K2-2

Kiến thức: Ôn tập công thức tính động lượng, định luật bảo toàn động lượng.. Kỹ năng: Vận dụng giải bài tập, các hiện tượng liên quan.. Giáo viên: Hệ thống một số kiến thức li

Giáo án TC VL10 Năm học 2017-2018

BÀI TẬP ĐỘNG LƯỢNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG I.MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Ôn tập công thức tính động lượng, định luật bảo toàn động lượng

2 Kỹ năng: Vận dụng giải bài tập, các hiện tượng liên quan.

3 Thái độ: Yêu thích, sáng tạo, hợp tác trong quá trình giải bài tập.

II.CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Hệ thống một số kiến thức liên quan và một số bài tập vận dụng

2 Học sinh: Giải bài tập SBT ở nhà, ôn tập kiến thức về động lượng.

III.TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC

1 Ổn định : (2 phút) kiểm tra sĩ số, tác phong.

………

………

2 Bài cũ:

Câu 1: Định nghĩa xung lượng của lực?

Câu 2: Định nghĩa động lượng, công thức,tên gọi, đơn vị ?

Câu 3: Trình bày mối liên hệ giữa xung lượng và động lượng?

3 Bài mới:

Bài tập Bài 1: Một toa xe có khối lượng m1 = 3,5 tấn chạy với tốc độ v1 = 5m/s đến va chạm vào một

toa xe đang đứng yên có khối lượng m2 = 5 tấn Toa xe này chuyển động với vận tốc v2 = 3,6 m/s Toa xe thứ nhất chuyển động như thế nào sau va chạm?

Bài 2: Một viên đạn có khối lượng 2 kg đang bay thẳng đứng lên cao với vận tốc 250 m/s thì nổ

thành 2 mảnh có khối lượng bằng nhau Một mảnh bay với vận tốc 250 m/s theo phương lệch

góc 60 0 với phương thẳng đứng Hỏi mảnh còn lại bay theo phương nào, vận tốc bao nhiêu?

Bài 3: Một tên lửa có khối lượng tổng cộng 500 kg đang chuyển động với vận tốc 200 m/s thì

khai hỏa động cơ Một lượng nhiên liệu khối lượng 50 kg cháy phụt ra phía sau với vận tốc 700 m/s

a Tính vận tốc tên lửa sau khi nhiên liệu cháy phụt ra

b Sau đó phần vỏ chứa nhiên liệu khối lượng 50 kg tách khỏi, tên lửa vẫn chuyển động theo

phương cũ nhưng vận tốc chỉ còn 1/3 Tìm vận tốc phần tên lửa còn lại?

- Phát bài tập trước

HS về nhà làm

- Gọi HS lên sửa bài

tập Đối với bà tập đa

số HS gặp khó khăn

-> GV hướng dẫn giải

chi tiết

- Yêu cầu HS nhận

xét, bổ sung

- Ghi điểm cho HS

- Chú ý HS giải thích

dấu “-”

- Hướng dẫn HS vẽ

hình mô tả bài 2

- Nhận nhiệm vụ, làm bài

- Trình bày bài giải

- Nhận xét, sửa bài

- Vẽ hình, vận dụng kiến thức hình học giải bài toán

Bài 1: Coi hệ 2 xe trong thời gian ngắn xảy ra va

chạm là hệ kín Động lượng của hệ trước va chạm: m v1 1 Động lượng của hệ ngay sau va chạm m v1 1'+m v2 2 ĐLBTĐL: m v1 1 = m v1 1'+m v2 2

Chọn chiều dương là chiều chuyển động ban đầu của xe 1

1 1 1 1 2 2

1 1 2 2 1

1

'

m



KL: Vậy sau va chạm xe 1 chuyển động ngược lại với vận tốc 0,14 (m/s)

Bài 2:

Động lượng của hệ ( đạn) trước khi nổ: p m v  Động lượng của hệ ( đạn) sau khi nổ:

1 2 1 1 2 2

p p m v m v

Thời gian nổ ngắn nên hệ kín

ĐLBTĐL:

Kì II

TC 2

Ngày soạn 03/01/2018

Giáo án TC VL10 Năm học 2017-2018

- Lập sơ đồ hệ thống

logic đề bài cho gì,

yêu cầu tìm gì

- Chú ý dấu khi xét theo chuyển động

1 2

pp p (*)

2 2 0 2 1 1 2 2 cos 60 433( / ) 433( / ) p p p p p kg m s v m s       Chiếu (*) theo phương ngang ta có: 0 0 2 1 0 2 1 0 0 1 2 cos(90 ) sin 30 0 sin sin 30 sin 30 sin 30 p p p p p p              Bài 3: Coi tên lửa khi CĐ và tương tác là hệ kín. a.Áp dụng DLBTĐL: m v = m v1 1+m v2 2 (*) Chiếu (*) lên phương chuyển động theo hướng của v 1 1 2 2 1 1 2 2 300( / ) mv m v m v mv m v v m s m       Vận tốc tên lửa sau khi nhiên liêu phụt ra 300 m/s b.Khi phần vỏ tách ra 2 2 m v = m v3 3+m v4 4 (**) Chiếu (**) lên phương của v2 2 2 3 3 4 4 2 2 3 3 4 4 325( / ) m v m v m v m v m v v m s m       Vận tốc phần tên lửa còn lại 325 m/s 4.Củng cố:( 2 phút ) Chốt lại kiến thức, bài tập cơ bản đã học 5.Dặn dò : ( 1 phút ) - Về nhà xem lại các bài đã giải.Giải các bài tập còn lại - Ôn tập kiến thức RÚT KINH NGHIỆM: