Phơng pháp: - Nờu vấn dề để học sinh trao đổi và thực hành theo nhúm, hướng dẫn học sinh thực hành cỏc thao tỏc và quan sỏt được một số thiết bị.. - Hướng dẫn học sinh quan sỏt bàn pbớm
Trang 1Tuần : 3 Ngày soạn : 29/03/2009
Bài thực hành 1.
LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNH
I.) Mục tiêu:
- Học sinh nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của mỏy tớnh cỏ nhõn (loại mỏy tớnh thụng dụng nhất hiện nay)
- Biết cỏch bật/tắt mỏy tớnh
- Biết cỏc thao tỏc cơ bản với bàn phớm, chuột
II.) Chuẩn bị:
1.) Giáo Viên:
- Giáo án, sách, phòng máy
2.) Học sinh:
- Sách, vở
III.) Phơng pháp:
- Nờu vấn dề để học sinh trao đổi và thực hành theo nhúm, hướng dẫn học sinh thực hành cỏc thao tỏc và quan sỏt được một số thiết bị
IV.) Hoạt động dạy và học:
1.) ổn định lớp: (1 phút)
- Kiểm tra sỉ số
2.) Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
+ Học sinh 1: Hóy trỡnh bài túm tắt chức năng và phõn loại của bộ nhớ mỏy tớnh?
+ Hóy kể tờn một vỏi thiết bị vào/ ra của mỏy tớnh mà em biết?
3.) Bài mới: (35 phút)
Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Phõn biệt
cỏc bộ phận của mỏy
tớnh cỏ nhõn
- Hóy quan sỏt và tỡm
cỏc thiết bị nhập?
- Giới thiệu hai thiết bị
nhập thụng dụng là:
Bàn phớm và chuột
- Hướng dẫn học sinh
quan sỏt bàn pbớm ,
chuột và chức năng
của nú
- Hướng dẫn cỏch sử
dụng chuột cỏch lick
- Học sinh tỡm cỏc thiết bị
- Học sinh tỡm hiểu và quan sỏt theo sự hướng dẫn của giỏo viờn
- Học sinh quan sỏt và liờn hệ với bài học
1/ Phõn biệt cỏc bộ phận của mỏy tớnh cỏ nhõn
- Cỏc thiết bị nhập dữ liệu cơ bản
- Bàn phớm (Keyboard):
Là thiết bị nhập dữ liệu chớnh của mỏy tớnh
- Chuột (Mouse): Là thiết bị điều khiển nhập
dữ liệu
- Thõn mỏy tớnh: Chứa
bộ xử lớ (CPU), bộ nhớ (RAM), nguồn điện…
Trang 2- Giới thiệu về thân
máy tính và một số
thiết bị phần cứng
- Hãy quan sát và tìm
ra các thiết bị xuất
- Giới thiệu thiết bị
xuất dữ liệu cơ bản là
màn hình và một số
thiết bị khác
- Hãy quan sát và tìm
xem có các thiết bị lưu
ntrữ nào?
- Cho học sinh quan
sát một số thiết bị lưu
trữ: đĩa cứng, đĩa
mềm, USB
- Học sinh hoạt động nhóm và ghi nhận các thiết bị xuất
- Học sinh quan sát và ghi nhận
- Học sinh quan sát và hoạt động nhóm để tìm
ra các thiết bị lưu trữ
- Thiết bị xuất cơ bản là màn hình
- Thiết bị lưu cơ bản là ổ cứng
Hoạt động 2: Bật máy
tính – Làm quen với
bàn phím và chuột
-Tắt máy tính
a.) Bật CPU và màn
hình: Hướng dẫn HS
cách bật công tắc màn
hình và công tắc trên
thân máy tính
b.) Làm quen với bàn
phím và chuột:
-Hướng dẫn phân biệt
vùng chính của bàn
phím, nhóm các phím
số, nhóm các phím
chức năng
- Giáo viên hướng dẫn
mở Notepad sau đó
thử gõ một vài phím
và quan sát kết quả
trên màn hình
- Học sinh quan sát
- Học sinh thực hành mở máy và làm theo hướng dẫn của giáo viên
- Học sinh quan sát và phân biệt được vùng phím
- Học sinh thực hành theo và gõ một số nội dung
- Bật CPU và màn hình
- Làm quen với bàn phím và chuột
- Tắt máy tính: Nháy
chuột vào nút Start, sau
đó nháy chuột vào Turn
off Computer và nháy
Trang 3- Phân biệt tác dụng
của việc gõ một phím
và gõ tổ hợp phím
- Cách di chuyển
chuột và cách click
chuột
c.) Tắt máy tính
- Hướng dẫn HS cách
tắt máy
- Phân biệt cách gõ tổ hợp phím và gõ một phím, thực hành theo hướng dẫn của giáo viên
tiếp vaof Turn off.
4.) Củng cố: (3 phút)
- Nêu các thiết bị nhập và xuất cơ bản nhất
- Kiểm tra cụ thể một vài nhóm về cách sử dụng chuột và bàn phím
5.) Dặn dò: (1 phút)
- Về nhà xem lại nội dung của cả chương, xem lại cách sử dụng chuột
và bàn phím , xem trước chương 2
