Trong học kì I, số học sinh đạt loại giỏi chiếm 3 7 số học sinh cả lớp.. Số học sinh đạt loại khá bằng 5 6 số học sinh giỏi.. a Tính số học sinh giỏi, khá, trung bình của lớp 6A?b Tính
Trang 1ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ II
ĐỀ 1:
Câu 1:(1,5đ) So sánh phân số
Câu 2:(1,5đ) Tìm x, biết:
a) x + = b) =
Câu 3:(1,0đ) Tính giá trị biểu thức sau một cách hợp lí:
A =
Câu 4:(2,0đ) Trên đĩa có 24 cái kẹo Hạnh ăn 25% số kẹo Sau đó, Lan ăn số
kẹo còn lại Hỏi trên đĩa còn mấy cái kẹo?
Câu 5:(3,0đ) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot, Oy sao
cho xOt 65 ; xOy 130 0 0
a) Tia Ot có nằm giữa hai tia Ox và Oy không? Tại sao?
b) So sánh tOyvà xOt?
c) Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao?
Câu 6:(1,0đ) Chứng minh rằng:
Đề 2
Bài 1 (2,5 điểm) Thực hiện phép tính
a) b) c) d)
Bài 2 (1,5 điểm) Tìm x, biết:
a)
b)
:
Bài 3 (2 điểm) Lớp 6A có 42 học sinh Trong học kì I, số học sinh đạt loại giỏi
chiếm
3
7 số học sinh cả lớp Số học sinh đạt loại khá bằng
5
6 số học sinh giỏi Còn lại là học sinh trung bình
5
4
10
8
2
4 3
7
2 7
5
3
2 5
1 1
19
12 11
3 19
7 11
8 19
7
9 4
2
1 100
1
6
1 5
1 4
1 3
1
2 2
2 2
5 13
18 12
8 4
13 13 :
9 27
9 11 9 11
Trang 2a) Tính số học sinh giỏi, khá, trung bình của lớp 6A?
b) Tính tỉ số phần trăm giữa số học sinh giỏi và số học sinh khá?
Bài 4 (3 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy, Oz sao
cho ·xOy=300 và ·xOz = 600
a) Tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
b) So sánh ·xOy và ·yOz?
c) Chứng tỏ rằng tia Oy là tia phân giác của góc xOz
d) Vẽ tia Oy’ là tia đối của tia Oy So sánh ·xOy' và ·zOy'.
Bài 5 (1 điểm) Cho (n Z)
Tìm n để A có giá trị là một số nguyên?
ĐỀ 3
Câu 1:(1,5đ) So sánh phân số
a)
5
6
và
10 12
b)
5
8 và
7 9
Câu 2:(1,5đ)Tìm x, biết:
a)
3 7 x
4 4
b)
4 1 4
x 3
5 4 5
Câu 3:(1,0đ) Tính giá trị biểu thức sau một cách hợp lí:
A =
6 4 6 5 7
.
13 9 13 9 13
Câu 4:(2,0đ) Lớp 6A có 40 học sinh, trong đó
2
5 số học sinh thích đá bóng, 30% thích đá cầu, số còn lại thích chơi bóng chuyền Tính số học sinh lớp 6A thích đá bóng, đá cầu, bóng chuyền?
Câu 5:(3,0đ) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot, Oy sao cho
gócxOt 70 ; xOy 140 0 0
a) Trong 3 tia Ox, Oy, Oz, tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
b) So sánhtOyvàxOt ?
c) Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không? Vìsao?
Câu 6:(1,0đ) So sánh A và B biết:
Đề 4
Bài 1 (1 điểm) Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự tăng dần
6 12 2 16 48 4
Bài 2 (1,5 điểm) Thực hiện phép tính:
n A
n
Trang 3a)
: 5
7 7 9 b)
2
5 3 5
17 8 24
Bài 3 (1,5 điểm) Tìm x, biết:
a)
1 9
.
x
b)
:
Bài 4 (2 điểm) Lớp 6A có 42 học sinh Trong học kì I, số học sinh đạt loại giỏi
chiếm
3
7số học sinh cả lớp Số học sinh đạt loại khá bằng
5
6 số học sinh giỏi Còn lại là học sinh trung bình
a) Tính số học sinh giỏi, khá, trung bình của lớp 6A?
b) Tính tỉ số phần trăm giữa số học sinh giỏi và số học sinh khá?
Bài 5 (3 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy, Oz sao
cho ·xOy=300 và ·xOz =600
a) Tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
b) So sánh ·xOy và ·yOz?
c) Chứng tỏ rằng tia Oy là tia phân giác của góc xOz
d) Vẽ tia Oy’ là tia đối của tia Oy So sánh ·xOy' và ·zOy'.
Bài 6 (1 điểm) Cho A =
1
11+
1
12+
1
13+ +
1
20 Chứng minh rằng 12 < A < 1
Đề 5
Bài 1 (1 điểm) Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự tăng dần
Bài 2 (1,5 điểm) Thực hiện phép tính:
a)
2 5 25
:
2
5 3 5
17 8 24
Bài 3 (1,5 điểm) Tìm x, biết:
a)
b)
.
x
Bài 4 (2 điểm) Lớp 6A có 42 học sinh Trong học kì I, số học sinh đạt loại giỏi
chiếm
3
7số học sinh cả lớp Số học sinh đạt loại khá bằng
5
6 số học sinh giỏi Còn lại là học sinh trung bình
a) Tính số học sinh giỏi, khá, trung bình của lớp 6A?
b) Tính tỉ số phần trăm giữa số học sinh giỏi và số học sinh khá?
Trang 4Bài 5 (3 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy, Oz sao
cho ·xOy=400 và ·xOz =800
a) Tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
b) So sánh ·xOy và ·yOz?
c) Chứng tỏ rằng tia Oy là tia phân giác của góc xOz
d) Vẽ tia Oy’ là tia đối của tia Oy So sánh ·xOy' và ·zOy'.
Bài 6 (1 điểm) Tính tổng sau:
A =
1.5 5.9 9.13 2001.2005
Đề 6
Bài 1 (2 điểm): Thực hiện phép tính
a)
7 13
b)
2 1
17 17 :
12 36 d)
1
Bài 2 (2,5 điểm): Tìm giá trị của x, biết:
a)
3
x
3−
1
8=
5
8 c) 13 x 2 5
Bài 3 (2 điểm): Học sinh lớp 6A đã trồng được 56 cây trong 3 ngày Ngày thứ nhất
trồng được
3
8 số cây Ngày thứ hai trồng được
4
7 số cây còn lại Tính số cây học sinh lớp 6A trồng được trong ngày thứ ba?
Bài 4 (3 điểm):
Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho
xOy ; 0
120
xOz
a) Trong 3 tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại?
b) Tính yOz?
c) Vẽ tia Om, On lần lượt là tia phân giác của xOy và yOz Tính số đo xOm;
xOn?
Bài 5 (0,5 điểm): Cho
n A
n
Tìm số nguyên n để A có giá trị là một số nguyên?