1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tuần 33

9 101 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tuần 33
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành Lịch sử và Môi trường
Thể loại Báo cáo tổng kết
Năm xuất bản 2009
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 73 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

II/ Đồ dùng dạy học: - Băng thời gian biểu thị cho các giai đoạn LS III/Hoạt động dạy học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên *Hoạt động 1: HĐN - HS thảo luận điền nội dung các

Trang 1

Tuần 33

Thứ hai ngày 27 tháng 4 năm 2009

lịch sử tổng kết I/Mục tiêu:

* Giúp HS :

- Hệ thống mỗi sự kiện tiêu biểu mỗi thời kì trong lịch sử nớc ta từ buổi đầu dựng

n-ớc đến giữa thế kỉ thứ XIX

- Lập bảng nêu tên và những cống hiến của các nhân vật lịch sử tiêu biểu: Hùng

V-ơng, An Dơng VV-ơng, Hai Bà Trng, Quang Trung

- Tự hào về truyền thống dựng nớc và giữ nớc của dân tộc

II/ Đồ dùng dạy học:

- Băng thời gian biểu thị cho các giai đoạn LS

III/Hoạt động dạy học:

Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên

*Hoạt động 1: HĐN

- HS thảo luận điền nội dung các giai đoạn

lịch sử vào băng thời gian:

Giai đoạn đầu: Từ khoảng 700 năm trớc

công nguyên-> năm 179 TCN Do các vua

Hùng trị vì, sau đó là An Dơng Vơng

Hình thành đất nớc với phong tục tập quán

riêng

- HS nối tiếp nhau trình bày từng giai đoạn

lịch sử

*Hoạt động 2 HĐCL

- HS thi kể chuyện lịch sử

HS nối tiếp nhau kể tên các nhân vật lịch

sử tiêu biểu và công lao của họ từ buổi đầu

dựng nớc đến giữa thế kỉ XIX

+/ Các vua Hùng có công hình thành đất

nớc với phonh tục tập quán riêng

+/ Đạt đợc nhiều thành tựu trong việc đúc

đồng, xây thành Cổ Loa,

- GV nêu YC

*Giúp HS nhớ đợc mỗi sự kiện lịch sử tiêu biểu trong mỗi thời kì từ buổi đầu dựng nớc dến thế kỉ XIX

- Giúp HS nhớ đợc các nhân vật LS tiêu biểu và công lao của họ đối với

đất nớc

* Củng cố nội dung bài

* GD lòng tự hào dân tộc

Trang 2

Khoa học

QUAN HEÄ THệÙC AấN TRONG Tệẽ NHIEÂN I/ Mục tiêu:

*Sau baứi naứy hoùc sinh bieỏt:

-Keồ ra moỏi quan heọ giửừa voõ sinh vaứ hửừu sinh trong tửù nhieõn

-Veừ vaứ trỡnh baứy sụ ủoà moỏi quan heọ sinh vaọt naứy laứ thửực aờn cuỷa sinh vaọt kia

II/ Đồ dùng dạy học:

-Hỡnh 130,131 SGK

-Giaỏy A 0,buựt veừ cho nhoựm

III/ Các hoạt động dạy học:

HOAẽT ẹOÄNG Của học sinh Hỗ trợ của giáo viên

*Hoaùt ủoọng 1:Trỡnh baứy moỏi quan heọ cuỷa

thửùc vaọt ủoỏi vụựi caực yeỏu toỏ voõ sinh trong tửù

nhieõn

- HS nêu:

+Muừi teõn xuaỏt phaựt tửứ khớ caực-boõ-nớc vaứ chổ

vaứo laự caõy ngoõ tửực laứ khớ caực-boõ-nớc ủửụùc

caõy ngoõ haỏp thu qua laự

+Muừi teõn xuaỏt phaựt tửứ nửựục, caực chaỏt

khoaựng vaứ chổ vaứo reó cuỷa caõy ngoõ cho bieỏt

caực chaỏt khoaựng ủửụùc caõy ngoõ haỏp thuù qua

reó

- Keỏt luaọn:

Chổ coự thửùc vaọt mụựi trửùc tieỏp haỏp thuù aựnh

saựng maởt trụứi vaứ laỏy caực chaỏt voõ sinh nhử

nửụực, khớ caực-boõ-nớc ủeồ taùo thaứnh chaỏt

*Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh veừ sụ ủoà moỏi

quan heọ thửực aờn giửừa caực sinh vaọt

Laự ngoõ

-Caõy ngoõ laứ thửực aờn cuỷa chaõu chaỏu

-Chaõu chaỏu

-Chaõu chaỏu laứ thửực aờn cuỷa eỏch

-Tieỏn haứnh veừ sụ ủoà thửực aờn, sinh vaọt naứy laứ

thửực aờn cho sinh vaọt kia baống chửừ

-ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh

Keỏt luaọn:

Sụ ủoà(baống chửừ) sinh vaọt naứy laứ thửực aờn cuỷa

sinh vaọt kia

- GV yeõu caàu hs quan saựt hỡnh 1 trang 130 SGK:

+Keồ teõn nhửừng gỡ ủửụùc veừ trong hỡnh

+YÙ nghúa cuỷa chieàu muừi teõn trong

sụ ủoà

-Thửực aờn cuổa caõy ngoõ laứ gỡ? Tửứ ủoự caõy ngoõ tao ra nhửừng chaỏt gỡ nuoõi caõy?

-Thửực aờn cuỷa chaõu chaỏu laứ gỡ? -Giửừa caõy ngoõ vaứ chaõu chaỏu coự quan heọ gỡ?

-Thửực aờn cuỷa eỏch laứ gỡ?

-Giửừa eỏch vaứ chaõu chaỏu coự quan heọ gỡ ?

- GV chia nhoựm, phaựt giaỏy buựt veừ cho caực nhoựm

* Củng cố nội dung bài

Trang 3

đạo đức Dành cho địa phơng

I/ Mục tiêu:

* Giúp HS:

- Biết sự cần thiết phải bảo vệ môi trờng và trách nhiệm tham gia bảo vệ môi truờng

- Nêu đợc những việc làm phù hợp với lứa tuổi để bảo vệ môi trờng

- Tham gia bảo vệ môi trờng ở nhà, ở trờng và nơi công cộng bằng những việc làm phù hợp

II/ Đồ dùng dạy học:

- SGK Đ24

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt Động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên

* Hoạt động 1: HĐN

HS hoạt động nhóm

- HS đọc thông tin và thảo luận nội dung

thông tin tìm ra những nguyên nhân gây

ô nhiễm môi trờng:

+/ Đất bị xói mòn: DT đất giảm

+/ Đổ dầu vào đại dơng: gây ô nhiễm

biển,

* Hoạt động 2: HĐCN

- HS bày tỏ ý kiến qua thẻ màu

Các cách bảo vệ môi trờng là các tình

huống: b, c, d, g

* Hoạt động 3: HS trình bày KQ điều

tra

- Đại diện các nhóm lên trình bày việc

tham gia BVMT ở nhà, ở trờng học và

ở nơi công cộng.

- GV cho HS đọc và thảo luận thông tin

* Giúp HS thấy đợc nguyên nhân, tác hại và sự cần thiết phải bảo vệ môi tr-ờng

- GV đa các tình huống YC HS lựa chọn

* Giúp HS nêu đợc những việc cần làm

để bảo vệ môi trờng

* Giúp HS thấy đựơc sự cần thiết phải bảo vệ môi trờng và trách nhiệm tham gia bảo vệ môi trờng,

*Củng cố nội dung bài học Thể dục

Môn thể thao tự chọn I/ Mục tiêu:

Trang 4

- Giúp HS thực hiện đúng động tác tâng cầu bằng đùi

- Thực hiện cơ bản đúng động tác cầm bóng, t thế đứng chuẩn bị ngắm đích, ném bóng

- Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chân trớc, chân sau

II/ Địa điểm phơng tiện:

- Dây nhảy, còi

III/ Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Nội dung Định lợng Phơng pháp tổ chức

1 Phần mở đầu.

- GV nhận lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

- Đứng tại chỗ xoay khớp

- Ôn bài thể dục PTC

2 Phần cơ bản:

- Tâng cầu bằng đùi

- Luyện tập thao tác ném bóng vào

đích

- Thi đua nhảy dây

- Luyện tập nhảy trong nhóm

- Tổ chức thi đua giữa các nhóm

3 Phần kết thúc:

- Thả lỏng hồi tĩnh, đi thờng theo

nhịp

- GV hệ thống nội dung bài

4 - 6 phút

25 phút

5 phút

- 4 hàng dọc

- 4 hàng ngang

- 1 hàng dọc

- cá nhân

- cá nhân

- cá nhân và nhóm Vòng tròn

Trang 5

Thứ sáu ngày 10 tháng 4 năm 2009

Toán

ỉng dụng tỉ lệ bản đồ, th đo độ dài đoạn thẳng thực

tế-xác định điểm thẳng hàng I/ Mục tiêu:

* Giúp HS:

- Củng cố và rèn KN thực hành tỉ lệ bản đồ Thực hành đo độ dài đoạn thẳng thực tế, xác định điểm thẳng hàng

II/ Đồ dùng dạy học:

- Bảng con, bảng nhóm

III/ Các hoạt dộng dạy học:

Hoạt Động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên

* Hoạt động 1: HĐCN

- HS đọc PT bài toán, rồi giải

Bài giải 12km = 1200 000cm

Quãng đờng đó dài là:

1200 000 : 100 000 = 12 (cm)

Đáp số: 12cm

* Hoạt động 2: HĐCN

Bài giải 10m = 1000cm ; 6m = 600cm

Trên bản đồ độ dài của chiều dài sân khấu

là:

1000 : 200 = 5 (cm) Chiều rộng của sân khấu là:

600 : 200 = 3 (cm)

*Hoạt động 3: HĐN

- HS thực hành đo độ dài đoạn thẳng

- GV đa ra bài toán:

* Qua thực hành giúp HS tính đợc độ dài thu nhỏ từ độ dài thật và bớc đầu hiểu đợc ứng dụng của tỉ lệ bản đồ

* Củng cố kỹ năng thực hành với ứng dụng tỉ lệ bản đồ

* Củng cố KN đo độ dài đoạn thẳng

*Củng cố nội dung bài học

Trang 6

Tiếng việt

ôn tập làm văn - kể chuyện I/ Mục tiêu:

* Giúp HS:

- Nêu đợc nhận xét về cách quan sát và miêu tả con vật qua bài văn Đàn ngan mới nở

- Bớc đầu biết cách quan sát con vật để chọn lọc các chi tiết nổi bật về ngoại hình, hoạt động và tìm từ ngữ để miêu tả con vật đó

- Rèn kỹ năng kể chuyện cho HS

II/ Đồ dùng dạy học:

- Bảng nhóm

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên

* Hoạt động 1: Ôn tập làm văn

- HS quan sát con chó hoặc mèo viết vắn

tắt kết quả quan sát (đặc điểm, ngoại

hình)

- HS trình bày trớc lớp

* Hoạt động 2: Ôn kể chuyện

- HS dựa vào tranh minh hoạ kể lại câu

chuyện Đôi cánh của ngựa trắng

- Kể trong nhóm

- Các nhóm thi kể trớc lớp

- Trao đổi ý nghĩa câu chuyện

- GV treo bảng phụ ghi sẵn YC

* Giúp HS biết cách lựa chọn chi tiết để miêu tả

- GV chỉnh sửa giúp HS

* Củng cố kỹ năng kể chuyện cho học sinh

* Củng cố nội dung bài

Trang 7

Sinh hoạt đội

Tuần 30

I.Mục tiêu

- Kiểm điểm các mặt hoạt động trong tuần , nhằm khắc phục những mặt còn tồn tại , phát huy những u điểm đạt đợc

- Đề ra phơng hớng hoạt động tuần tới

ii n ội dung

1 Lớp tr ởng báo cáo tình hình hoạt động chung trong tuần

2 GV nhận xét chung

a Ưu điểm

- Nhìn chung lớp có ý thức trong học tập cũng nh việc thực hiện các nội qui , qui

định của nhà trờng đề ra :

+ Trong lớp chăm chú nghe giảng , hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài

+ Học bài và làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp

+ Khăn quàng: thực hiện đầy đủ

+ áo đồng phục: Mặc đúng quy định

b Nhợc điểm

- Bên cạnh những u điểm mà lớp đã đạt đuợc vẫn còn một số mặt hạn chế nh sau + Một số bạn còn đi học muộn

+ Nghỉ học không có giấy xin phép

+ Trong lớp vẫn còn hiện tợng nói chuyện riêng

+ Hay quên sách vở ở nhà

3 Ph ơng h ớng hoạt động tuần tới

- Khắc phục dứt điểm những mặt còn tồn tại, phát huy những u điềm đã đạt đuợc

- Tiếp tục phát huy tinh thần học tập của tháng 3 , phát huy ý thức học nhóm , xây dựng đôi bạn cùng tiến

Trang 8

Âm nhạc

Ôn tập bài hát: chú voi con ở bản đôn-thiếu nhi thế giới

liên hoan I/ Mục tiêu:

- HS trình bày bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan theo những cách hát nh hoà giọng, lĩnh xớng và đối đáp Hát đúng giai điệu lời ca bài Chú voi con ở bản đôn

- Tập trình bày bài hát bằng hình thức đơn ca, song ca, tốp ca

II/ Đồ dùng dạy học:

-SGK âm nhạc 4

- Một số nhạc cụ

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chú voi

con ở bản Đôn vàThiếu nhi thế giới liên

hoan

- Cả lớp hát bài hát một lần

- Luyện tập hát trong nhóm

- Các nhóm trình diễn trớc lớp, Có động

tác phụ hoạ

-HS hát theo hình thức đối đáp

- Hát lĩnh xớng

- Hát kết hợp gõ đệm

* Hoạt động 2:

- Các nhóm luyện tập trong nhóm

- Thi biểu diễn trớc lớp

- Các nhóm trình diễn trớc lớp, Có động

tác phụ hoạ

- GV hát mẫu một lần HD HS hát

- Giúp đỡ HS phần động tác phụ hoạ

* GV hớng dẫn HS hát theo các hình thức

* Củng cố nội dung bài

Ngày đăng: 09/09/2013, 18:10

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w