bai : tìm số chia

Đọc trôi chảy lu loát bức th của Bác Hồ : - Đọc đúng các từ ngữ , câu trong bài.. Các hoạt động dạy học chủ yếu : - Giáo viên chia đoạn - Giúp HS hiểu nghĩa các từ khó 1 em đọc toàn bài.

TUầN I

Ngày soạn : 20.8.2006 Ngày giảng : Thứ hai ngày 21.8.2006

Tiết 1 : Sinh hoạt : SINH HOạT LớP

GV phổ biến một số công việc cho năm học mới :

- Lao động vệ sinh trờng lớp sạch sẽ , gọn gàng

- Tổ trởng phân công công việc cụ thể , rõ ràng

3/ Các hoạt động khác :

- Tập nghi thức Đội chuẩn bị cho khai giảng

- Tham gia tốt các hoạt động khác nh : Đọc 5 điều Bác hồ dạy , hoạt động giữa giờ , xây dựng giờ học tốt

  

Tiết 2: Tập đọc: Th gửi các học sinh

I Mục đích yêu cầu :

1 Đọc trôi chảy lu loát bức th của Bác Hồ :

- Đọc đúng các từ ngữ , câu trong bài

- Thể hiện đợc tình cảm thân ái trìu mến, thiết tha, tin tởngcủa Bác Hồ với thiếu nhi Việt Nam

2 Hiểu bài :

- Hiểu các từ ngữ trong bài

- Hiểu nội dung bức th

3 Thuộc lòng một đoạn th

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

- Bảng phụ viết đoạn th HS cần HTL

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

- Giáo viên chia đoạn

- Giúp HS hiểu nghĩa các từ khó

1 em đọc toàn bài

HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài

Ngày khai trờng tháng 9 năm 1945

có gì đặc biệt so với những ngày khai

Nội dung chính của bài

C/ Củng cố , dặn dò :

- Nhận xét giờ học

- Về nhà tiếp tục học thuộc lòng

- Dặn đọc trớc bài : Quang cảnh làngmạc ngày mùa

HS đọc từng đoạn lợt 2

HS luyện đọc theo cặp 1em đọc cả bài

HS luyện đọc đoạn th theo cặp

HS thi đọc diễn cảm trớc lớp

HS nhẩm học thuộc đoạn yêu cầu HTL

HS thi đọc thuộc lòng trớc lớp

  

Tiết 3 : Toán : ÔN TậP KHáI NIệM Về PHÂN Số

I/ MụC TIÊU :

- Giúp HS củng cố khái niệm ban đầu về phân số ; đọc , viết phân số

- Ôn tập cách viết thơng , viết số tự nhiên dới dạng phân số

II/ Đồ DùNG DạY HọC :

- Các tấm bìa cắt và vẽ nh SGK

30phút A Bài mới :

1 Giới thiệu bài :

2 Ôn tập khái niệm ban đầu về phân số :

- GV dán tấm bìa lên bảng

- GV tiến hành

t-HS quan sát Nêu tên gọi phân số , viết phân số và

đọc phân số Phân số :

3

2

, đọc là hai phần ba Vài em nhắc lại

HS tự làm bài vào vở Vài em lên bảng chữa bài Nhận xét

1 em nêu yêu cầu của bài

Sau khi học bài này , HS biết :

- Vị thế của học sinh lớp 5 so với các lớp trớc

- Bớc đầu có khả năng tự nhận thức , kĩ năng đặt mục tiêu

- Vui và tự hào khi học sinh lớp 5 Có ý thức học tập ,rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5

- Các bài hát về chủ đề Trờng em

- Các truyện nói về tấm gơng HS lớp 5 gơng mẫu

*Giới thiệu bài :

- GV nêu yêu cầu tự liên hệ

- GV mời một số học sinh tự liên hệ

* Hoạt động tiếp nối :

- Lập kế hoạch phấn đấu của bản thân

HS thảo luận cả lớp trình bày

HS thảo luận bài tập theo nhóm đôi Một vài nhóm HS trình bày trớclớp

HS suy nghĩ , đối chiếu những việc làm của mình từ trớc đến nay với những nhiệm vụ của HS lớp 5 Thảo luận nhóm đôi

HS thay phiên nhau đóngvai phóng viên

HS đọc phần ghi nhớ trong SGK

Buổi chiều

Tiết 1: Lịch sử : BìNH TÂY ĐạI NGUYÊN SOáI “ Trơng Định

I MụC TIÊU : Học xong bài này học sinh biết :

- Trơng Định là một trong những tấm gong tiêu biểu của phong trào đấu tranh chống thực dân pháp xâm lợc ở Nam Kỳ

- Với lòng yêu nớc , Trơng Định đã không tuân theo lệnh vua , kiên quyết ở lại cùng nhân dân chống quân pháp xâm lợc

II Đồ DùNG DạY HọC :

- Hình trong sách giáo khao phóng to

- Bản đồ hành chính Việt Nam

- Phiếu học tập

III CáC HOạT Động dạy học :

tỉnh miền Tây Nam Kì

- GV giao nhiệm vụ cho học sinh

( 3 câu hỏi sách giáo khoa )

3 Hoạt động 2 : Làm việc theo

- Nghe viết đúng , trình bày đúng bài chính tả Việt Nam thân yêu

- Làm bài tập để củng cố quy tắc viết chính tả với ng / ngh , g / gh , e / k

- Vở bài tập

- Viết sẵn bài tập 2 , 3 vào phiếu khổ to

III các hoạt động dạy học chủ yếu :

5 phút

30 phút

5 phút

A Mở đầu :

GV nêu một số điểm cần lu ý về yêu

cầu của giờ chính tả

B Dạy bài mới :

1 / Giới thiệu bài :

2/ H ớng dẫn học sinh nghe - viết:

HS viết bài

HS tự soát lỗi và sửa lỗi

HS đổi vở kiểm tra

1em nêu yêu cầu

HS làm bài vào vở bài tập

HS lên bảng chữa bài , HS nối tiếp nhau đọc bài văn , HS sửa bài theo lời giaỉ đúng

- HS nắm đợc những nội quy của nhà trờng đối với HS

- HS chấp hành tốt nội quy nhà trờng đề ra

T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học

A Giới thiệu bài :

B Nội quy :

- GV hỏi: Mỗi HS đến trờng cần phải

chấp hành những quy định nào?

*GV bổ sung những gì HS cha nêu

đ-ợc

- Kết luận lại chẳng hạn :

+ Đi học chuyên cần , đúng giờ

+ Ngồi học nghiêm túc , hăng say

Tiết 1 : Thể dục : BàI 1

- Trò chơi “ Kết bạn “ Chơi đúng luật , hào hứng

II đIạ ĐIểM PHƯƠNG TIệN :

Sân trờng , còi

c, Biên chế tổ tập luyện.

d, Chọn cán sự thể dục

e, Ôn đội hình đội ngũ

g, Trò chơi : “ Kết bạn “

- GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách

chơi , luật chơi

1 Hiểu thế nào là từ đồng nghĩa , từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn

2 Vận dụng những hiểu biết đã có, làm đúng các bài tập thực hành

- Bảng viết sẵn có các từ in đậm ở bài tập 1a và 1b

- Một số giấy A4 để HS làm bài tập 2 - 3

35 phút 1 Giới thiệu bài :

1 em đọc y/c

HS đọc các từ in đậm trong BT1.Cả lớp suy nghĩ phát biểu ý kiến 1HS đọc y/c

HS trao đổi làm bài theo cặp

Tiết 2 : Toán : ÔN TậP TíNH CHấT CƠ BảN CủA PHÂN Số

I mục tiêu : Giúp học sinh :

- Nhớ lại tính chất cơ bản của phân số

- Biết vận dụng tính chất cơ bản của phân số để rút gọn phân số , quy đồng mẫu số các phân số

- GV ghi : Quy đồng mẫu số của 52

HS tự quy đồng vào vở

1 em lên bảng thực hành

1 HS nêu yêu cầu

HS trao đổi theo cặp

- Tập trung nghe GV kể chuyện và nhớ chuyện

- Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện

- Tranh minh hoạ truyện trong SGK

- Viết sẵn lời thuyết minh cho 6 tranh

35phút 1 Giới thiệu bài :

2 Giáo viên kể chuyện :

HS trao đổi theo cặp

HS phát biểu lời thuyết minh

1 HS nêu yêu cầu

HS kể chuyện theo nhóm và trao đổi ý

nghĩa của câu chuyện

HS kể toàn bộ câu chuyện

Thi kể từng đoạn trớc lớp Thi kể toàn bộ câu chuyện

HS nêu ý nghĩa của câu chuyện

  

Tiết 3 : Khoa học : Sự sinh sản

I MụC TIÊU: Sau bài học HS có khả năng :

- Nhận ra mỗi trẻ em đều do bố , mẹ sinh ra và có những đặc điểm giống với bố , mẹ của mình

- Nêu ý nghĩa của sự sinh sản

II đồ dùng dạy học :

* Hoạt động 2 : Làm việc với SGK

- GV : Hãy nói về ý nghĩa sự sinh sản

Tiết 2 : Toán : ÔN LUYệN

I - MụC TIÊU : Củng cố cho HS về tính chất cơ bản của phân số

- HS làm đợc các bài tập

5 phút A Bài cũ :

Tiết 1 : Tập đọc : quang cảnh làng mạc ngày mua

I - MụC TIÊU :

1, Đọc lu loát toàn bài , đọc đúng các từ ngữ khó ; biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọcchậm rãi , dàn trải , dịu dàng , nhấn giọng một số từ

2, Hiểu bài văn : hiểu các từ ngữ , nắm đợc nội dung chính

- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

- Su tầm một số tranh ảnh về quang cảnh ngày mùa

5 phút

30 phút

A.bài cũ :Đọc thuộc lòng đoạn trong

bài : Th gửi các HS của Bác Hồ

HS đọc theo yêu cầu của GV

HS đọc ,cả lớp nhận xét

* Những chi tiết nào về thời tiết làm

cho bức tranh làng quê thêm đẹp và

sinh động

-GV nhận xét ,bổ sung

* Những chi tiết nào về con ngời làm

cho bức tranh quê thêm đẹp và sinh

động?

-GV nhận xét bổ sung

* Bài văn thể hiện tình cảm gì của tác

giả đối với quê hơng ?

-GV bổ sung ,chốt nội dung chính của

HS nhắc lại

4HS đọc lại 4 đoạn của bài văn

HS đọc diễn cảm theo cặp Vài HS thi đọc diễn cảm Cả lớp bình chọn bạn đọc hay nhất

  

Tiết 2 : Địa lý : VIệT NAM - ĐấT NƯớC CHúNG TA

I - MụC TIÊU : Học xong bài này HS:

- Chỉ đợc vị trí địa lý và giới hạn của nớc Việt Nam trên bản đồ và quả địa cầu

- Mô tả đợc vị trí địa lý , hinh dạng nớc ta

- Biết đợc những thuận lợi và khó khăn do địa lý của nớc ta đem lại

- Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam

- Quả địa cầu

- 2 lợc đồ trống nh hình 1 SGK

II CáC HOạT Động DạY HọC :

T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học

* Hoạt động 1 : Làm việc theo cặp

- GV đa ra các câu hỏi ở SGV

- GV bổ sung , kết luận

3, Hình dạng và diện tích :

* Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm

- GV phát phiếu câu hỏi thảo luận

( câu hỏi SGV ghi vào phiếu )

- GV sửa chữa và kết luận

* Hoạt động 3 : Trò chơi : “Tiếp sức”

HS quan sát theo nhóm hình 2 và bảng số liệu

- Nhận xét , ghi điểm

B/ Dạy bài mới :

1, Giới thiệu bài :

2, Ôn tập cách so sánh hai phân số

:

2 em

HS nêu cách so sánh hai phân số cócùng mẫu số rồi nêu ví dụ và giải thích

Chẳng hạn : 72 và 75

1 HS nªu yªu cÇu

HS tù lµm råi ch÷a bµi

1 HS nªu yªu cÇu

HS tù lµm bµi

  

TiÕt 4 : Kü thuËt : §Ýnh khuy 2 lç ( tiÕt 1 )

30phót A Giíi thiÖu bµi :

  

Buổi chiều

Tiết 1 : Tập làm văn: CấU TạO CủA BàI VĂN Tả CảNH

I MụC TIÊU:

1 Nắm đợc cấu tạo 3 phần của 1 bài văn tả cảnh

2.Biết phân tích cấu tạo của một bài văn tả cảnh cụ thể

II đồ dùng dạy học :

Ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ

Ghi bài “Nắng tra” vào giấy khổ to

- GV cùng HS nhận xét GV kết luận

* Bài tập 2

- GV Giúp HS hiểu yêu cầu của bài

- Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng

Dặn: Quan sát quang cảnh vào các

thời điểm khác nhau

1 HS đọc y/c

HS đọc thầm bài Hoàng hôn trên sông Hơng

Đại diện trình bày

HS nhận xét rút ra cấu tạo của bài văn tả cảnh

Tiết 2 : Luyện viết : ÔN LUYệN

I MụC TIÊU: Rèn kỹ năng viết đúng , viết đẹp

- HS viết và trình bày “ Quang cảnh làng mạc ngày mùa “ đẹp , đúng chính tả

II đồ dùng dạy học :

  

Tiết 2 : Toán : SO SáNH HAI PHÂN Số ( Tiếp theo )

I MụC TIÊU: Giúp HS ôn tập củng cố về :

- So sánh phân số với đơn vị

- So sánh hai phân số có cùng tử số

II các hoạt động DạY HọC :

HS nhận xét.

   

Tiết 3 : Luyện từ và câu : Luyện tập về từ đồng nghĩa

I MụC TIÊU:

1 Tìm đợc nhiều từ đồng nghĩa với những từ đã cho

2 Cảm nhận đợc sự khác nhau giữa những từ đồng nghĩa không hoàn toàn , từ đó biết cân nhắc , lựa chọn từ thích hợp với ngữ cảnh cụ thể

II đồ dùng dạy học :

3 tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 1 và 3

5 phút

30 phút

A.Bài cũ :

Thế nào là từ đồng nghĩa ? Thế nào

là từ đồng nghĩa hoàn toàn ? Nêu ví

HS đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh.

Cả lớp chữa bài

  

Tiết 4 : Mỹ thuật : THƯờng thức mỹ thuật

Xem tranh thiếu nữ bên hoa huệ

- Tranh Thiếu nữ bên hoa huệ

- Su tầm thêm một số tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân

35 phút * Bài mới :

1.Giới thiệu bài :

2 Hoạt động 1 : Giới thiệu vài nét

về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân

GV phát phiếu ghi câu hỏi , phát cho

- Các nhóm thảo luận ( câu hỏi trong

+ Tơng tự với một số câu hỏi ở SGV

- GV bổ sung và hệ thống lại kiến

II các hoạt động DạY HọC :

* Bài 2 : Điền dấu > , <

- Mời HS đọc bài làm của mình

Tiết 2 : Khoa học : Nam hay nữ

I MụC TIÊU:

- Sau bài học HS phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa nam và nữ

- Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm về nam và nữ

- Có ý thức tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới

II đồ dùng dạy học :

- Hình ảnh trang 6 - 7 ở SGK

- Các tấm phiếu có ghi nội dung nh trang 8

- Hãy nói về ý nghĩa của sự sinh sản

của mỗi gia đình , dòng họ ?

- Từ việc phân tích cách quan sát tinh tế của tác giả trong đoạn văn : “ Buổi sớm trên cánh

đồng “ HS hiểu thế nào là nghệ thuật quan sát và miêu tả trong bài văn tả cảnh

- Biết lập dàn ý tả cảnh một buổi trong ngày và trình bày theo dàn ý quan sát

T.gian Hpạt động dạy Hoạt động học

- GV giới thiệu một vài tranh ảnh

minh hoạ vờn cây , công viên ,

- Tiếp tục hoàn chỉnh dàn ý

- Chuẩn bị cho bài TLV sau

2 HS lên bảng trình bày

1 HS đọc yêu cầu

HS đọc thầm lại đoạn văn và tự làm bài cá nhân

Một số HS trình bày trớc lớp

1 HS đọc yêu cầu

HS tự lập dàn ý vào bài tập 2-3 HS làm vào giáy khổ to

HS nối tiếp nhau trình bày

HS tự sửa lại dàn ý của mình

  

Ngày soạn : 24.8.2006Ngày giảng : Thứ bảy ngày 26.8.2006

5 phút

* Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát Quốc

ca , Em yêu hoà bình , Thiếu nhi thế

giới liên hoan

II các hoạt động DạY :

Nhièu HS đọc

HS viết phân số thập phân vào bảng con