Giao an Tin hoc lop 2

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH- GV : Mời 2 em lên lần lượt thực hiện thao tác mở máy vi tính.. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHthao tác cơ bản trên chuột má

Trang 1

TỔ: NGHỆ THUẬT GV: LÊ TUẤN ANH

Trang 2

GIỚI THIỆU VỀ MÁY VI TÍNH

Sau khi học xong bài này các em sẽ có được :

1 Về kiến thức:

- Biết khái niệm ban đầu về máy vi tính.

- Biết nhận biết các bộ phận chính của máy tính.

2 Về kỹ năng:

- Biết khời động và tắt máy tính an toàn.

3 Về tư duy và thái độ :

- Học sinh cần nhận thức được tầm quan trọng của môn học trong cuộc sống.

Học tại phòng vi tính :

- Giáo viên : Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách Luyện tập tin học 2

- Học sinh : Sách Luyện tập Tin học 2, vở và bút.

1 Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số

2 Bài học:

Hoạt động 1: Giới thiệu về máy vi tinh

- GV : Các em đã nhìn thấy và được sử dùng máy

tính chưa ?

- GV : Có bao nhiêu loại máy tính mà các em đã

được nhìn thấy ?

- GV cũng cố : Máy tính có nhiều loại Có 2 loại phổ

biến nhất mà ta thường nhìn thấy là :

+ Máy tính xách tay (Laptop)

+ Máy tính để bàn (Desktop)

- GV : trình chiếu trực tiếp hình ảnh minh họa các

loại máy tính

Hoạt động 2: Các bộ phận của máy tính

- GV : Quan sát bên ngoài 1 máy tính thì các em

thấy được bao nhiêu bộ phận ?

Trang 3

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- GV : Mời 2 em lên lần lượt thực hiện thao tác mở

máy vi tính

- GV : Hướng cụ thể lại các bước thông qua hình

ảnh : Ta nhấn nút nguồn (POWER) phía trước thân

máy tính  Sau đó ta nhấn nút công tắt màn hình

Trang 4

CHUỘT MÁY VI TÍNH

1 Về kiến thức: Giúp học sinh mới làm quen với máy tính biết cách cầm và sử dụng

chuột máy tính Biết chuột máy tính là thiết bị nhập

2 Về kỹ năng: Biết thực hiện các thao tác cơ bản trên chuột máy tính.

3 Về tư duy và thái độ :

Học sinh cần nhận thức được tầm quan trọng của môn học

- Giáo viên : Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, tệp hình ảnh minh họa

- Học sinh : Sách Luyện tập Tin học 2

2 Kiềm tra bài cũ :

- GV : Gọi vài em học sinh lên và đặt một số câu

hỏi có nội dung liên quan đến bài học trước

+ Các bước tắt và mở máy tính đúng qui trình ?

3 Bài mới

Hoạt động 1: Giới thiệu về chuột máy vi tính

- GV : Các em hãy nhận diện và chỉ đâu là chuột

máy tính thông qua các hình ảnh do GV chiếu

- GV : Cũng cố, đánh giá đúng sai.

- GV : Có mấy loại chuột máy vi tinh mà các em đã

thấy ?

- GV : Chuột máy vi tính có nhiều loại, ta thường

nhìn thấy 2 loại cơ bản là :

+ Chuột quang có dây

+ Chuột quang không dây

- GV : Chiếu và chỉ cụ thề các loại chuột máy tính.

Hoạt động 2: Các bộ phận của chuột máy vi tính

- GV : Các em quat sát xem chuột máy tính gồm có

Hoạt động 3: Cách cầm chuột máy tính

- GV : cho các em cầm thử chuột máy tính trước

- HS : ổn định chỗ ngồi và giữtrật tự

- 3 em học sinh lên thực hiện lạithao tác

- HS : 1 em lên chỉ hình ảnhchuột máy vi tinh, các em khácxác định đúng hay sai

- HS : Quan sát hình ảnh, suynghĩ và trả lời : 1, 2, 3, …loại

- HS : Quan sát hình ảnh và ghinhớ

- HS : Quan sát và trả lời GV

- HS : Quan sát hình ảnh để ghi

Trang 5

thao tác cơ bản trên chuột máy tính (di chuyển

chuột, nhấn trái chuột, nhấn Double click, nhấn và

giữ trái chuột)

- GV : Hướng dẫn và cho các em thực hành các

thao tác chuột máy tính thông qua trò chơi luyện

chuột ‘Nhanh mắt lẹ tay’

-4 Củng có – dặn dò

- Tóm tắt lại các ý chính :

o Các loại chuột

o Các thao tác cơ bản trên chuột

o Tác hại khi cầm chuột sai

- Hướng dẫn về nhà : Các em về nhà nhớ ôn lại bài

cũ, thực hành nghiêm túc, đi học đúng giờ

nhớ

- HS : Cầm chuột theo hiểu biết

và các em cảm thấy thoãi mái

- HS : Quan sát và cầm thử chuộtmáy tính Đúng – Sai để ghinhớ

- HS : Quan sát và thực hành theoGV

- HS : Quan sát và thực hành lạicác thao tác mà GV vưa hướngdẫn thông qua trò chơi

- HS: Lắng nghe và ghi nhớ

 Ngón trỏ: nút trái chuột

 Ngón giữa: nút phải chuột

Dùng ngón trỏ để lăn con lăn.

Trang 6

PHẦN I TRỞ LẠI TRƯỜNG HỌC BÀI 1 TRÒ CHƠI TRÍ TUỆ CIRCUS 1

1 Về kiến thức: Học sinh được rèn luyện óc phán đoán, trí thông minh, khả năng suy

luận, rèn luyện tính kiên nhẫn và hướng giải quyết vấn đề

2 Về kỹ năng: Thực hiện tốt các thao tác cơ bản trên chuột máy tính.

3 Về tư duy và thái độ : Học sinh cần nhận thức được tầm quan trọng của bài học,

nghiêm túc trong giờ học

- Giáo viên : Máy tính, máy chiếu, giáo án, bài giảng điện tử,…

- Học sinh : Sách Luyện tập Tin học 2, tập và bút,…

+ Gọi vài em học sinh lên thực hiện lại cách cầm

chuột đúng

+ Chuột máy gồm có các bộ phận nào ?

3 Bài mới

Hoạt động 1: Khởi động trò chơi

- GV: Thực hiện các bước khơi động trò chơi:

1 Double click biểu tượng

2 Chọn Start new circus

3 Nhập tên của người chơi và nhấn phím Enter

Hoạt động 2: Làm quen với trò chơi

- Circus 1 có tổng cộng 12 trò chơi Em nhấp trái

chuột vào một trò chơi để bắt đầu

- Nhấp chuột vào dấu để bắt đầu trò chơi

- Nhấp chọn vào biểu tượng mũi tên trái /phải để

chọn mức độ dễ/khó của trò chơi

Hoạt động 3: Khám phá các trò chơi

1 Chú hải cẩu khéo léo:

Nhấp chuột vào mũi tên để đổi quả bóng sao

cho cho chú hải cẩu có bóng cùng màu với bệ

- HS: ổn định chỗ ngồi và giữtrật tự

- HS: 3 em học sinh lên thực hiệncách cầm chuột Đúng

- HS: 3 em học sinh lên trả lờiGV

- HS: Quan sát, lắng nghe và ghinhớ

- HS: Thực hiện lại các bướckhởi động trò chơi

- HS: Quan sát và thực hành theoGV

- HS: Quan sát và lắng nghe

Trang 7

đứng

2 Nghệ sĩ đu dây :

Nhấp chuột vào mũi tên để nghệ sĩ nhảy đúng

lúc để bám vào dây đu sang phía bên kia

3 Giải cứu nhà ảo thuật :

Nhấp chuột lần lượt để điều khiển các nhân vật

và giải cứu nhà ảo thuật

4 Đến rạp xiếc : Nhấp chuột vào mũi

tên để xe chạy, nếu xe không bị dừng lại bởi

đèn đỏ thì sẽ thắng

5 Bắn bi vào khay : Dùng phím mũi tên để

thay đổi vị trí của khay đựng bi, nhấp chuột vào

dấu tích để bắn bi rơi vào đúng khay

6 Mở khóa : là trò chơi học toán bằng

tiếng Anh Nhấp chuột vào các dấu mũi tên để

chọn số đúng thì khóa sẽ mở

7 Xe đạp thăng bằng : Nhấp chuột vào mũi

tên để chọn vị trí đúng cho nghệ sĩ áo đỏ sao

cho khi nhấp chuột vào dấu tích thì thanh bập

bênh sẽ giữ thăng bằng

8 Tính tiền vé : Đọc hướng dẫn bằng tiếng

Anh, nhấp chuột vào dấu mũi tên để chọn kết

9 Đong nước : Nhấp chuột vào mũi tên để

- HS: Khám phá trò chơi và thựchành

Trang 8

rót nước vào các bình theo yêu cầu của bài

10 Dò vị trí đúng : Nhấp chuột vào dấu

tích để xem hướng dẫn vị trí, nhấp chuột vào

mũi tên để chọn vị trí đúng

11 Các chú hề đứng dậy : Nhấp chuột

vào mũi tên trên đầu chú hề để chú hề đứng

dậy, sao cho tất cả các chú hề đứng dậy là thành

công

12.Xiếc sư tử : Sắp xếp cho các chú sư tử

đứng theo đúng trật tự to nhấp phái bên phải và

nhỏ nhất phía bên trái Chỉ có sư tử to mới nhảy

qua đầu sư tử nhỏ bằng cách nhấp vào các mũi

Trang 9

BÀI 2 TRÒ CHƠI TRÍ TUỆ CIRCUS 2

- GV: Kiểm tra các máy tính và phần mềm.

+ Gọi vài em học sinh lên thực hiện lại các bước

khởi động và thoát trò chơi

+ Circus 1 có bao nhiêu trò chơi ?

3 Bài mới

Hoạt động 1: Khởi động trò chơi

- GV: Cho HS quan sát các thao tác thực hiện:

1 Nháy chuột chọn biểu tượng

2 Chọn Start new circus

3 Nhập tên của mình và nhấn phím Enter

Hoạt động 2: Làm quen với trò chơi

- Circus 2 có tổng cộng 12 trò chơi Em nhấp chuột

vào một trò chơi để bắt đầu

- Nhấp chuột vào dấu để bắt đầu trò chơi

- Nhấp chọn vào biểu tượng mũi tên trái /phải để

chọn độ khó của trò chơi

Hoạt động 3: Khám phá các trò chơi

1 Chú hải cẩu chơi bi :

Nhấp chuột vào mũi tên để phân loại bi theo

đúng màu

- HS: ổn định chỗ ngồi và giữtrật tự

- HS: 3 em học sinh lên thực hiệncách cầm chuột Đúng

- HS: 3 em học sinh lên trả lờiGV

- HS: Quan sát, lắng nghe và ghinhớ

- HS: Thực hiện lại các bướckhởi động trò chơi

- HS: Quan sát và thực hành theoGV

Trang 10

2 Tấm thảm màu sắc :

Nhấp chuột vào mũi tên xoay các tấm thảm sao

cho chúng nối lại với nhau tại các ô có cùng

màu

3 Xếp cột điện :

Đọc hướng dẫn bằng tiếng Anh và chọn đúng

các cột có chiều cao theo yêu cầu

4 Chia thức ăn : Nhấp chuột vào mũi

tên để đóng hoặc mở các cửa lùa để thức ăn

màu nào rơi đúng khay màu đó

5 Nghệ sĩ nhào lộn : Dùng phím mũi tên

để các nghệ sĩ nhào lộn thực hiện tiết mục xây

tháp người trên bục màu đỏ

6 Xếp hình : Dùng các mũi tên để xếp

lần lượt các hình khối vào ô cho săn sao cho

khít

7 Chia ghế : Nhấp chuột vào mũi tên để

di chuyển quả bóng màu vàng sao cho quả bóng

này chia các hàng ghế theo màu quy định

8 Bật tắt bóng đèn : Đọc hướng dẫn bằng

tiếng Anh, nhấp chuột vào dấu mũi tên để bật

được đúng bóng đèn màu theo yêu cầu

9 Ném bóng : Nhấp chuột vào mũi tên để

Trang 11

điều chỉnh vị trí quả bóng sau đó nhấp chuột

vào dấu tích để bắt đầu sao cho bóng đỏ được

hất vào rổ

10 Đi mua sắm :Đọc yêu cầu bài bằng

tiếng Anh Nhấp chuột vào mũi tên để tìm ra

kết quả đúng của phép tính

11 Ném bóng sơn : Nhấp chuột vào phím

mũi tên để chú hề ném bóng sao cho đến lần

cuối cùng bóng rơi trúng chú hề cầm ô mỗi quả

bóng có một con số cho biết số lần được ném

12 Xếp thảm : Nhấp chuột vào các mũi tên

để xếp các tấm thảm theo đúng màu sắc quy

Trang 12

BÀI 03 NHÀ BÁC HỌC NHÍ

1.Ổn định lớp.

- Kiểm tra máy tính và phần mềm

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Khởi động và thoát khỏi Website.

- Nhấp đôi chuột vào kí hiệu Nhà bác học nhí

- Thoát khỏi Website: Nhấp chuột vào

Hoạt động 2: Dùng chức năng tìm kiếm trên

chuột vào hình chiếc kính lúp

4 Nhấp chuột vào chủ đề muốn khám phá

- Học sinh thực hành theo mẫu.

-Học sinh thực hành theo hướngdẫn của giáo viên

- Quan sát và lắng nghe

X

Trang 13

Việc gì sẽ xảy ra?

2 Em hãy tìm xem chuyên mục “Bé nên xem”

nằm ở đâu?

Hoạt động 4: Trải nghiệm

Trên website nhà bác học nhí, học sinh dùng chức

năng tìm kiếm để tìm và chinh phục các chủ đề sau:

Hoạt động 5: Nhận xét

Hoạt động 6: Em có biết

Từ trang nhà bác học nhí em có thể di chuyển đến các

trang khác bằng cách nhấp chuột trái vào hình khinh

khí cầu sau đó chọn tranh thích hợp

- Học sinh tự thực hiện theohướng dẫn

Trang 14

BÀI 04 NHÀ TOÁN HỌC NHÍ

I MỤC TIÊU:

Sau khi học xong bài này các em có:

1 Kiến thức:

- Học sinh được là quen với thao tác điều khiển trên Website

- Biết chơi các trò chơi Toán học trực tuyến

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Ổn định lớp.

- Kiểm tra máy tính và phần mềm

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Khởi động và thoát khỏi Website.

- Nhấp đôi chuột vào kí hiệu Nhà toán học nhí

- Thoát khỏi Website: Nhấp chuột vào

Hoạt động 2: Tương tác với Website.

1 Khởi động Website: Nhấp đôi vào kí hiệu

Nhà toán học nhí

2 Nhấp và giữ chuột trái để kéo thanh trượt

xuống

3 Nhấp chuột vào tên chủ đề muốn khám phá

4 Nhấp chuột vào nút PLAY đê bắt đầu chơi

- Ổn định

- Học sinh quan sát trên mà hình, nhận biết biểu tượng Nhà bác học nhí

- Học sinh thực hành theo mẫu

X

Trang 15

5 Nhấp chuột trái vào nút để quay về trước

Hoạt động 3: Tự khám phá

1 Khi em trả lời đúng thì việc gì sẽ xảy ra?

2 Mỗi lần trả lờ đúng và sút bóng vào lưới em

sẽ ghi được bao nhiêu điểm?

Trên website trò chơi Toán học online (math-play) em

hãy tìm và chinh phục thử thách sau đây:

Để chọn các trò chơi toán học theo từng khối lớp Em

có thể bấm vào dòng chữ Home sau đó chọn 1st

Grade …(lớp 1) hoặc 2nd Grade ….(lớp 2) …

- Học sinh tự thực hiện theohướng dẫn

BÀI 05 VIOLYMPIC

I MỤC TIÊU:

Sau khi học xong bài này các em có:

1 Kiến thức:

- Học sinh được là quen với thao tác điều khiển trên Website

- Biết dùng Internet để giải toán, luyện tập tư duy.

Trang 16

- Học sinh quan sát trên mà hình,

nhận biết biểu tượng

- Học sinh thực hành theo mẫu

- Học sinh tự khám phá Tên đăng nhập

mật khảu

Trang 17

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Làm bài thi 2

Làm bài thi 3

Hoạt động 3: Tự khám phá

1 Thời gian cho 1 vòng thi là bao nhiêu phút?

2 Mỗi bài thi em được trả lời sai bao nhiêu lần?

Trên website giải toán Violympic, em làm vòng thi 2

- Học sinh tự làm các bài thi

- Học sinh tự thực hiện các bài thi

Trang 18

Em có thể nhấp chuột trái vào chữ kết quả để xem lại

những thông tin của những vòng thi đã hoàn thành

như: số vòng thi, điểm, thời gian hoàn thành, ngày

hoàn thành …

3 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Học sinh quan sát và trả lời

Học sinh thực hành theo hướngdẫn

- Học sinh tự đánh giá tiết học

- Học sinh tự khám phá, tìm hiểu

1.

Trang 19

PHẦN II CÔNG CỤ VẼ PAINT

1 Khởi động và thoát chương trình Paint.

- GV: Gọi 3 HS để đặt câu hỏi: Em hãy cho biết

có bao nhiêu cách để khởi động chương trình

+ Nhấp đúp chuột vào biểu tượng paint

trên màn hình Desktop

2 Giao diện phần mềm paint.

- GV: Gọi 3 HS để đặt câu hỏi: Em hãy gọi tên

- HS: Quan sát và nghi nhớ

- HS: Cả lớp cùng suy nghĩ

- HS: 3 em HS lần lượt suy nghĩ đểđưa ra câu trả lời

1

2

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	3,82 MB
File đính kèm	Giao an Luyen tap Tin hoc lop 2 (tuan 1-6).rar (3 MB)