I. Mục đích, yêu cầu Kiến thức Trẻ nhận biết chữ cái: o, ô, ơ. Biết cấu tạo chữ oôơ, biết điểm giống và khác nhau của các chữ cái oôơ. Trẻ hiểu cách chơi trò chơi chữ cái. Kỹ năng Phát âm chuẩn các chữ cái: o, ô, ơ. Nhận xét đặc điểm cấu tạo chữ o, ô , ơ Kỹ năng so sánh phân biệt sự giống và khác nhau của chữ cái: o, ô, ơ. Nhận ra chữ cái o, ô, ơ có trong cuộc sống. Sáng tạo từ chữ cái o,ô, ơ ra các hình khác nhau. Thái độ Hứng thú tham gia hoạt động học Giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong lớp.
Trang 1GIÁO ÁN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN CHỮ CÁI
Chủ đề: Bản thân
Đề tài: Kỹ năng thoát hiểm khi có cháy
Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi
I Mục đích, yêu cầu
* Kiến thức
- Trẻ nhận biết chữ cái: o, ô, ơ
- Biết cấu tạo chữ ơ, biết điểm giống và khác nhau của các chữ cái o-ô-ơ
- Trẻ hiểu cách chơi trò chơi chữ cái
* Kỹ năng
- Phát âm chuẩn các chữ cái: o, ô, ơ
- Nhận xét đặc điểm cấu tạo chữ o, ô , ơ
- Kỹ năng so sánh phân biệt sự giống và khác nhau của chữ cái: o, ô, ơ
- Nhận ra chữ cái o, ô, ơ có trong cuộc sống
- Sáng tạo từ chữ cái o,ô, ơ ra các hình khác nhau
* Thái độ
- Hứng thú tham gia hoạt động học
- Giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong lớp
II Chuẩn bị
Đồ dùng của cô:
+ Nhạc bài hát “ Trường chúng cháu đây là trường mầm non”
+ Thẻ chữ cái: o, ô, ơ
+ Tranh chứa chữ: Cô giáo, lá cờ
+ Trò chơi trên máy: Quân xúc sắc vui vẻ
- Đồ dùng của trẻ:
+ Mỗi trẻ 1 quyển vở bé tô, bé vẽ
+ Bút chì
Trang 2+Thẻ chữ đủ cho trẻ.
III Cách tiến hành
1 Ổn định tổ chức :
Cho trẻ hát bài “ Trường chúng cháu đây là
trường mầm non”
Cô trò chuyện giới thiệu vào bài
2 Phương pháp, hình thức tổ chức
* LQ chữ o
- Cô đưa tranh cô giáo có từ
- Cho trẻ đọc từ dưới tranh
- Cô giới thiệu chữ o , cách phát âm
- Cho cả lớp , tổ, cá nhân đọc
- Cho trẻ nhận xét về cấu tạo của chữ
- Cô khái quát: Chữ o có cấu tạo là một nét
cong tròn khép kín
- Trong thực tế các con thấy có những đồ vật
nào giống chữ o, tìm quanh lớp chữ cái o
trong các từ ( Quả trứng, )
* LQ chữ ô, chữ ơ
- Cách làm quen tương tự chữ cái o
+ Chữ Ô: Cô cho trẻ quan sát tranh cô giáo,
tìm chữ cái ở vị trí thứ hai, cô giới thiệu chữ
ô, cách phát âm
+ Chứ cái Ơ: với chữ cái O cô thêm mũ thì
thành 1 chữ cái mới đó chính là chữ Ơ
- Cho cả lớp, tổ, cá nhân đọc
- Cho trẻ nhận xét về cấu tạo của chữ
- Cô khái quát đặc điểm của chữ
- Tìm chữ cái ô, Ơ có trong xung quanh lớp
* So sánh chữ o, ô, ơ
Giống: Đều có một nét cong tròn khép kín
Khác: Chữ ô có thêm dấu mũ phía trên nét
cong tròn khép kín, chữ ơ có thêm nét móc
nhỏ phía trên bên phải nét cong tròn khép
kín
Khác nhau về cách phát âm
* Trò chơi 1: Quân xúc sắc vui vẻ
Cách chơi, luật chơi: Cô mở màn hình và
Trẻ thực hiện
Trẻ thực hiện
Trang 3kích chuột chữ cái nào rơi qua đường zich
zắc xuống dưới trẻ đọc to chữ cái đó lên
* Trò chơi 2: Tìm chữ cái trong từ.
- Trẻ tìm và gạch chân các chữ cái o,ô,ơ có
trong các từ
3 Kết thúc:
Cô nhận xét và cho trẻ thu dọn đồ dùng,
chuyển hoạt động khác
Trẻ thực hiện