ke hoach su 7

Thuận lợi:  Học sinh trên cùng một địa bàn , khoảng cách từ nhà tới trờng không xa  Đợc sự quan tâm của các cấp chính quyền xã , địa phơng , nhà trờng  Sách, vở , đồ dùng học sinh đầy

Trang 1

KẾ HOẠCH BỘ MễN LỊCH SỬ LỚP 7

Phần thứ nhất

TèNH HèNH THỰC TẾ

I Thuận lợi:

 Học sinh trên cùng một địa bàn , khoảng cách từ nhà tới trờng không xa

 Đợc sự quan tâm của các cấp chính quyền xã , địa phơng , nhà trờng

 Sách, vở , đồ dùng học sinh đầy đủ phục vụ cho việc học tập của các em

Phụ huynh học sinh có sự quan tâm đung mức với việc học tập của học sinh

II Khú khăn:

 Cơ sở vật chất còn thiếu thốn, học 2 ca trên ngày

 Bàn ghế còn thiếu ,phòng học không đủ cho nhu cầu dạy và học

 Trang thiết bi dạy học còn nhiều thiếu thốn , củ nát khó sử dụng

 Học sinh đa phần là gia đình nông dân nên khó khăn về kinh tế và cả thời gian cho việc học tập vì phải phụ giúp gia

đình

III Trình độ kiến thức

 Trong khối lớp 7 trình độ kiến thức của các em không đồng đều, học lực giữa các lớp và học lực giữa học sinh với nhau cũng chênh lệch rõ rệt

 ý thức học tập của học sinh cha cao, nhiều em cha xác định đợc mục đích học tập, nên nhiều em coi việc học là lấy tấm bằng hay học cho qua lớp

Phần thứ hai

MỤC TIấU VÀ chỉ TIấU NĂM HỌC

I Mục tiờu:

1 Kiến thức:

- Biết được một cỏch khỏi quỏt, chớnh xỏc về quỏ trỡnh phỏt triển của lịch sử dõn tộc ; nội dung chủ yếu, những sự kiện nổi bật, những nhõn vật LS tiờu biểu của thời kỡ lịch sử từ thế kỉ X đến giữa thế kỉ XIX

Trang 2

- Biết được một cách khái quát, chính xác về quá trình phát triển của lịch sử thế giới ; nội dung chủ yếu, những sự kiện nổi bật, những nhân vật LS tiêu biểu của thời kì lịch sửểtung đại

2 Kĩ năng:

- Tập cho HS bước đầu hình thành các kĩ năng:

+ Làm việc với SGK và các nguồn sử liệu, các loại đồ dùng trực quan phổ biến…

+ Phân tich, đánh giá, so sánh sự kiện LS, nhân vật LS…

+ Vận dụng những kiến thức đã học vào các tình huống học tập và cuộc sống…

- Hình thành năng lực phát hiện , đề xuất và giải quyết vấn đề trong học tập LS

3 Thái độ:

- Có lòng yêu quê hương, đất nước, lòng tự hào dân tộc và trân trọng đối với những di sản LS

- Trân trọng đối với các dân tộc , các nền văn hoá trên thé giới, có tinh thần quốc tế chân chính, yêu chuộng hoà bình, hữu nghị…

- Có niềm tin về sự phát triển từ thấp đến cao, từ lạc hậu đến văn minh của lịch sử nhân loại và dân tộc

- Bước đầu hình thành những phẩm chất cần thiết của người công dân…

II Chỉ tiêu năm học:

1 Giáo viên:

- Thường xuyên học hỏi để nâng cao trình độ, nghiệp vụ chuyên môn, trau dồi đạo đức nghề nghiệp

- Soạn giảng đầy đủ nội dung, phương pháp phong phú, đúng đặc thù chính xác và khoa học bộ môn

- Thường xuyên theo dõi thái độ học tập của HS, nhắc nhở và có biện pháp cụ thể để bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu kém…Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục bộ môn

2 Học sinh:

số HS

7

Phần thứ 3

Trang 3

KẾ HOACH DẠY HỌC

A.Khỏi quỏt LS thế giới trung đại

quan

1 Xó hội phong

kiến chõu Âu

01

Bài 1:Sự hình thành và phat triển xã hội phong kiến ở châu Âu

- Trỡnh bày sự ra đời xó hội phong kiến chõu Âu

- Hiểu biết về thành thị trung đại: sự ra đời, cỏc quan hệ KT,

sự hỡnh thành tầng lớp thị dõn

- Cỏc phong trào: Văn húa Phục Hưng, Cải cỏch tụn giỏo, chiến tranh nụng dõn Đức, ý nghĩa của cỏc phong trào

Thuyết trình, vấn

đáp , giải thích

………

- Bản đồ châu

Âu thời trung

đại

- Lợc đồ các cuộc phát kiến lớn về địa lí 02

Bài 2: Sự suy vong của xã hội PK và sự hình thành CNTB ở châu Âu

02

03

Bài 3: Cuộc đấu tranh của giai cấp TS chống

PK thời hậu kỳ trung

đại ở châu Âu

2 Xó hội phong

kiến phương

Đụng

04 Bài 4: Trung quốc thời

PK - TQ: Một số điểm nổi bật về

KT, chớnh trị, những thành tựu tiờu biểu về văn hoỏ TQ trong thời kỡ phong kiến

- Ấn Độ: Cỏc vương triều, văn hoỏ Ấn Độ

- Cỏc quốc gia PK Đụng Nam

………

- Bản đồ TQ thời phong kiến

- Bản đồ Ân Độ thời phong kiến

- Bản đồ Đông

03 05 Bài 4: Trung quốc thời PK

03 06 Bài 5: Ân Độ thời PK

04 07 Bài 6: Các quốc gia PK

Đông Nam Á

Trang 4

Á Những nột nổi bật về KT, chớnh trị, văn hoỏ

- Những nột chung nhất về PK phương đụng

- Thời gian hình thành và tồn tại của XHPK, nền tảng kinh tế

và 2 gc cơ bản, thể chế nhà nớc

………

Nam á

Bản đồ thế giới thời trung đại

08

Bài 6: Các quốc gia PK

Đông Nam A

05 09

Bài 7: Những nét chung

về xã hội phong kiến

B Lịch sử VN từ thế kỉ X đến thế kỉ giữa thế kỉ XIX.

quan

1 Buổi đầu độc

lập thời

Ngụ-Đinh-Tiền

Lờ( TK X)

05 10

Bài 8: Nớc ta buổi

đầu độc lập - Trỡnh bày những điểm chủ

yếu sau:

+ Sự ra đời của cỏc triều đại Ngụ-Đinh-Tiền Lờ; tổ chức nhà nước

+ Đời sống KT, XH

- Cụng lao của Ngụ Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lờ Hoàn trong cụng cuộc cũng cố nền độc lập

và xõy dựng đất nước

- Biết trỡnh bày cuộc khỏng chiến chống Tống theo lược đồ

………

đáp , giải thích, t-ờng thuật……

- Lợc đồ Việt Nam thế kỷ X

- Lợc đồ loạn 12

sứ quân

06 11

Bài 9: Nớc Đại Cồ Việt thời Đinh- Tiền Lê

06 12

Bài 9: Nớc Đại Cồ Việt thời Đinh- Tiền Lê

2 Nước Đại Việt 07 13 Bài 10: Nhà Lý đẩy

mạnh công cuộc xây - Sơ lược bối cảnh ra đời của Thuyết trình, vấn

- Bản đồ Đại Việt thời Lý – Trần

Trang 5

thời Lý( TK

XI-đầu TK XII )

2.1 Nhà Lý đẩy

mạnh cụng cuộc

xõy dựng đất

nước và cũng cố

độc lập.

2.2 Cuộc khỏng

chiến chống xõm

lược

Tống.(1075-1077)

dựng đất nớc nhà Lý; việc dời đụ về Thăng

Long: Nguyờn nhõn, ý nghĩa

- Tổ chức bộ mỏy nhà nước thời Lý

- Kể 1 vài nhõn vật LS và cụng trỡnh kiến trỳc tiờu biểu

- Giai đoạn thứ nhất (1075):

+ Âm mưu xõm lược của nhà Tống

+ Nhà Lý chủ động để tiến cụng

- Gai đoạn thứ hai(1076-1077): Tường thuật diễn biến theo lược đồ và tranh ảnh, kết cục…

- Nờu tài năng và cụng lao của

Lý Thường Kiệt

- Miờu tả những nột chớnh về cỏc bức tranh KT, XH, VH,

GD thời Lý

………

- Lợc đồ cuộc taansn công để phòng vệ của nhà

Lý

- Lợc đồ phòng tuyến sông Nh Nguyệt

- Sơ đồ cơ cấu xã hội thời Lý

14

Bài 11: Cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Tống

08

15

Bài 11: Cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Tống (1075-1077)

16 Làm bài tập lịch sử

09

17

Ôn tập

18 Kiểm tra viết

10

19

Bài 12: Đời sống kinh tế , văn hoá

20

Bài 12: Đời sống kinh tế , văn hoá

3 Nước Đại Việt 11 21 Bài 13: Đại Việt ở

thế kỷ XIII - Trỡnh bày những nột chinh về Thuyết trình, vấn

đáp , giải thích,

t Bản đồ Đại Việt thời Lý – Trần

Trang 6

thời Trần( TK

XIII-XIV) và

nhà Hồ( dầu TK

XV)

3.1 Nước Đại

Việt thế kỉ XIII

3.2 Ba lần

khỏng chiến

chống quõn xõm

lược Mụng-

Nguyờn ( TK

XIII).

3.3 Sự suy sụp

của nhà Trần

cuối thế kỉ XIV

3.4 Sơ kết:

Những thành

tựu về chớnh trị ,

KT, Quõn sự ,

VH Đại Việt TK

XI đến cuối TK

chớnh trị, KT, XH cuối thời Lý dẫn tới nguy cơ sụp đổ của nhà

Lý Trần Cảnh lờn ngụi, thiết lập triều Trần

- Tổ chức bộ mỏy, quõn đội thời Trần

- Biết được sức mạnh quõn sự của quõn Mụng-Nguyờn và quyết tõm XL Đại Việt của chỳng

- Âm mu xâm lợc của quân Mông Cổ là chiếm đóng thiết lập ách đô hộ của đế chế Mông- Nguyên

- Những nột chớnh diễn biến , kết quả, nguyờn nhõn thắng lợi

và ý nghĩa LS của 3 lần khỏng chiến chống quõn XL Mụng-Nguyờn

- Trong cả 3 lần kháng chiến

đều diễn ra trong hoàn cảnh khó khăn, thử thách lớn , so sánh lực lợng chênh lệch

- Sau các cuộc kháng chiến quyết liệt chống quân Mông- Nguyên Đại việt phải trãi qua nhiều khó khăn về kinh tế

ờng thuật……

đáp , giải thích, t-ờng thuật…

………

- Sơ đồ cơ cấu xã hội thời Trần

- Sơ đồ tổ chức bộ máy quan lại và hành chính thời traanT

- Bản đồ đế quốc Mông Cổ TK XIII

- Lợc đồ : Cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Mông Cổ lần I (1258)

- Lợc đồ : Cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Mông – Nguyên lần II (1285)

- Lợc đồ : Cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Mông – Nguyên lần III (1287-1288)

22

Bài 13: Đại Việt ở thế kỷ XIII

12

23

Bài 14: Ba lần kháng chiến chống quân xâm lợc Mông- Nguyên ( thế kỷ XIII )

24

13

25

26

14

27

Bài 15: Sự phát triển kinh tế, văn hoá thời Trần

28 Bài 15: Sự phát triển kinh tế, văn hoá thời Trần

Trang 7

XVI. - Những biện pháp , chính sách

tích cực của vơng triều Trần và tinh thần lao động của nhân dân, nền kinh tế đợc phục hồi

- Những biện pháp , chính sách tích cực của vơng triều Trần để phát triển văn hoá,giáo dục khoa học, kỷ thuật

- Sự yếu kộm của vua quan cuối thời Trần trong việc điều hành quản lớ nhà nước

- Cuối TK XIV nền kinh tế trì

trệ đời sống các tầng lớp nhân dân lao động nhất là nông dân, nông nô , nô tỳ rất khốn khổ , xã hội rối loạn

- PT khởi nghĩa nông dân diễn

ra khắp nơi

- Giải thớch sự sụp đổ của nhà Trần, nhà Hồ được thành lập.-

- Nờu cỏc chớnh sỏch cải cỏch của Hồ Quý Ly…

- Điểm tích cực và hạn chế của cải cách …

………

- Lợc đồ khởi nghĩa nông dân nữa cuỗi TK XIV

- Lợc đồ cuộc kháng chiến chống Tống, Mông – Nguyên

15

29

Bài 16: Sự suy sụp của nhà Trần cuối thế kỷ XIV

30

Bài 16: Sự suy sụp của nhà Trần cuối thế kỷ XIV

16

31 Cải cách Hồ Quý Ly

32

Bài 17: Ôn tập chơng

II và chơng III

4 Nước Đại Việt

đầu thế kỉ XV

Thời Lờ sơ.

4.1 Cuộc khỏng

chiến chống

quõn Minh xõm

lược.

4.2 Cuộc khởi

17

33

Bài 18: Cuộc kháng chiến của nhà Hồ và phong trào K/ N chống quân Minh ở

đầu TK XV

- Âm mưu bành trướng và thủ đoạn thống trị của nhà Minh

- Tường thuật diẽn biến cuộc khỏng chiến của nhà Hồ và 2 cuộc khởi nghĩa của Trần Ngỗi, Trần Quý Khoỏng

- Lợc đồ các cuộc khởi nghĩa đầu thế kỷ XV

18 35 Ôn tập

Trang 8

nghĩa Lam

Sơn(1418-1427)

4.3 Chế độ tập

quyền buổi đầu

thời Lờ sơ( TK

XV).

- Lập niờn biểu và tường thuật khởi nghĩa Lam Sơn

-Những nét chủ yếu về hoạt

động của nghĩa quân Lam sơn,

sự phát triển lớn mạnh của nghĩa quân từ chỗ bị động đến chỗ chủ động làm chủ miền trung sau đó tiến ra bao vây thành Đông Quan giải phóng

đất nớc

- Nhớ tờn 1 số nhõn vật và địa danh LS cựng những chiến cụng tiờu biểu

- Nguyờn nhõn dẫn đến thắng lợi của cuộc khởi nghĩa lam Sơn

- Trỡnh bày sơ lược tổ chức bộ mỏy nhà nước thời Lờ sơ, điểm chớnh của bộ luật Hồng Đức;

tỡnh hỡnh KT-XH: kinh tế sau khi đợc khôi phục đã phát triển nhanh chóng về mọi mặt Sự phân hoá xã hội thành 2 gc chính :gc địa chủ pk và gc

- Lợc đồ khởi nghĩa Lam Sơn

- Lợc đồ cuộc tiến quân ra bắc của nghĩa quân Lam Sơn

- Lợc đồ trận Tốt

Động – Chúc

Động

- Lợc đồ chiến thắng Chi Lăng – Xơng Giang

36 Kiểm tra học kỳ I

19

37 Bài 19: Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427)

38

Bài 19: Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427)

20

39

40

21 41

21 42

Bài 19: Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427) 22

43

44 Ôn tập chơng IV

Trang 9

nông dân

- Chế độ giáo dục thi cử thời

Lê sơ đợc coi trọng Văn học khoa học nghệ thuật đều đạt

đ-ợc nhiều thành tựu đáng tự hào

- Một số danh nhõn và cụng trỡnh văn hoỏ tiờu biểu

23

5 Nước Đại Việt

cỏc thế kỉ

VI-XVIII.

5.1 Sự suy yếu

của nhà nước

PK tập

quyền( TK

XVI-XVII).

5.2 Tỡnh hỡnh

kinh tế và văn

hoỏ cỏc TK

XVI-XVIII

46

Bài 22: Sự suy yếu của nhà nớc phong kiến tập quyền(thế

kỷ XVI- XVIII )

- Trỡnh bày tổng quỏt bức tranh chớnh trị, xó hội Việt Nam ở cỏc thế kỉ XVI-XVIII

- Sự sa đoạ của triều đỡnh phong kiến, những phe phỏi mõu thuẫn dẫn đến xung đột gay gắt trong nội bộ giai cấp thống trị

- Cuộc đấu tranh của nụng dõn dẫn đến những cuộc khởi nghĩa

ở Sơn Tõy, Kinh Bắc, Hải Dương

- Trỡnh bày bức tranh tổng quỏt

KT cả nước

- Nờu những điểm mới về mặt

tư tưởng, tụn giỏo và văn học ,

- Sơ đồ bộ máy chính quyền thời

Lê sơ

- Bản đồ Đại Việt thời Lê sơ (TK XV)

24

47

Bài 22: Sự suy yếu của nhà nớc phong kiến tập quyền(thế

kỷ XVI- XVIII )

48

Bài 23: Kinh tế , văn hoá thế kỷ XVI – XVIII

25 49

Bài 23: Kinh tế , văn hoá thế kỷ XVI – XVIII

Trang 10

5.3 Khởi nghĩa

nụng dõn Đàng

ngoài thế kỉ

XVIII

5.4 Phong trào

nụng dõn Tõy

Sơn

5.5 Quang

Trung và cụng

cuộc kiến thiột

đất nước.

nghệ thuật

- Nờu những biểu hiện về đời sống cực khổ của nhõn dõn và giải thớch nguyờn nhõn chớnh của hiện tượng đú

- Kể tờn cỏc cuộc khởi nghĩa nụng dõn tiờu biểu và trỡnh bày theo lược đồ; Nguyờn nhõn bựng nổ và thất bại , diễn biến chớnh và ý nghĩa của cỏc cuộc khởi nghĩa đú

- Biết lập niờn biểu và trỡnh bày tiến trỡnh cuộc khởi nghĩa Tõy Sơn

- Giữa TK XVIII chính quyền chúa Nguyễn đàng ngoài ngày càng suy yếu mục nát nông dân

và các tầng lớp bị trị sôi sục oán hờn PT Tây Sơn bùng nổ

- Thuật lại diễn biến của 1 số trận đỏnh trong khởi nghĩa Tõy Sơn trờn lược đồ Các mốc quan trọng của PT Tây Sơn nhằm đấnh đổ tập đoàn pk phản động , thủ tiêu quân xâm lợc Xiêm và Mãn Thanh

- Tài thao lợc của Nguyễn Huệ

và các danh tớng

- Kể tờn một số nhõn vật tiờu biểu

- trỡnh bày những việc làm của

- Lợc đồ các cuộc khởi nghĩa nông dân Đàng ngoài

TK XVIII

-Lợc đồ căn cứ

địa của khởi nghĩa Tây Sơn

- Lợc đồ khởi nghĩa Tây Sơn chống các thế lực phong kiến và chống xâm lợc

n-ớc ngoài

- Lợc đồ chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút

- Lợc dồ Quang Trung đại phá quân Thanh 1789

50

Bài 24: Khởi nghĩa nông dân đàng Ngoài thế kỷ XVIII

26

51

Bài 25: Phong trào Tây Sơn

52

27

53

54

28

55

Bài 26: Quang Trung xây dựng đất nớc

56 Khởi nghĩa Lam Sơn

ở Thanh Hoá

Trang 11

Quang Trung về KT, chớnh trị, VH

- Nờu được tỏc dụng của cỏc việc làm của Quang Trung

- Lập bảng túm tắt những cụng lao của Quang Trung

- Những đóng góp to lớn của nhân dân Thanh Hoá trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn

- Những tâm gơng tiêu biểu của Thanh Hoá trong phong trào Lam Sơn

29

58

Ôn tập

30

59 Kiểm tra viết

6 VN nửa đầu

thế kỉ XIX.

6.1 Chế độ

phong kiến nhà

Nguyễn

6.2 Sự phỏt triển

của văn hoỏ dõn

tộc thộ kỉ

XVIII-nửa đầu thế kỉ

XIX.

60

Bài 27: Chế độ phong kiến nhà Nguyễn

- Sự ra đời của nhà Nguyễn

- Cỏc chớnh sỏch về KT, chớnh trị của nhà Nguyễn và tỏc động của nú tới tỡnh hỡnh chớnh trị,

KT, của xó hội VN

- Cỏc cuộc nổi dậy của nụng dõn

- Mặc dù đất nớc nhiều năm chia cắt và chiến tranh nhng văn hoá dân tộc vẫn phát triển mạnh với nhiều thể loại phong phú , nhiều tác giả nổi tiếng …

- Bước đầu giải thớch vỡ sao trong khi kinh tế, xó hội khủng hoảng mà văn học nghệ thuật vẫn phỏt triển

- Bản đồ Việt Nam đầu thế kỷ XIX

31

61

Bài 27: Chế độ phong kiến nhà Nguyễn

62

Bài 28: Sự phát triển của văn hoá dân tộc cuối thế kỷ XVII – nữa đầu thế kỷ XIX

32 63 Bài 28: Sự phát triển

của văn hoá dân tộc

Tiêu đề	Kế hoạch giảng dạy lịch sử 7
Tác giả	Đỗ Tất Hoàn
Trường học	Trường THCS Thành Lộc
Chuyên ngành	Lịch sử
Thể loại	Kế hoạch giảng dạy

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	239,5 KB