-Nhìn vào bản làng,cảnh sinh hoạt, trang phục ở các bức tranh các em nhận xét đó là hình ảnh đặc trưng của dân tộc nào?. -Giai điệu các em vừa nghe là giai điệu của bài hát nào mà các e
Trang 3-Nhìn vào bản làng,cảnh sinh
hoạt, trang phục ở các bức tranh các em nhận xét đó là hình ảnh
đặc trưng của dân tộc nào?
-Giai điệu các em vừa nghe là giai điệu của bài hát nào mà các em
đã được học?
Trang 4Nghe hát mẫu:
Trang 5Tập hát từng câu tương tự lời 1 (HS có thể tự ghép lời 2)
Trang 6Hát kết hợp gõ đệm (đã tập ở tiết trước) và vận động phụ họa theo nhạc.
Mời 1 – 2 nhóm lên biểu diễn trước lớp.
Trang 9(Hay còn gọi là độc huyền cầm, có 1 dây…)
kha flv 5
Trang 10(Hay còn gọi đàn kìm, có 2 dây…)
Trang 11(Hay còn gọi là đàn thập lục, gồm 16 dây…)
Trang 12Ngoài các nhạc cụ kể trên còn có nhạc
cụ dân tộc nào mà em biết?
Trang 13Em nào biết các nhạc cụ dân tộc này thường được biểu diễn ở
đâu?
Trang 15`
Trang 16- Em nào nhắc lại nội dung
của bài học hôm nay chúng
ta đã học?
- Về nhà tìm hiểu thêm 1 số
nhạc cụ dân tộc và học
thuộc bài hát Ngày mùa vui