THỰC HÀNH KHOA HỌC HÀNH VI-GIÁO DỤC SỨC KHỎELỚP ĐD2-NHÓM 3 Dựa vào các bước lập kế hoạch, em hãy lập kế hoạch cho một chiến dịch Truyền thông Giáo dục sức khỏeTT-GDSK trong thời gian một
Trang 1Trường ĐH Y dược Huế
Bô môn Giáo dục sức khỏe-Tâm lý y học
LẬP KẾ HOẠCH GIÁO DỤC SỨC KHỎE
Thực hiện: Nhóm 4-ĐD2B
Trang 21 Dương Thị Huỳnh Diên
Trang 3THỰC HÀNH KHOA HỌC HÀNH VI-GIÁO DỤC SỨC KHỎE
LỚP ĐD2-NHÓM 3
Dựa vào các bước lập kế hoạch, em hãy lập kế hoạch
cho một chiến dịch Truyền thông Giáo dục sức
khỏe(TT-GDSK) trong thời gian một tuần(7 ngày) về
chủ đề ưu tiên là(do sinh viên tự chọn).Chiến dịch
TT-GDSKđươck lập kế hoạch cho một xã vùng đồng bằng/miền núi với dân số 7.500 người,xã có 5 thôn, dân
số,các thon khá đồng đều khoảng 1.500 người.Tổ chức hành chính và các ban ngành ở các thôn trong xã là
giống nhau.em có thể đưa ra giả định về bất kỳ thông
tin,số liệu hoặc sự kiện phù hợp nào để pục vụ cho việc lập kế hoạch của mình
Trang 4Chủ đề:
GIÁO DỤC SỨC KHỎE VỀ TRẦM CẢM SAU SINH CHO PHỤ NỮ Ở ĐỘ TUỔI SINH SẢN.
Trang 5Các bước lập kế hoạch GDSK
1 Xác định các vấn đề cần GDSK
2 Chọn vấn đề sức khỏe ưu tiên cần giáo dục
3 Xác định đối tượng và mục tiêu GDSK
Trang 66 Thử nghiệm phương tiện và
Trang 7Bước 1: Thu thập thông tin
• Thu thập thông tin qua sổ sác,các tài liệu báo cao lưu trữ ở Hội liên hợp phụ nữ xã.
• Sử dụng các phiếu đánh giá,các mẫu câu hỏi
để đánh giá được mắc độ và tình trạng nghiêm trọng của vấn đề trầm cảm trong 5 thôn
Trang 8Thôn 1(225 phụ
nữ)
2( 257 phụ nữ)
3(331 phụ nữ)
4(275 phụ nữ)
5(319 phụ nữ)
35/257 (13.61%)
51/331 (15.4%)
45/275 (16.3%)
53/319 (16.61%)
Trang 9Bước 2: Vấn đề sức khỏe ưu tiên
Các tiêu chuẩn
xét ưu tiên
Điểm của các vấn đề sức khỏe
Viêm nhiễm phụ khoa
Trang 12BƯỚC 3: XÁC ĐỊNH ĐỐI TƯỢNG VÀ MỤC TIÊU
• Tăng khả năng dự phòng về trầm cảm sau sinh
Trang 13BƯỚC 4:NỘI DUNG
• Ảnh hưởng của trầm cảm sau sinh đến sức
khỏe
• Ảnh hưởng đến bản thân người mẹ
• Thể chất: sụt cân, suy dinh dưỡng.
Tinh thần: suy nhược thần kinh, hoang tưởng, hành vi nguy hiểm.
• Ảnh hưởng đến người thân
• Không được chăm sóc tốt Gia đình không được vui vẻ.
Trang 14Nguyên nhân
• Thay đổi về nội tiết
• Mâu thuẫn gia đình, vấn đề tài chính, thiếu sự giúp đỡ của người thân
• Khó khăn trong chăm sóc bé
Trang 15Nhận biết sớm bệnh trầm cảm sau sinh
• Tâm trạng buồn bã
• Giảm hứng thú hoạt
động
• Thay đổi khẩu vị và
tăng hoặc giảm cân
• Mất ngủ hoặc ngủ quá
nhiều
• Mệt mỏi, thiếu sinh lực
Trang 16Dự phòng
• Học một số chương trình giáo dục tiền sản cho cả
người vợ lẫn chồng trước khi sinh con
• Tìm sách báo hướng dẫn
• Hãy tích cực giao tiếp với mọi người, hãy chia sẻ với
ai đó mà mình tin cậy về cảm giác và suy nghĩ của
Trang 17Bước 5: Xác định nguồn lực, phương tiện, phương pháp GDSK
• a Thực hiện chương trình GDSK về trầm cảm sau sinh
cho phụ nữ ở độ tuổi sinh sản cần có các nguồn lực nhất định bao gồm:
• - Nguồn nhân lực: ai sẽ tham gia vào các hoạt động
GDSK?
• + Người GDSK: nhân viên y tế của bệnh viện trường
Đại học Y Dược Huế
• + Cán bộ trạm y tế xã
• + Hội phụ nữ xã
• + Đoàn thanh niên
Trang 19STT Nội dung Thành tiền
Trang 20Cơ sở vật chất trang thiết bị
Địa điểm tổ chức: hội trường UBND xã
Trang thiết bị: điện, máy chiếu, loa, micro, bàn ghế,
Trang 216 Thử nghiệm các phương pháp và phương tiện.
- Số lượng: Chọn ngẫu nhiên 100 người trong 5 thôn ( 20 người 1 thôn)
- Thử nghiệm :
+ Thử nghiệm pano, áp phích: treo 1 pano, áp phích ở hội trường
+ Thử nghiệm video: trình chiếu video
+ Đặt câu hỏi để thử nghiệm pano, áp phích và video:
• Bạn có hiểu nội dung của pano, áp phích không?
• Nội dung video có gây hứng thú và hấp dẫn không?
• Pano, áp phích, video có dễ nhớ không?
• Bạn học được gì qua video?
• Bạn thấy nội dung có phu hợp với bạn không?
Trang 22b Lựa chọn phương tiện GDSK bao gồm:
Phương tiện bằng lời nói
Phương tiện nghe nhìn(video, )
Phương tiện bằng chữ viết(tờ bướm…)
Lựa chọn phương pháp GDSK: trực tiếp kết hợp với gián tiếp.
Trực tiếp: tổ chức cuộc nói chuyện GDSK
Gián tiếp: Đài phát thanh, pano, áp phích, tờ bướm, video
Trang 237 Xây dựng chương trinhg hoạt động cụ thể
- Tên chương trình GDSK: Giáo dục sức khỏe về
trầm cảm sau sinh cho phụ nữ ở độ tuổi sinh sản trong 1 tuần ( từ 12/5/2019 đến 18/5/2019)
- Mục tiêu:
1 Tăng kiến thức hiểu biết về trầm cảm sau sinh của phụ nữ trong độ tuổi sinh sản từ 30% lên 70% trong vòng 1 tuần
2 Tăng khả năng dự phòng về trầm cảm sau sinh
Trang 24Người
cơ quan phối hợp
Người giám sát
Nguồn lực cần thiết
Kết quả dự kiến
Bắt đầu
Kết thúc
1.Phiế
u đánh
giá
12/5/2 019
13/5/2 019
Người giáo dục sức khỏe
Hội phụ
nữ và đoàn thanh niên
Cán
bộ giáo dục sức khỏe
Người, phiếu đánh giá
Số lượng
1400 phiếu (Phát 1300, thu phiếu 1200)
2.Phát
thanh
12/5/2 019
18/5/2 019
Phát thanh viên(tại điạ
phương
Cán bộ giáo dục sức khỏe
Cán
bộ giáo dục sức khỏe
Loa, Nội dung phát thanh
Phát 2 lần/ngày tất
cả mọi người nghe được,
500 người hiểu được
Trang 2512/5/2 019
Cán bộ giáo dục sức khỏe
Đoàn thanh niên
Cán
bộ giáo dục sức khỏe
Người thực hiện, pano,
áp phích, thang, dây…
Treo được
6 pano, áp phích( 1:hội trường,5:5 thôn)
13/5/2 019
Cán bộ giáo dục sức khỏe
Hội Phụ nữ
Cán
bộ giáo dục sức khỏe
Người Thăm hỏi
được:30 người
Trang 265.Giáo
dục sức
khỏe
14/5 /201 9
14/5/20 19
Cán bộ giáo dục sức khỏe
Hội Phụ nữ,Đoàn Thanh Niên
Cán bộ
Sở Y tế
Người, video, tranh lật, tờ bướm, máy chiếu, bàn ghế, loa, máy tính….
Số người mời:1407 người
Số người tới tham dự:1100 người
Số người hiểu được:770
14/5/20 19
Cán bộ giáo dục sức khỏe
Hội Phụ Nữ
Cán bộ
Sở Y tế
Người, Mic, Loa
Số người tới tham dự:1100 người
Số người hiểu được:900
người
Trang 2714/5/2 019
Cán bộ giáo dục sức khỏe
Máy tính, máy chiếu, loa…
Số người tới tham dự:1100 người
Số người hiểu
được:1000 người
14/5/2 019
Cán bộ giáo dục sức khỏe
Đoàn Thanh niên
Cán
bộ Giáo dục sức khỏe
Tờ bướm, người phát…
Số người tới tham
dự:1100 người
Số người hiểu
được:600 người
Trang 2814/5/2 019
Cán bộ giáo dục sức khỏe
Đoàn Thanh niên
Cán
bộ giáo dục sức khỏe
Người phát, Sữa tắm…
Số quà ban đầu:1400
Số quà phát ra:1100
Trang 29Bảng kế hoạch đào tạo bổ túc kĩ năng giáo dục
sức khỏe cho cán bộ giáo dục sức khỏe về trầm cảm sau sinh.
Người tham
dự
Mục tiêu đào tạo
Nội dung đào tạo
Người đào tạo
sử dụng máy tính máy chiếu
Kỹ năng giao tiếp, kiến thức
về trầm cảm sau sinh, kỹ năng sử dụng máy tính máy chiếu
Trang 30Sau 1 tháng thực hiện
Chỉ số đánh giá
Thời gian
Người thực hiện
Phương pháp 1.Chỉ số đánh giá
kết quả
Tỉ lệ % bà mẹ được bổ sung kiến thức/Tổng bà mẹ tham gia
12/6/201 9
Cán bộ giáo dục sức
cảm/tổng bà mẹ được phỏng vấn
12/6/201 9
Cán bộ giáo dục sức
khỏe
Phỏng vấn
Tỉ lệ% bà mẹ biết
dự phòng trầm cảm sau sinh/ Tổng
số bà mẹ tham gia
Cán bộ giáo dục sức
khỏe
Điều tra