Dẫn chơng trình Nguyễn Thị Mai

Chinh

Bản dẫn chơngtrình

3 Nội dung (các bài hát,

bài thơ,…ca ngợi tr)

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chơng trình, nội dung hoạt động

2 Nội dung:

- Ngời dẫn chơng giới thiệu các tiết mục văn nghệ do các bạn đăng kí

- Các cá nhân hoạc các nhóm biểu diễn tiết mục của mình

V Kết thúc hoạt động.

- Ngời điều khiển tổng kết hoạt động, mời GVCN phát biểu ý kiến

- GVCN phát biểu ý kiến; giao viêc cho hoạt động sau

- Tích cực tham gia vào các hoạt động tập thể

II Nội dung và hình thức hoạt động.

1 Nội dung

2 Hình thức.

- Thảo luận

-III Chuẩn bị hoạt động.

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chơng trình, nội dung hoạt động

 Nội dung cụ thể.

- Ngời dẫn chơng trình mời các tổ trởng lên đọc bản sơ kết, đánh giá kết quả hoạt

động của tổ trong tháng 1 , tháng 2 và nêu ra phơng hớng hoạt động cho tháng 3

- Các tổ trởng lên báo cáo

- Sau đó các tổ viên suy nghĩ, thảo luận, bổ sung ý kiến

- Th ký ghi lại kết quả thảo luận và đọc trớc lớp

- Lớp trởng thông qua kết quả thảo luận Kết quả thảo luận sẽ là nghị quyết để lớpthực hiện kế hoạch

- Các tiết mục văn nghệ xen kẽ

V Kết thúc hoạt động.

- GVCN phát biểu ý kiến

- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố kết thúc hoạt động

- Tự hào về truyền thống phụ nữ, biết ơn mẹ và cô giáo.

- Rèn luyện kĩ năng ca hát, biểu diễn văn nghệ

II Nội dung và hình thức hoạt động.

1 Nội dung

- Ca hát về mẹ , cô giáo, về ngời phụ nữ Việt Nam

2 Hình thức

- Biểu diễn văn nghệ

III Chuẩn bị hoạt động.

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chơng trình, nội dung hoạt động

 Nội dung cụ thể.

- Ngời dẫn chơng trình mời lần lợt các tổ lên biểu diễn tiết mục văn nghệ của tổ mình.

- Các tổ cử đại diện ( Cá nhân, nhóm) lên trình bày tiết mục đã chuẩn bị

V Kết thúc hoạt động.

- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố kết thúc hoạt động

- GVCN phát biểu ý kiến, giao nhiệm vụ cho giờ sau

********************************************************************Ngày thực hiện: 14/ 3/ 2008

Hoạt động 2:

Tìm hiểu về ngày thành lập đoàn

I Yêu cầu giáo dục.

Giúp HS:

- Hiểu đợc nội dung ý nghĩa, mục đích lí tởng của Đoàn và nhiệm vụ của Đoànviên

- Tự hào, tin tởng vào tổ chức Đoàn

- Rèn luyện đạo đức, phấn đấu đợc đứng trong hàng ngũ của Đoàn

II Nội dung và hình thức hoạt động.

1 Nội dung

- HS tìm hiểu ngày thành lập Đoàn 26/3

- Các mốc truyền thống vẻ vang của Đoàn

- Những bài hát về Đoàn

2 Hình thức

- Nghe đại biểu giới thiệu về Đoàn

- Hát bài hát ca ngợi Đoàn

III Chuẩn bị hoạt động.

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.

- Giới thiệu chơng trình, nội dung hoạt động

 Nội dung cụ thể.

- Ngời dẫn chơng trình mời GVCN lên giới thiệu về nội dung ý nghĩa, mục đích lí ởng của Đoàn và nhiệm vụ của Đoàn viên

t Mời GVCN hát bài hát về Đoàn

- Mời các bạn xung phong hát bài hát ca ngợi Đoàn

- Giới thiệu một số bạn phát biểu cảm tởng sau khi nghe giới thiệu về Đoàn

V Kết thúc hoạt động.

- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố kết thúc hoạt động

- GVCN phát biểu ý kiến, giao nhiệm vụ cho giờ sau

- Những kiến thức các môn học đợc vận dụng để phục vụ cuộc sống

- Những hiện tợng trong tự nhiên cần đợc giải thích

2 Hình thức hoạt động

- Thi trả lời các câu hỏi, giải bài toán, giải thích hiện tợng tự nhiên , xã hội

III Chuẩn bị hoạt động.

STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ Ghi chú

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chơng trình, nội dung hoạt động

* Nội dung cụ thể

- Ngời điều khiển chơng trình nói rõ quy tắc thi và cách thi

- Đại diện từng tổ bốc câu hỏi và trả lời

- Ngời điều khiển tổng kết hoạt động, tuyên bố kết thúc cuộc thi

- GVCN giao việc cho hoạt động sau