LUYỆN CƠ QUAN TIÊU HOÁ

TỰ NHIÊN-XÃ HỘI: LUYỆN: CƠ QUAN TIÊU HOÁ I.Mục tiêu: - Giúp hs củng cố các kiến thức về các cơ quan tiêu hoá: tên, vị trí của các cơ quan tiêu hoá trên sơ đồ - Nắm được đường đi của th

TỰ NHIÊN-XÃ HỘI: LUYỆN: CƠ QUAN TIÊU HOÁ

I.Mục tiêu:

- Giúp hs củng cố các kiến thức về các cơ quan tiêu hoá: tên, vị trí của các

cơ quan tiêu hoá trên sơ đồ

- Nắm được đường đi của thức ăn

- Giúp hs có ý thức bảo vệ cơ quan tiêu hoá

II Chuẩn bị:

- Tranh vẽ cơ quan tiêu hoá

- Các bộ phận tiêu hoá được cắt rời

III Các hoạt động dạy-học:

A.Khởi động:

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Luyện tập:

* Hoạt động 1: Phân biệt đường đi của

thức ăn trong ống tiêu hoá

- Yêu cầu hs quan sát hình vẽ sgk, chỉ vị

trí của miệng, thực quản, dạ dày, ruột non,

ruột già, chỉ đường đi của thức ăn

- Treo tranh cơ quan tiêu hoá gọi đại

nhóm lên bảng chỉ đường đi của thức ăn

trong ống tiêu hoá

* Hoạt động 2: Nêu tên và chỉ đúng vị trí

các cơ quan tiêu hoá

- Gọi lần lượt từng nhóm 2 hs lên bảng: 1

em chỉ vào vị trí các cơ quan tiêu hoá,

1em khác nêu tên và ngược lại 1 em nêu

tên các cơ quan tiêu hoá, em kia phải chỉ

cho đúng vị trí cơ quan tiêu hoá đó

? Cơ quan tiêu hoá gồm có những gì?

* Hoạt động 3: Trò chơi ghép hình

- Chia lớp thành 3 nhóm, phát cho mỗi

nhóm các cơ quan tiêu hoá đã được cắt

rời, yêu cầu hs ghép các cơ quan tiêu hoá

đó sao cho phù hợp Nhóm nào ghép

đúng, nhanh thì thắng cuộc

- Theo dõi chung

- Hát

- Nghe

- Quan sát tranh làm việc theo nhóm đôi

- Lên bảng chỉ, vừa chỉ vừa kết hợp nói đường đi của thức ăn Lớp theo dõi, nhận xét,bổ sung

- 4-5 cặp hs lên bảng thực hiện theo yêu cầu

Lớp theo dõi, nhận xét, bình chọn

- Trả lời

- Lắng nghe, nhận nhiệm vụ Tiến hành chơi

- Nhận xét, bình chọn nhóm

* Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò

- Yêu cầu hs nhắc lại tên các cơ quan

tiêu hoá

- Xem bài: Tiêu hoá thức ăn

thắng cuộc

- Nghe, ghi nhớ